Buscar

Respostas da Avaliação Estética

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

AVALIAÇÃO FINAL 
Somente Faça esta avaliação após: 
 Ouvir a Rádio Web e acompanhar a apostila de todos os 
módulos. 
 Realizar uma leitura aprofundada em todas as apostilas 
 Assistir as aulas de todos os módulos. 
 Ter realizado todas as atividades. 
 Ter Participado do Fórum de Interação na área virtual. 
 
Após concluir CLIQUE AQUI para enviar as respostas na área 
virtual. (use o CTRL + Clique) 
 
 
1. Referente ao surgimento da pintura das unhas, quem durante a Dinastia no século VII a.C. 
podia usar esmalte nas unhas: 
a) ( )Mulheres dos burgueses locais 
b) ( ) Apenas os membros da família real podiam usar 
c) ( ) Apenas os Dinastista 
d) ( ) Apenas os franceses 
2. Relacionado as atividades de uma Manicure, qual das atividades listadas abaixo é uma 
atividade desenvolvida por uma manicure: 
a) ( )Polimento 
b) ( )Retirada da cutícula 
c) ( )Esmaltagem 
d) ( ) Todas as atividades 
 
3. Cite três causas da quebra e divisão das unhas. 
a) ( )Água Mineral 
b) ( )Consumo de Produtos Lacteos 
c) ( )Os produtos detergentes e o frio. 
d) ( ) Todos os itens 
 
http://esteticacepedalunoalunomtujvlk96.blogspot.com/p/avaliacao.html
X
X
X
4. Como as mãos combinam com as unhas, ou seja, cada unha combina com um formato de 
dedo e de mãos, assinale a alternativa incorreta: 
a) ( ) Se você tem dedos curtos e grossos, mantenha as unhas curtas ou médias e prefira 
os formatos arredondados e ovais. 
b) ( ) Quem tem dedos longos e grossos pode usar unhas médias ou curtas e lixá-las quadradas 
ou com as pontiagudas. 
c) ( ) Dedos curtos e finos ficam bem com unhas médias e ovaladas - para alongar. 
d) ( ) Quem tem dedos longos e grossos pode usar unhas médias ou compridas e lixá-
las quadradas ou com as pontinhas arredondadas. 
 
5. Há vários tipos de unhas. Algumas têm mais predisposição que outras para encravar. 
Assinale a alternativa incorreta referente ao tipo de unha: 
a) ( ) Unha normal: são as unhas quadradas que apresentam laterais em linha reta. Para 
cortar, retire toda a parte branca e lixe bem os cantinhos. 
b) ( ) Unha funil: como o nome já diz, este formato afunila na ponta e têm laterais profundas. 
É recomendado que um profissional faça o corte, mas se você sentir necessidade de apará-la, 
opte pela lixa. 
c) ( ) Unha caracol: este tipo de unha é difícil de cuidar porque as laterais formam um "C" para 
baixo. O recomentando é que apenas o podólogo realize o corte. 
d) ( ) Unha telha: esta não é estreita nas pontas como a unha funil, mas apresenta as laterais 
levemente pontiagudas. O ideal é cortar a parte branca sem mexer nas laterais. 
 
6. Com a finalidade de manter e melhorar a saúde e a aparência da pele, um programa 
adequado de cuidados com a pele é essencial. Apesar dos produtos específicos dependerem 
do tipo e condições da pele, todo programa eficaz depende de três elementos fundamentais: 
a) ( ) Hidratação , Mineralização, Luminosidade 
b) ( ) Prevenção, Hidratação, Mineralização 
c) ( ) Prevenção, Proteção e Correção. 
d) ( ) Proteção, Correção e Mineralização 
 
