arte contemporanea

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ARTE 
BRASILEIRA
ARTE CONTEMPORÂNEA
Prof. Me. Wesley Stutz
• Unidade de Ensino: 4
• Competência da Unidade: Apresentar os novos procedimentos 
artísticos e mostrar como estão impregnados de sentido;
• Resumo: Enfatizaremos os processos híbridos de como a arte foi se 
desenvolvendo com as outras linguagens artísticas
• Palavras-chave: Processos Híbridos; Retomada de meios tradicionais
• Título da Teleaula: Arte Contemporânea
• Teleaula nº: 4
CONTEXTUALIZAÇÃO DA TELEAULA
Nesta aula vamos focar os processos híbridos de
como a arte foi se desenvolvendo com as outras
linguagens artísticas, como a arquitetura, por meio
das instalações, e na relação com a paisagem, a
virtualidade da arte com as tecnologias que não
cessam de evoluir.
Conceitos
PROCESSOS 
HÍBRIDOS
• Cildo Meireles. 
Desvio para o 
vermelho. Fonte: 
https://is.gd/2uDCKh
• Nuno Ramos. 111. 
Fonte: 
https://is.gd/vb0Lau
• Lygia Pape. Divisor. 
Fonte: 
https://is.gd/Iydaaj
• Grupo 3 nós 3. 
Ensacamento. Fonte: 
https://is.gd/vGJCMW
Conceitos
O ESPAÇO COMO 
ELEMENTO
• Hélio Oiticica. 
Penetrável Magic 
Square #5 De luxe. 
Fonte: 
https://is.gd/UOCLqF
• Rivane
Neuenschwander. 
Continente / Nuvem. 
Fonte: 
https://is.gd/SoAcjw
• Eduardo Kac. História 
natural do enigma. 
Fonte: 
https://is.gd/hOTcol
Conceitos
RETOMADA 
DOS MEIOS 
TRADICIONAIS
• 23º Bienal de SP. A 
grande tela. Fonte: 
https://is.gd/yvZ8mR
• Nuno Ramos. Sem 
título. Fonte: 
https://is.gd/LirFN9
• Daniel Senise. Atlas. 
Fonte: 
https://is.gd/VDEVrW
• Jorge Guinle. Corpos 
de cinzas. Fonte: 
https://is.gd/JthQuj
• Beatriz Milhazes. 
Suculentas 
berinjelas. Fonte: 
https://is.gd/WzreHB
Resolução da SP
AS AULAS DE ARTE 
NO ENSINO MÉDIO
Situação-Problema 1
• Os alunos adolescentes se incomodam com a
Arte Contemporânea;
• Acreditam que qualquer pessoa poderia fazê-la;
• O desafio da professora Joana é elaborar
estratégias para que seus alunos compreendam
a mudança e consolidação da Arte
Contemporânea.
Problematizando a Situação-Problema 1
• O que é uma Instalação?
• O que é uma intervenção urbana?
• O que á uma paisagem contemporânea?
• O que é arte virtual?
Resolvendo a Situação-Problema 1
• A arte tem o 
desafio de 
consolidar as 
mudanças;
• O mundo mudou, a 
arte também;
• Da folha de papel 
ao espaço.
• Rachel Whiteread. 
Embankment. 
Fonte: 
https://is.gd/0lUBXd
Interação
CONVITE AO 
DESENHO
Convite ao desenho
• Grupo de estudantes 
no Museu D’Orsay. 
Fonte: Acervo 
Pessoal
Conceitos
ESCULTURA 
CONTEMPORÂNEA 
BRASILEIRA
• José Resende. 
Tridimensional. 
Fonte: 
https://is.gd/hwYwhe
• Iole de Freitas. Sem 
título. Fonte: 
https://is.gd/hZYSMM
• Angelo Venosa. Sem 
título. Fonte: 
https://is.gd/du4mF1
• Ana Maria Tavares. 
Catraca. Fonte: 
https://is.gd/AudW0X
Conceitos
O FAZER 
ARTESANAL
• Lia Menna Barreto. 
Coelho do avesso. 
Fonte: 
https://is.gd/4aqVzg
• Lia Menna Barreto. 
Máquina de bordar. 
Fonte: 
https://is.gd/WfOiTf
• Edith Derdik. Arcada. 
Fonte: 
https://is.gd/z9jOOD
• Leonilson. Empty
man. Fonte: 
https://is.gd/WTR2vO
Conceitos
ARTE E SEU 
MUNDO
• Tunga. True Rouge. 
Fonte: 
https://is.gd/dkBKrX
• Tunga. True Rouge. 
Fonte: 
https://is.gd/tLx8eY
• Ernesto Neto. 
Instalação na 
Pinacoteca de São 
Paulo. Fonte: 
https://is.gd/NOyuMG
• Amélia Toledo. 
Caleidoscópio. 
Fonte: 
https://is.gd/TiuM5n
Resolução da SP
REINVENTAR O 
FAZER ARTÍSTICO 
TRADICIONAL
Situação-Problema 1
• A Arte revela um movimento cíclico ou linear?
• Como as linguagens tradicionais se manifestam?
• Quais são as diferenças? 
• De que maneira essas linguagens foram 
transformadas?
Problematizando a Situação-Problema 1
• É preciso compreender os contextos das obras;
• O fazer artístico leva a compreensões plásticas 
cujas palavras não chegam;
• Percepção requer envolvimento: é necessário se 
aproximar das obras para compreendê-las.
Resolvendo a Situação-Problema 1
• Meios tradicionais reinventados: materiais e 
suportes;
• Linguagens tradicionais reinventadas: desenho, 
pintura, escultura, livros-objeto;
Interação
O ESPAÇO 
MODERNO
• Vania Mignone. 
Fonte: 
https://is.gd/0KZDMg
RECAPITULANDO
• Processos híbridos;
• O espaço como elemento;
• Retomada dos meios tradicionais;
• Escultura Contemporânea brasileira.