Plano de aula 13 - Projeto de Comunicação Pública e Privada Assessoria de uma ONG

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ATIVIDADE DE CAMPO (Projeto) 
Título 
Projeto de Comunicação Pública e Privada – Assessoria de uma ONG 
Descrição 
Assessoria de Comunicação Pública/Privada para uma empresa do Terceiro Setor. 
Objetivo 
O projeto tem como objetivo articular teoria e prática, por meio de um projeto de assessoria 
de comunicação para uma Organização real de Terceiro Setor. 
 As competências teóricas para tal foram apreendidas durante as aulas da disciplina, em 
que as habilidades foram lapidadas por meio dos 4 Roteiros de Estudos da disciplina, em 
que se pode compreender melhor o lugar e as ferramentas da Comunicação Pública e 
Privada 
Competências/habilidades 
Serão essenciais para a realização do projeto o entendimento da disciplina, das 
especificidades e diferenças entre comunicação pública e privada, bem como as demandas 
pertinentes ao terceiro setor. Para tal, além do aporte teórico, o aluno deve aplicar um 
briefing ao gestor da referida ONG, trabalhando os preceitos apreendidos. 
Desenvolvimento 
O desenvolvimento do projeto será parte integrante do conteúdo e horas referida disciplina, 
e irá se desenvolver por meio das seguintes etapas: 
1- Criação de um grupo. 
2- Assimilação de conceitos teóricos da disciplina. 
3- Realização de Roteiros de Estudos prévios, dispostos no decorrer das aulas. 
4- Ouvir e analisar a palestra dos gestores de ONGs convidados pelo professor. 
5- Sorteio de qual ONG será direcionada para qual grupo. 
6- Realização do briefing junto aos Gestores palestrantes. 
7- Compreensão das demandas da instituição, bem como a característica dos públicos. 
8- Realização, entrega e apresentação do projeto (atividade de campo) orientado pelo 
professor. 
 
Produto/Resultado 
O Resultado do trabalho será um documento (plano de comunicação) para a ONG sorteada 
para o grupo. Conforme explicitado anteriormente, para tal, os grupos devem realizar junto 
aos gestores/palestrantes perguntas (briefing) para ajudar na identificação das demandas e 
especificidades da organização. Além do plano de comunicação (documento) em si, os 
alunos devem montar uma apresentação, preferencialmente em powerpoint ou recurso 
similar, com o objetivo de apresentar e defender os principais tópicos do projeto, que será 
apreciado pelos gestores reais e avaliado pelo professor.