Gestão de Resíduos Sólidos Atividade 4

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· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	As políticas ambientais estabelecem diretrizes de preservação e recuperação do meio ambiente visando à qualidade de vida e o bem-estar das pessoas. A iniciativa privada não tem o dever de garantir a saúde e o bem-estar da população e, ainda assim, promovem ações de preservação ambiental. Dentre as políticas ambientais das empresas apresentadas abaixo, analise-as e assinale somente aquela que não se enquadra no conceito de política ambiental:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A Kopenhagen, tradicional grife de chocolates finos, tem como missão: fabricar produtos de altíssima qualidade, preservando seu sabor com sofisticação e originalidade.Preocupada em proporcionar felicidade através de seus chocolates, está sempre atenta às mudanças do mercado para inovar e ir ao encontro das preferências de seus consumidores, oferecendo as melhores lojas, o melhor atendimento e o melhor produto para consumir e presentear.Trabalhando com prazer e emoção, visamos atender com excelência o interesse do investidor, a motivação do colaborador e a satisfação do consumidor.
Fonte: Site da Kopenhagen
	Resposta Correta:
	c. 
A Kopenhagen, tradicional grife de chocolates finos, tem como missão: fabricar produtos de altíssima qualidade, preservando seu sabor com sofisticação e originalidade.Preocupada em proporcionar felicidade através de seus chocolates, está sempre atenta às mudanças do mercado para inovar e ir ao encontro das preferências de seus consumidores, oferecendo as melhores lojas, o melhor atendimento e o melhor produto para consumir e presentear.Trabalhando com prazer e emoção, visamos atender com excelência o interesse do investidor, a motivação do colaborador e a satisfação do consumidor.
Fonte: Site da Kopenhagen
	Feedback da resposta:
	A Kopenhagen, tradicional grife de chocolates finos, tem como missão: fabricar produtos de altíssima qualidade, preservando seu sabor com sofisticação e originalidade.Preocupada em proporcionar felicidade através de seus chocolates, está sempre atenta às mudanças do mercado para inovar e ir ao encontro das preferências de seus consumidores, oferecendo as melhores lojas, o melhor atendimento e o melhor produto para consumir e presentear.Trabalhando com prazer e emoção, visamos atender com excelência o interesse do investidor, a motivação do colaborador e a satisfação do consumidor.
Fonte: Site da Kopenhagen
Nesse trecho a Kopenhagen não apresentou nenhuma ação de política ambiental
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 1 pontos
	
	
	
	Leia as proposições abaixo:
I. A relação entre ser humano e meio ambiente se intensifica à medida que a evolução caminha paralelamente aos processos civilizatórios;
II. Foi a partir da Revolução Científica Moderna, ocorrida entre os séculos XVI e XVII, porém, que a natureza passou a sofrer substancialmente com a ação antrópica;
III. A Revolução Industrial, normalmente, é considerada o marco civilizatório que desencadeou a degeneração ambiental, ou seja, o fato mais relevante no que se refere aos impactos ambientais causados pela ação humana.
Agora indique a alternativa CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Somente a proposição III está correta;
	Resposta Correta:
	e. 
As proposições I, II e III estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Feedback: Conforme leitura da Unidade 2 do E-book as proposições I, II e III estão corretas. Podemos dizer que a intensidade das transformações ambientais é diretamente proporcional à complexidade da sociedade. Nas últimas décadas do século XVIII, inicia-se a chamada “civilização tecnológica”, momento em que ocorre a intensificação da intervenção humana no ambiente. Existem autores que consideram o advento da ciência experimental, durante a chamada “civilização pré-tecnológica”, como um marco efetivo dos impactos ambientais, ainda que esse tema não fosse a maior preocupação da época.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia as proposições abaixo:
I. A saúde pode ser considerada o resultado combinatório das condições de vida e da maneira como as pessoas nascem, crescem e morrem, bem como as suas experiências em saúde e doença;
II. Atualmente, a humanidade já dispõe de conhecimentos e tecnologias que podem possibilitar melhoras significativas na qualidade de vida das pessoas;
III. Promover a saúde implica, também, promover a qualidade de vida humana.
 Agora indique a alternativa CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
As proposições I, II e III estão corretas.
	Resposta Correta:
	a. 
As proposições I, II e III estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Somente as proposições I, II e III estão corretas. I. A saúde pode ser considerada o resultado combinatório das condições de vida e da maneira como as pessoas nascem, crescem e morrem, bem como as suas experiências em saúde e doença; II. Atualmente, a humanidade já dispõe de conhecimentos e tecnologias que podem possibilitar melhoras significativas na qualidade de vida das pessoas; III. Promover a saúde implica, também, promover a qualidade de vida humana.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	1-Resultante de um conjunto de fatores sociais, econômicos, políticos, culturais, ambientais, comportamentais e também biológicos.
