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Questões resolvidas

As tecnologias são tão antigas quanto a espécie humana. Na verdade, foi a engenhosidade humana, em todos os tempos, que deu origem às mais diferenciadas tecnologias. O uso do raciocínio tem garantido ao homem um processo crescente de inovações. Os conhecimentos da í derivados, quando colocados em prática, dão origem a diferentes equipamentos, instrumentos, recursos, produtos, processos, ferramentas, enfim, as tecnologias.
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto acima podemos afirmar:
Que a base da tecnologia deve ser apenas a criatividade e o conhecimento.
Que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) não exploram a criatividade.
Que na prática as tecnologias não envolvem a 'arte' ou o 'ofício', apenas a criatividade.
Que a base da tecnologia deve ser a 'arte' ou 'ofício'; o 'saber fazer', que envolve, além da 'técnica' (fazer), o conhecimento (saber fazer) e a criatividade.
Que na tecnologia somente a criação (criatividade) é fundamental, descartando a 'arte' ou o 'ofício', assim como o conhecimento.

Educar é transformar mediante a construção valorativa do ser humano. Nesse contexto, concerne aos usos que fazemos dos instrumentos digitais encontrados na sociedade. Segundo Montes (2017), as tecnologias informáticas e digitais criadas a partir do séc. XX alteraram a linearidade do texto escrito e reestruturaram sua sequencialidade, bem como a lógica da leitura, que passa a ter uma propriedade hipertextual.
A autora quer nos dizer:
I- A tecnologia e a educação caminham lado a lado, desde a descoberta da escrita. Acreditamos que a sala de aula seja um espaço propício para vivenciar processos interativos e participativos de ensinar e aprender.
II- Quando utilizamos a tecnologia em favor da educação, o processo de ensino-aprendizagem torna-se dinâmico, inovador, criativo e integrador para os seus envolvidos.
III- Os instrumentos digitais podem ter um importante papel na educação, sabendo que os alunos só desenvolvem as suas habilidades, quando a aula é presencial.
Apenas a III está correta
Todas estão erradas
Todas as alternativas estão corretas
Apenas a III está errada
Apenas a I está correta

Segundo Lévy, Cibercultura é:
A cultura que se utiliza do ciberespaço
Hábitos e costumes de uma sociedade futurista
Coleta e mineração de dados da internet
Padrão de comportamento de Bots
Sistema de educação híbrido

Dentro do processo de aprendizagem, temos diversas alternativas para compor nosso processo. Um deles é o uso de artefatos, que auxiliam no processo, fazendo com que o aluno tenha mais facilidade e conforto para executar suas tarefas.
Com base nos seus conhecimentos, assinale a alternativa que define o conceito de artefatos na tecnologia, aplicados a educação.
O conceito de artefato está relacionado exclusivamente ao uso de tecnologias em dispositivos móveis
O conceito de artefato se aplica apenas ao uso dos computadores na educação
Artefatos são os materiais didáticos disponibilizados aos alunos, em formato digital
Artefatos são ferramentas que desenvolvem a aprendizagem
Artefatos são as ferramentas de origem offline, utilizadas no processo de aprendizagem

Qual o maior desafio de um aluno no ambiente de aprendizagem colaborativa?
No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado apenas no aspecto ético, pois precisa ser extremamente cuidadoso com suas atitudes. Dessa forma não deve impactar nas decisões do grupo e tampouco influenciá-las.
No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado apenas no aspecto emocional, pois precisa lidar com suas emoções para fazer parte de um grupo. E assim sendo, terá aceitação e maior participação no mesmo.
No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado no aspecto econômico, ético e emocional, pois está lidando com diferentes pessoas, as quais estão também defendendo suas ideias. Além de ter que enfrentar diferenças de acordo com sua classe social.
No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado no aspecto social, ético e emocional, pois está lidando com diferentes pessoas, as quais estão também defendendo suas ideias.
No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado apenas no aspecto social, pois precisa se adaptar ao processo de compartilhamento de ideias e entendimento das diferenças entre as pessoas.

