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PSICOLOGIA Por que estudar a sua História?! Marisa Protásio História da Psicologia A reflexão sobre o que é a Psicologia, de onde vem, para que e a quem serve, é algo tão imprescindível para o psicólogo como o conteúdo de suas teorias e o domínio de suas técnicas Psicologia Entender a produção histórica, para entender que psicologia estamos fazendo e que rumos ela vem tomando; Importância da criticidade; A Psicologia vai sendo construída à medida que os homens vão construindo a si e a seu mundo História da Psicologia Psicologia O homem cria as ciências como forma de compreensão do mundo, entre essas ciências cria a Psicologia para entender a subjetividade humana; A Psicologia deriva da Filosofia só se emancipa a partir do século XIX; Para compreender a psicologia é preciso entender sua origem; História da Psicologia Psicologia Atendendo às necessidades de sustentação do modo de produção capitalista, a Psicologia vem atender aos imperativos do mercado de trabalho; Assim a prática psicológica orienta-se no sentido de ‘ajudar o homem a suportar e a se adaptar às engrenagens do sistema’ História da Psicologia Psicologia Em função de interesses políticos não estamos formando profissionais capazes de construir a psicologia, mas de apenas repeti-la, pois muitas vezes o estudante aprende técnicas e busca replicá-las sem compreendê-las e criticá-las; Encontramos técnica em lugar de análise crítica História da Psicologia Psicologia É preciso compreender os porquês, o contexto histórico, aspectos políticos; Entender a história implica em compreender o predomínio de linhas teóricas, a eleição de áreas de atuação, o surgimento de novas áreas; É possível nos situarmos em relação ao mundo em que vivemos e que atuaremos História da Psicologia Psicologia Concepções de História: Personalista- Defende a perspectiva de que o homem cria individualmente no plano das ideias formas de conhecimento sem grande influência do social; Naturalista- Apresenta o homem como simples reflexo e reprodutor dos fatos, sem neles intervir Concepções equivocadas pois, as influências são mais amplas História da Psicologia Psicologia A Filosofia e o desenvolvimento do pensamento: A filosofia nasce da necessidade do homem ordenar, organizar seu pensamento, As questões relativas aos mistérios do mundo cedem lugar às questões mais práticas; Essa forma de pensar faz o homem se deslocar do pensamento mítico para o pensamento racional; A filosofia pode ser definida como uma busca organizada do saber, que investiga através da razão e não da crença História da Psicologia História da Psicologia Filosofia é uma palavra grega que significa "amor à sabedoria" e consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. Psicologia A Filosofia nasce entre os gregos Séc. V a.c. A própria origem da palavra psicologia deriva da mitologia grega Psyché (alma) + Logos (razão) História da Psicologia Psicologia Sócrates (469-399 a.c.) (Atenas) A principal característica humana é a razão, que separa os homens dos outros animais; A razão permite ao homem controlar seus limites História da Psicologia Psicologia Platão (427- 347 a.c.) (Atenas) Definiu o lugar da razão no corpo; A morada da alma passa a ser a cabeça; A alma era separada do corpo; A medula óssea era o ponto de ligação entre a alma e o corpo; Após a morte a matéria desaparecia e a alma tornava-se livre para habitar outro corpo História da Psicologia Psicologia Aristóteles (384-322 a.c.) (Atenas) Alma e corpo não podem ser dissociados; Tudo o que cresce, se reproduz e morre possui uma alma História da Psicologia Psicologia 2.300 anos antes da Psicologia Científica surgir já haviam duas correntes de pensamento Platônica - Alma imortal e separada do corpo Aristotélica - Alma mortal e pertencente ao corpo História da Psicologia Psicologia Império Romano e Idade Média (séc. V a XV) Aparecimento e desenvolvimento do cristianismo; Psicologia associada ao pensamento religioso; A Igreja Católica monopoliza o saber No período da Idade Média o conceito de alma é filosoficamente suplantado pelo conceito de consciência. História da Psicologia Psicologia Santo Agostinho (354-430) Inspira-se em Platão e considera a cisão entre mente e corpo; A alma era a manifestação divina no homem; A alma era imortal e liga o homem à Deus História da Psicologia Psicologia São Tomás de Aquino (1225-1274) Época que preparava a transição para o capitalismo; Com a Revolução Francesa e a Revolução Industrial a Igreja entra em crise; Só Deus seria capaz de reunir essência (alma) e existência (corpo) História da Psicologia Psicologia Grandes Descobertas no Renascimento Copérnico (1543) descobre que o nosso planeta não é o centro do universo, a terra gira em torno do sol; Galileu (1610) estuda a queda dos corpos, realizando as primeiras experiências da Física Moderna História da Psicologia Psicologia O surgimento da Psicologia Crise no modo de produção capitalista; O indivíduo, expressão humana do capitalismo, também entra em crise; Questionamento dos valores, potencialidades, do sentido da vida; Faz-se necessária uma ciência que explicasse os aspectos individuais e subjetivos do humano; A psicologia se emancipa da filosofia e se torna independente História da Psicologia Psicologia Zeitgeist O Zeitgeist significa, em suma, o conjunto do clima intelectual e cultural do mundo, numa certa época, ou as características genéricas de um determinado período de tempo. Uma descoberta tem que esperar sua época Espírito ou clima intelectual de uma época; Psicologia Pré-Científica René Descartes (1596-1650) : Mecanismo (Universo / máquina); Separação mente e corpo Os processos naturais podem ser explicados pelas leis da Física; O corpo desprovido de espírito (Homem/máquina); Psicologia Pré-Científica René Descartes (1596-1650) : Relação Mente x Corpo Estudo da mente e suas operações; Corpo = máquina Corpo como sede da Alma Funções mentais se encontram no cérebro Idéias Inatas Idéias pré – concebidas Noção de Deus, axiomas geométricos, infinito Psicologia Pré-Científica Diferenciação de Mente e Corpo Contribui para o estudo do corpo separadamente da mente; Estudo da Anatomia e da fisiologia Lição de Anatomia do Dr. Tulp, Rembrandt; 1632 Psicologia Pré-Científica Positivismo de Auguste Comte (1798 - 1857): Busca de Cientificidade Fatos observáveis e indiscutíveis; Só o conhecimento científico era válido; O conhecimento derivado da metafísica e da teologia era rejeitado; Psicologia Pré-Científica Empirismo Busca de Experiência Principal teórico John Locke (1632-1704), que defende uma corrente (Tabula Rasa). Todo conhecimento deriva da experiência sensorial; Foco de pesquisa: Estudo da mente; O modo como a mente adquire conhecimento; A mente se desenvolve pelo acúmulo de experiências sensoriais; Opõe-se ao conceito de inatismo de Descartes Psicologia Pré-Científica Influências Filosóficas: Resumo Zeitgeist Século XVII – Metáfora do relógio Universo como uma grande máquina Autômatos (Homem máquina) Separação mente e corpo Positivismo Empirismo Psicologia Pré-Científica Influências Fisiológicas: Resumo Noção do ‘Observador humano’ Comprovou-se a relação entre cérebro e processos mentais superiores Método da extirpação - Paul Broca Uso de estímulos elétricos – Respostas motoras Psicologia Pré-Científica Psicologia Grupo 01- Comente os seguintes pontos: Comoas ideias psicológicas, subjetivas se transformam em psicologia científica? Quais são as principais influências para que isso ocorra? Questões propostas pelo texto Psicologia Grupo 02- Comente o pensamento: “ A Psicologia só ganha espaço no rol das ciências quando tem o reconhecimento da experiência privatizada, bem como o reconhecimento da crise dessa subjetividade.” Questões propostas pelo texto Psicologia Grupo 03- O que o texto nos sugere quando afirma que: A prática psicológica, de acordo com os autores, orienta-se no sentido de "ajudar o homem a suportar e a se adaptar às engrenagens do sistema"? Questões propostas pelo texto Psicologia Grupo 04- Comente o pensamento: “Se a política educacional brasileira é orientada para o desenvolvimento econômico sob o prisma de um modelo de desenvolvimento capitalista,os objetivos e metas educacionais são consequentemente elaborados segundo a determinação do plano nacional de desenvolvimento econômico, e forçosamente são voltados para a formação de recursos humanos, onde a produção do saber é direcionada exclusivamente para os meios de produção, visando unicamente ao crescimento econômico e acúmulo de riquezas de um grupo minoritário. Assim, o aluno universitário, considerado como um SER histórico, ativo e criador, é reduzido a um sujeito passivo, a-histórico, domesticado e dependente.” (Pereira, 1985, p.117). Questões propostas pelo texto Grupo 05- Por que a Psicologia implantada em 1962, pouco antes do Golpe militar em 1964 não foi ameaça para o regime implementado? Comente sobre a influência do Golpe Militar sobre a Psicologia no Brasil. Questões propostas pelo texto Grupo 06- Comente: “É assim que no final do século XIX estão dadas as condições para a elaboração dos projetos de psicologia como ciência independente e para as tentativas de definição do papel do psicólogo como profissional nas áreas de saúde, educação e trabalho” (Figueiredo, 1991, p.31). Questões propostas pelo texto