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TECNOLOGIA E NOVAS MÍDIAS Lupa Calc. CEL0902_A10__V1 Aluno: Matr.: Disc.: TECN.NOV.MÍDIAS. 2020.2 (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Assinale a alternativa correta: É a aprendizagem que pode ser definida pela utilização de dispositivos móveis, sensibilidade ao contexto e tecnologias de comunicação sem fio, objetivando auxiliar a construção de conhecimento e levando em consideração as características peculiares dos estudantes. Esse é o conceito de? Aprendizagem Ubíqua Computação M-learning Educação a distância E-learning M-learning Explicação: Aprendizagem ubíqua pode ser definida como a utilização de dispositivos e tecnologias móveis, sensores e mecanismos de localização, os quais levam em consideração características particulares dos estudantes, objetivando auxiliar no processo educacional. 2. Os espaços de ensino e de aprendizagem são ampliados para além da sala de aula e muitas vezes não é necessário estar em sua residência ou na instituição educacional, estamos falando: Da geração de NATIVOS DIGITAIS TMSF - Tecnologia de natureza Móvel e Sem Fio Do texto não LINEAR Da geração de IMIGRANTES DIGITAIS https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); Do texto LINEAR Explicação: Hoje a inovação das tecnologias móveis estão tomando conta, tornando-se assim muito importante para sociedade contemporânea. 3. Com os avanços tecnológicos, a informação atual começa na palma da mão do indivíduo, facilitando a integração de metodologias de ensino com as tecnologias móveis. Essa tecnologia, conexa às redes sociais, tem modificado sensivelmente a velocidade das informações, sendo feita de muito para muitos, e não parte de uma única fonte. Nesse contexto, o professor deixará de ser um informador para ser o formador. Caso contrário, o uso das tecnologias digitais terá apenas a aparência de modernidade. Verifique abaixo as afirmações corretas: I - Urgência da necessidade de aprendizagem é uma característica ativa da avaliação da aprendizagem em ambientes de u-learning. II - Aprendizagem autorregulada é uma característica cooperativa da avaliação da aprendizagem em ambientes de u-learning. III - Consciência de Contexto é uma característica autêntica da avaliação da aprendizagem em ambientes de u-learning. IV - Aprendizagem Adaptativa é uma característica construtiva da avaliação da aprendizagem em ambientes de u-learning. Estão corretas apenas as afirmações I, IV. Estão corretas as afirmações I, II e IV. Estão corretas as afirmações I, III e IV. Estão corretas as afirmações II e III e IV. Estão corretas apenas as afirmações I e III. Explicação: https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp Como seria Correto: I - Urgência da necessidade de aprendizagem é uma característica ativa da avaliação da aprendizagem em ambientes de u-learning. II - Aprendizagem autorregulada é uma característica construtiva da avaliação da aprendizagem em ambientes de u-learning. III - Consciência de Contexto é uma característica autêntica da avaliação da aprendizagem em ambientes de u-learning. IV - Aprendizagem Adaptativa é uma característica personalizada da avaliação da aprendizagem em ambientes de u-learning. 4. Em sua Teoria da Distância Transacional, Michael Moore considera que o diálogo educacional, a estrutura do programa e a autonomia do estudante em relação à própria aprendizagem são fatores muito importantes para a EaD. Associe os conceitos às respectivas explicações e em seguida assinale a opção correta. I- A grande arma para a redução da distância transacional é a interatividade. Pois, enquanto houver a possibilidade de interatividade entre estudante e professor e/ou tutores e em ambiente propício, tanto menor será a distância entre eles. II- A equipe pedagógica deve ter uma preocupação muito grande com as características de aprendizagem do público-alvo e o tipo de interação a usar. III- O discente tem que elaborar seu plano de estudo se organizando, perante os conteúdos programáticos do curso, estabelecer os seus próprios objetivos, metodologias e materiais a utilizar, de definir as etapas e modos de aquisição de conhecimentos/competências bem como de avaliar sua própria aprendizagem. ( A ) A autonomia do estudante ( B ) O diálogo educacional ( C )A estrutura curricular Selecione a alternativa que represente a sequência correta para a associação acima: I A- II B- III C III A - I B - II C III B - II A - I C I A - III B- II C II C - III B - I A Explicação: https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp Ao elaborar o conteúdo a distância devemso ter um processo: Planejar, equipe deve avaliar e utilizar meios dinâmicos. 