A Educação a Distância se diferencia da tradicional em diversos aspectos. Na EaD, os alunos e professores estão separados espacial e/ou temporalmente, ou seja, não se encontram presencialmente em uma sala de aula. O ensino acontece pelo intermédio de diversas tecnologias, como a internet e as hipermídias.
Sobre as ferramentas síncronas e assíncronas no desenvolvimento da EaD, verifique abaixo as sentenças corretas:
I - A comunicação síncrona permite a comunicação entre as pessoas em tempo real.
II - A comunicação síncrona é a comunicação que não ocorre exatamente ao mesmo tempo, não simultânea.
III - Na comunicação assíncrona não é necessária a participação simultânea das pessoas.
IV - A comunicação assíncrona é a comunicação que ocorre exatamente ao mesmo tempo, simultânea.
As afirmações I, III e IV.
Apenas as afirmações I e III.
As afirmações II e III e IV.
Apenas as afirmações I, IV.
As afirmações I, II e IV.

Qual das ferramentas a seguir é um grande aliado para que o aluno consiga relacionar prazos e conteúdos?
Fórum da disciplina e interação com o tutor
Planos de estudos
Grupos de estudos com alunos da turma
Calendário acadêmico
Acesso periódico ao ambiente virtual de aprendizagem

A tecnologia e as novas mídias digitais evoluem em nossa sociedade, principalmente no campo da informação e da comunicação. Sendo assim, essas redes influenciam pessoas. A educação, por sua vez, atende a essas novas exigências, que se manifestam no campo político, econômico, social e cultural.
Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente um recurso que pode ser utilizado pela educação, neste contexto:
Chats.
Jogos de tabuleiro.
Quebra-cabeça.
Baralho.
Reciclagem.

Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente um requisito essencial na relação entre professor e aluno, no EAD:
Centralização.
Passividade.
Burocracia.
Limites.
Interação.

Aprendizagem ubíqua pode ser definida como a utilização de dispositivos e tecnologias móveis, sensores e mecanismos de localização, os quais levam em consideração características particulares dos estudantes, objetivando auxiliar no processo educacional.
Com base no nosso estudo sobre utilização de dispositivos e tecnológicas móveis e no fragmento do texto acima, identifique as palavras que preencham corretamente as lacunas do fragmento do texto abaixo.
Web; computação; ubíqua
Web; repetição; ubíqua
Web; computação; Híbrida
Web; repetição; Híbrida
Internet; computação; Híbrida

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Questões resolvidas

As tecnologias são tão antigas quanto a espécie humana. Na verdade, foi a engenhosidade humana, em todos os tempos, que deu origem às mais diferenciadas tecnologias. O uso do raciocínio tem garantido ao homem um processo crescente de inovações. Os conhecimentos da í derivados, quando colocados em prática, dão origem a diferentes equipamentos, instrumentos, recursos, produtos, processos, ferramentas, enfim, as tecnologias.
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto acima podemos afirmar:
Que a base da tecnologia deve ser apenas a criatividade e o conhecimento.
Que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) não exploram a criatividade.
Que na prática as tecnologias não envolvem a 'arte' ou o 'ofício', apenas a criatividade.
Que a base da tecnologia deve ser a 'arte' ou 'ofício'; o 'saber fazer', que envolve, além da 'técnica' (fazer), o conhecimento (saber fazer) e a criatividade.
Que na tecnologia somente a criação (criatividade) é fundamental, descartando a 'arte' ou o 'ofício', assim como o conhecimento.

