AV 1 COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM

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28/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Franciele da Cunha Pires (1258232)
Disciplina: Comunicação e Linguagem (ADG08)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:655408) ( peso.:1,50)
Prova: 24276810
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A linguagem está relacionada a fenômenos comunicativos, ou seja, onde há comunicação, há linguagem. A
linguagem tem suas particularidades e características no que tange ao ato comunicativo. Sobre o conceito de
linguagem e o ato comunicativo, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Não há distinções entre os termos língua e linguagem, pois designam sinonimicamente o ato de comunicação
entre pessoas.
 b) De acordo com a situação comunicativa, deve-se adequar a linguagem utilizada para que os interlocutores
interajam efetivamente.
 c) Para que a comunicação ocorra satisfatoriamente, faz-se necessário a utilização da linguagem verbal.
 d) Define-se como um grupo de palavras escritas e faladas, desta forma, a língua é a única forma de comunicação
de um povo.
2. Utilizamos em nosso cotidiano várias formas de comunicação que precisam se adequar ao contexto social em que
estamos inseridos. Uma comunicação eficaz permite resultados produtivos que minimizam as falhas e favorecem o
alcance dos propósitos. Para tanto, existem vários tipos de comunicação. Sobre os tipos de comunicação, associe
os itens utilizando o código a seguir: 
I- Comunicação formal. 
II- Comunicação informal. 
III- Comunicação unilateral.
IV- Comunicação bilateral.
( ) O receptor é passivo. Pertencem a este grupo os locutores de uma rádio, de televisão, cartazes com
mensagens publicitárias.
( ) A comunicação é desenvolvida sem formalidades e fora dos canais de comunicação regulamentados por uma
instituição.
( ) A reciprocidade entre emissor e receptor é fator fundamental permitindo que se estabeleça uma troca de
papéis.
( ) As vias de diálogos regulamentadas por uma instituição exigem uma transmissão oficial, geralmente feita por
escrito. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - IV - I.
 b) I - IV - III - II.
 c) II - I - IV - III.
 d) I - II - III - IV.
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3. As funções da linguagem constituem um conjunto de intenções comunicativas produzidas nos enunciados da
língua. Cada função tem um objetivo distinto considerando-se os elementos da comunicação enfatizados e os
objetivos propostos. Sobre as funções da linguagem, associe os itens utilizando o código a seguir: 
I- Função referencial. 
II- Função conativa. 
III- Função fática.
IV- Função emotiva.
( ) A ênfase está no funcionamento do canal de comunicação e tem como objetivo estabelecer ou manter a
comunicação.
( ) O objetivo da mensagem é a expressão das emoções, atitudes, estado de espírito do emissor. 
( ) Apresenta linguagem direta e tem como objetivo transmitir informação sobre a realidade.
( ) O objetivo da mensagem é persuadir o receptor, influenciando seu comportamento, como nas propagandas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - III - I - IV.
 b) I - IV - III - II.
 c) I - III - II - IV.
 d) III - IV - I - II.
4. Cada função de linguagem é centrada em um elemento da comunicação, visto que, de acordo o contexto de
produção da mensagem, o propósito comunicativo do emissor se altera. Sobre as funções de linguagem e os
elementos da comunicação enfatizados em cada uma delas, associe os itens utilizando o código a seguir: 
I- Função metalinguística. 
II- Função referencial. 
III- Função poética.
IV- Função emotiva.
( ) Ênfase no emissor.
( ) Ênfase no código linguístico. 
( ) Ênfase no referente.
( ) Ênfase na mensagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) IV - I - II - III.
 b) II - IV - III - I.
 c) IV - I - III - II.
 d) III - II - IV - I.
5. Leia a tirinha a seguir, de Overman, um super-herói criado por Laerte que enfrenta vilões com poderes inusitados
em São Paulo. Acerca das línguas falada e escrita, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É possível identificar na tirinha elementos pertencentes à língua falada, tais como a informalidade das
expressões e a espontaneidade vocabular.
( ) O uso da contração "mó" em vez de "maior" e a palavra "ein", é uma interjeição utilizada exclusivamente na
língua falada confirmam a tentativa de sua reprodução escrita.
( ) Na reprodução escrita da língua falada pelas personagens, o autor se preocupou com a transcrição fidedigna
das expressões utilizadas, para tanto empregou a variedade padrão da língua.
