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Mecânica (ENG03) Avaliação I

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03/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/2
Acadêmico: Junio Souza da Silva (1743496)
Disciplina: Mecânica (ENG03)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:638073) ( peso.:1,50)
Prova: 17221478
Nota da Prova: 8,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Aceleração é a grandeza física que mede a variação de velocidade de um móvel em um determinado intervalo de tempo. A velocidade de um automóvel é aumentada de 10 m/s par
4,0 s. Sobre o valor de sua aceleração escalar média, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O valor da aceleração é 2,5 m/s².
 b) O valor da aceleração é 2 m/s².
 c) O valor da aceleração é 5 m/s².
 d) O valor da aceleração é 4 m/s².
2. O conceito da Segunda Lei de Newton tem relação com o resultado das forças aplicadas em um determinado corpo com a aceleração exercida por ele. Considere a aceleração grav
Terra 9,8 m/s² e na Lua 1,6 m/s². Sobre uma pessoa que, na Terra possui massa igual a 65 kg, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O valor da massa característica do corpo altera, conforme o lugar em que a pessoa se situa.
( ) A massa característica do corpo será a mesma em qualquer lugar.
( ) O peso da pessoa na Terra é de 637 N.
( ) O peso da pessoa na Lua é de 104 N.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-fisica/exercicios-sobre-segunda-lei-newton.htm>. Acesso em: 11 maio 2017.
 a) V - F - V - V.
 b) V - V - V - F.
 c) V - V - F - V.
 d) F - V - V - V.
3. Isaac Newton foi uma das mentes mais brilhantes que apareceram em nosso planeta em todos os tempos. Os benefícios de suas descobertas foram e ainda são de grande importân
áreas como a engenharia. A afirmação: "Os corpos permanecem em repouso ou em movimento retilíneo uniforme a não ser que sobre eles atue alguma força resultante diferente de
corresponde à:
FONTE: FROEHLICH, M. L. Física Geral. Indaial: UNIASSELVI, 2011.
 a) Segunda Lei de Newton.
 b) Primeira Lei de Newton.
 c) Terceira Lei de Newton.
 d) Quarta Lei de Newton.
4. O deslocamento de um corpo é definido como uma grandeza vetorial que apresenta módulo, direção e sentido e é determinada como a variação de posição de um corpo em um dad
de tempo. Considere uma partícula que se movimenta sobre o plano xy e suas coordenadas, são indicadas pelas equações a seguir. Sendo t em segundos e x e y em metros, o veto
partícula no instante t = 12s, o seu módulo formado com x é de:
 a) As coordenadas x e y podem ser determinadas mediante a substituição do tempo das equações apresentadas, sendo que x = 75,6m e y = 87,4m.
 b) O vetor posiciona-se em um plano determinado pelas coordenadas x e y, com valores respectivamente de 85,4m e 92,7m.
 c) A definição das coordenadas x e y varia, na mesma proporção em que a posição da partícula aumenta em função do tempo.
 d) Para se determinar os valores das coordenadas de x e y, é necessário substituir os dados referentes ao tempo e dividir pelo vetor na posição 0.
5. Considere um trem que está levando alguns vagões, sendo que no instante em que a aceleração tem módulo igual a 0,20 m/s2 tem direção e sentido indicados na figura. O trem tem
48.000kg e cada vagão têm massa m = 14.000kg. Com base nas informações apresentadas, sobre a força resultante que atua sobre a locomotiva, assinale a alternativa CORRETA
 a) A direção e o sentido da força resultante sobre o primeiro vagão é determinada pela diferença entre o peso do primeiro e segundo vagão.
 b) O módulo da força resultante que exerce sobre o primeiro vagão é de 1350,25N e atua na linha vertical sobre o primeiro vagão.
 c) O sentido determinado pela força resultante sobre o segundo vagão tem diferente direção, na vertical e orientação para a direita.
 d) A força resultante que exerce sobre o trem tem a mesma direção e o mesmo sentido que o vetor aceleração, é horizontal e orientada para a esquerda.
6. A velocidade de um corpo é definida pela relação entre o deslocamento de um corpo em um tempo determinado. É classificada também, como a grandeza que mede o quão rápido 
desloca. Sobre o exemplo de um macaco pulando de galho em galho em um zoológico, e que demora 7 segundos para atravessar sua jaula de 14 metros, analise as sentenças a se
I- A velocidade é definida como a variação no tempo do vetor deslocamento. 
II- A velocidade média que o macaco se desloca é de 5 m/s.
III- A velocidade é determinada pela variação da posição em que se encontra, em relação ao deslocamento percorrido.
IV- A velocidade média que o macaco se desloca é de 2 m/s.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.

