Tecnologia da Informação e Comunicação no Ensino de História prova 1

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Acadêmico:
	Jonas Cristian Port (1140152)
	
	Disciplina:
	Tecnologia da Informação e Comunicação no Ensino de História (HID26)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:650366) ( peso.:1,50)
	Prova:
	23192213
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A tecnologia nos ambientes escolares trouxe mudanças impactantes aos professores e à comunidade escolar. Na história da educação, vários aparelhos se tornaram referências de tecnologias didáticas tornando mais interativa a vida estudantil, em especial, a implantação das salas de informática, o que ampliou o acesso dos estudantes aos computadores e à internet. Com relação ao contexto pedagógico da sala de informática na escola, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) É um espaço de produção e aprimoramento de conhecimentos, contando com a participação criativa de estudantes e professores.
(    ) É um espaço aberto à participação de todos os membros que trabalham na escola, com exceção de estudantes e familiares.
(    ) Pode ser  um espaço também destinado aos professores e gestores na realização de planejamentos e ações pedagógicas.
(    ) É um espaço em que alunos e professores realizam atividades técnicas, não fazendo uso de pesquisa ou comunicação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - V - V - F.
	2.
	Por algum tempo, acreditou-se que o livro impresso seria extinto já que a informática e os livros eletrônicos despontavam como um caminho sem volta para a inovação das publicações. Entretanto, parece haver outro caminho de sucesso que aposta na aproximação das tecnologias recentes e tradicionais, em especial, nas estratégias pedagógicas. Pensando nesta questão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As mídias eletrônicas ou mídias móveis são tecnologias da informação mais recentes no mercado.
(    ) Uma mídia eletrônica é caracterizada centralmente por operar sem ajuda de programas de computador.
(    ) As tecnologias móveis geralmente estão ligadas a algum sistema de computador.
(    ) As tecnologias digitais de comunicação incorporaram um conceito social de avanço e progresso.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - F - V - V.
	3.
	Pensar um novo modelo educacional através das tecnologias da informação exige novos olhares e capacidades de toda a equipe profissional. Não basta apenas inserir computadores no dia a dia de sala de aula. Esta nova capacidade deve ser reflexiva e aprofundada a ponto de perceber a necessidade de alteração de paradigma educacional. Sobre as características do novo paradigma educacional através das tecnologias, analise as seguintes sentenças:
I- O professor orienta os estudantes e estimula a busca de conhecimentos, mediando o processo.
II- O estudante recebe as informações prontas do professor, não interagindo com os saberes.
III- O professor evita incentivar a autonomia do aluno na construção do próprio conhecimento.
IV- O espaço escolar é pensado para favorecer a aprendizagem e a troca de saberes entre alunos e professores.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	4.
	No rumo do trabalho pedagógico com as mídias eletrônicas ou com materiais tradicionalmente utilizados (a exemplo do cartaz), será possível pensar que o ato do aprendizado não se encerra na atividade em si, podendo se estender a outras ações. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I- Diferentes tecnologias tradicionais podem ser integradas às ditas novas mídias eletrônicas.
II- Os recursos digitais de aprendizagem dificilmente resolverão todos os anseios dos professores.
III- A inclusão digital na escola corre o risco de apenas incentivar o consumo de aparelhos, como computadores e tablets.
IV- O processo criativo da aprendizagem será totalmente garantido com a inclusão digital obrigatória no Ensino Fundamental.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	5.
	Desde a Pré-história, a tecnologia transformou o ser humano e se transformou significativamente até tornar-se o que é hoje. Nas variadas dimensões da vida, da comunicação e do trabalho, a tecnologia representou uma extensão dos membros ou sentidos do corpo humano, na superação de suas limitações. Diante desta informação, assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma abordagem histórica da tecnologia para o desenvolvimento da humanidade:
	 a)
	Atendimento às necessidades de sobrevivência ou adaptação do homem ao mundo, visando auxiliá-lo em seu cotidiano.
	 b)
	Preocupação com o trabalho desenvolvido dentro das escolas, visando uma postura mais tecnicista.
	 c)
	Preparação exclusiva para o mercado de trabalho, de acordo com os interesses da sociedade capitalista.
	 d)
	Acesso aos recursos tecnológicos, visando ao lazer, à interação e ao entretenimento dos adolescentes.
