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635 - SOLDADO E BOMBEIRO MILITAR - PM-PR

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Prévia do material em texto

RUA MARANHÃO, 924 | ED COLISEO | CASCAVEL - PR 
45 3040-1010 | WWW.FOCUSCONCURSOS.COM.BR
CADERNO DE PROVAS OBJETIVA 
1 - Ao receber este caderno de provas, confira inicialmente se os seus dados pessoais e os dados do cargo 
a que você concorre estão corretos e coincidem com o que está registrado na sua folha de respostas. Confira, 
também, a numeração de cada página do seu caderno de provas. Em seguida, virifique se ele contém a quan-
tidade de itens indicada em sua folha de respostas, acompanhada de espaço para rascunho, de uso opcional. 
Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente discordância quanto aos seus dados 
pessoais ou atos relativos ao cargo a que você concorre, solicite ao monitor de sala que tome as providências 
cabíveis, pois não serão aceitas reclamações posteriores nesse sentido. cabíveis, pois não serão aceitas reclamações posteriores nesse sentido. 
Marcar de forma correta: conforme o exemplo: 
2 - Quando autorizado pelo monitor de sala, será iniciada a realização das provas. 
3 - Não se comunique com outros candidatos nem se levante sem autorização do monitor de sala. 
4 - A duração da prova será de 5h, incluso o tempo destinado ao preenchimento da folha de respostas.
5 - Ao terminar a prova, chame o monitor, devolva - lhe a sua folha de respostas e deixe o local de prova. 
6 - O canditado só poderá usar caneta esferográfica na cor preta. 
A B C D E
SOLDADO E 
BOMBEIRO 
MILITAR 
PM PR
|| 60 | SOLDADO E BOMBEIRO MILITAR | PM PR ||
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FUNPAR-UFPR | FOCUS | Aplicação: 2020 ||
1
LÍNGUA PORTUGUESA 
A épica narrativa de nosso caminho até aqui
 
Quando viajamos para o exterior, muitas vezes passamos pela experiência de aprender mais sobre o nosso país. Ao 
nos depararmos com uma realidade diferente daquela em que estamos imersos cotidianamente, o estranhamento 
serve de alerta: deve haver uma razão, um motivo, para que as coisas funcionem em cada lugar de um jeito. Presentes 
diferentes só podem resultar de passados diferentes. Essa constatação pode ser um poderoso impulso para conhecer 
melhor a nossa história.
Algo assim vem ocorrendo no campo de estudos sobre o Sistema Solar. O florescimento da busca de planetas 
extrassolares – aqueles que orbitam em torno de outras estrelas – equivaleu a dar uma espiadinha no país vizinho, 
para ver como vivem “seus habitantes”. Os resultados são surpreendentes. Em certos sistemas, os planetas estão tão 
perto de suas estrelas que completam uma órbita em poucos dias. Muitos são gigantes feitos de gás, e alguns chegam 
a possuir mais de seis vezes a massa e quase sete vezes o raio de Júpiter, o grandalhão do nosso sistema. Já os 
nossos planetas rochosos, classe em que se enquadram Terra, Mercúrio, Vênus e Marte, parecem ser mais bem raros 
do que imaginávamos a princípio.
A constatação de que somos quase um ponto fora da curva (pelo menos no que tange ao nosso atual estágio de 
conhecimento de sistemas planetários) provocou os astrônomos a formular novas teorias para explicar como o Sistema 
Solar adquiriu sua atual configuração. Isso implica responder perguntas tais como quando se formaram os planetas 
gasosos, por que estão nas órbitas em que estão hoje, de que forma os planetas rochosos surgiram etc.
Nosso artigo de capa traz algumas das respostas que foram formuladas nos últimos 15 a 20 anos. Embora não sejam 
consensuais, teorias como o Grand Tack, o Grande Ataque e o Modelo de Nice têm desfrutado de grande prestígio 
na comunidade astronômica e oferecem uma fascinante narrativa da cadeia de eventos que pode ter permitido o 
surgimento da Terra e, em última instância, da vida por aqui. [...]
 
(Paulo Nogueira, editorial de Scientific American – Brasil – nº 168, junho 2016.)
 
contrapor as características inusitadas de nosso sistema solar com os costumes diferentes de outros paí-
ses.
chamar a atenção para o fato de que as coisas funcionam em cada lugar de um jeito.
alertar para que os turistas percebam que os usos e costumes de nosso país são muito diferentes dos de 
outros países.
fazer uma analogia com o comportamento científico que devemos ter para compreendermos o surgimento 
da Terra.
mostrar que o sistema solar tem planetas diferentes: alguns de formação rochosa e outros de formação 
gasosa.
O autor inicia o texto falando de nosso estranhamento quando conhecemos outros países, com seus 
usos e costumes.
 
Ao fazer isso, sua intenção é:
1 -
Para responder às questões de números 1 a 4 baseie-se no texto abaixo
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
ao florescimento da busca de planetas extrassolares.
a gigantes feitos de gás, alguns chegando a possuir mais de seis vezes a massa e quase sete vezes o raio 
de Júpiter.
à formulação de novas teorias para explicar como o Sistema Solar adquiriu sua configuração atual.
à constatação de que somos quase um ponto fora da curva.
ao nosso atual estágio de conhecimento de sistemas planetários.
Na terceira linha do terceiro parágrafo, “Isso” se refere:2 -
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
|| 60 | SOLDADO E BOMBEIRO MILITAR | PM PR ||
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FUNPAR-UFPR | FOCUS | Aplicação: 2020 ||
2
ser rochoso.
ser gasoso.
levar poucos dias para completar a órbita.
orbitar em torno de uma estrela diferente do Sol.
estar em um estágio pouco avançado de conhecimento de sistemas planetários.
1 apenas.
1 e 2 apenas.
2 e 3 apenas.
1, 3 e 4 apenas.
2, 3 e 4 apenas.
Ser “quase um ponto fora da curva” significa:
Considere a estrutura “daquela em que estamos imersos” (linha 2 do primeiro parágrafo) e compare-a 
com as seguintes:
1. o espaço ___ que moramos ...
2. a organização ____ que confiamos ...
3. a cidade ___ que almejamos ...
4. os problemas ____ que constatamos nos relatórios...
Tendo em vista as normas da língua culta, a preposição “em” deveria preencher a lacuna em:
3 -
4 -
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
Aprimorar, sempre. Catástrofe, jamais
 
Sérgio Pardellas
 
Em tempos de fake news, da efervescência dos debates nas redes sociais e do alcance quase infinito do whatsapp, 
uma idiossincrasia deletéria ao processo democrático se estabeleceu: as pessoas em geral, agrupadas em bolhas, 
não querem mais se informar. Estão interessadas em ler e ouvir apenas aquilo que se ajusta ao que elas acreditam.
 
E ponto final. Da esquerda à direita, passeando pelo que se convencionou chamar de centro do espectro político, 
quase ninguém escapa incólume. Cara de um, focinho do outro. Se a notícia é contra o político do meu coração, é “fake 
news”. O repórter, logo, é tachado de “golpista”, “coxinha”, “direitista”, “esquerdopata” ou “comunista”. Se a reportagem 
atinge em cheio a reputação do adversário, a ordem é disseminá-la sem dó, com pitadas de crueldade se necessário 
for. Como pau que dá na esquerda, logo dá na direita ou no “centro”, um inimigo comum foi eleito: a mídia. Ou “a grande 
mídia”.
 