Educar é transformar mediante a construção valorativa do ser humano. Nesse contexto, concerne aos usos que fazemos dos instrumentos digitais encontrados na sociedade. Segundo Montes (2017), as tecnologias informáticas e digitais criadas a partir do séc. XX alteraram a linearidade do texto escrito e reestruturaram sua sequencialidade, bem como a lógica da leitura, que passa a ter uma propriedade hipertextual.
A autora quer nos dizer:
I- A tecnologia e a educação caminham lado a lado, desde a descoberta da escrita. Acreditamos que a sala de aula seja um espaço propício para vivenciar processos interativos e participativos de ensinar e aprender.
II- Quando utilizamos a tecnologia em favor da educação, o processo de ensino-aprendizagem torna-se dinâmico, inovador, criativo e integrador para os seus envolvidos.
III- Os instrumentos digitais podem ter um importante papel na educação, sabendo que os alunos só desenvolvem as suas habilidades, quando a aula é presencial.
Apenas a III está correta
Todas estão erradas
Todas as alternativas estão corretas
Apenas a III está errada
Apenas a I está correta

Segundo Lévy, Cibercultura é:
A cultura que se utiliza do ciberespaço
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Coleta e mineração de dados da internet
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Sistema de educação híbrido

Dentro do processo de aprendizagem, temos diversas alternativas para compor nosso processo. Um deles é o uso de artefatos, que auxiliam no processo, fazendo com que o aluno tenha mais facilidade e conforto para executar suas tarefas.
Com base nos seus conhecimentos, assinale a alternativa que define o conceito de artefatos na tecnologia, aplicados a educação.
O conceito de artefato está relacionado exclusivamente ao uso de tecnologias em dispositivos móveis
O conceito de artefato se aplica apenas ao uso dos computadores na educação
Artefatos são os materiais didáticos disponibilizados aos alunos, em formato digital
Artefatos são ferramentas que desenvolvem a aprendizagem
Artefatos são as ferramentas de origem offline, utilizadas no processo de aprendizagem

Qual o maior desafio de um aluno no ambiente de aprendizagem colaborativa?
No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado apenas no aspecto ético, pois precisa ser extremamente cuidadoso com suas atitudes. Dessa forma não deve impactar nas decisões do grupo e tampouco influenciá-las.
No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado apenas no aspecto emocional, pois precisa lidar com suas emoções para fazer parte de um grupo. E assim sendo, terá aceitação e maior participação no mesmo.
No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado no aspecto econômico, ético e emocional, pois está lidando com diferentes pessoas, as quais estão também defendendo suas ideias. Além de ter que enfrentar diferenças de acordo com sua classe social.
No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado no aspecto social, ético e emocional, pois está lidando com diferentes pessoas, as quais estão também defendendo suas ideias.
No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado apenas no aspecto social, pois precisa se adaptar ao processo de compartilhamento de ideias e entendimento das diferenças entre as pessoas.

A Educação a Distância se diferencia da tradicional em diversos aspectos. Na EaD, os alunos e professores estão separados espacial e/ou temporalmente, ou seja, não se encontram presencialmente em uma sala de aula. O ensino acontece pelo intermédio de diversas tecnologias, como a internet e as hipermídias.
Sobre as ferramentas síncronas e assíncronas no desenvolvimento da EaD, verifique abaixo as sentenças corretas:
I - A comunicação síncrona permite a comunicação entre as pessoas em tempo real.
II - A comunicação síncrona é a comunicação que não ocorre exatamente ao mesmo tempo, não simultânea.
III - Na comunicação assíncrona não é necessária a participação simultânea das pessoas.
IV - A comunicação assíncrona é a comunicação que ocorre exatamente ao mesmo tempo, simultânea.
As afirmações I, III e IV.
Apenas as afirmações I e III.
As afirmações II e III e IV.
Apenas as afirmações I, IV.
As afirmações I, II e IV.

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A tecnologia e as novas mídias digitais evoluem em nossa sociedade, principalmente no campo da informação e da comunicação. Sendo assim, essas redes influenciam pessoas. A educação, por sua vez, atende a essas novas exigências, que se manifestam no campo político, econômico, social e cultural.
Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente um recurso que pode ser utilizado pela educação, neste contexto:
Chats.
Jogos de tabuleiro.
Quebra-cabeça.
Baralho.
Reciclagem.

Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente um requisito essencial na relação entre professor e aluno, no EAD:
Centralização.
Passividade.
Burocracia.
Limites.
Interação.