	6.
	Atualmente, a tecnologia e os sistemas tecnológicos estão intensamente presentes no cotidiano dos indivíduos. Seja no cinema, automóveis, tratamentos cirúrgicos, avenidas, mercados, no sistema de comunicação, aeroportos e escolas. Nesse resultado social, a escola também se transformou num espaço em que a demanda por novas tecnologias está presente, fato que exige do professor preparação, capacidade analítica e atenção pedagógica. Com base neste contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O professor precisa ter formação voltada à utilização das novas mídias com fins educacionais, com foco na construção do conhecimento, na busca de novas fontes de informação aos conteúdos programáticos, na pesquisa, interação e comunicação.
(    ) O professor deverá limitar ou evitar o acesso às novas mídias, pois os alunos precisam aproveitar o conhecimento dos conteúdos trazidos pelo professor e pelos materiais didáticos adotados pela escola.
(    ) A escola deve estar equipada e atenta para que os computadores disponíveis na sala de informática não sejam utilizados apenas de maneira técnica, sem fins educativos e nem acréscimos à aprendizagem dos alunos.
(    ) O professor precisa buscar atualização constante, pois as tecnologias atuais mudam rapidamente e outras novidades estão sempre chegando à vida de nossos alunos, dentro e fora da escola.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - V - F.
	7.
	Numa abordagem histórica sobre a técnica e a tecnologia, existe uma certa distinção entre os dois termos. Nesse caso, a Revolução Industrial, com suas invenções e inovações, se tornou um ponto de transição entre duas fases da obra técnica. A partir desta questão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A mudança do trabalho artesanal para o produção em série marca um aspecto da Revolução Industrial.
(    ) A idade da técnica moderna ou da tecnologia inaugura a administração profissional.
(    ) O surgimento do Estado e da escrita ocorre durante a idade da técnica moderna.
(    ) As fábricas e a energia elétrica são características da idade da tecnologia.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	8.
	Nos dias atuais, é quase impensável vivermos sem energia elétrica e outras comodidades de consumo, ou mesmo retrocedermos décadas no progresso técnico. O que parece é que o progresso técnico é um caminho sem volta, masnão sem alternativas. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I- As facilidades da tecnologia nos coloca num destino inevitável de progresso.
II- No mundo da informática, as novidades são logo substituídas por novos lançamentos.
III- A implementação de novas tecnologias nunca é tida como uma ameaça à liberdade.
IV- O debate sobre o consumo consciente em nada contribui à realidade do progresso tecnológico.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	9.
	No processo de mudanças significativas no ensino, é fundamental que as ações tenham abrangência das políticas públicas de educação, bem como tenham mobilizações de todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. Com relação às mudanças ocorridas na educação com a incorporação das TIC ao longo das últimas décadas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
I- Desde a década de 1970 existem projetos de melhorias de ensino alicerçadas no uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC).
II- Até a metade da década de 1940, as tecnologias de informação e comunicação eram aplicadas como ferramenta para aprendizagem técnica, visando à melhoria do ensino e da alfabetização.
III- Na década de 1980, as tecnologias de informação e comunicação se apresentam com a função de melhorar o ensino baseado na transmissão de conhecimentos.
IV - O computador passou a representar uma tecnologia de sucesso no processo de aprendizagem e transmissão de conhecimento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - V - V - F.
	10.
	A impressão feita pela prensa com os tipos móveis inventados por Gutenberg mudou para sempre a relação das pessoas com a produção textual. Necessariamente, a ideia de ampliação da leitura e da alfabetização foi um passo largo para inovações nas concepções sociais do ensino. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O conceito de fonte histórica permaneceu inalterado após as várias revoluções da informação.
(    ) O processo da democratização da informação instigou Pierre Lévy a escrever sua metáfora do segundo dilúvio.
(    ) As tecnologias informacionais com suporte em jornais e textos dinâmicos articulam novas fontes de informação.
(    ) A popularização das impressões de folhetos e jornais deu mais acesso de leitura às pessoas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	F - F - V - V.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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