Questionário de Ecologia

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1. No princípio da origem da vida, como hoje é concebida, não havia distinção 
entre genótipo e fenótipo. O que caracteriza essa distinção, e em que estágio de 
organização pode-se dizer que tenha começado a existir? 
Pode-se dizer que a distinção e a concepção de ideia de fenótipo só passa a ser dada 
após o surgimento do DNA. 
 
2. Analise os versos de Emerson, 
 
Esforçando-se para ser homem, 
o verme Sobe através de todos os ápices da forma 
 
De acordo com a teoria evolutiva moderna, o que há de errado com os versos? 
Não há como algo se “esforçar” para se transformar em outra coisa. O genoma 
do verme dá origem às características específicas de verme, não pode vir a sintetizar 
proteínas humanas. Além do mais, não é plausível admitir que o homem está mais 
evoluído que o verme, pois espécies que conseguem se reproduzir se manter 
ligeiramente bem, estão tão evoluídas como qualquer outra. 
 
3- Você está auxiliando um aluno de ensino médio se preparando para o exame de 
Biologia. Ele está tendo problemas pra entender a evolução porque ele não 
entende como a seleção natural funciona. Explique, usando raciocínio lógico e sem 
linguagem técnica, o mecanismo da seleção natural e como a seleção natural leva 
até organismos melhor adaptados ao seu ambiente. 
 
O mecanismo da seleção natural pode ser definido pela sobrevivência e reprodução do 
mais adaptado, em função de uma pressão exercida pelo meio. Se, por exemplo, em um 
determinado ambiente, aconteçam inundações, apenas sobrevivem naquele meio 
animais que possam escalar para fugir dali. Portanto, animais com garras maiores são 
beneficiados, conseguindo fugir da cheia, sobrevivendo e passando essas características 
aos seus descendentes. Os com garras menores, não conseguindo fugir, morrerão e, 
assim, não conseguirão passar essas características. É palpável que, após passarem 
várias gerações, o número de organismos com garras menores tenda a zero, em 
compensação, os com garras maiores dominarão o ambiente, por isso é dito que esses 
últimos foram selecionados naturalmente. 
 
 
4 - O que é seleção sexual? Dê um exemplo e use esse exemplo para explicar o 
mecanismo que leva às mudanças ao longo do tempo via seleção sexual. 
 
Seleção sexual é caracterizada pela vantagem que um certo indivíduo tem sobre outro, 
fenotipicamente falando, mas somente com fins de reprodução. Ex: As penas coloridas 
do pavão macho, que servem para chamar à atenção da fêmea. A fêmea tende a se 
sentir mais atraída pelo macho com as penas mais chamativas para ela. Essa seleção 
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feita pela fêmea consiste em uma vantagem em reprodução (pois acasalando com um 
macho com belas penas, as crias também tenderão a ter penas chamativas, sendo mais 
fácil a perpetuação da espécie) ao passar das gerações, e não uma vantagem em 
sobrevivência. 
 