7. Referente às dicas do uso de rímel assinale a alternativa incorreta: 
X
x
X
a) ( ) ) Para engrossar os cílios, use máscara com duas ponteiras: uma aplica um fluído 
branco, que encorpa, e a outra, o rímel. Uma dica é usar dois tipos diferentes de rímel: um que 
alonga e um que dá volume, por exemplo. 
b) ( ) Após aplicar o produto, penteie toda a extensão dos fios. O objetivo é remover excessos 
e separar os cílios, definindo-os. O que você pode fazer também é pegar a escovinha de um 
rímel velho, deixá-la limpinha e usá-la para pentear os cílios. 
c) ( ) Faça movimentos com o aplicador no tubo. Isso faz entrar ar no recipiente, acelerando o 
ressecamento do produto. 
d) ( ) Máscara à prova d’água é a melhor opção para quem tem pele oleosa ou transpira muito 
– ela não escorre e não mancha. Esse tipo de máscara também é o que dura por muito mais 
tempo. 
8. Para escolher qual seu tom de blush ideal, você precisa identificar qual seu tom de pele. 
Cite o tom ideal para pele branca: 
a) ( ) tons como rosa clarinho e pêssego. 
b) ( ) tons como pêssego e rosa queimado. 
c) ( ) tons de rosa queimado, terracota e bronze. 
d) ( ) tons de bronze, terracota e tons de dourado. 
9. Na apostila foram citadas algumas técnicas para usar os pincéis em cada parte do rosto. 
Assinale a alternativa incorreta: 
a) ( ) Base: espalhe o produto com o pincel por todo o rosto, do centro para fora. 
b) ( ) Blush: passe o pincel sobre o blush e remova o excesso no dorso da mão. Aplique nas 
maçãs do rosto, em movimentos circulares ascendentes. 
c) ( ) Delineador: passe o pincel sobre o produto, se necessário removendo o excesso no 
dorso da mão. Aplique bem rente à raiz dos cílios, do canto interno ao externo. 
d) ( ) Batom: pegue uma grande quantidade do produto com a ponta do pincel. Espalhe do 
centro para as extremidades dos lábios. 
 
10. Relacionado as características do Pincel de esfumar, qual é uma das características que 
não está ligado a este pincel. 
a) ( )Fofo 
b) ( ) Cerdas um pouco mais curtas, 
c) ( ) este tipo de pincel auxilia no processo de esfumar a sombra, 
d) ( ) deixando a maquiagem dos olhos mais bem acabada. 
X
X
X
x
 
 
11. Qual a recomendação para igualar os lábios desiguais? 
a) ( ) Fazer um novo traçado com o lápis, aumentar ou diminuir a largura do lábio superior ou 
inferior. 
b) ( ) Aplicar corretivo nos cantos externos e desenhar um novo formato, diminuindo as 
laterais e arredondando todo seu contorno. Com uma cor clara, preencher toda área central. 
c) ( ) Aplicar corretivo nos cantos externos e desenhar um novo formato, diminuindo as 
laterais e arredondando todo seu contorno. Com uma cor escura, preencher toda área 
d) ( ) Todas as opções são válidas 
 
12) Em quantas camadas se dividem um fio de cabelo: 
a) ( ) 0 a 12 
b) ( ) 0 a 26 
c) ( ) 5 a 10 
d) ( ) 0 a 30 
13. Quais a características dos cabelos mistos: 
a) ( ) Os cabelos cacheados tendem a ser mais secos devido seu formato em espiral que 
dificulta sua hidratação, e por isso necessitam de muita atenção. 
b) ( ) Possuem características de cabelos oleosos e secos, ou seja, o couro cabeludo é oleoso 
e as pontas são ressecadas e às vezes duplas. É o tipo de cabelo mais comum e também o mais 
difícil de tratar. 
c) ( ) Há fios de cabelos que não possuem medula, não modificando em nada sua estrutura. 
d) ( ) Todas as alternativas. 
14. A Queda de cabelo de causas sistêmicas pode ocorrer alopecia difusa em várias doenças 
que acometem o organismo como um todo, qual das doenças abaixo não está relacionado a 
este problema. 
a)( ) Lúpus eritematoso sistêmico, 
b)( ) Dermatomiosite, 
c) ( ) Anemia ferropriva, 
d) ( ) Colesterol, 
X
X
X
X
 
 
 
15. Na parte da pintura do cabelo existe a prova de toque, explique qual a sua importância. 
a) ( ) Testa uma parte da pintura em uma parte do cabelo para ver se a coloração e 
exatamente o que deseja chegar. 
b) ( ) Para evitar irritações do couro cabeludo, aplica-se uma pequena quantidade atras da 
orelha. 
c) ( ) Pintando em uma parte do cabelo. 
d) ( ) Todas as opções não devem ser utilizadas. 
Após concluir CLIQUE AQUI para enviar as respostas na área 
virtual. (use o CTRL + Clique) 
 
 
http://esteticacepedalunoalunomtujvlk96.blogspot.com/p/avaliacao.html
X

Outros materiais