Assim, o whatsapp virou a principal fonte de informação de oito em cada dez brasileiros. Deu no “zap”, pronto. O 
incauto vai lá e crava: é real. Alguém ouviu o galo cantar, ninguém sabe onde, mas “assim é, se lhe parece”, como a 
peça de Luigi Pirandello. Não importa o transmissor, se a gramática foi maltratada, se guarda verossimilhança com a 
realidade ou não. A pessoa dispara para os seus, formando uma espécie de corrente interminável de beócios que se 
retroalimentam. Muitas vezes não faz qualquer sentido, não junta lé com cré.
 
O pior é quando o texto embute uma _______ bem empacotada. É onde mora o perigo. O segredo do sucesso é a 
mensagem e, se ela soa como música aos ouvidos do freguês, vira verdade.
 
A pena do jornalista já foi mais respeitada. É uma pena, mas não só. Querer sufocar a imprensa, editorial ou 
economicamente, constitui prejuízo inegável à democracia. Do lado de cá, _______ é fundamental. A mídia exagera, 
beatifica e _______ na mesma velocidade, _______ e também comete erros – contra o seu político preferido, mas 
contra quem você odeia também. Mas não aposte no contrário: sempre houve muito mais acertose jornalista que 
Para responder às questões de números 5 a 9 baseie-se no texto abaixo
|| 60 | SOLDADO E BOMBEIRO MILITAR | PM PR ||
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FUNPAR-UFPR | FOCUS | Aplicação: 2020 ||
3
é jornalista gosta mesmo é de notícia. Ou de análise, sem torcida, embora imparcialidade total não exista. Cabe ao 
leitor filtrar. Ou ao veículo, se for o caso, admitir um lado. É um bom debate. O fato insofismável é que o processo de 
apuração e divulgação da notícia pode até ser falho, nem sempre justo, mas ainda não inventaram modelo mais eficaz.
 
O filósofo dinamarquês Soren Kierkegaard escreveu, nos estertores da vida, que ensinaria às pessoas como produzir 
uma catástrofe. Embora tivesse sido um crítico do periódico satírico-iluminista O Corsário e da mídia durante alguns 
momentos de sua existência, Kierkegaard criou, no fim do século XIX, O Instante, semanário pelo qual alertava o 
cidadão sobre os problemas da cultura de sua época. A ruína da imprensa, sabia bem ele, poderia representar o 
primeiro passo rumo à catástrofe.
 
(Disponível em: .)
 
meia-verdade – auto-crítica – linxa – inviesa.
meia-verdade – autocrítica – lincha – enviesa.
meia verdade – autocrítica – lincha – envieza.
meiaverdade – auto-crítica – lincha – inviesa.
meia verdade – auto crítica – linxa – invieza.
aversão à diversidade.
ideologia.
debilidade.
comportamento pessoal.
apologia.
nos momentos de euforia.
nos momentos brilhantes.
nos momentos finais.
nos momentos de aperto.
nos momentos de indignação.
Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem quem aparecem no texto.
O sentido da palavra “idiossincrasia” no texto é o de:
No segmento “nos estertores da vida”, a expressão sublinhada pode ser substituída por:
Com relação às ideias presentes no texto, considere as seguinte afirmativas:
1. Com a expressão “a pena do jornalista” (5º parágrafo), o autor faz referência ao que os jornalistas 
escrevem.
2. Ao mencionar que o filósofo dinamarquês Soren Kierkegaard disse “que ensinaria às pessoas como 
produzir uma catástrofe”, o autor insinua que ele teria sido o precursor da fake news.
3. Com o termo “beócio”, o autor faz uma referência positiva aos que replicam informações pelo whatsa-
pp.
Assinale a alternativa correta.
5 -
6 -
7 -
8 -
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
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FUNPAR-UFPR | FOCUS | Aplicação: 2020 ||
4
As disputas entre direita e esquerda são causadas pelas fake news.
As fake news compartilhadas via whatsapp originam-se de ações inadvertidas da mídia.
O aprimoramento da divulgação de informações é imprescindível para o estancamento definitivo da divul-
gação de falsas notícias.
A distorção das informações realizada pelos jornalistas resulta em debates nocivos à democracia.
A disseminação de notícias via whatsapp é realizada em detrimento da verdade, que é relativizada em 
favor de interesses pessoais.
postagem se referia a algo que ocorreria no futuro, de forma que a ortografia utilizada é adequada, e isso 
legitima a resposta de Andressa.
Fefo estava sendo irônico em relação ao futuro e Andressa não entendeu que a solução do problema não 
era a que ela apresentou.
A resposta de Andressa é inadequada, porque ela comete erros ortográficos na mensagem que veicula.
A ortografia utilizada por Fefo comunicou algo diferente do que era pretendido, uma vez que ele usou 
verbos no futuro e não no passado.
As interações verbais na internet seguem regras próprias e, nesse caso, a ortografia é adequada, porque 
cumpre o propósito comunicativo.
Em relação ao tema do texto, é correto afirmar que:
A imagem acima reproduz uma interação em determinada rede social. Sobre essa interação, é correto 
afirmar:
9 -
10 -
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
Uma espécie comum na fauna das redes sociais é o comentarista que não se conforma com os gastos em ciência 
que não se revertem diretamente em descobertas classificadas como “úteis”. Por “úteis”, entenda a cura do câncer, a 
solução para a miséria na África ou algo do tipo. Esse leitor acha que não tem cabimento apontar antenas para o céu 
em busca de ETs enquanto os hospitais públicos do Rio não têm antibióticos.
 
Logo de cara, o argumento não é tão ruim assim. Afinal, utilidade prática é um ótimo critério para investir dinheiro 
público. Pena que ele quase nunca foi adotado. Prova disso é que, de 1940 em diante, os EUA, sozinhos, gastaram 
pelo menos 5,48 trilhões de dólares em armamento nuclear. Isso foi só 7% do custo total da birra com a União 
Soviética. Também foi necessário projetar os mísseis e aviões que levariam essas bombas por aí, é claro. Cada 
unidade do bombardeiro “invisível” B-2 Spirit (que só foi terminado em 1997, anos após a queda do Muro de Berlim) 
saiu por 2,1 bilhões de dólares. […]
 
Hoje, na feliz ausência de um conflito armado de grande escala, um dos jeitos mais fáceis de unir pessoas de diferentes 
especialidades é buscar alienígenas – ou tentar imaginar como eles seriam, uma área de pesquisa conhecida como 
astrobiologia.
 
Para responder às questões de números 11 a 12 baseie-se no texto abaixo
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FUNPAR-UFPR | FOCUS | Aplicação: 2020 ||
5
militar.
política.
sociológica.
econômica.
científica.
2 apenas.
3 apenas.
1 e 2 apenas.
1 e 3 apenas.
1, 2 e 3.
O autor emite sua opinião a partir de uma perspectiva:
Considere as seguintes estratégias discursivas:
 
1. demonstrar que o princípio da utilidade não costuma orientar a destinação de recursos econômi-
cos.
2. demonstrar que pesquisas para encontrar alienígenas não só atendem o princípio da utilidade como 
envolvem menos recursos.
3. demonstrar que a utilidade não deve ser um critério para nortear a destinação de recursos para a 
pesquisa.
 
É/São estratégia(s) do autor para debater com os internautas identificados na primeira linha do texto:
11-
12 -
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
Fomentar um ambiente produtivo assim não é nem de longe tão caro quanto parece. Uma das pedras fundamentais da 
astrobiologia foi o telescópio Kepler, o caçador de exoplanetas da Nasa – que já encontrou bem mais de 3 mil mundos 
fora do Sistema Solar, vários com potencial para abrigar vida como a conhecemos (ou vida como não a conhecemos, 
que é justamente o foco da astrobiologia). Ele custou 550 milhões de dólares – um quarto do valor de um único B-2 
Spirit. Questão de prioridades?
 