2-Processo educativo permanente, sistemático e contínuo, que ocorre nas relações que se estabelecem entre os diversos sujeitos na sociedade, no meio ambiente, com as diversas formas de vida, que afetam a saúde humana e sua qualidade de vida (BRASIL, 2012).
3-Área da saúde pública que envolve o conhecimento científico, as políticas públicas e suas intervenções, relacionando a saúde humana e os fatores do meio ambiente.
Assinale a alternativa que relaciona o conceito e definição consecutivamente e corretamente:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
1-Promoção da saúde  2-Educação em saúde ambiental  3-Saúde ambiental 
	Resposta Correta:
	d. 
1-Promoção da saúde  2-Educação em saúde ambiental  3-Saúde ambiental 
	Feedback da resposta:
	1- Promoção da saúde  2- Educação em saúde ambiental  3- Saúde ambiental 
1- Promoção da saúde: Resultante de um conjunto de fatores sociais, econômicos, políticos, culturais, ambientais, comportamentais e também biológicos.
2- Educação em saúde ambiental: Processo educativo permanente, sistemático e contínuo, que ocorre nas relações que se estabelecem entre os diversos sujeitos na sociedade, no meio ambiente, com as diversas formas de vida, que afetam a saúde humana e sua qualidade de vida (BRASIL, 2012).
3- Saúde Ambiental: Área da saúde pública que envolve o conhecimento científico, as políticas públicas e suas intervenções, relacionando a saúde humana e os fatores do meio ambiente.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia as proposições abaixo:
I. O conceito “qualidade de vida” engloba diversas áreas do campo social, considerando desde percepções subjetivas sobre a vida até questões deterministas, como a ação médica diante de uma enfermidade;
II. De maneira pragmática, o conceito de qualidade de vida norteia a elaboração de instrumentos que captam a percepção das pessoas sobre as condições materiais e simbólicas que constituem suas vidas;
III. De maneira geral, os indicadores não descrevem a percepção das pessoas sobre a qualidade de vida em um determinado contexto, coletando objetivos ou subjetivos.
 Agora indique a alternativa CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Somente as proposições I e II estão corretas;
	Resposta Correta:
	a. 
Somente as proposições I e II estão corretas;
	Feedback da resposta:
	Somente as proposições I e II estão corretas. Apenas a proposição III está incorreta, visto que os indicadores descrevem a percepção das pessoas sobre a qualidade de vida em um determinado contexto, coletando objetivos ou subjetivos.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	O gráfico apresentado refere-se a dados que podem ser analisados e utilizados para verificar como está a:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Qualidade Ambiental
	Resposta Correta:
	d. 
Qualidade Ambiental
	Feedback da resposta:
Qualidade Ambiental -  segundo o Glossário de Estatísticas do Ambiente da ONU, pode ser definida como o estado das condições do meio ambiente expresso em indicadores ou índices (ONU, 1997, p.30).
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com o estudo da OMS, publicado em 2014, a poluição atmosférica causou a morte de mais de sete milhões de pessoas em 2012 no mundo, superando o índice de mortalidade da AIDS e da malária juntas. Os principais poluentes do ar são categorizados em:
 Primários: lançados diretamente na atmosfera, provenientes de fontes antrópicas e naturais;
Secundários: provenientes de reações químicas e fotoquímicas;
Primários: provenientes de reações químicas e fotoquímicas;
Secundários: lançados diretamente na atmosfera, provenientes de fontes antrópicas e naturais.
 Agora indique a alternativa CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Somente as proposições I e II estão corretas;
	Resposta Correta:
	c. 
Somente as proposições I e II estão corretas;
	Feedback da resposta:
	Somente as proposições I e II estão corretas. Primários: lançados diretamente na atmosfera, provenientes de fontes antrópicas e naturais; Secundários: provenientes de reações químicas e fotoquímicas;
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	1-Compreende a incorporação de práticas que diminuam o impacto ambiental e social ao longo do ciclo de vida dos bens e serviços. Trata-se de uma forma de reduzir a intensidade de exploração dos recursos naturais, agindo mais no sentido da prevenção do que recuperação do meio ambiente.
2-Compreende como o processo em que o consumidor, no momento da compra, releva fatores qualidade e preço, bem como a variável ambiental, escolhendo produtos e serviços cujo ciclo produtivo – produção, consumo e descarte – não agrida o meio ambiente.
3-Tal prática evita diversos problemas ambientais como: contaminação do solo, da água e do ar, proliferação de vetores transmissores de doenças, entupimento de redes (bueiros) de drenagem urbana, um dos causadores de enchentes, além da degradação do ambiente e da depreciação imobiliária.