5. Richard Owen, um biólogo contemporâneo de Darwin, argumentou contra a 
hipótese de evolução por seleção natural citando as formigas operárias. Segundo 
ele, as formigas “sugerem uma objeção que parece fatal à teoria, pois elas 
mostram peculiaridades extremas de estrutura e instinto individual que não 
podem transmitir, porque elas são condenadas à esterilidade perpétua”. Como 
você poderia responder essa objeção? 
Na verdade, o que acontece com as formigas é chamado de “seleção de parentesco”, 
defendido principalmente por Hamilton. Essa concepção, contudo, é dada à luz da 
seleção natural: não se afasta dela. A explicação para esse fato (de poder ser 
considerada ação da seleção natural) é de que as formigas operárias, apesar de não 
serem aptas para transmitirem seus genes para descendentes, estão auxiliando na 
perpetuação dos seus genes na medida em que favorecem à reprodução de seus 
parentes, o que é chamado de aptidão indireta. Nessa sociedade, por exemplo, as irmãs 
compartilham 75% do material genético, e, se a operária desse origem a uma prole, 
compartilharia somente 50%, ou seja, há uma clara vantagem em perpetuação genética 
sendo estéril. 
6. Qual a diferença entre seleção direcional, estabilizadora, e disruptiva? 
A seleção direcional dá-se quando um dos fenótipos extremos obtém vantagem sobre 
os demais. A estabilizadora mantém a curva gráfica estável, favorecendo fenótipos 
intermediários, e a disruptiva favorece os dois fenótipos extremos, em detrimento do 
intermediário. 
7. J. Endler e colaboradores, em uma série de experimentos na ilha de Trinidad e 
Tobago, observaram que (1) peixes expostos à predação intensa adquiriam 
características morfológicas que os tornavam camuflados ao substrato dos riachos 
em que viviam. Essas características evoluíram em algumas dezenas de gerações. 
No entanto, (2) peixes em riachos sem predadores evoluíam na direção oposta, e se 
tornavam manifestadamente diferentes do substrato do riacho. Por que isso 
acontecia? Formule uma hipótese para explicar a observação (2). 
Na primeira circunstância, é palpável afirmar que os peixes mais parecidos com o 
substrato foram selecionados naturalmente, pois os menos camuflados eram mais 
visíveis aos predadores e, assim, muitos provavelmente morriam antes de passar esse 
gene (com a característica diferente do substrato) aos seus descendentes. 
Na segunda, o oposto é válido, pois sem predadores, é preferível que os peixes 
destaquem-se do substrato para que se tornem mais visíveis ao sexo oposto, facilitando 
a reprodução e perpetuação da característica fenotípica aos seus descendentes. Os mais 
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parecidos com o substrato provavelmente não foram encontrados por um par do sexo 
oposto e, então, vieram à morte antes de poderem passar esse gene à diante. 
Nos dois casos, houve ação da seleção natural em função do mais adaptado para a 
circunstância do corrente momento. 
8. Considerando os princípios de mutação, deriva genética e seleção natural, você 
espera que a evolução adaptativa ocorra mais rapidamente em populações 
pequenas ou grandes? Por quê? 
Em populações pequenas. A mutação atuaria aumentando a variabilidade genética. Essa 
população, então, ficaria à mercê de processos que reduzem a variabilidade, como a 
deriva gênica e a seleção natural. Esses dois últimos são mais intensos em populações 
pequenas, favorecendo a evolução adaptativa. 
9. Critique as seguintes afirmações, geralmente expressadas por pessoas com 
entendimento imperfeito da seleção natural. (a) A seleção natural é a 
sobrevivência do mais adaptado; (b) evolução por seleção natural é decorrente do 
acaso. 
(a) A seleção natural é a sobrevivência do mais adaptado, corretamente, mas não é 
SOMENTE isso. É também a reprodução do mais adaptado, pois não basta ter uma 
vantagem em sobrevivência, é necessário também uma vantagem em reprodução. 
(b) A evolução por seleção natural não é ao acaso! Ela é “projetada” pelo 
irracional. Na medida em que ela seleciona os mais adaptados em detrimento dos 
menos adaptados, nota-se que não é um acontecimento do acaso. 
10. Em populações com tamanho populacional pequeno, os efeitos da deriva 
genética são mais ou menos acentuados? Justifique. 
Em populações com tamanho populacional pequeno os efeitos são maisacentuados, 
pois partindo de uma pequena fração da variação genética (em função da população ser 
pequena), a deriva age diminuindo mais ainda essa amostra gênica e, assim, genes 
podem vir a serem extintos com mais facilidade e outros a serem fixados rapidamente, 
e a população tende a se homogeneizar. 
11. O que são genes Hox, e qual o papel deles na evolução? 
Genes Hox são genes de regulação, responsáveis por fornecer informação locacional 
para outros genes, onde esses devem atuar. Eles controlam a composição de um 
indivíduo da cabeça aos pés. São importantes no papel evolutivo pois são idênticos em 
diferentes indivíduos, desempenhando um mesmo processo. Além disso, pequenas 
alterações nesses genes podem acarretar grandes mudanças evolutivas. 
 
12. Na África do Sul, existe uma população, descendente de colonos holandeses, 
com uma frequência elevada da doença de Huntington, muito acima da frequência 
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vista em outras regiões do mundo. Formule uma hipótese para explicar a alta 
frequência da doença nessa população. 
A alta frequência desse gene pode ser explicada pela hipótese de que acontecera uma 
deriva gênica, em que grande parte dos indivíduos na deriva eram portadores dessa 
doença (tudo indica ação do efeito fundador). Assim, após o acontecimento, partindo 
do pressuposto que eles passaram somente a reproduzir entre si (não aumentando a 
amostra gênica) acabou que, com o passar das gerações, a doença passou a acometer 
grande parte da população.