4º ANO 3 BLOCO

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ESTADO DO TOCANTINS 
MUNICÍPIO DE PORTO NACIONAL 
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO 
 
PLANO DE ESTUDO EMERGENCIAL DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO 
4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 
 
ESCOLA: ____________________________________________________________ 
NOME:_______________________________________________________________ 
 
 
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Você já ouviu algum poema? O que é um poema? 
 
Poema é uma obra literária que pertence ao gênero da poesia, 
diferente da prosa, é feito através de versos e estrofes para expressar sentimentos e 
emoções, pode estar presente em todas as classes literárias. Continuaremos estudar sobre 
os elementos integrantes do gênero a partir da leitura do poema “Cidades” de Graça 
Batituci. 
Os poemas são analisados quanto ao número de estrofes, número de versos por estrofe, 
esquema rimático em cada estrofe, métrica dominante e tipo de rima existente. 
Estrutura do poema: 
Versos: corresponde a cada linha do poema. Os versos organizam – se em estrofes. 
Estrofes: é um agrupamento de versos. 
 
 
Olá! 
Estou contando as horas para voltarmos a estar juntos. Essa pandemia 
vai passar, neste momento o isolamento social é necessario para nossa 
prevenção. 
Vamos estudar sobre o gênero poema. As atividades propostas de 
Língua Portuguesa terão os seguintes descritores: 
D1 - Localizar informações explícitas do texto. 
D5- Interpretar texto com auxílio de material gráfico diversos 
(propagandas, quadrinhos, foto, etc.). 
 
E em matemática, os descritores: 
 
D2- Identificar propriedades comuns e diferenças entre poliedros e 
corpos redondos, relacionando figuras tridimensionais com suas 
planificações. 
Lembramos que as atividades podem ser copiadas no caderno. Seu 
caderno é seu aliado! 
 
 
Questão 01 - Leia o poema com muita atenção: 
Cidades 
 Graça Batituci. 
 
Cidades, cidades, municípios, 
um estado vêm formar. 
Cidades altas, cidades baixas. 
de cima é bom te olhar. 
 
Cidades pequenas, 
cidades grandes, 
muncípios e capitais 
Cheias de fábricas, 
ou com grandes fazendas. 
Mas nunca são iguais. 
 
No campo é cidade rural. 
Onde o ar é puro, de cheiro bom. 
No centro é zona urbano. 
Com prédios, fábricas, 
ruas calçadas e asfaltadas. 
Sem falar da poluição. 
 
Cidade turística, cidade histórica. 
Industrial, comercial e mineradora, 
todas elas bem diferentes. 
Mas todas encantadoras. 
 
Disponível em: http://noticiasdobrunopontocom.blogspot.com/2016_12_11_archive.html - 
Acesso 25/05/2020. 
Questão 2 – Observe as imagens abaixo.
 
https://www.google.com/search?q=porto+naciona https://www.google.com/search?q=porto+nacional+ 
l+centro+urbano&tbm=isch&v fazenda 
Imagem 1 
Imagem 2 
http://noticiasdobrunopontocom.blogspot.com/2016_12_11_archive.html
https://www.google.com/search?q=porto+naciona%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20https://www.google.com/search?q=porto+nacional+%20l+centro+urbano&tbm=isch&v
https://www.google.com/search?q=porto+naciona%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20https://www.google.com/search?q=porto+nacional+%20l+centro+urbano&tbm=isch&v
Com base no poema e nas imagens, responda as questões abaixo. 
Questão 03 - Ao ler o poema “Cidades” , observou-se que o mesmo está separado por linhas, 
quantas linha tem no poema? 
 
( a ) 19 linhas . 
( b ) 20 linhas. 
( c ) 21 linhas. 
( d ) 22 linhas. 
Questão 04 – A estrofe é uma unidade dentro de um poema, sendo formada por versos. No 
poema acima podemos dizer que temos: 
( a ) 2 estrofes . 
( b ) 3 estrofes. 
( c ) 4 estrofes. 
( d ) 5 estrofes. 
 
QUESTÃO 05 ( D 1) - Lendo o poema é possível perceber que a autora descreve as cidades 
com muita clareza. Observando a primeira estrofe ela classifica as cidades em: 
 
( a ) cidades do campo e urbanas. 
( b ) cidades altas , cidades baixas. 
( c ) cidades cheias de fábricas. 
( d ) cidades turísticas, cidades históricas. 
 
QUESTÃO 06 (D5) - Leia as imagens, em seguida responda com V para verdadeira e F para 
falsa. 
 
( ) Na imagem 2 a paisagem apresentada é da zona urbana. 
( ) A imagem 1 apresenta paisagem relacionada a zona urbana. 
( ) A imagem 1 e 2 apresentam paisagens diferentes. 
( ) Na imagem 1 é possível perceber que a paisagem apresentada é do campo e não de uma 
cidade. 
 
QUESTÃO 07 – Na terceira estrofe do poema é possível perceber uma relação entre a estrofe 
e a imagem 2. Em quais versos percebemos essa relação? 
 