Aprendizagem ubíqua pode ser definida como a utilização de dispositivos e tecnologias móveis, sensores e mecanismos de localização, os quais levam em consideração características particulares dos estudantes, objetivando auxiliar no processo educacional.
Com base no nosso estudo sobre utilização de dispositivos e tecnológicas móveis e no fragmento do texto acima, identifique as palavras que preencham corretamente as lacunas do fragmento do texto abaixo.
Web; computação; ubíqua
Web; repetição; ubíqua
Web; computação; Híbrida
Web; repetição; Híbrida
Internet; computação; Híbrida

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10a
	9a
	8a
	7a
	6a
	5a
	4a
	3a
	2a
	1a
	
	Disc.: TECNOLOGIA E NOVAS MÍDIAS   
	Aluno(a): 
	
	Acertos: 9,0 de 10,0
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	As tecnologias são tão antigas quanto a espécie humana. Na verdade, foi a engenhosidade humana, em todos os tempos, que deu origem às mais diferenciadas tecnologias. O uso do raciocínio tem garantido ao homem um processo crescente de inovações. Os conhecimentos daí derivados, quando colocados em prática, dão origem a diferentes equipamentos, instrumentos, recursos, produtos, processos, ferramentas, enfim, as tecnologias.
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto acima podemos afirmar:
	
	
	
	Que a base da tecnologia deve ser apenas a criatividade e o conhecimento.
	
	Que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) não exploram a    criatividade.
	
	Que na prática as tecnologias não envolvem a "arte" ou o "ofício", apenas a criatividade.
	 Certo
	Que a base da tecnologia deve ser a "arte" ou "ofício"; o "saber fazer", que envolve, além da "técnica" (fazer), o conhecimento (saber fazer) e a criatividade.
	
	Que na tecnologia somente a criação (criatividade) é fundamental, descartando a "arte" ou o "ofício", assim como o conhecimento.
	Respondido em 04/10/2020 16:29:02
	
	Explicação:
Realmente além da técnica e das habilidades, o usuário tem que ter conhecimento do conteúdo.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Educar é transformar mediante a construção valorativa do ser humano. Nesse contexto, concerne aos usos que fazemos dos instrumentos digitais encontrados na sociedade. Segundo Montes (2017), as tecnologias informáticas e digitais criadas a partir do séc. XX alteraram a linearidade do texto escrito e reestruturaram sua sequencialidade, bem como a lógica da leitura, que passa a ter uma propriedade hipertextual. A autora quer nos dizer:
I-    A tecnologia e a educação caminham lado a lado, desde a descoberta da escrita. Acreditamos que a sala de aula seja um espaço propício para vivenciar processos interativos e participativos de ensinar e aprender.
II-   Quando utilizamos a tecnologia em favor da educação, o processo de ensino-aprendizagem torna-se dinâmico, inovador, criativo e integrador para os seus envolvidos.
III-   Os instrumentos digitais podem ter um importante papel na educação, sabendo que os alunos só desenvolvem as suas habilidades, quando a aula é presencial.
Assinale a opção correta:
	
	
	
	Apenas a I está correta
	
	Apenas a III está correta
	 Certo
	Apenas a III está errada
	
	Todas estão erradas
	
	Todas as alternativas estão corretas
	Respondido em 04/10/2020 16:32:04
	
	Explicação:
As tecnologias informáticas e digitais criadas a partir do séc. XX alteraram a linearidade do texto escrito
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Segundo Lévy, Cibercultura é:
	
	
	
	Hábitos e costumes de uma sociedade futurista
	
	Padrão de comportamento de Bots
	 Certo
	A cultura que se utiliza do ciberespaço
	
	Sistema de educação híbrido
	
	Coleta e mineração de dados da internet
	Respondido em 04/10/2020 16:33:50
	
	Explicação:
Na definição de Lévy (1999, p. 92):
"[...] ciberespaço é um espaço de comunicação aberto pela interconexão mundial dos computadores utilizado para agrupar pessoas com interesses comuns que compartilham conhecimentos".
A cultura que se utiliza do ciberespaço é denominada cibercultura.
	
