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AULA 3 TESTE DE CONHECIMENTO - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

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30/09/2020 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=3191043&matr_integracao=202009174523 1/3
 
 
 
 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA 3a aula
 Lupa 
 
Exercício: CEL0366_EX_A3_202009174523_V1 17/09/2020
Aluno(a): CLARA DE ASSIS FLORENTINO 2020.3 EAD
Disciplina: CEL0366 - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA 202009174523
 
De acordo com Kato: "Toda atividade produtiva envolve um risco de fracasso, que pode ser reduzido, mas jamais
eliminando totalmente. Quem deve assumir o risco? O governo, o empresário ou o trabalhador?" (KATO, J. M.;
PONCHIROLLI, O.O desemprego no Brasil e os seus desafios éticos. Revista FAE. Disponível em:
http://www.fae.edu/publicacoes/pdf/revista_da_fae/fae_v5_n3/o_desemprego_no_brasil.pdf Acesso em:11 abril 2012).
A contração do emprego e a precarização apontam para o fato de que o crescimento econômico apresenta desigualdades.
Sobre a noção e o discurso da empregabilidade em tempos de globalizado, poderíamos tecer algumas considerações:
I - Que há distorção no foco da questão, culpabiliza-se o indivíduo e não o sistema;.
II - Que os trabalhadores que buscam requalificar-se, protamente são absorvidos pelo mercado;
III - Que o crescimento econômico apresenta-se não includente.
Quando o fracasso é imputado ao trabalhador podemos inferir como sendo verdadeira a opção que apresenta
as afirmativas:
I e II
 I e III
Apenas a I
II e III
I, II e III
Respondido em 17/09/2020 15:38:02
 
 
Explicação:
Que há distorção no foco da questão, culpabiliza-se o indivíduo e não o sistema;.
Considerando que os trabalhadores que buscam requalificar-se, protamente são absorvidos pelo mercado e també que o
crescimento econômico apresenta-se não includente.
Gabarito
 Comentado
 
 
Assinale a alternativa que contém os requisitos que são necessários pesquisar, antes de escolher o seu curso superior.
Os cursos que obtiveram o maior índice de inscritos.
 Os cursos que teriam mais afinidades e conversar com profissionais da área para saber os pontos positivos e
negativos.
As profissões melhores remuneradas e que exigem o menor tempo de estudo.
Os cursos escolhidos pela maioria dos seus amigos.
 Questão1
 Questão2
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
30/09/2020 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=3191043&matr_integracao=202009174523 2/3
As profissões que facilitam uma boa colocação no mercado de trabalho e exigem poucas horas de trabalho.
Respondido em 17/09/2020 15:38:10
 
 
Explicação:
Antes de escolher o seu curso superior, deve-se verificar a afinidade com a
profissão a escolher, conversando também com profissionais da área.
 
 
As políticas sociais no quadro do neoliberalismo se caracterizam por: I. serem pontuais, assistencialistas e
compensatórias II. assumirem um caráter privatista. III. atenderem públicos-alvo diferenciados IV. serem executadas de
forma descentralizada Assinale a opção correta:
apenas as afirmativas II e III são verdadeiras
apenas as afirmativas I e III são verdadeiras
 Todas as afirmativas são verdadeiras
apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras
apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras
Respondido em 17/09/2020 15:38:29
Gabarito
 Comentado
 
 
As propostas neoliberais envolviam o corte nos gastos sociais, impondo restrições às
instituições de bem-estar com o objetivo de:
obstruir as leis espontâneas dos mercados
assegurar maiores benefícios para a classe trabalhadora
assegurar a expansão do emprego
garantir a ampliação dos níveis salariais
 ampliar a competição entre os indivíduos e a competitividade entre as empresas
Respondido em 17/09/2020 15:42:42
 
