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1)Texto Base: Aristóteles organizou a distinção dos campos do conhecimento verdadeiro em três tipos: I. O teorético (que se refere aos seres que nós só podemos observar sem agir sobre eles, sem interferir). II. O prático (que diz respeito às ações humanas, como ética, economia e política). III. O técnico (que se refere ao trabalho humano, que cria artefatos, produtos, instrumentos, alterando a natureza, como: poesia, medicina, arquitetura, artesanato, retórica). Está correto o que se afirma: Alternativas: · a) Em I, II e III. Alternativa assinalada · b) Apenas em I e II. · c) Apenas em II e III. · d) Apenas em I e III. · e) Apenas em I. 2)Texto Base: Leia atentamente as afirmações a seguir: I. Argumentação. Oratória. Convencimento. Retórica. Persuasão. Essas são marcas dos sofistas. II. Na Grécia Antiga, os sofistas eram professores que viajavam pelas cidades ensinando a arte da retórica a quem lhes pagasse. III. Segundo Chauí (2012), temos apenas citações e fragmentos sobre esses professores e, por isso, não podemos precisar o que pensavam. Descreve(m) adequadamente os filósofos sofistas: Alternativas: · a) Somente as afirmações I e III. · b) Somente as afirmações II e III. · c) Somente as afirmações I e II. · d) As afirmações I, II e III. Alternativa assinalada · e) Somente a afirmação I. 3)Texto Base: Leia atentamente as asserções a seguir: Acompanhe também esse outro aspecto que tem muita semelhança com nossos dias: na Grécia Antiga, o momento em que o cidadão mais aparece e mais exerce sua cidadania é quando discute, opina, delibera e vota nas assembleias. Por isso A educação, na época dos sofistas, tinha como padrão a formação do bom orador, aquele que sabia falar em público e persuadir os outros na política (pólis - cidade). Assinale a alternativa correta: Alternativas: · a) As duas asserções são falsas. · b) As duas asserções são verdadeiras, e a asserção II explica a asserção I. Alternativa assinalada · c) As duas asserções são verdadeiras, e a asserção II se contrapõe à asserção I. · d) A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira. · e) A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa. 4)Texto Base: Leia o texto a seguir e assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas: Platão se dedicou a definir as formas de conhecer e as diferenças entre o conhecimento verdadeiro e a ilusão. Para ele, há diferentes maneiras de conhecer, diferentes graus de conhecimento. Platão aponta quatro formas diferentes, quatro graus de conhecimento que vão do grau inferior ao superior: crença, opinião, raciocínio e intuição intelectual. Esses conhecimentos se dividem, segundo ele, em dois grupos, conforme explica Chauí (2012): I. Conhecimento _____ - que abrange a crença e a opinião. A crença é nossa confiança no conhecimento sensorial, cremos que as coisas são como as percebemos de forma sensorial. Já a opinião é nossa aceitação sobre o que nos ensinaram sobre as coisas. Pensamos de acordo com nossas lembranças e sensações. Platão defende que devemos nos afastar desses conhecimentos por serem ilusórios, por nos oferecerem apenas a aparência das coisas, as sombras das coisas verdadeiras. II. Conhecimento _____ - composto pelo raciocínio e pela intuição intelectual. Esse é o conhecimento considerado válido para Platão. O raciocínio exercita e treina o pensamento, nos distancia das meras sensações e opiniões, e nos prepara para a intuição intelectual, que é como podemos conhecer a essência das coisas. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: Alternativas: · a) Sensível – inteligível. Alternativa assinalada · b) Sensível – sensitivo. · c) Sinestésico – inteligível. · d) Insensível – ininteligível. · e) Racional – intuitivo.
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