	          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Assinale a alternativa correta:
Dentro do processo de aprendizagem, temos diveras alternativas para compor nosso processo. Um deles é o uso de artefatos, que auxiliam no processo, fazendo com que o aluno tenha mais facilidade e conforto para executar suas tarefas. Com base nos seus conhecimentos, assinale a alternativa que define o conceito de artefatos na tecnologia, aplicados a educação.
	
	
	
	Artefatos são as ferramentas de origem offline, utilizadas no processo de aprendizagem
	
	Artefatos são os materiais didáticos disponibilizados aos alunos, em formato digital
	 Errado
	O conceito de artefato está relacionado exclusivamente ao uso de tecnologias em dispositivos móveis
	 Certo
	Artefatos são ferramentas que desenvolvem a aprendizagem
	
	O conceito de artefato se aplica apenas ao uso dos computadores na educação
	Respondido em 04/10/2020 16:58:36
	
	Explicação:
Os artefatos são ferramentas que desenvolvem a aprendizagem
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Assinale a alternativa correta:
Qual o maior desafio de um aluno no ambiente de aprendizagem colaborativa?
	
	
	
	No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado apenas no aspecto social, pois precisa se adaptar ao processo de compartilhamento de ideias e entendimento das diferenças entre as pessoas.
	
	No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado no aspecto econômico, ético e emocional, pois está lidando com diferentes pessoas, as quais estão também defendendo suas ideias. Além de ter que enfrentar diferenças de acordo com sua classe social.
	
	No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado apenas no aspecto ético, pois precisa ser extremamente cuidadoso com suas atitudes. Dessa forma não deve impactar nas decisões do grupo e tampouco influenciá-las.
	
	No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado apenas no aspecto emocional, pois precisa lidar com suas emoções para fazer parte de um grupo. E assim sendo, terá aceitação e maior participação no mesmo.
	 Certo
	No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado no aspecto social, ético e emocional, pois está lidando com diferentes pessoas, as quais estão também defendendo suas ideias.
	Respondido em 04/10/2020 16:45:09
	
	Explicação:
No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado no aspecto social, ético e emocional, pois está lidando com diferentes pessoas, as quais estão também defendendo suas ideias.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Educação a Distância se diferencia da tradicional em diversos aspectos. Na EaD, os alunos e professores estão separados espacial e/ou temporalmente, ou seja, não se encontram presencialmente em uma sala de aula. O ensino acontece pelo intermédio de diversas tecnologias, como a internet e as hipermídias.  Sobre as ferramentas síncronas e assíncronas no desenvolvimento da EaD, verifique abaixo as sentenças corretas:
I - A comunicação síncrona permite a comunicação entre as pessoas em tempo real.
II - A comunicação síncrona é a comunicação que não ocorre exatamente ao mesmo tempo, não simultânea.
III - Na comunicação assíncrona não é necessária a participação simultânea das pessoas.
IV - A comunicação assíncrona  é a comunicação que ocorre exatamente ao mesmo tempo, simultânea.
	
	
	
	Apenas as afirmações I, IV.
	 Certo
	Apenas as afirmações I e III.
	
	As afirmações II e III e IV.
	
	As afirmações I, II e IV.
	
	As afirmações I, III e IV.
	Respondido em 04/10/2020 16:49:19
	
	Explicação:
Como seria Correto:
I - A comunicação síncrona permite a comunicação entre as pessoas em tempo real.
II - A comunicação síncrona é a comunicação que ocorre exatamente ao mesmo tempo, simultânea.
III - Na comunicação assíncrona não é necessária a participação simultânea das pessoas.
IV - A comunicação assíncrona  é a comunicação que não ocorre exatamente ao mesmo tempo, não simultânea.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Assinale a alternativa correta:
Na modalidade EAD, o estudante deve demonstrar maior controle e disciplina no seu processo de aprendizagem. Como protagonista do seu conhecimento, o aluno pode e deve manter seus estudo em dia. Qual das ferramentas a seguir é um grande aliado para que o aluno consiga relacionar prazos e conteúdos?
	