( ) No último quadro, a fala "mó vício, ein, tio?" apresenta marcas da linguagem falada que revelam a grau de
parentesco do menino com o herói e seu nível cultural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: http://www2.uol.com.br/laerte/tiras>. Acesso em: 6 maio 2018.
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 a) F - V - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - F - V.
 d) V - F - F - V.
6. Uma comunicação produtiva dependerá de inúmeros fatores que envolvem uma boa utilização e/ou percepção dos
elementos que compõem o ato comunicativo. Dentre os aspectos que auxiliarão no aperfeiçoamento do processo
comunicativo, sobre o que não está incluído, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O compartilhamento de informações acessíveis e precisas.
 b) A identificação e afinidade entre emissor e receptor.
 c) A utilização adequada da linguagem ao contexto comunicativo.
 d) A transmissão repetitiva da mensagem propagada.
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7. Um texto pode apresentar mais de uma função de linguagem. No entanto, podemos dizer que umas funções são
mais predominantes do que outras em determinados contextos. Com base no texto a seguir, sobre as funções de
linguagem predominantes nele, assinale a alternativa CORRETA:
"Escrever é esquecer. A literatura é a maneira mais agradável de ignorar a vida. A música embala, as artes visuais
animam, as artes vivas (como a dança e a arte de representar) entretêm. A primeira, porém, afasta-se da vida por
fazer dela um sono; as segundas, contudo, não se afastam da vida - umas porque usam de fórmulas visíveis e,
portanto, vitais, outras porque vivem da mesma vida humana. 
Não é o caso da literatura. Essa simula a vida. Um romance é uma história do que nunca foi e um drama é um
romance dado sem narrativa. Um poema é a expressão de ideias ou de sentimentos em linguagem que ninguém
emprega, pois que ninguém fala em verso. "
Pessoa, Fernando. O livro do desassossego.
FONTE: <http://www.citador.pt/frases/escrever-e-esquecer-a-literatura-e-a-maneira-mai-fernando-pessoa-2936>.
Acesso em: 11 jun. 2018.
 a) Fática e poética.
 b) Metalinguística e poética.
 c) Emotiva e conativa.
 d) Metalinguística e referencial.
8. Observe a propaganda a seguir de uma empresa especializada em produtos alimentícios congelados. Com relação
às características das linguagens verbal e não verbal utilizadas e a intenção comunicativa predominante nesta
composição, de acordo com a análise realizada, é possível inferir uma a função de linguagem prevalecente. Sobre
essa função, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE:<https://www.freeshop.com.br/brindes/noticias/fatima-bernardes-estreia-como-garota-propaganda-para-
seara/5606>. Acesso em: 11 jun. 2018.
 a)Função referencial.
 b) Função fática.
 c) Função conativa.
 d) Função emotiva.
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9. Os elementos do processo de comunicação compreendem o emissor, o receptor, a mensagem, o canal de
comunicação, o código e o referente. Esses elementos constituem qualquer ato comunicativo, pois mesmo nas
mais simples interações, para que haja eficiente resultado, tais elementos precisam estar bem definidos. Com
relação a esses elementos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O conjunto de elementos com sentido inteligível ao emissor e ao receptor chama-se código.
( ) O referente textual compreende os elementos do contexto linguístico em que emissor e receptor estão
inseridos.
( ) Os jornais, revistas, televisão, rádio e o próprio ar são exemplos de canais de comunicação.
( ) O emissor deve adaptar sua mensagem ao contexto comunicativo, de forma que a comunicação seja clara ao
receptor, que precisa ser um bom observador.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - F - V - F.
 c) V - F - V - V.
 d) V - F - F - V.
10. Para que ocorra a comunicação, podemos fazer uso da linguagem verbal e não verbal. Na primeira, utilizamos
palavras para nos comunicar. Na segunda, utilizamos signos, desenhos, gestos, símbolos, imagens. Partindo
dessas informações, observe a charge e analise as sentenças a seguir:
I- No terceiro quadrinho, há a linguagem verbal representada por meio da música que começa a tocar.
II- No terceiro quadrinho, a linguagem utilizada é somente a não verbal, representada pela música que os
personagens estão ouvindo.
III- No quarto quadrinho, a mensagem apresentada utiliza a linguagem verbal.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: <https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-
production/images/provas/25188/Imagem%20002.jpg>. Acesso em: 28 set. 2018.
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) Somente a sentença II está correta.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.