 ( a ) 1 e 4. 
( b ) 2 e 3. 
( c ) 1 e 2. 
( d ) 3 e 4. 
 
 
COMPONENTES CURRICULARES: MATEMÁTICA E ARTE. 
 
 
 
 
 
 
Nesta aula vamos aprender que a visão geométrica espacial é 
fundamental em várias situações do cotidiano, nas ciências, nas artes 
ou diferentes áreas, ao associar as figuras espaciais a suas 
planificações é importante analisar, nomear e comparar seus atributos 
para desenvolver a capacidade de visualização. 
Exemplos de figuras com corpos redondos e as figuras planas. 
 
Disponível em: https://www.gestaoeducacional.com.br/geometria-espacial-caracteristicas-figuras-e-
calculos/ - Acesso 18.05.2020. 
Observe, abaixo, a ilustração do Panteão, um edifício construído na época greco-romana, 
em Roma na Itália. 
QUESTÃO 01(D2) - As pilastras frontais do Panteão lembram a forma de qual sólido 
geométrico? Marque a resposta certa. 
A. ( ) Paralelepípedo. 
B. ( ) Esfera. 
C. ( ) Cone. 
 D. ( ) Cilindro. 
 
 
Disponível em: http://dicasdaitalia.com/?p=14 - Acesso 12/05/ 2020. 
QUESTÃO 02 (D2) - Observe os sólidos geométricos abaixo. 
 
 
 
Quais desses sólidos são corpos redondos? 
A.( ) I e II. 
B.( ) I e III. 
C.( ) II e III. 
D.( ) II e IV. 
https://www.gestaoeducacional.com.br/geometria-espacial-caracteristicas-figuras-e-calculos/
https://www.gestaoeducacional.com.br/geometria-espacial-caracteristicas-figuras-e-calculos/
http://dicasdaitalia.com/?p=14
QUESTÃO 03(D2) - Víctor gosta de brincar de construtor. Ele pediu para sua mãe comprar 
blocos de madeira com superfícies arredondadas. Quais dos blocos abaixo a mãe de Víctor 
poderá comprar? 
 
A. ( ) A e C. 
B. ( ) A e B. 
C. ( ) B e D. 
D. ( ) C e D. 
 
QUESTÃO 04(D2) - As figuras abaixo representam peças de um jogo de montar. Duas delas 
têm a forma de pirâmide. 
 
 
 
As figuras que têm a forma de pirâmide são: 
A. ( ) 1 e 3. 
B. ( ) 1 e 4. 
C. ( ) 2 e 3. 
D. ( ) 2 e 4. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 01 – Vamos brincar de inventar desenhos 
usando apenas as formas geométricas: triângulo, quadrado, 
retângulo, círculo, losango, trapézio. Pode usar e abusar de 
todos eles. 
 
AGORA É COM VOCÊ: 
Crie seu desenho usando estas figuras abaixo. Você pode 
desenhar no seu caderno, registre com fotos para evidenciar 
seu trabalho. 
 
 
https://br.pinterest.com/pin/350436414728431994/?nic_v1 
 
(EEF15AR24) A criação de desenhos é fundamental para o 
desenvolvimento cognitivo, emocional e social das pessoas, além 
de desenvolver o senso de observação, percebendo a variedade 
de cores, formas e texturas. Observe o desenho abaixo criado por 
Rita e Joana, elas usaram figuras geométricas que são chamadas 
de corpos redondos. 
 
https://br.pinterest.com/pin/350436414728431994/?nic_v1
COMPONENTES CURRICULARES: HISTÓRIA , ENSINO RELIGIOSO E GEOGRAFIA. 
 
 
 
 
Município: o que é? 
 
Você já parou para pensar o que é um município 
Estudiosos afirmam que sua origem é secular 
Veio da Roma Antiga e significava espaço habitado 
Por moradores livres e por um governo administrado 
 
Para o povo brasileiro a definição de município é semelhante 
Trata-se da divisão administrativa do território de uma unidade 
federativa Governada por um prefeito apoiado por seus vereadoresOnde vivem pessoas que partilham crenças e valores 
 
No Brasil os municípios são mais de cinco mil 
Minas Gerais é a unidade federativa que possui a maior parte 
São 853 municípios, é prefeitura por toda parte 
Os municípios são formados pelo campo e pela cidade 
 
Cada um dos municípios a outros encontra-se ligado 
Seus limites e fronteiras são estradas, rios, matas ou até lagos 
Aqueles municípios próximos, de vizinhos são chamados 
Agora busque saber a quais municípios o seu está 
conectado. 
https://nova-escola- producao.s3.amazonawsBd4dDFvHqbqyEWex/geo4-05und02-contextualizacao-
poema-municipio-o-que-e.pdf 
Agora é com você, após a leitura do poema observe o mapa do município de 
Porto Nacional e descubra os municípios que fazem divisa com o nosso 
município. 
 