(Adaptado de: https://super.abril.com.br/opiniao/porque-procurar-ets-e-bom-para-a-ciencia-e-a-sociedade/)
Mágicas de linguagem
Hélio Schwartsman
A linguagem é uma ferramenta poderosa. Tão poderosa que basta insistir por alguns anos numa propaganda bem-feita 
para convencer pessoas inteligentes até de que algo que ____________ é um direito inalienável.
Victor Klemperer (1881-1960), o filólogo judeu que conseguiu sobreviver durante a Segunda Guerra na Alemanha, 
registrando num diário a ascensão do nazismo, faz uma análise primorosa de como a manipulação da linguagem pode 
servir a propósitos ideológicos. Se você pensou na “novilíngua” de George Orwell, acertou, mas Klemperer escreveu 
suas observações antes do inglês, e elas diziam respeito ao mundo real, e não ao da ficção.
No Brasil, o FGTS é um bom exemplo dessa mágica operada pela linguagem. Quase todos, da esquerda à direita, 
passando pela própria Constituição, o tratam como um direito. Mais até, como cláusula pétrea da Carta, que só poderia 
ser extinta por revolução essa é a posição da OAB.
Não é preciso, porém, mais do que noções elementares de economia e desprendimento em relação às “idées reçues”* 
para constatar que o Fundo é mais bem descrito como um confisco do que como um direito.
Parainício de conversa, num mercado de trabalho competitivo, se não houvesse FGTS, os vencimentos mensais 
recebidos pelos assalariados seriam 8% maiores. Na verdade, o que o FGTS faz é impor ao trabalhador uma poupança 
compulsória, da qual ele não pode dispor nem em emergências, cujos rendimentos são fixados pelo governo num valor 
que fica sistematicamente abaixo do da inflação. Nas contas da Econometrica, entre 1997 e 2017, o FGTS rendeu 
202%, contra 465% da poupança, 756% do Ibovespa e 1.724% do CDI. O IPCA no período foi de 250%.
Para responder às questões de números 13 a 1 baseie-se no texto abaixo
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FUNPAR-UFPR | FOCUS | Aplicação: 2020 ||
6
prejudica elas.
prejudica-lhes.
as prejudica.
lhes prejudica.
prejudicá-las.
Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
Somente a afirmativa 3 é verdadeira.
Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
consequência.
comparação.
gradação.
proporção.
causa.
45.
50.
65.
90. 
98.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna na primeira linha do texto.
Com base no texto, considere as seguintes afirmativas:
1. As observações de Klemperer diziam respeito ao mundo real, e as de Orwell, ao mundo da ficção.
2. Na quinta linha, “inglês” se refere a “novilíngua”.
3. No terceiro parágrafo, “Carta” se refere a “Constituição”.
Assinale a alternativa correta.
No texto, a frase “Tão poderosa que basta insistir por alguns anos numa propaganda bem-feita para 
convencer pessoas inteligentes...” introduz uma relação de:
Um professor aplicou uma prova contendo 3 questões. Cada questão de cada um dos 200 alunos foi 
depois corrigida e classificada como certa ou errada. Após a correção, verificou-se que:
• 35 alunos não acertaram nenhuma questão;
• a primeira questão foi feita corretamente por 120 alunos;
• a segunda questão foi feita corretamente por 100 alunos;
• a terceira questão foi feita corretamente por 85 alunos;
• 25 alunos acertaram as três questões.
Com base nas informações acima, o número de alunos que acertaram exatamente duas das questões é:
13 -
14 -
15 -
16 -
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
Basicamente, o governo tirou dinheiro do trabalhador. Num mundo não povoado por singularidades de linguagem, 
sindicatos e organizações que defendem direitos difusos pediriam o fim do FGTS, não sua perpetuação.
(Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/helioschwartsman/2019/04/magicas-de-linguagem.shtml)
RACIOCÍNIO MATEMÁTICO 
|| 60 | SOLDADO E BOMBEIRO MILITAR | PM PR ||
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FUNPAR-UFPR | FOCUS | Aplicação: 2020 ||
7
as solicitações de abordagem social de rua corresponderam a quase 4% do total de pedidos registrados 
no ano.
os pedidos referentes a coleta de resíduos e poda de árvores representaram quase 20% do total dos 
pedidos.
mais da metade dos pedidos de serviços se concentraram na coleta de resíduos, iluminação pública e 
podas de árvores.
os pedidos de coleta de resíduos superam a soma de todos os pedidos por outros tipos de serviços.
em torno de 19% dos pedidos de serviços se concentraram em abordagem social de rua e trânsito.
303.756.
387.021.
401.718.
440.910.
451.749.
60.
80.
120. 
190.
210.
77.
74.
70.
51.
19.
No ano de 2018, a Central 156 da Prefeitura de Curitiba registrou 426 mil pedidos de serviços e informa-
ções. Entre as demandas por serviços, a coleta de resíduos liderou o ranking, com 107 mil registros. Na 
sequência, figuraram os pedidos por iluminação pública (64 mil), trânsito (43 mil), podas de árvores (18 
mil) e abordagem social de rua (17 mil).
 
Logo, é correto afirmar que:
No ano de 2018, a Central 156 da Prefeitura de Curitiba registrou 426 mil pedidos de serviços e infor-
mações, e o índice de satisfação foi de 79% dos usuários. Suponha que as metas para 2019 sejam: a) 
ampliar o número de atendimentos em 15%, em relação a 2018; e b) aumentar o índice de satisfação 
dos usuários para 82%. Se essas metas forem atingidas, qual será o número mínimo de usuários satis-
feitos?
Quantos triângulos distintos podem ser formados com os pontos indicados no círculo ao lado?
Uma academia oferece diversas modalidades de práticas esportivas. Dentre elas, as mais procuradas 
são hidroginástica e musculação. Uma análise das matrículas mostrou que, dos 221 matriculados, 147 
praticavam hidroginástica, 128 praticavam musculação e 23 não praticavam nenhuma dessas modalida-
des. Com base nisso, quantos alunos praticavam as duas modalidades, hidroginástica e musculação?
17 -
18 -
19 -
20 -
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
|| 60 | SOLDADO E BOMBEIRO MILITAR | PM PR ||
WWW.FOCUSCONCURSOS.COM.BR
FUNPAR-UFPR | FOCUS | Aplicação: 2020 ||
8
R$ 0,05.
R$ 0,10.
R$ 0,25.
R$ 0,50.
R$ 1,00.
35/6.
50/9.
325/54. 
130/9.
65/12.
3,6 gramas de amendoim.
18 gramas de amendoim.
36 gramas de amendoim.
126 gramas de amendoim.
225 gramas de amendoim.
29 anos.
32 anos.
35 anos.
37 anos.
41 anos.
2700 ml.
1800 ml.
1350 ml.
900 ml.
450 ml.
Um saco contém R$ 20,00 em moedas, todas de um mesmo valor. Se forem retiradas 4 moedas, devem-
-se acrescentar moedas de R$ 0,25 em quantidade igual às que restam no saco a fim de que o valor 
total permaneça em R$ 20,00. Inicialmente o saco continha moedas de que valor?
Uma indústria leva 60 dias para confeccionar 65.000 unidades de um determinado produto utilizando 
18 máquinas de capacidade produtiva idêntica funcionando 10 horas por dia. Qual fração representa a 
quantidade de produtos que uma única máquina produz por hora?
Uma empresa fabrica uma embalagem que contém amendoim e castanha de caju. Com vistas a manter 
o custo de produção, as embalagens são produzidas contendo duas partes de castanha de caju para 
cinco partes de amendoim. Uma embalagem que contém 90 gramas de castanha de caju conterá:
Antônio estava ajudando suas três filhas com a lição de matemática quando observou que a soma de 
idades delas é 29 anos. Ele também notou que, dentro de 4 anos, a soma das idades das filhas coincidi-
rá com a idade que ele terá na ocasião. Qual é a idade de Antônio hoje?
Uma lata de metal possui internamente o formato de um cilindro circular reto com 24 cm de altura e 
diâmetro da base medindo 12 cm. Qual dos valores abaixo mais se aproxima do volume que essa lata 
pode armazenar?
21 -
22 -
23 -
24 -
25 -
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
|| 60 | SOLDADO E BOMBEIRO MILITAR | PM PR ||
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FUNPAR-UFPR | FOCUS | Aplicação: 2020 ||
9
6,0 cm.
7,5 cm.
9,6 cm. 
15,0 cm.
24,0 cm.
5 linhas.
10 linhas. 
11 linhas.
15 linhas.
20 linhas.
O número de estrangeiros, no Brasil, é proporcionalmente maior que na Argentina e no Paraguai, haja 
vista que esses países possuem menor população.
No Brasil, em razão do tamanho da sua população e da quantidade de estrangeiros, pode-se dizer há um 
equilíbrio entre ambos, se comparado aos EUA e à Alemanha, por exemplo.
As informações do texto e os dados da tabela evidenciam que o Brasil é pouco atrativo para estrangei-
ros, se comparado aos outros países.
O Brasil, por ser conhecido por ter boas políticas de Estado em relação à migração, tem apresentado 
historicamente um crescente interesse por parte dos estrangeiros migrantes.
A política de incentivo à migração, integrando-os à economia, faz com que os EUA se tornem o país mais 
visado para estrangeiros.
Diana pretende distribuir 6 litros de geleia em 25 potes iguais. Cada pote possui internamente o formato 
de um paralelepípedo de base quadrada com 5 cm de lado. Dividindo igualmente a geleia em todos os 
potes, qual é a altura interna que a geleia atingirá em cada recipiente?
Escolheram-se 5 pontos diferentes sobre uma circunferência. Quantas linhas retas distintas pode-se 
traçar, cada uma unindo dois dos pontosescolhidos?
A ONU estima que 258 milhões de pessoas morem fora de seu país de origem – o que representa 3,4% 
da população mundial. Com quase 50 milhões de imigrantes, legais ou não, os EUA têm 15% da popu-
lação formada por estrangeiros. Em seguida, estão Arábia Saudita e Alemanha, com 12,2 milhões de 
estrangeiros cada – o que representa 37% da população em território saudita e 15% no país de Angela 
Merkel. [...] Rússia, Japão e Paquistão têm, respectivamente, 8,1%, 1,8% e 1,7% de estrangeiros. [...] 
Argentina tem 4,9%, Chile 2,7% e Paraguai 2,4%.
*Dados aproximados.
(Fonte do texto e das informações: adaptado de .)
 