 
Consenso de Washington é uma conjugação de grandes medidas - que se compõe de dez regras básicas - formulado em
novembro de 1989 por economistas de instituições financeiras situadas em Washington D.C., como o FMI, o Banco
Mundial e o Departamento do Tesouro dos Estados Unidos, fundamentadas num texto do economista John Williamson, do
International Institute for Economy, e que se tornou a política oficial do Fundo Monetário Internacional em 1990, quando
passou a ser "receitado" para promover o "ajustamento macroeconômico" dos países em desenvolvimento que passavam
por dificuldades. Eram "regras" nessa receita para a America Latina:
 Disciplina fiscal Redução dos gastos públicos Reforma tributária Juros de mercado Câmbio de mercado Abertura
comercial Investimento estrangeiro direto, com eliminação de restrições Privatização das estatais
Desregulamentação (afrouxamento das leis econômicas e trabalhistas) Direito à propriedade intelectual
Disciplina fiscal Redução dos gastos públicos Reforma tributária Juros de mercado Câmbio de mercado Abertura
comercial Investimento estrangeiro direto, com eliminação de restrições Um basta à Privatização das estatais
Desregulamentação (afrouxamento das leis econômicas e trabalhistas) Não existir direito à propriedade
intelectual
Disciplina fiscal Aumento dos gastos públicos Reforma tributária Juros de mercado Câmbio de mercado Abertura
comercial Investimento estrangeiro direto, com eliminação de restrições Privatização das estatais
Regulamentação (intensificação das leis econômicas e trabalhistas) Direito à propriedade intelectual
Disciplina fiscal Redução dos gastos públicos Reforma tributária Juros de mercado Câmbio de mercado Abertura
comercial Investimento estrangeiro direto, com eliminação de restrições Privatização das estatais
Desregulamentação (intensificação das leis econômicas e trabalhistas) Não existir direito à propriedade
intelectual
Disciplina fiscal Aumento dos gastos públicos Reforma tributária Ausencia Juros de mercado Câmbio de mercado
Abertura comercial Investimento estrangeiro direto, com eliminação de restrições Privatização das estatais
Desregulamentação (afrouxamento das leis econômicas e trabalhistas) Direito à propriedade intelectual
 Questão3
 Questão4
 Questão5
30/09/2020 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=3191043&matr_integracao=202009174523 3/3
Respondido em 17/09/2020 15:43:26
 
 
O modelo educacional adotado atualmente para a profissionalização é bem flexível, com a adoção de currículos voltados
para atender tanto as necessidades do mercado, como às características das diferentes regiões brasileiras e também com
o objetivo de:
atender trabalhadores que já não estão trabalhando e necessitam de uma melhor qualificação no exercício de
suas atividades
ser um instrumento ineficaz na reinserção do profissional no mercado de trabalho
fornecer especialização
 se adaptarem às exigências dos setores produtivos, com isso, podem garantir perspectivas de trabalho para
jovens facilitando o acesso ao mercado de trabalho
entregar um certificado ou diploma.
Respondido em 17/09/2020 15:44:55
 
 
Explicação:
O modelo educacional adotado atualmente para a profissionalização é bem flexível, com a adoção de currículos voltados
para atender tanto as necessidades do mercado, como às características das diferentes regiões brasileiras e também com
o objetivo de se adaptarem às exigências dos setores produtivos, com isso, podem garantir perspectivas de trabalho para
jovens facilitando o acesso ao mercado de trabalho
 
 
(Vunesp) No fim da década de 20, anos de prosperidade, uma grave crise econômica, conhecida como a Grande
Depressão, começou nos EUA e atingiu todos os países capitalistas. J. K. Galbraith, economista norte-americano, afirma
que ¿à medida que o tempo passava tornava-se evidente que aquela prosperidade não duraria. Dentro dela estavam
contidas as sementes de sua própria destruição.¿ (Dias de boom e de desastre in J.M. Roberts (org), História do Século
XX.). A aparente prosperidade pode ser percebida nas seguintes características:
o aumento da produção automobilística, a expansão do mercado de trabalho e a falta de investimentos em
tecnologia.
a cultura de massa com a venda de milhões de discos, as dívidas de guerra dos EUA e o aumentodo número de
empregos.
o aumento do mercado externo, o mito do American way of life e a intervenção do Estado na economia
 a crise de superprodução, a especulação desenfreada nas bolsas de valores e a queda da renda dos
trabalhadores.
a destruição dos grandes estoques de mercadorias, o aumento dos preços agrícolas e o aumento dos salários.
Respondido em 17/09/2020 15:47:25
 
 
Os baixos índices de crescimento econômico e a ausência de expansão do mercado de trabalho, próprios da atual etapa
do processo de acumulação capitalista, impuseram limites a respeito da relação educação/mercado de trabalho. A escola,
antes responsável pela organização da sociedade com base no mérito, agora só pode propiciar condições para que os
indivíduos possam negociar melhor um lugar no mercado de trabalho, buscando assegurar:
a autonomia
 a empregabilidade
o emprego
o conhecimento
a emancipação
Respondido em 17/09/2020 15:47:31
 
 
 
 Questão6
 Questão7
 Questão8
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