	
	
	Fórum da disciplina e interação com o tutor
	 Certo
	Planos de estudos
	
	Grupos de estudos com alunos da turma
	
	Calendário acadêmico
	
	Acesso periódico ao ambiente virtual de aprendizagemRespondido em 04/10/2020 16:56:37
	
	Explicação:
Na modalidade EAD, o estudante deve demonstrar maior controle e disciplina no seu processo de aprendizagem, no qual é possível elaborar seu plano de estudo, monitorando os acessos e a realização das atividades propostas.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A tecnologia e as novas mídias digitais evoluem em nossa sociedade, principalmente no campo da informação e da comunicação. Sendo assim, essas redes influenciam pessoas. A educação, por sua vez, atende a essas novas exigências, que se manifestam no campo político, econômico, social e cultural. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente um recurso que pode ser utilizado pela educação, neste contexto:
	
	
	 Certo
	Chats.
	
	Jogos de tabuleiro.
	
	Baralho.
	
	Reciclagem.
	
	Quebra-cabeça.
	Respondido em 04/10/2020 16:53:17
	
	Explicação:
Fazemos parte da sociedade do conhecimento e da informação, em que a educação precisa acompanhar as mudanças vividas por essa sociedade. Aprendemos que a internet se tornou a principal ferramenta do estudo online e um verdadeiro sistema de gerenciamento usado para a execução de cursos via web.
Sendo a Internet uma fonte inesgotável de informações, o professor e o aluno podem ter acesso a sites educativos. Muitos desses sites possuem atividades para que os alunos interajam melhor, dinamizando sua aprendizagem.
Os recursos são inúmeros, como: chats, e-mails, fórum de debates, teleconferência, criação de bloggers, páginas etc.
 
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Segundo Moran (s.d), o papel do professor como gerenciador de aprendizagem em listas de discussão, fóruns e bate-papos é fundamental, representando uma mudança em relação às atribuições que ele, professor, estava acostumado a desempenhar em sala de aula. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente um requisito essencial na relação entre professor e aluno, no EAD:
	
	
	
	Burocracia.
	
	Centralização.
	 Certo
	Interação.
	
	Limites.
	
	Passividade.
	Respondido em 04/10/2020 16:54:58
	
	Explicação:
O professor é um mediador do conhecimento, que terá como principal objetivo incentivar seus alunos a produzirem, fomentarem debates, discussões etc. A interação entre professor e aluno é um requisito essencial para todos que buscam o conhecimento por meio da ferramenta de EAD ¿ Educação a Distância.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Aprendizagem ubíqua pode ser definida como a utilização de dispositivos e tecnologias móveis, sensores e mecanismos de localização, os quais levam em consideração características particulares dos estudantes, objetivando auxiliar no processo educacional. Com base no nosso estudo sobre utilização de dispositivos e tecnológicas móveis e no fragmento do texto acima, identifique as palavras que preencham corretamente as lacunas do fragmento do texto abaixo.
Computação Móvel trouxe celulares com acesso à ____________________, Laptops, Redes WIFI, permitindo ao usuário, utilização a qualquer momento e em qualquer lugar de um sistema de ____________________________, através de um software e/ou uma interface. Essas novas tecnologias contribuem com o processo de ensino-aprendizagem, proporcionando a aprendizagem _______________________. 
	
	
	 Certo
	Web; computação; ubíqua
 
	
	Internet; computação; Híbrida
	
	Web; computação; Híbrida
 
	
	Web; repetição; ubíqua
 
	
	Web; repetição; Híbrida
 
	Respondido em 04/10/2020 16:54:04
	
	Explicação:
Aprendizagem ubíqua pode ser definida como a utilização de dispositivos e tecnologias móveis, sensores e mecanismos de localização, os quais levam em consideração características particulares dos estudantes, objetivando auxiliar no processo educacional.

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