Levando em consideração o texto e os dados apresentados, assinale a alternativa correta.
26 -
27 -
28 -
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
GEOGRAFIA
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10
em virtude do ciclo da borracha na Amazônia, que atraiu grandes contingentes populacionais das outras 
regiões brasileiras em direção ao Norte.
entre os anos 30 e 50 do século XX, em virtude da integração do mercado interno e do desenvolvimento 
regional brasileiro.
nos anos 60 do século XX, em virtude da criação de Brasília e do êxodo rural, provocado pela revolução 
verde no Nordeste e Sul do Brasil.
em função da atração exercida pelos grandes projetos de mineração e industrialização, a exemplo de 
Carajás e da Zona Franca de Manaus.
após a década de 80 do século XX, em função da incorporação de novas fronteiras agrícolas e pecuárias 
nas regiões Centro-oeste e Norte do Brasil.
Observe a figura ao lado, cujas setas indicam movimentos migratórios ocorridos no Brasil.
 
As direções das flechas indicam um movimento migratório ocorrido por fenômenos específicos de um 
momento histórico da ocupação do território brasileiro. A dinâmica migratória representada ocorreu:
30 -
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
F – V – F – V.
F – V – V – V.
V – F – F – V.
V – F – V – F.
V – V – V – F.
Com respeito à globalização e a seus impactos sobre o setor industrial, identifique como verdadeiras 
(V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
 
( ) Os investimentos e inovações no setor de transportes e as políticas de abertura comercial, pratica-
das dos anos 1990 em diante, impulsionaram processos de realocação das indústrias em escala inter-
nacional.
 
( ) Desde 1978, quando retornou à economia de mercado, a China vem experimentando processos de 
industrialização, urbanização e de aumento da desigualdade de renda.
 
( ) A industrialização chinesa representa um desafio para o Brasil, porque a China está deixando de 
importar produtos industriais brasileiros e deverá se tornar um competidor internacional na indústria 
automobilística e em outros setores importantes para o Brasil.
 
( ) Nas últimas décadas, os investimentos industriais atraídos pelo custo da mão de obra na China e na 
Índia agravaram a pobreza de largas parcelas da população desses países, o que implicou o aumento 
do número de pessoas vivendo abaixo da linha de pobreza em escala mundial.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
 
29 -
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
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11
Durante o século XX, o Estado nacional foi responsável por grandes projetos para ampliação das frontei-
ras internas de ocupação, como é o caso da marcha para o oeste.
A densidade humana e técnica presentes no território mostram um país regionalmente diferenciado, mas 
com uma economia integrada, do ponto de vista do mercado nacional.
Processos de ocupação do território, a exemplo do avanço da soja no centro-oeste brasileiro e de ativida-
des agropecuárias na Amazônia demonstram um avanço contínuo sobre os espaços naturais.
Do ponto de vista econômico há um desequilíbrio na produção de bens e serviços entre as regiões bra-
sileiras, fato que tem levado à criação de políticas de desenvolvimento regional, como foi o caso da zona 
franca de Manaus.
Considerando a extensão e a direção da ocupação do território brasileiro – do litoral rumo ao interior – há 
uma vasta porção por ser apropriada pelo Estado Nacional: a Amazônia.
F – V – F – V.
V – V – F – V.
F – V – V – F.
V – F – F – F.
V – F – V – F.
Neste fim do século XX, as fronteiras econômicas se ampliam, mais áreas são ocupadas e pode-se mes-
mo dizer, [...], que o território brasileiro está inteiramente apropriado. Por outro lado, a natureza recuou 
consideravelmente, enquanto todas as formas de densidade humana ficam cada vez mais presentes. 
Ainda que sua distribuição seja desigual, há, em uma porção considerável do território, maior densida-
de técnica, acompanhada de maior densidade informacional.
 
SANTOS, M.; SILVEIRA, M. L. O Brasil – Território e sociedade no início do século XXI. Rio de Janeiro: Record, 2001, p. 279.
 
