AV2

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

AV2
Leiame de Oliveira Silva Alves
Nota finalTentativa com a nota mais alta
6/6
Tentativa 1Enviado: 28/09/20 12:54 (BRT)
6/6
1. Pergunta 1
/0,6
Desde muito tempo é evidenciado nos estudos sobre educação, uma divisão no pensamento. De um lado, pedagogos e filósofos investigam as causas do fracasso escolar pelo viés estrutural do sistema de ensino. Do outro, profissionais da saúde (principalmente psicólogos) e alguns pedagogos que avaliam o sucesso ou fracasso escolar através da sua relação com o meio em que vive; suas características biológicas e psicológicas. Dentro deste conteúdo existe uma teoria chamada de “ teoria da carência cultural”.
Marque abaixo a alternativa que apresenta o significado desta teoria.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Uma teoria que delega ao nível de inteligência à responsabilidade pelo fracasso escolar das crianças.
2. 
Uma teoria que delega ao professor à responsabilidade pelo fracasso escolar das crianças.
3. 
Uma teoria que delega ao ensino deficiente à responsabilidade pelo fracasso escolar das crianças.
4. 
Uma teoria que delega a criança pobre e a sua família à responsabilidade pelo seu fracasso escolar.
Resposta correta
5. 
Uma teoria que delega às escolas públicas à responsabilidade pelo fracasso escolar das crianças.
2. Pergunta 2
/0,6
Tomando como referência as bases epistemológicas da aprendizagem, leia as sentenças abaixo, analise, escreva verdadeiro (V) ou falso (F) e depois marque a alternativa que apresenta a sequência correta. 
( ) John Locke defendia a concepção empirista da aprendizagem. 
( ) O empirismo compreende que o conhecimento nasce com o sujeito, ou seja, é apriori.
( ) Para Platão, o sujeito nasce como uma tábula rasa. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, V, V.
2. 
F, V, F
3. 
F, F, V.
4. 
F, F, F.
5. 
V, F, F.
Resposta correta
3. Pergunta 3
/0,6
Marque a alternativa que apresenta o primeiro teórico a defender que o processo de aprendizagem se dá de acordo com o estágio de desenvolvimento cognitivo, definido por um conjunto de desenvolvimentos: biológico, físico e mental. Ele foi o fundador da Epistemologia Genética, uma importante teoria que explica a gênese do comportamento humano. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
John Loke
2. 
Vygotsky
3. 
John Dewey
4. 
Alfred Binet
5. 
 Piaget
Resposta correta
4. Pergunta 4
/0,6
De acordo com uma das primeiras concepções de aprendizagem, as experiências são únicas e responsáveis pela formação de ideias. O desenvolvimento é determinado pelas condições que nos cercam, pelos ambientes à nossa volta, pelas experiências que vivemos em meios físico e social, que incluem nossa família e a escola que frequentamos.
Assinale abaixo a alternativa que representa esta concepção:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Desenvolvimentista;
2. 
Empirista.
Resposta correta
3. 
Behaviorista;
4. 
Construtivista;
5. 
Geneticista;
5. Pergunta 5
/0,6
A necessidade de tornar a Psicologia mais objetiva e científica se manifestou no início de século XX por diversos autores. Um desses autores ficou conhecido pela descoberta do condicionamento clássico. Por meio de experimentos, ele mostrou que é possível associar determinados estímulos com respostas reflexas, de natureza involuntária.Assinale abaixo a alternativa que apresenta este autor.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Freud
2. 
Tolman
3. 
Hull
4. 
Roger
5. 
Pavlov
Resposta correta
6. Pergunta 6
/0,6
Para os interacionistas não existe conhecimento anterior à ação do sujeito sobre o objeto, as coisas, o mundo. Assinale a alternativa que apresenta dois teóricos que adotaram a concepção interacionista em seus estudos.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Vygotsky e Kant 
2. 
John Dewey e Kant
3. 
Piaget e Vygotsky
Resposta correta
4. 
Becker e Piaget
5. 
Alfred Binet e John Locke
7. Pergunta 7
/0,6
Skinner (1094-1990) é até hoje um dos psicólogos mais conhecidos. Por meio do condicionamento operante, ele acreditava ser possível modelar o repertório de comportamento de uma pessoa. Este modelo de condicionamento ocorre sem que se possa observar nenhum estímulo externo que o anteceda.
Marque a alternativa abaixo que apresenta o principal objetivo de Skinner.
Ocultar opções de resposta 
1. 
O objetivo de Skinner era só testar os estímulos.
2. 
O objetivo de Skinner era descrever e explicar o comportamento.
3. 
O objetivo de Skiner era descrever o comportamento e não o explicar.
Resposta correta
4. 
Objetivo de Skinner era apenas testar o comportamento.
5. 
O objetivo de Skinner era só testar as respostas.
8. Pergunta 8
/0,6
Um autor que teve grande importância para a Psicologia da Aprendizagem foi Vygotsky, com suas pesquisas sobre a origem e desenvolvimento dos processos psicológicos. Leia e analise as sentenças abaixo sobre o desenvolvimento das funções superiores.
I. O autor citado é o principal representante do behaviorismo radical.
II. Vygotsky teve como principal foco os estudos sobre o desenvolvimento da inteligência e a importância dela para a aprendizagem.
III. Vygotsky não acreditava na ideia de natureza humana, mas em uma condição humana.
Está (ão) correta (s):
Ocultar opções de resposta 
1. 
As sentenças I e II.
2. 
As sentenças II e III.
3. 
Apenas a sentença III.
Resposta correta
4. 
Apenas a sentença II.
5. 
Apenas a sentença I.
9. Pergunta 9
/0,6
No estudo da aprendizagem percebemos diferentes concepções e formas de compreender esse processo. Leia as sentenças abaixo, analise e depois marque a alternativa correta.
I. Platão foi o principal representante da concepção empirista.
II. A concepção empirista compreende que o conhecimento é adquirido pela experiência.
III. O principal representante da concepção racionalista foi John Locke.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas a sentença II está correta.
Resposta correta
2. 
Apenas a sentença I está correta.
3. 
Apenas a sentença III está correta
4. 
Estão corretas as sentenças II e III.
5. 
Estão corretas as sentenças I e II.
10. Pergunta 10
/0,6
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
De acordo com a concepção empirista, as experiências são únicas e responsáveis pela formação de ideias. Empiristas são aqueles para os quais o _______ é adquirido por meio dos órgãos _______. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Desenvolvimento e sensoriais
2. 
Aprendizado e vitais
3. 
Desenvolvimento e vitais
4. 
Conhecimento e dos sentidos
Resposta correta
5. 
Conhecimento e mentais
Ajuda para a página atual