03/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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7. Considere um elevador de um prédio de apartamentos que se encontra no decorrer de um determinado tempo, sob a ação única de duas forças opostas: o peso e a tração do cabo,
intensidade igual a 180 N. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Como a resultante das forças atuantes é nula, o elevador pode se encontrar em repouso (equilíbrio estático).
( ) Sendo que o resultado das forças que atuam são nulas, o elevador tende a estar em movimento retilíneo uniforme (equilíbrio dinâmico), por inércia.
( ) Considerando que o resultado das formas que atuam é de 90 N, o elevador encontra-se parado na metade do caminho a ser percorrido.
( ) Sempre que a resultante das forças atuantes for nula, significa que o mesmo está em movimento retilíneo uniforme.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - V - V.
8. Uma pedra é projetada sobre um rochedo íngreme de altura h com velocidade inicial de 22 m/s direcionada em um ângulo de 75 graus acima da horizontal, conforme a figura a segu
cai em um ponto A, 4s após o lançamento. Encontre: (a) A altura h do rochedo. (b) A velocidade da pedra imediatamente antes do impacto em A. (c) A altura máxima H alcançada a
chão.
 a) A altura h do rochedo é: 5,81m; A velocidade da pedra imediatamente antes do impacto em A, é: 17,83 m/s; A altura máxima H alcançada acima do chão, é: 23,44m.
 b) A altura h do rochedo é: 5,18m; A velocidade da pedra imediatamente antes do impacto em A, é: 27,36 m/s; A altura máxima H alcançada acima do chão, é: 6,74m.
 c) A altura h do rochedo é: 51,81m; A velocidade da pedra imediatamente antes do impacto em A, é: 27,36 m/s; A altura máxima H alcançada acima do chão, é: 17,44m.
 d) A altura h do rochedo é: 6,6m; A velocidade da pedra imediatamente antes do impacto em A, é: 18,83 m/s; A altura máxima H alcançada acima do chão, é: 23,04m.
9. O processo de padronização dos números, no sistema internacional de medidas, pode ser representada em níveis de três algarismos, divididos por um espaço, com a finalidade de 
leitura. Esses gêneros não devem ser distintos por pontos ou por vírgulas. Com relação às regras para padronização dos números, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
falsas:
( ) A padronização dos números é indicada para facilitar a interpretação da leitura de números longos em que os algarismos sejam consolidados. 
( ) Para indicar a divisão de um número por outro, deve ser utilizada uma barra inclinada (/) ou por uma potência negativa.
( ) Quando se tratar de quantidades específica, os números precisam ser impressos em padrão de letra redonda, em romanos, e uma vírgula separando a parte inteira da parte de
( ) A importância da padronização dos números é para que se tenha uma facilidade para contaras medidas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - F - F.
 c) F - V - V - V.
 d) V - V - V - F.
10. O Movimento Retilíneo Uniforme (MRU) é definido como um movimento de um móvel com relação a um ponto referencial, movimento este que ao longo de uma reta, acontece de m
uniforme, ou seja, com velocidade constante. Com relação às características do MRU, analise as sentenças a seguir:
I- Como aspecto geral, este tipo de movimento se identifica por alterações de espaços iguais em períodos de tempo iguais. 
II- Se caracteriza, em geral por unificação dos espaços diferentes em intervalos de tempo contrários.
III- No decorrer de um intervalo de tempo, a distância percorrida é igual à velocidade real.
IV- Durante um determinado período de tempo, a velocidade instantânea é igual à velocidade média.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.

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