Assinale a alternativa em que o conceito e definição estão de acordo, consecutivamente:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
1-Produção Sustentável  2-Consumo Sustentável  3-Descarte Responsável
	Resposta Correta:
	b. 
1-Produção Sustentável  2-Consumo Sustentável  3-Descarte Responsável
	Feedback da resposta:
	1-Produção Sustentável  2-Consumo Sustentável  3-Descarte Responsável
1-Produção Sustentável: Compreende a incorporação de práticas que diminuam o impacto ambiental e social ao longo do ciclo de vida dos bens e serviços. Trata-se de uma forma de reduzir a intensidade de exploração dos recursos naturais, agindo mais no sentido da prevenção do que recuperação do meio ambiente.
2- Consumo Sustentável: Compreende como o processo em que o consumidor, no momento da compra, releva fatores qualidade e preço, bem como a variável ambiental, escolhendo produtos e serviços cujo ciclo produtivo – produção, consumo e descarte – não agrida o meio ambiente.
3- Descarte Responsável:  Tal prática evita diversos problemas ambientais como: contaminação do solo, da água e do ar, proliferação de vetores transmissores de doenças, entupimento de redes (bueiros) de drenagem urbana, um dos causadores de enchentes, além da degradação do ambiente e da depreciação imobiliária.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	O significado de desenvolvimento sustentável é constantemente modificado, mas, normalmente, o compreendemos como um modelo de crescimento global que incorpora os diversos aspectos da vida social e o meio ambiente. O conceito de sustentabilidade está no relatório da Comissão de Brundtland, elaborado pela Comissão Mundial Sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento pelas Nações Unidas (ONU), sendo definido como:
O desenvolvimento que procura satisfazer as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de satisfazerem as suas próprias necessidades, significa possibilitar que as pessoas, agora e no futuro, atinjam um nível satisfatório de desenvolvimento social e econômico e de realização humana e cultural, fazendo, ao mesmo tempo, um uso razoável dos recursos da terra e preservando as espécies e os habitats naturais (ONU, 1987).
Analise as imagens abaixo e de acordo com o conceito de desenvolvimento sustentável, assinale a alternativa que apresenta a situação que está em desacordo com o conceito: 
1- Construção do Porto de Suape, no município metropolitano de Ipojuca os aterros de mangues e desvio de rios, aumentou o tráfego marítimo na região e provocou o aparecimento de tubarões.
2- Estádio de Pituaçu, em Salvador. Construído nos anos 70 sobre uma depressão no terreno, tirando proveito do relevo e afastado do aglomerado urbano, evitando grandes engarrafamentos.  
5- O Estado da Bahia concentra a maior parte dos parques de energia eólica e solar a serem instalados no Brasil. 
4- A Praça Rui Barbosa, em Curitiba. A Cidade tem programas eficientes de coleta e reciclagem de lixo. Parque eólico de Brotas de Macaúbas, na Bahia.
5- Aproveitamento de água com garrafas pet para irrigação de uma pequena horta da Escola Murilo Braga, em Rondônia.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
1
	Resposta Correta:
	a. 
1
	Feedback da resposta:
	1 -  Construção do Porto de Suape, no município metropolitano de Ipojuca os aterros de mangues e desvio de rios, aumentou o tráfego marítimo na região e provocou o aparecimento de tubarões.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia as proposições abaixo:
Para compreender as consequências das intervenções humanas sobre o meio ambiente, é preciso reconhecer as categorias que o compõem:
I. os fatores físicos do ambiente: como as relações de trocas de energia e de exploração dos recursos minerais, vegetais e animais entre os elementos naturais ou construídos;
II. os fatores sociais do ambiente: como as relações econômicas, culturais e políticas – as relações de respeito ou de dominação, de destruição ou de preservação, de consumismo ou de preservação – que podem abranger os níveis local, regional e internacional;
III. os fatores físicos do ambiente: como as relações econômicas, culturais e políticas – as relações de respeito ou de dominação, de destruição ou de preservação, de consumismo ou de preservação – que podem abranger os níveis local, regional e internacional;
IV. os fatores sociais do ambiente: como as relações de trocas de energia e de exploração dos recursos minerais, vegetais e animais entre os elementos naturais ou construídos.
Agora indique a alternativa CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Somente as proposições I e II estão corretas;
	Resposta Correta:
	d. 
Somente as proposições I e II estão corretas;
	Feedback da resposta:
	Feedback:
Somente as proposições I e II estão corretas. Os fatores físicos do ambiente: como as relações de trocas de energia e de exploração dos recursos minerais, vegetais e animais entre os elementos naturais ou construídos; os fatores sociais do ambiente: como as relações econômicas, culturais e políticas – as relações de respeito ou de dominação, de destruição ou de preservação, de consumismo ou de preservação – que podem abranger os níveis local, regional e internacional.