Com base na reflexão oferecida pelo texto e no conhecimento sobre geografia do Brasil, assinale a 
alternativa INCORRETA.
Os cerca de 300 manifestantes que ocupam o prédio do Instituto Nacional de Seguridade Social (INSS) 
na Rua Marechal Deodoro da Fonseca, no centro de Curitiba, decidiram nesta quarta-feira (15) que 
vão permanecer no local [...]. O instituto pediu que uma data fosse marcada para os ocupantes saírem 
do prédio. Mas, como houve recusa dos sem-teto em fazer isso, o caso agora pode ir à Justiça, com 
o ingresso pelo INSS de uma ação de reintegração de posse. [...] o edifício tem cerca de 3 mil metros 
quadrados de área útil, mas apenas uma parte de um dos quatro andares está sendo usada pelo INSS, 
como depósito.
(Fonte:
centro-de-curitiba-continua-4fy22h23tbk3jhl7riwetqsop>. Publicado em 15/04/2015. Acessado em 21/08/2016.)
Com base na problemática presente no texto e nos conhecimentos de geografia urbana, identifique 
como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Uma das causas das situações expostas no texto é a valorização do solo urbano, sobretudo em 
espaços com boa infraestrutura, que impede o acesso à moradia por parte significativa dos habitantes 
das cidades brasileiras.
( ) A participação da sociedade na gestão urbana é uma diretriz prevista legalmente, que pode contri-
buir para a gestão democrática dos municípios e diminuir os conflitos pelo direito ao uso da cidade.
( ) Segundo o Estatuto das Cidades, a regularização fundiária e a urbanização são instrumentos de 
política urbana considerados entraves à prevenção e resolução de problemas ambientais.
( ) O Poder Público possui mecanismos para combater a especulação imobiliária e promover a função 
social da propriedade, mas, nesse tema, há um descompasso entre as questões legais e a ação gover-
namental.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
31 -
32 -
a) 
b) 
c)
d)
 
e) 
a) 
b) 
c)
d)
e) 
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O Jeca Tatu não apenas simbolizava o caipira numa perspectiva negativa, como também um país pobre, 
injusto e atrasado, baseado em uma economia agroexportadora.
O descaso do governo com os moradores do campo, somente lembrados pelas autoridades públicas 
nos tempos das eleições, está na raiz do êxodo rural, destacadamente no Sudeste do país, na primeira 
metade do século XX.
A chegada de imigrantes de origem europeia, notadamente italianos, alemães e ucranianos, promoveu, a 
um só tempo, a modernização do campo no Brasil meridional e a superação da figura social do Jeca.
Apesar de adoção de modelos urbanos de administração dos negócios agrários, penetração de equipa-
mentos urbanos no espaço rural e irradiação do modelo de consumo urbano no campo já serem uma 
realidade no Centro-Sul, o Nordeste permanece agrário e rural.
A população rural no Brasil até a primeira metade do século XX assemelhava-se à figura do Jeca Tatu, o 
que explica a modernização tardia do campo brasileiro.
A agroecologiaé uma técnica agrícola própria dos agricultores africanos, motivo pelo qual aquele conti-
nente é sempre usado como exemplo nesse tipo de produção.
A integração de práticas produtivas locais com cultivos geneticamente modificados faz com que a agroe-
cologia tenha uma visão ecológica do meio ambiente.
A agroecologia está se revelando como uma opção para a produção de alimentos saudáveis, mas sua 
produção ainda é inferior à produção convencional.
A forma agroecológica de produzir foi introduzida no Brasil na década de 70 do sec. XX, quando a mo-
dernização da agricultura promoveu o que se denominou de “revolução verde”.
Um dos aspectos negativos da produção agroecológica são os problemas sociais e ambientais, pois 
esse modelo de produção ocupa pouca mão de obra em grandes extensões e consome muitos recursos 
naturais.
O meio rural brasileiro protagoniza, desde longa data, uma série de questões, algumas das quais con-
tadas em “verso e prosa”, como no clássico Urupês, em que Monteiro Lobato tece uma crítica social ao 
“Brasil agrário” por meio do imortalizado Jeca Tatu, um personagem indolente, desleixado, ingênuo e 
desprovido de educação. A respeito do assunto, assinale a alternativa correta.
Os processos industriais não imitam a natureza; a agroecologia, sim, o faz. Substitui os insumos exter-
nos, como o fertilizante, por saberes de como combinar plantas, árvores e animais, de tal forma que se 
reforce a produtividade da terra. […] a produtividade aumentou até 214% em 44 projetos em 20 países 
da África Subsaariana mediante técnicas de agroecologia em um período de 3-10 anos [...] muito mais 
do que qualquer cultivo geneticamente modificado alguma vez já tenha conseguido […]. Outras avalia-
ções científicas recentes mostraram que os camponeses de 57 países que utilizam técnicas agroecoló-
gicas obtiveram aumento de até 80% na produtividade. O aumento médio dos africanos é de 116% […]. 
Hoje, a evidência científica demonstra que os métodos agroecológicos são muito melhores do que os 
fertilizantes químicos para aumentar a produção de alimentos em regiões onde vivem os famintos.
(Fontes: Stephen Leahy, Mudança climática e cultivos ecológicos, 20 dec. 2011. Disponível em.
Olivier de Schutter: “La agroecología y el derecho a la alimentación”, relatório apresentado no Conselho de Direitos Humanos, 8 
de mar. 2011.)
Com base nas informações do texto e nos conhecimentos de geografia agrária, assinale a alternativa 
correta.
33 -
34 -
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
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13
As indicações de norte “para cima” e sul “para baixo” são convenções e podem ser alteradas.
O planeta Terra obedece a um referencial específico magnético, motivo pelo qual o norte da rosa dos 
ventos deve sempre apontar para a linha do Equador.
O mapa pode ser mantido do modo como está apresentado, porém, onde consta região Sul, deve ser 
alterado para região Norte, e sucessivamente para as demais, obedecendo à orientação.
Se representado desse modo, Trópico de Capricórnio deve ser substituído por Trópico de Câncer.
A rosa dos ventos não pode ser alterada, mesmo que o mapa esteja invertido.
Considere a imagem ao lado, com a divisão regional do Brasil.
Levando em consideração essa imagem, assinale a alternativa correta.
36 -
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.
No ano de 2017, o IBGE lançou um estudo intitulado “Classificação e caracterização dos espaços rurais 
e urbanos do Brasil: uma primeira aproximação”. Na introdução desse trabalho, lê-se: “As transforma-
ções que ocorreram no campo e nas cidades nos últimos 50 anos vêm a demandar, nos dias de hoje, 
abordagens multidimensionais na classificação territorial. O rural e o urbano, enquanto manifestações 
socioespaciais, se apresentam de forma bastante complexa e heterogênea, portanto, a identificação de 
padrões dessas manifestações se constitui um desafio principalmente ao se considerar a extensão do 
território brasileiro”. A respeito do assunto, considere as seguintes afirmativas:
 
1. Essa discussão ganha relevância proporcionalmente ao aumento das atividades não agrícolas no 
meio rural e à intensificação da pluriatividade.
2. A aceleração do processo de urbanização no Brasil no início do século XXI e a intensificação do 
êxodo rural motivam a retomada da discussão sobre o tema.
3. A relevância do estudo justifica-se pela necessidade de se superar a determinação federal, que con-
sidera cidade as áreas urbanas de todas as sedes municipais.
4. Uma das formas de manifestação da complexidade do rural e do urbano na atualidade pode ser 
identificada a partir do crescente aumento das áreas de segunda residência, além da implantação 
de empreendimentos residenciais, como os condomínios fechados.
 
