Aula 3

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EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA 
3a aula 
 
Lupa 
 
Exercício: 
Aluno(a): 
Disciplina: 
1 Questão 
 
De acordo com Kato: "Toda atividade produtiva envolve um risco de fracasso, que pode ser reduzido, mas jamais 
eliminando totalmente. Quem deve assumir o risco? O governo, o empresário ou o trabalhador?" (KATO, J. M.; 
PONCHIROLLI, O.O desemprego no Brasil e os seus desafios éticos. Revista FAE. Disponível em: 
http://www.fae.edu/publicacoes/pdf/revista_da_fae/fae_v5_n3/o_desemprego_no_brasil.pdf Acesso em:11 abril 2012). 
A contração do emprego e a precarização apontam para o fato de que o crescimento econômico apresenta desigualdades. 
Sobre a noção e o discurso da empregabilidade em tempos de globalizado, poderíamos tecer algumas considerações: 
I - Que há distorção no foco da questão, culpabiliza-se o indivíduo e não o sistema;. 
II - Que os trabalhadores que buscam requalificar-se, protamente são absorvidos pelo mercado; 
III - Que o crescimento econômico apresenta-se não includente. 
Quando o fracasso é imputado ao trabalhador podemos inferir como sendo verdadeira a opção que apresenta 
as afirmativas: 
 
II e III 
I e III 
Apenas a I 
I, II e III 
I e II 
 
 
 
Explicação: 
Que há distorção no foco da questão, culpabiliza-se o indivíduo e não o sistema;. 
Considerando que os trabalhadores que buscam requalificar-se, protamente são absorvidos pelo mercado e també que o 
crescimento econômico apresenta-se não includente. 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
2 Questão 
 
A década de 1970 representou um momento histórico central, quando consideramos as mudanças ocorridas no âmbito do 
sistema capitalista. A partir dela, ocorre uma ¿nova configuração do sistema do capital¿, caracterizada, principalmente, 
por seu acentuado processo de mundialização e pelo advento de um novo formato de regulação estatal caracterizado 
como sendo : 
 
Estado Controlador 
Estado Regulador 
http://www.fae.edu/publicacoes/pdf/revista_da_fae/fae_v5_n3/o_desemprego_no_brasil.pdf
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3 Questão 
4 Questão 
5 Questão 
Globalização da economia 
Estado de Bem Estar Social 
Estado Neoliberal 
 
 
 
Explicação: 
A característica corresponde ao Neoliberalismo 
 
 
 
 
 
 
O modelo educacional adotado atualmente para a profissionalização é bem flexível, com a adoção de currículos voltados 
para atender tanto as necessidades do mercado, como às características das diferentes regiões brasileiras e também com 
o objetivo de: 
 
entregar um certificado ou diploma. 
fornecer especialização 
ser um instrumento ineficaz na reinserção do profissional no mercado de trabalho 
atender trabalhadores que já não estão trabalhando e necessitam de uma melhor qualificação no exercício de 
suas atividades 
se adaptarem às exigências dos setores produtivos, com isso, podem garantir perspectivas de trabalho para 
jovens facilitando o acesso ao mercado de trabalho 
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Explicação: 
O modelo educacional adotado atualmente para a profissionalização é bem flexível, com a adoção de currículos voltados 
para atender tanto as necessidades do mercado, como às características das diferentes regiões brasileiras e também com 
o objetivo de se adaptarem às exigências dos setores produtivos, com isso, podem garantir perspectivas de trabalho para 
jovens facilitando o acesso ao mercado de trabalho 
 
 
 
 
 
 
Assinale a alternativa que contém os requisitos que são necessários pesquisar, antes de escolher o seu curso superior. 
 
Os cursos que teriam mais afinidades e conversar com profissionais da área para saber os pontos positivos e 
negativos. 
As profissões melhores remuneradas e que exigem o menor tempo de estudo. 
As profissões que facilitam uma boa colocação no mercado de trabalho e exigem poucas horas de trabalho. 
Os cursos escolhidos pela maioria dos seus amigos. 
Os cursos que obtiveram o maior índice de inscritos. 
 
 
 
 
Explicação: 
Antes de escolher o seu curso superior, deve-se verificar a afinidade com a 
profissão a escolher, conversando também com profissionais da área. 
 