 PORTO NACIONAL – DIVISÃO MUNICIPAL 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.google.com/search?q=cidade+de+porto+nacional+tocantins+mapa&tbm=isch&ved= 
No poema a seguir vamos falar sobre município. 
Como é chamado o munícipio que você mora? 
Você conhece o nome de outros municípios que fazem divisa com 
o seu? 
 
https://www.google.com/search?q=cidade+de+porto+nacional+tocantins+mapa&tbm=isch&ved=
QUESTÃO 01(EF04GE05) - Encontre no mapa os municípios que fazem divisa com o 
município de Porto Nacional e liste na ordem alfabética. 
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ 
 
QUESTÃO 02(EF04HI04) - Complete as lacunas abaixo: 
 
Qual o nome do município onde você mora?_______________________________________ 
Escreva o nome de um município que faz limite com o município de Porto 
Nacional:________________________________________________________ 
 
QUESTÃO 03- O município quem tem a maior extensão de divisa com Porto Nacional é: 
 
( ) Palmas. 
( ) Paraíso do Tocantins. 
( ) Brejinho de Nazaré. 
( ) Monte do Carmo. 
 
QUESTÃO 04- Quem representa o município? 
 
( ( ) Governador. 
( ( ) Presidente. 
( ( ) Prefeito. 
( ( ) Deputado. 
 
(EF04ER04) Leia a tirinha e relate quais são as vantagens de quem mora na cidade. Faça o 
relato em seu caderno e depois leia para um membro de sua família. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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COMPONENTES CURRICULARES: CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO FÍSICA. 
 
 
 
 
 
 
 
Na Antiguidade a distância a ser percorrida se não fosse muito longa, as 
referências poderiam ser baseadas em recursos naturais (rio, lago,serra). 
Para as distâncias maiores, os povos antigos aprenderam a observar as 
estrelas, inclusive o Sol e a Lua. 
Veja a imagem abaixo e faça a leitura: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O Sol se tornou um importante ponto de referência para o ser humano. O local 
onde ele nasce foi denominado nascente, leste ou oriente. Foi ai que surgiu a 
expressão orientação, que está relacionado a busca do oriente. A região onde o 
sol se põe foi denominada de poente, o este ou ocidente. 
Foi então criada a rosa dos ventos com as quatro direções: norte, sul, leste e oeste. 
 
Fonte: LUCCI, Elian Alabi; LAZARO, Anselmo. Geografia: Homem e Espaço. SP: Saraiva, 2010. 
Acesso em 15.05.2020 
 
 
 
 Agora é com você! 
 
 
QUESTÃO 01 (EF04CI10) – Ajude Martha a localizar alguns pontos turísticos da 
cidade de Porto Nacional. Observe o mapa a seguir, nele você seguirá as 
instruções das letras e dos números para localizar esses lugares. 
Vamos lá! 
 
 
 
 
Quando você diz onde mora, logo você está fornecendo a 
localização da sua casa. Às vezes, informar o endereço 
não é o suficiente, os pontos de referências são muito 
importantes para que a pessoa consiga localizar-se melhor. 
 
 
 
 
QUESTÃO 02-(EF04CI10) Localize os pontos turísticos acima de acordo com a 
localização. 
 Em qual ponto está localizada a Catedral? 
( ) A2. 
( ) B3. 
( ) C4. 
( ) D2. 
 Podemos dizer que o casarão 1 e o casarão 2 estão localizados nos seguintes pontos: 
( ) A2 e A4. 
( ) B3 e C1. 
( ) A2 e A4. 
( ) D2 e C4. 
 Qual a localização da Praia Porto Real? ___________________. 
 E qual a localização do Portal? ____________________. 
 
 
 
 
 
 
 
A 
 
Casarão 1 
 
Casarão 2 
 
B 
 
 Catedral Nossa 
Senhora das 
Mercês. 
 
 
C 
Beira Rio. 
 
Praia Porto Real. 
 
 
D 
 
Portal 
 1 2 3 4 
(EF35EF01cTO) - As Brincadeiras e jogos indígenas. 
 Os povos indígenas são povos extremamente importantes na história do Brasil. Eles 
 foram responsáveis por transmitirem hábitos, costumes e até mesmo brincadeiras que 
são utilizadas até hoje. Em todo o Brasil existem diversas etnias indígenas, no Estado do 
Tocantins não é diferente, aqui temos o povo Xerente, Karajá, Javaé, Xambioá , Apinajé 
e Krahô. Você conhece alguma brincadeira indígena? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Pião Futebol Peteca 
 
 
 
 
 
 Perna de Pau Arranca mandioca 
 
QUESTÃO 01) Faça uma pesquisa com as pessoas da sua família e verifique se elas 
conhecem as brincadeiras das imagens acima. Quais são as suas brincadeiras favoritas, 
liste. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Olá estudantes! 
O isolamento nos deixa com saudades de muitas 
pessoas, porém nesse momento é necessário. Logo 
estaremos juntos. 
Um abraço forte para você!