5. O pensamento computacional está formando uma linguagem tão importante quanto a oral ou a escrita para as crianças e jovens de hoje. A construção dessa linguagem já é uma realidade e sua solidificação é uma consequência inevitável. A necessidade de desenvolver tecnologia e educação digital com crianças e jovens na escola está, inclusive, prevista em uma das competências da Base Nacional Comum Curricular, a BNCC. Ela diz que todo jovem precisa compreender, utilizar e criar tecnologia de forma reflexiva, significativa e ética. Mais do que uma ferramenta facilitadora de absorção de conhecimentos, da forma como funcionou no que se convencionou chamar de inclusão digital, a tecnologia digital hoje abriga um conjunto de conhecimentos e competências que precisam ser desenvolvidos com os alunos. Para os estudiosos dessa temática, é fundamental que toda criança ou adolescente, compreenda: a dinâmica de interação proporcionada pela internet. o manuseio e a função dos aplicativos digitais. o valor dos projetos colaborativos para a globalização. a lógica da programação e como funcionam os algoritmos. a maneira como funcionam os sites e as redes sociais. Explicação: O Pensamento Computacional propõe o uso da lógica computacional para a solução de problemas do mundo real, levando a criança a utilizar uma linguagem que é comum à ela, para desenvolver metódos racionais para resolver problemas. Nesse sentido, introduzir a compreesão de como os computadores são programados e os algorítimos são desenvolvidos, pemite utilizar esse modelo lógico para adaptar o processo ao mundo real na solução de problemas reais. Isso porque os programas são conjunto de comandos representados por algorítmos que apresentam a solução de um problema proposto. 6. Assinale a alternativa correta: É considerado um modelo móvel de aprendizagem, onde utilizamos dispositivos móveis com aplicações que promovam o aprendizado. Esse é o conceito de? E-learning M-learning 3D-learning https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp UX-learning U-learning Explicação: Aprendizagem móvel (m = móvel); utilização de dispositivos móveis com aplicações que promovam o aprendizado. Acontece quando a interação entre os participantes se dá através de dispositivos móveis. 7.Aprendizagem ubíqua pode ser definida como a utilização de dispositivos e tecnologias móveis, sensores e mecanismos de localização, os quais levam em consideração características particulares dos estudantes, objetivando auxiliar no processo educacional. Com base no nosso estudo sobre utilização de dispositivos e tecnológicas móveis e no fragmento do texto acima, identifique as palavras que preencham corretamente as lacunas do fragmento do texto abaixo. Computação Móvel trouxe celulares com acesso à ____________________, Laptops, Redes WIFI, permitindo ao usuário, utilização a qualquer momento e em qualquer lugar de um sistema de ____________________________, através de um software e/ou uma interface. Essas novas tecnologias contribuem com o processo de ensino-aprendizagem, proporcionando a aprendizagem _______________________. Internet; computação; Híbrida Web; computação; ubíqua Web; repetição; ubíqua Web; computação; Híbrida Web; repetição; Híbrida Explicação: Aprendizagem ubíqua pode ser definida como a utilização de dispositivos e tecnologias móveis, sensores e mecanismos de localização, os quais levam em consideração características particulares dos estudantes, objetivando auxiliar no processo educacional. 8. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente a mudança esperada na postura docente, para que o uso das tecnologias digitais não seja apenas uma modernidade aparente: De informador, para formador. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp De formador, para informador. De ativo, para passivo. De essencial, para superficial. De educador, para personagem.
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