 
 
As propostas neoliberais envolviam o corte nos gastos sociais, impondo restrições às 
instituições de bem-estar com o objetivo de: 
 
 obstruir as leis espontâneas dos mercados 
assegurar a expansão do emprego 
 assegurar maiores benefícios para a classe trabalhadora 
 garantir a ampliação dos níveis salariais 
ampliar a competição entre os indivíduos e a competitividade entre as empresas 
 
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6 Questão 
7 Questão 
8 Questão 
 
 
 
 
 
Consenso de Washington é uma conjugação de grandes medidas - que se compõe de dez regras básicas - formulado em 
novembro de 1989 por economistas de instituições financeiras situadas em Washington D.C., como o FMI, o Banco 
Mundial e o Departamento do Tesouro dos Estados Unidos, fundamentadas num texto do economista John Williamson, do 
International Institute for Economy, e que se tornou a política oficial do Fundo Monetário Internacional em 1990, quando 
passou a ser "receitado" para promover o "ajustamento macroeconômico" dos países em desenvolvimento que passavam 
por dificuldades. Eram "regras" nessa receita para a America Latina: 
 
 Disciplina fiscal Aumento dos gastos públicos Reforma tributária Juros de mercado Câmbio de mercado Abertura 
comercial Investimento estrangeiro direto, com eliminação de restrições Privatização das estatais 
Regulamentação (intensificação das leis econômicas e trabalhistas) Direito à propriedade intelectual 
Disciplina fiscal Redução dos gastos públicos Reforma tributária Juros de mercado Câmbio de mercado Abertura 
comercial Investimento estrangeiro direto, com eliminação de restrições Privatização das estatais 
Desregulamentação (afrouxamento das leis econômicas e trabalhistas) Direito à propriedade intelectual 
 Disciplina fiscal Aumento dos gastos públicos Reforma tributária Ausencia Juros de mercado Câmbio de mercado 
Abertura comercial Investimento estrangeiro direto, com eliminação de restrições Privatização das estatais 
Desregulamentação (afrouxamento das leis econômicas e trabalhistas) Direito à propriedade intelectual 
 Disciplina fiscal Redução dos gastos públicos Reforma tributária Juros de mercado Câmbio de mercado Abertura 
comercial Investimento estrangeiro direto, com eliminação de restrições Um basta à Privatização das estatais 
Desregulamentação (afrouxamento das leis econômicas e trabalhistas) Não existir direito à propriedade 
intelectual 
 Disciplina fiscal Redução dos gastos públicos Reforma tributária Juros de mercado Câmbio de mercado Abertura 
comercial Investimento estrangeiro direto, com eliminação de restrições Privatização das estatais 
Desregulamentação (intensificação das leis econômicas e trabalhistas) Não existir direito à propriedade 
intelectual 
 
 
 
 
 
 
 
 
Os baixos índices de crescimento econômico e a ausência de expansão do mercado de trabalho, próprios da atual etapa 
do processo de acumulação capitalista, impuseram limites a respeito da relação educação/mercado de trabalho. A escola, 
antes responsável pela organização da sociedade com base no mérito, agora só pode propiciar condições para que os 
indivíduos possam negociar melhor um lugar no mercado de trabalho, buscando assegurar: 
 
o conhecimento 
a autonomia 
a emancipação 
o emprego 
a empregabilidade 
 
 
 
 
 
 
Os neoliberais defendem a criação de um mercado educacional que, com dinamismo e flexibilidade, se oponha a um 
sistema escolar rígido e incapaz. Só esse mercado é que pode promover os mecanismos para garantir a eficácia e a 
eficiência dos serviços educacionais oferecidos. O neoliberalismo vê a escola como uma instituição que deve: I. valorizar a 
formação humanística do indivíduo II. formar mão-de-obra para o mercado III ser gerenciado de forma eficaz IV oferecer 
um produto,a educação, aos seus consumidores pais e alunos . Assinale a opção correta: 
 
 apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras 
apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras 
Todas as afirmativas são verdadeiras 
apenas as afirmativas II e III são verdadeiras 
apenas as afirmativas I e III são verdadeiras 
0 
 
 
 
	EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA
	Quando o fracasso é imputado ao trabalhador podemos inferir como sendo verdadeira a opção que apresenta as afirmativas:
	obstruir as leis espontâneas dos mercados