Avaliação Formativa I_ Revisão da tentativa TEORIAS SOCIOLOGICAA

Prévia do material em texto

Iniciado em Monday, 5 Oct 2020, 15:42
Estado Finalizada
Concluída em Monday, 5 Oct 2020, 15:52
Tempo
empregado
9 minutos 38 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Escola de Frankfurt e Chicago embora sejam diferentes na abordagem de métodos. Analise as seguintes a�rmativas e assinale a
alternativa correta:
I) A indústria cultural e um modelo de abordagem sobre o urbano como diz a Escola de Chicago
II) A industrial cultural diz respeito a padronização dos objetos de cultura, como a�rma Adorno
III) A Ecologia Urbana requer uma visão mais crítica sobre a formação da �loso�a iluminista como aborda a teoria do crime em
Chicago
Escolha uma:
a. I, II e III
b. I
c. I e II
d. II 
e. III


Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A grande cidade e a cultura de massa são realidades modernas, fruto do avanço econômico no capitalismo, estudados pelos
frankfurtianos e estudiosos de Chicago. Analise as segundas a�rmativas e assinale a alternativa correta:
I) A cultura de massa em nada interfere na representação do social moderno, diz a Escola de Frankfurt
II) A imigração representa um avanço da realidade social urbana, produzindo estilos de vida mais coesos e comunitários explica a
escola de Chicago
III) o crime possui causas sociais, relativas a desorganização social da metrópole
Escolha uma:
a. III
b. I, II, III
c. I
d. II
e. I e II 


Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os frankfurtianos e a sociologia parsoniana se preocuparam muito com os elementos sociais de reprodução social. Analise as
a�rmativas abaixo e a relação proposta entre elas 
I) Para a Escola de Frankfurt mesmo a arte, cuja essência é crítica e subversiva, pode render-se a esquema de reprodução por
conta da homogeneização cultural
PORQUE
II) Parsons enxerga que os distintos sistemas sociais e mesmo o quadro de referencias da ação individual devem reproduzir,
minimamente que seja, a organização social.
Marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. As assertivas I e II estão corretas sendo que II não justi�ca a I 
b. As assertivas I e falsa, enquanto que a II e verdadeira.
c. As assertivas I e II estão corretas, sendo a II justi�ca a I.
d. Ambas as assertivas são falsas.
e. A assertiva I esta correta, enquanto que II e falsa.


Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A sociologia parsoniana visa destacar os elementos gerais dos fenômenos sociais, mostrando como cada componente seja da ação
social, como dos sistemas sociais, está dirigido para uma função que é a reprodução da vida social. É correto a�rmar:
Escolha uma:
a. A personalidade é um sistema que explica como o indivíduo obedece leis e normas perante o poder do Estado
b. O sentimento de culpa é um produto da vida pre-social, segundo a sociologia parsoniana.
c. Sem regras não existe vida social, nem individual, segundo a sociologia parsoniana já que não há nenhuma ação individual que
não tome por referencias regras, ou valores. 
d. A vida sexual é ditada apenas pela liberdade normativa, segundo Parsons.
e. Cada sociedade organiza a família e a vida econômica de modo a satisfazer apenas o egoísmo social, explica Parsons.


Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A escola de Frankfurt se dedicou a análise da moderna sociedade capitalista, através do exame das formas de arte e produção
cultural. Segundo os frankfurtianos, é correto a�rmar:
Escolha uma:
a. O Iluminismo é uma ideologia a serviço da construção do socialismo no interior do capitalismo
b. A música, dentre as formas de arte na contemporaneidade, está imune a padronização imposta pela indústria cultural.
c. O indivíduo é moldado indústria cultural, pois os indivíduos já cansados do trabalho, são reintegrados ao sistema através de
produtos culturais homogêneos 
d. A cultura de massa se ergue diante das necessidades de lazer e entretenimento por parte dos indivíduos, explica Adorno.
e. Para Horkheimer, a ciência é um produto do capitalismo e serve a dominação da classe burguesa sobre a classe proletária .


Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A escola de Chicago foi uma importante ala de estudiosos que desenvolveram análises sobre a vida psicológica e as grandes
cidades, buscando romper com interpretações naturalistas e biologizantes sobre a natureza do crime, ou dos per�s psicossociais.
Sendo assim, analise as seguintes proposições e a relação proposta entre elas : 
I) A imigração afeta e é afetada pela vida cultural na grande cidade
PORQUE
II)   A grande cidade não é cosmopolita, pois múltiplas formas de ação e comportamento individual são vistas também em um
vilarejo, ou vila.
Marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. As assertivas I e II estão corretas, sendo a II explica a I.
b. As assertivas I e falsa, enquanto que a II e verdadeira.
c. As assertivas I e II estão corretas sendo que II não explica a I
d. A assertiva I esta correta, enquanto que II e falsa. 
e. Ambas as assertivas são falsas.


Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A escola de Chicago elaborou teses e ideias acerca da relação entre o nível psíquico e o nível social. Analise as a�rmações abaixo: 
I) Raça e cor podem determinar o comportamento de pessoas , segundo aa Escola de Chicago.
II) O modo de vida individualizado nas grandes cidades é resultado das constantes reelaborações simbólicas entre velhos e novos
habitantes
III) A mudança de identidade é fruto da mudança cultura própria da metrópole, segundo os estudos da Escola de Chicago.
É correto apenas o que se a�rma em
Escolha uma:
a. II.
b. II e III
c. I e II
d. I, II e III 
e. I e III


Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A realidade social estudada pela Escola de Chicago, a metrópole, é fruto das mudanças sociais trazidas pela economia moderna,
mas ao mesmo tempo gera um ambiente que provoca e gera novas mudanças. Sobre a desorganização/organização social
estudada Sociologia de Chicago e correto a�rmar:
Escolha uma:
a. No universo social da metrópole não há muita diferença entre pobres e imigrantes, pois a classe social os une
b. não existe independência individual na grande metrópole, todo mundo tende a ser tradicional.
c. Para a Escola de Chicago, a metrópole gera individualismo ao passo que cria outras sociabilidades 
d. a verdade sobre o crime e que o aumento de características faciais e genéticas geram populações delinquentes
e. a desorganização social signi�ca a perda de laços de comunidade e sua substituição por vida social mais ativa


Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Parsons e a escola de Chicago lançaram valiosas interpretações sobre a vida social, especialmente sobre a formação e ordem
sociais. Analise as seguintes a�rmações:
I) Para Parsons, economia e família se voltam para a satisfação de desejos individuais, por estes serem criado socialmente.
II) Regras e normas se modi�cam, conforme o contexto da ação social. Na grande cidade, por exemplo, a mudança é intensa
porque a diversidade humana é cada vez maior e mais próxima 
III) Os valores são o limite da ação entre natureza e cultura, segundo Parsons.
IV) A desorganização social segundo a Escola de Chicago é quando a sociedade apresenta alto índice mudança de valores e regras
que atinge todos os segmentos sociais.
É correto o que se a�rma apenas em :
Escolha uma:
a. II e IV
b. I, II, III e IV
c. I, II, III
d. I, II e IV 
e. I e III


Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Escola de Frankfurt desenvolve suas análises, em meio ao contexto da crise econômica e social que a�igia a Europa durante as
décadas de 30 e 40, marcadas pela ascensão de ditaduras totalitárias, perseguição a diversas etnias, como os judeus, crise das
ciências e do positivismo e descrença nos valores do humanismo liberal e marxista. Baseado nisso analise as a�rmativas abaixo e a
relação proposta entre elas :
I) Para Adorno e Horkheimer, a ciência não se constituiu em uma forma de mudança revolucionária, pelo contrario, se tornou outra
forma, moderna,de dominação social
PORQUE
II) Fatores como a burocratização das práticas cientí�cas e a instrumentalização da pesquisa cientí�ca para a pratica de regimes
autoritários de governo são uma expressão disso
Marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Ambas as assertivas são falsas.
b. A assertiva I esta correta, enquanto que II e falsa.
c. As assertivas I e falsa, enquanto que a II e verdadeira.
d. As assertivas I e II estão corretas, sendo a II justi�ca a I. 
e. As assertivas I e II estão corretas sendo que II não justi�ca a I



ATIVIDADE ANTERIOR
Avaliação do Material Didático
PRÓXIMA ATIVIDADE
Avaliação Formativa II 


https://virtual.uninta.edu.br/mod/url/view.php?id=132291&forceview=1
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=65885&forceview=1