Assinale a alternativa correta.
35 -
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
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Relatório Brundland.
Carta da Terra.
III Relatório do Clube de Roma.
Agenda 21.
Carta de Ottawa.
Tratado de Versalhes.
Acordo de Paris.
Protocolo de Quioto.
Carta da Terra.
Acordo Interamericano de Mudanças Climáticas.
Guarapuava (Latitude: 25,37º S e Longitude: 51,49º W.Gr.) – Londrina (Latitude: 23,51º S e Longitude: 
51,11º W.Gr.) – Maringá (Latitude: 23,40º S e Longitude: 51,96º W.Gr.) – Cascavel (Latitude: 25,02º S e 
Longitude: 53,37º W.Gr.).
Guarapuava (Latitude: 25,87º S e Longitude: 53,69º W.Gr.) – Londrina (Latitude: 23,51º S e Longitude: 
51,11º W.Gr.) – Maringá (Latitude: 23,40º S e Longitude: 51,96º W.Gr.) – Cascavel (Latitude: 25,92º S e 
Longitude: 53,37º W.Gr.).
Guarapuava (Latitude: 25,37º S e Longitude: 51,49º W.Gr.) – Londrina (Latitude: 23,51º S e Longitude: 
53,51º W.Gr.) – Maringá (Latitude: 26,40º S e Longitude: 51,96º W.Gr.) – Cascavel (Latitude: 20,20º S e 
Longitude: 53,37º W.Gr.).
Guarapuava (Latitude: 25,37º S e Longitude: 51,49º W.Gr.) – Londrina (Latitude: 23,51º S e Longitude: 
53,51º W.Gr.) – Maringá (Latitude: 23,40º S e Longitude: 51,96° W.Gr.) – Cascavel (Latitude: 20,20° S e 
Longitude: 53,37° W.Gr.).
Guarapuava (Latitude: 25,87º S e Longitude: 53,49º W.Gr.) – Londrina (Latitude: 23,51º S e Longitude: 
51,11º W.Gr.) – Maringá (Latitude: 26,40º S e Longitude: 51,96º W.Gr.) – Cascavel (Latitude: 25,92º S e 
Longitude: 53,37º W.Gr.).
Em qual documento da década de 1990 foi firmado o conceito de desenvolvimento sustentável?
No final do ano de 2018, o presidente eleito do Brasil, Jair Bolsonaro, divulgou a desistência do país 
de sediar a Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP 25), que se realizaria em 
novembro de 2019. Contudo, Bolsonaro afirmou que o novo governo não pretende romper com um dos 
principais tratados mundiais sobre mudanças climáticas, conhecido como:
O cartograma abaixo apresenta cinco municípios do estado do Paraná:
Sabendo-se a coordenada de um ponto localizado no centro do município de Curitiba (Latitude: 25,47º S 
e Longitude: 49,28º W.Gr.), identifique as coordenadas do centro dos demais municípios em destaque:
37 -
38 -
39 -
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
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Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.
Quando D. João VI retornou a Portugal, deixou o príncipe-regente para governar o Brasil com a missão 
de promover a emancipação e a independência da colônia.
Com a Independência do Brasil, cessaram o domínio político portuguêse a hegemonia comercial inglesa, 
principalmente a partir do fechamento dos Portos, que favoreceu os portugueses donos dos armazéns de 
secos & molhados .
As Cortes de Lisboa desejavam recolonizar o Brasil e, para isso, exigiam o regresso do príncipe-regente 
e a substituição dos governos das províncias, o que contribuiu para a declaração de Independência.
O nascimento do Brasil independente levou à imediata eleição dos seus governantes pelo povo e colo-
cou fim à escravidão, favorecendo a instalação de fábricas e manufaturas.
A declaração de Independência garantiu a ordem no Brasil e restabeleceu a autoridade imperial, o que 
acalmou os republicanos e pôs fim às sangrentas lutas nas províncias .
Considere as seguintes afirmativas sobre a sociedade e a economia açucareiras entre os séculos XVI e 
XVII do período colonial brasileiro:
 
1. O período de produção açucareiro pode ser compreendido em seus aspectos econômicos como a 
primeira iniciativa de colonização do Brasil, em que o açúcar era o principal produto no comércio 
com a metrópole.
2. Entre 1630 e 1654, os espanhóis controlaram as fontes brasileiras de produção de açúcar em 
Pernambuco com o apoio dos indígenas e dos escravos, que podiam viver sob uma administração 
política mais tolerante aos seus costumes religiosos.
3. O declínio da economia açucareira ocorreu após a expulsão dos holandeses, que investiram na 
produção de açúcar nas Antilhas.
4. O sistema açucareiro caracterizou-se por uma agricultura em grandes propriedades, comandadas 
pelo senhor de engenho, que possuía plenos poderes políticos sobre a estrutura que os engenhos 
mobilizavam no campo e nas vilas.
 
Assinale a alternativa correta.
Sobre o processo de ruptura do sistema colonial, é correto afirmar:
Observe a imagem e leia o fragmento a seguir:
40 -
41 -
42 -
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
HISTÓRIA
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Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.
As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
Sobre o movimento do Contestado, considere as seguintes afirmativas:
1. O movimento do Contestado se deu no leste paranaense, no qual vários missionários buscavam 
resgatar terras adquiridas por Santa Catarina no final do século XIX.
2. Entre as figuras mais emblemáticas do movimento está a de José Maria, um monge leigo que teve 
vários seguidores, dando feição messiânica ao combate.
3. Em 1912, o governo federal deu por finalizado o conflito, após a batalha de Irani, em que morreram 
vários sertanejos, entre eles, José Maria.
4. O movimento do Contestado compreende o conflito que ocorreu entre sertanejos catarinenses e 
paranaenses e as forças do governo federal e local.
Assinale a alternativa correta.
Desde 1853, a disputa territorial entre o Paraná e Santa Catarina vinha se arrastando e, já no início do 
século XX – após a Proclamação da República e o princípio de autonomia dos estados da Federação 
– constituiu motivo de discussões acirradas entre as instâncias de poder desses estados brasileiros, 
contando, em diversos momentos, com as opiniões de representantes políticos de outras regiões do 
país. Diversos foram os pareceres emitidos pelo poder federal, ora dando ganho de causa a um, ora a 
outro.
(DALFRÉ, Liz A. Outras narrativas da nacionalidade: o movimento do Contestado.
Coleção Teses do Museu Paranaense. v. 8. Curitiba: SAMP. 2014. p. 38-39.)
a presença de apoio à ordem republicana presidencialista.
a ausência de elementos religiosos.
o apoio à República parlamentarista.
o questionamento da ordem fundiária.
o apoio ao socialismo.
Apesar das inúmeras diferenças, os movimentos de Canudos, Bahia, e do Contestado, Paraná e Santa 
Catarina, possuem algumas semelhanças. Entre as semelhanças estão:
“Mais uma vez, as forças e os interesses contra o povo coordenaram -se novamente e se desencadeiam 
sobre mim. [...] Precisam sufocar a minha voz e impedir a minha ação, para que eu não continue a 
defender, como sempre defendi, o povo e principalmente os humildes. Sigo o destino que me é impos-
to. [...] Cada gota de meu sangue será uma chama imortal na vossa consciência e manterá a vibração 
sagrada para a resistência. [...] Era escravo do povo e hoje me liberto para a vida eterna. Mas esse povo 
de quem fui escravo não mais será escravo de ninguém. Meu sacrifício ficará para sempre em sua alma 
e meu sangue será o preço do seu resgate. [...] Eu vos dei a minha vida. Agora ofereço a minha morte. 
Nada receio. Serenamente dou o primeiro passo no caminho da eternidade e saio da vida para entrar na 
história”.
(Trecho da Carta-testamento de Getúlio Vargas, Palácio do Catete, Rio de Janeiro, 24 de ago. 1954.)
 Com base no texto e nos conhecimentos sobre o período Vargas, considere as afirmativas a seguir:
 
