atividade reflexiva II docx gestão

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Nome= Editânea Rodrigues de Oliveira Alves 
RGM: 19935749 
Tutora: Luana Quitério 
Disciplina: Prática de Ensino em Gestão Educacional 
Atividade Reflexiva- unidade II–Áreas de atuação da Gestão e Gestão Democrática 
 
 
Reflita a necessidade de exercermos uma liderança flutuante na Escola, 
reunindo todos por meio do Projeto Político-Pedagógico. 
 
A escola é composta por gestores, docentes, discentes, funcionários em 
geral, pais ou responsáveis, a equipe gestora conduz os trabalhos administrativos e 
pedagógicos da instituição e cabe a eles incentivar a participação da comunidade 
escolar, ouvindo e respeitando as opiniões e definindo o papel de cada integrante, 
trabalhando de forma coletiva no processo de ensino e aprendizagem. 
Através da elaboração do Projeto Político Pedagógico, o gestor reúne a 
comunidade escolar para a elaboração de metas e ações a serem desenvolvidas no 
ambiente escolar e no seu entorno, dando total autonomia a cada membro a expor 
suas ideias e contribuição, onde o individuo se sentirá motivado em exercer sua 
função com entusiasmo, dedicação e liderando a função que lhe compete. 
O que se busca através do Projeto Político Pedagógico é uma gestão 
democrática na escola, o gestor se torna líder quando orienta o grupo, auxiliando-os 
na tomada de decisão, corrigindo secretamente e elogiando em público. 
O professor se torna um líder da sala no momento em que ele consegue 
motivar o aluno, a participar da aula e realizar as atividades propostas sem se sentir 
obrigado. 
Os funcionários em geral se tornam lideres quando eles conseguem 
influenciar os alunos a se tratarem com respeito, compreensão e compartilhamento. 
 Hunter (2006, p.18) nos diz que “Liderança é a habilidade de influenciar 
pessoas para trabalharem entusiasticamente visando atingir objetivos comuns, 
inspirando confiança por meio da força do caráter”. 
 
Hoje nas escolas ainda têm muitos chefes e poucos líderes, é necessário 
trabalharmos por uma gestão democrática com vários líderes envolvidos no bem 
estar e na aprendizagem dos alunos. 
 
REFERÊNCIAS: 
 
 
HUNTER, James C. Como se tornar um líder servidor: os princípios de liderança de O Monge e o 
Executivo. Rio de Janeiro: sextante. 2006. 
 
Universidade Cruzeiro do sul EaD.Apostila II – Áreas de atuação da Gestão e Gestão Democrática