1. A frase da carta-testamento “saio da vida para entrar na história” revela a consciência de Getúlio 
Vargas da importância que a sua morte teria para a história política brasileira.
2. Getúlio Vargas, após liderar uma revolução na política nacional e chegar ao poder por meio do voto, 
fechou o Congresso e instituiu um regime autoritário denominado de Estado Novo.
3. Apesar do golpe de estado efetivado por Vargas em 1937, o ditador manteve o compromisso de trami-
tar e promulgar uma nova e democrática Constituição para o país no Congresso Nacional.
4. Getúlio Vargas denunciou, desde o início, as atrocidades das ditaduras de Hitler e de Mussolini, 
apoiando imediatamente a luta contra a Alemanha na Segunda Guerra Mundial.
 Assinale a alternativa correta.
43 -
44 -
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
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Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras. 
Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.
Projetos como a construção das hidrelétricas de Itaipu e de Tucuruí, no rio Tocantins, impulsionaram o 
desenvolvimento econômico de várias comunidades indígenas, graças aos projetos executados pela 
FUNAI.
Apesar das mortes contabilizadas no relatório da CNV, após o golpe civil-militar, os indígenas passaram 
a ser valorizados no novo período econômico que se iniciou no Brasil.
No período da Ditadura Militar, foi criada a Guarda Nacional Indígena, uma milícia armada integrada ex-
clusivamente por responsáveis pelo policiamento nas áreas indígenas para manutenção de sua cultura.
Com o golpe civil-militar, devido às construções de grandes obras, a mão de obra indígena começou 
a ser parcialmente valorizada pelo governo Figueiredo, que percebeu a aptidão dos indígenas para a 
manufatura.
Após o golpe civil-militar, um novo período econômico se iniciou no Brasil, com construções de grandes 
obras nas quais os indígenas passaram a ser tratados como obstáculos para o desenvolvimento nacio-
nal.
Sobre o regime militar instituído com o golpe de 1964, considere as afirmativas a seguir:
 
1. Com a obtenção do chamado “milagre econômico”, baseado nos elevados índices de crescimento da 
economia brasileira, o governo militar promoveu a abertura política.
2. O contexto político do golpe possibilitou a existência de duas diretrizes claras para o governo dos 
militares: a defesa da abertura da economia ao capital externo e a necessidade da repressão sistemáti-
ca aos movimentos sociais.
3. O regime militar caracterizou-se por uma forte centralização política, tendo sido o seu caráterautori-
tário intensificado após a decretação do AI-5.
4. A participação dos trabalhadores foi decisiva para o processo de transição democrática, sobretudo 
com as greves no ABC paulista entre 1978 e 1979.
 
Assinale a alternativa correta.
Considere o fragmento abaixo:
Como resultados dessas políticas de Estado, foi possível estimar ao menos 8.350 indígenas mortos 
no período de investigação da CNV, em decorrência da ação direta de agentes governamentais ou da 
sua omissão. Essa cifra inclui apenas aqueles casos aqui estudados em relação aos quais foi possível 
desenhar uma estimativa. O número real de indígenas mortos no período deve ser exponencialmente 
maior, uma vez que apenas uma parcela muito restrita dos povos indígenas afetados foi analisada e que 
há casos em que a quantidade de mortos é alta o bastante para desencorajar estimativas.
(RELATÓRIO, Comissão Nacional da Verdade. Violação dos Direitos Humanos dos Povos Indígenas, v. 2. Texto 5. 2014. p. 205.)
Sobre a questão indígena na Ditadura Militar, assinale a alternativa correta.
45 -
46 -
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
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Contou com o apoio e adesão de militares de diferentes correntes de pensamento, incluindo os conheci-
dos como de linha dura.
Desde o início do processo, o sindicalismo populista se reconstruiu fortemente.
A lei de anistia caracterizou-se por fazer concessões aos responsáveis por práticas de tortura, mas tam-
bém possibilitou o retorno de exilados políticos ao país.
A campanha das Diretas Já levou à aprovação da Emenda Dante de Oliveira, garantindo eleições diretas 
para presidente em 1985.
No governo José Sarney houve uma importante ruptura com o período militar, com a extinção do Serviço 
Nacional de Informação (SNI).
F – V – F – V.
F – F – V – V.
F – V – V – F.
V – F – V – V.
V – V – F – F.
De acordo com Boris Fausto, a partir de 1974 “o governo Geisel se associa ao início da abertura política 
que o general presidente definiu como lenta, gradual e segura” 
(FAUSTO, Bóris. História do Brasil. 6. ed. São Paulo: EDUSP: FDE, 1999, p. 489).
 
Sobre esse processo de abertura e transição democrática, conhecido como distensão, assinale a alter-
nativa correta.
Se, durante décadas, o dia 13 de maio foi comemorado como a data da abolição da escravidão, recente-
mente o dia 20 de novembro foi instituído no Brasil como o Dia da Consciência Negra. Sobre os senti-
dos dessas duas datas, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
 
( ) O 13 de maio simboliza uma libertação conquistada pelos escravos e pelos abolicionistas junto ao 
Império, que instituiu políticas de reparação aos ex-escravos e aos seus descendentes.
 
( ) O 20 de novembro tem se firmado como uma data que relembra a resistência escrava, pois a abolição 
da escravidão não ocorreu sem a luta de parte dos escravos, seja de forma coletiva organizada (quilom-
bos), seja de forma individual (suicídio, fuga, abandono do trabalho).
 
( ) O 13 de maio foi resultado tanto da resistência dos escravos quanto da atuação dos abolicionistas, 
porém a abolição da escravidão foi um processo lento que seguiu a situação e as vontades política e 
econômica das elites.
 
( ) A razão pela demora em se estabelecer o 20 de novembro como uma data comemorativa deveu-se à 
escassez de indícios que confirmassem a luta política dos abolicionistas, visto que Rui Barbosa, então 
ministro da Fazenda do início da República, incinerou os documentos que comprovavam essas ações.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Leia os fragmentos abaixo:
 
Três dias de tortura numa sala cheia de rato
É assim que eles tratam o bandido favelado
Bandido rico e poderoso tem cela separada
Tratamento VIP e delação premiada.
Mc Carol – Delação Premiada
 
Muito crítico com o modelo de construção de criminosos que seguem a sociedade e as intuições e que 
acaba se traduzindo em prisões superlotadas de jovens presos com pequenas quantidades de drogas, 
o delegado Zaccone argumenta que “um dos nossos problemas é que a qualidade da polícia do Brasil 
se mede pelo número de prisões. É uma política de números que incentiva possíveis flagrantes forja-
dos. Mas não é bem assim que se mede a qualidade da prestação de um serviço como esse em outros 
47 -
48 -
49 -
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
a)
b) 
c)
d) 
e) 
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Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.
As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.
a) 
b) 
c)
d) 
e) 
países. Se a polícia está prendendo muito não é bom sinal, porque isso significa que não está fazendo o 
trabalho mais importante que é a prevenção”, explica o delegado que questiona: “Quantos Rafael Braga 
você acha que temos hoje no nosso sistema de Justiça criminal?”
 
(“No caso Rafael Braga, depoimento da polícia basta”. María Martín. Rio de Janeiro, 15 de janeiro de 2016. Fonte:
. Acesso: 20 de agosto de 2016.)
 
Sobre os excertos acima, considere as seguintes afirmativas:
1. Os dois excertos fazem uma crítica à seletividade penal, que afirma que ainda que todos sejam 
iguais perante a lei, na prática, o sistema penal é praticado de formas distintas, de acordo com a classe 
social do acusado.
2. Rafael Braga Vieira foi preso no Rio de Janeiro em junho de 2013 acusado de portar “material ex-
plosivo”, ainda que o laudo pericial do caso tenha concluído que o produto químico que ele portava – 
Pinho Sol – não pudesse ser usado como tal.
3. A delação premiada prevê ao delator benefícios que variam de perdão judicial, redução da pena e 
substituição por penas restritivas de direitos, benefício utilizado recentemente em investigações sobre 
casos de corrupção.
4. A delação premiada é um benefício jurídico que figura na Constituição de 1988 e está disponível a 
qualquer cidadão do país, sendo necessária a solicitação pelo advogado para garantir seu habeas cor-
pus, porém somente em caso de crime hediondo.
Assinale a alternativa correta.
Este Computador > Unidade de USB (D:) > Ferramentas de Unidade > Aba Gerenciar > Ejetar 
Este Computador > Unidade de USB (D:) > Ferramentas de Unidade > Aba Gerenciar > Remover
Este Computador > Dispositivos e Unidades > selecionar Unidade de USB (D:) > Aba Gerenciar > Forma-
tar
Este Computador > Dispositivos e Unidades > selecionar Unidade de USB (D:) > Aba Gerenciar > Retirar
Este Computador > Dispositivos e Unidades > selecionar Unidade de USB (D:) > Aba Gerenciar > Desco-
nectar
md meus trabalhos
md \meus trabalhos
mkdir –p /meus/trabalhos
mkdir meus trabalhos
mkdir “meus trabalhos”
Sobre Explorador de Arquivos do Windows 10, assinale a alternativa que contém um caminho válido 
para desconectar com segurança um Pendrive indentificado como Unidade de USB (D:).
Assinale a alternativa que apresenta o comando para criar uma pasta com nome meus trabalhos no 
sistema operacional UBUNTU versão 14.
50 -
51 -
a)
b) 
c)
d) 
e) 
a)
b) 
c)
d) 
e) 
INFORMÁTICA
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20
maratona corrida
maratona AND corrida
maratona & corrida
“maratona corrida”
maratona OR corrida
F – V – V – F.
F – F – V – V.
F – V – F – V.
V – F – V – V.
V – V – F – F. 
Arquivo > Propriedades > Controlar mudanças
Editar > Registrar alterações > Registrar 
Editar > Mostrar Marcações
Revisão > Mostrar Marcações
Revisão > Controlar alterações
CD-ROM.
Escaner.
Fax.
Modem.
Ploter.
Doméstico.
Domínio.
Público.
Particular.
Pessoal.
Mecanismos de busca como Google ou BING possuem operadores que permitem refinar a pesquisa. 
Qual é a sintaxe correta, no BING, para localizar páginas da Web que contenham alguma dasseguintes 
palavras: maratona, corrida?
A barra de Menu está localizada no alto da janela do LibreOffice V5.0 ou superior, logo abaixo da barra 
de Título. Quando você seleciona um dos itens listados a seguir, um submenu se abre para exibir os 
comandos. 
 
Com relação ao item do submenu arquivos e seus comandos, no Windows, identifique como verdadei-
ras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas: 
( ) Ao abrir (comando abrir) um segundo documento no LibreOffice, esse segundo documento será 
aberto em uma nova janela.
( ) Ao fechar (comando fechar) o último documento, o LibreOffice é encerrado.
( ) Ao salvar um documento (comando salvar), esse documento substitui a última modificação salva do 
arquivo.
( ) Ao definir uma senha (comando salvar como), o documento salvo somente poderá ser aberto com a 
senha anteriormente definida. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 
Para o acompanhamento de alterações em um documento no LibreOffice Writer (geralmente utilizado 
para revisão ou edição de textos), é necessário ativar a gravação de mudanças. Assinale a alternativa 
que apresenta o caminho para a ativação dessa funcionalidade.
É um periférico de entrada responsável por digitalizar imagens, fotos e textos impressos para o compu-
tador:
Em qual perfil de rede, na configuração padrão, o computador permanece oculto de outros dispositivos 
na rede e não pode ser usado em compartilhamento de arquivos e impressora?
52 -
54-
53 -
55 -
56 -
a)
b) 
c)
d) 
e) 
a)
b) 
c)
d) 
e) 
a)
b) 
c)
d) 
e) 
a)
b) 
c)
d) 
e) 
a)
b) 
c)
d) 
e) 
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Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto às pessoas entre dezesseis e 
dezoito anos de idade.
A criança e o adolescente gozam especificamente daqueles direitos fundamentais inerentes à pessoa 
humana que forem descritos nesta lei.
Os direitos enunciados nesta lei referem-se com prioridade às crianças em situação de vulnerabilidade 
em relação a deficiência, condição pessoal de desenvolvimento e aprendizagem, condição econômica, 
ambiente social, região e local de moradia ou outra condição que diferencie as pessoas, as famílias ou a 
comunidade em que vivem.
É pressuposto expresso pela lei garantir a todos os homens e mulheres o acesso aos programas e às 
políticas de saúde de forma igualitária.
A criança e o adolescente têm direito à proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas 
sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições 
dignas de existência. 
a pena prevista para os delitos, diminuída em razão da idade precoce.
a pena prevista para os delitos praticados sem redução.
medida socioeducativa com restrição da liberdade de no máximo três anos.
nove anos de medida socioeducativa porquanto se trata de três delitos.
seis anos de medida socioeducativa.
As crianças possuem o direito de opinião e expressão, desde que autorizados pelos responsáveis legais, 
e os adolescentes possuem pleno direito, independentemente de autorização. 
As crianças e adolescentes possuem o direito de ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comu-
nitários, ressalvadas as restrições legais.
As crianças e adolescentes possuem o direito de participar da vida política, independentemente de regu-
lação legal.
As crianças e adolescentes possuem o direito de culto religioso, desde que autorizados pelos responsá-
veis legais.
As crianças e adolescentes possuem o direito de refúgio desde que autorizados pelos pais ou responsá-
veis legais. 
É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta 
prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, 
ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e 
comunitária. 
 
Sobre a proteção às crianças e adolescentes referida no trecho acima, extraído da Lei 8.069/90, assinale 
a alternativa correta. 
Um dia antes de completar dezoito anos, Alfonso pratica um latrocínio, um estupro e uma extorsão 
mediante sequestro.
 
A sentença condenatória do caso é proferida dois anos depois, quando Alfonso já possui quase vinte 
anos de idade.
 
Nesse caso, aplica-se:
Assinale a alternativa que descreve corretamente o direito à liberdade garantido expressamente pelo 
Estatuto da Criança e do Adolescente. 
57 -
59-
58 -
a)
b) 
c)
d) 
e) 
a)
b) 
c)
d) 
e) 
a)
b) 
c)
d) 
e) 
LEGISLAÇÃO (ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE - ECA) 
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Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
Em relação ao Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), considere as seguintes afirmativas:
 
1. Ao adolescente infrator não se aplicam penas, porém medidas de cunho educativo e protetivo, sem 
critérios rígidos de duração.
2. O Estatuto da Criança e do Adolescente considera ato infracional a conduta descrita como crime ou 
contravenção.
3. As medidas socioeducativas não têm como objetivo primário a punição do adolescente infrator, mas 
sim a sua educação e formação.
4. O Estatuto da Criança e do Adolescente considera como criança a pessoa até os 14 anos de idade 
incompletos.
 
Assinale a alternativa correta.
60-
a)
b) 
c)
d) 
e) 
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GABARITO |SOLDADO E BOMBEIRO MILITAR | PM PR
1. A B C D E
2. A B C D E
3. A B C D E
4. A B C D E
5. A B C D E
6. A B C D E
7. A B C D E
8. A B C D E
9. A B C D E
10. A B C D E
11. A B C D E
12. A B C D E
13. A B C D E
14. A B C D E
15. A B C D E
16. A B C D E
17. A B C D E
18. A B C D E
19. A B C D E
20. A B C D E
21. A B C D E
22. A B C D E
23. A B C D E
24. A B C D E
25. A B C D E
26. A B C D E
27. A B C D E
28. A B C D E
29. A B C D E
30. A B C D E
31. A B C D E
32. A B C D E
33. A B C D E
34. A B C D E
35. A B C D E
36. A B C D E
37. A B C D E
38. A B C D E
39. A B C D E
40. A B C D E
41. A B C D E
42. A B C D E
43. A B C D E
44. A B C D E
45. A B C D E
46. A B C D E
47. A B C D E
48. A B C D E
49. A B C D E
50. A B C D E
51. A B C D E
52. A B C D E
53. A B C D E
54. A B C D E
55. A B C D E
56. A B C D E
57. A B C D E
58. A B C D E
59. A B C D E
60 A B C D E

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