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av2 metodologia de artes

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5,4/6
Tentativa 1Enviado: 28/09/20 09:52 (BRT)
5,4/6
1. Pergunta 1
/0,6
O ano de 1922 tornou-se o marco transformador do ensino de artes na escola com a:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Semana de Arte Moderna.
Resposta correta
2. 
Semana de Arte Contemporânea.
3. 
Semana de Arte Revolucionária.
4. 
Semana de Arte na Escola.
5. 
Semana de Arte e Ensino.
2. Pergunta 2
/0,6
A gramática, segundo o dicionário, é a arte de falar e escrever bem em uma língua ou também o estudo que expõe as regras da língua padrão. Sobre a gramática visual, é INCORRETO afirmar:
Ocultar opções de resposta 
1. 
A linguagem é uma estrutura que organiza as categorias gramaticais para a compreensão entre os seres humanos, portanto toda gramática envolve, de certa maneira, modos de significar.
2. 
A gramática é um ato ou expressão que identifica racionalmente uma aspiração da mente sobre os objetos.
3. 
Uma obra de arte visual, seja ela qual for, não necessariamente apresentará um assunto, uma expressão e uma composição.
Resposta correta
4. 
O termo “gramática” vem do grego, gramma (letra), que, por sua vez, vem de grápho (risco).
5. Incorreta:
Gramática é o estudo do sistema de uma língua determinada e como um conjunto de regras organiza o pensamento em categorias de palavras, com funções bem distintas, em uma sintaxe.
3. Pergunta 3
/0,6
Segundo Freire (1996), são características de um professor criativo, EXCETO:
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1. 
valorizar o trabalho criativo.
2. 
trabalhar com idealismo e paixão.
3. 
permitir ao aluno pensar.
4. 
rechaçar erros.
Resposta correta
5. 
ser ousado e criativo.
4. Pergunta 4
/0,6
Na figura, as linhas, por sua vez, geram sensações psicológicas como paz, agitação, etc. Podem ser grossas, finas, coloridas, contínuas, firmes, fracas, interrompidas, etc. – há muitos tipos de linha. Cada tipo de linha sugere uma sensação diferente, EXCETO: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Espiral: indica um movimento envolvente, que vai do centro para fora, ou o contrário. Também é um tipo de linha curva.
2. 
Curva: a linha curva, traçada da mesma maneira, pode sugerir dureza e forma retilínea.
Resposta correta
3. 
Inclinada: faz parecer que algo está prestes a se movimentar. Sugere instabilidade, movimento.
4. 
Quebrada: indica movimento. Forma-se pela combinação de linhas retas.
5. 
Reta: a linha reta traçada de maneira firme e contínua pode dar uma impressão de rigidez e dureza.
5. Pergunta 5
/0,6
Em 1987, Ana Mae Barbosa começa seu trabalho junto ao MAC (Museu de Arte Contemporânea) da USP. O Programa de Arte-Educação focava o que viria a se tornar a Abordagem Triangular, base do seu trabalho como arte-educadora que consistia em algumas ações, EXCETO:
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1. 
Trabalhar a História da Arte fazendo conexões.
2. 
Preocupar-se menos em mostrar como a arte está ligada ao nosso cotidiano e à história pessoal, preocupando-se, sempre, com as evoluções históricas da arte.
Resposta correta
3. 
Combinar trabalho prático (fazer artístico) com o estudo da História da Arte (contextualização) e a leitura de obras de arte (análise crítica).
4. 
Procurar não limitar as leituras com questionários, como no jogo de questões do método de Harry Broudy (Getty Foundation), que costumam reduzir a imaginação.
5. 
Usar a construção de metalinguagem da imagem.
6. Pergunta 6
/0,6
São características da metodologia sociointeracionista, EXCETO:
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1. 
O método favorece a formação do aluno por meio do ensino das quatro linguagens da arte: dança, artes visuais, música e teatro.
2. 
Apesar da divisão em três eixos, não deve haver uma ordem rígida ou uma priorização desses elementos ao longo do ano letivo. 
3. 
O ensino é baseado em três eixos interligados: 1. produção (fazer e desenvolver um percurso de criação); 2. apreciação (interpretar obras artísticas); e 3. reflexão sobre a arte (contextualizar e pesquisar). 
4. 
Desvaloriza as experiências e saberes do aluno trazidos de fora da escola.
Resposta correta
5. 
O professor deve fazer a intermediação entre a arte, o conhecimento e as experiências dos alunos para estimular as manifestações artísticas.
7. Pergunta 7
/0,6
Considerando o fazer artístico, assinale a alternativa que completa de forma CORRETA a afirmação a seguir:
“A __________________está relacionada com a capacidade de um indivíduo dizer o que pensa, expressando o seu pensamento pelo uso de palavras, melodias, imagens, desenhos ou qualquer outra forma de expressão interior”.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Arte
2. 
Autoafirmação
3. 
Autoexpressão
Resposta correta
4. 
Fotografia
5. 
Essência
8. Pergunta 8
/0,6
O imaginário, tão enfatizado e abordado no campo das artes e da cultura, traz aspectos importantes para discussão sobre o ensino de artes. Nesse contexto, assinale como Verdadeira (V) ou Falsa (F) as afirmativas que versam sobre o conceito de Imaginário.
( ) É tudo aquilo que fica registrado em nossa memória, recheado de sensações e emoções. Assim, a imagem captada é portadora de significados que são construídos por aquele que pensa enquanto olha.
( ) Todas as imagens que nos são apresentadas ou passam na frente de nosso olhar são munidas de significado e sensibilidade.
( ) Quando contemplamos as imagens, somos os destinatários, isto é, recebemos a mensagem e a decodificamos pelos sentidos: o olho vê a imagem e registra, e esse registro torna-se duplo, pois cada indivíduo recebe de uma maneira diferente.
( ) O pensamento pela visualização entra em contato com outras imagens, que estão presentes no “arquivo de memória” que cada um traz consigo ou no “museu imaginário” que todo o indivíduo carrega. Nessa bagagem está o visto, o sabido, o lido, o adquirido e o ouvido.
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, V, F, V.
2. 
F, V, V, V.
3. 
V, V, V, V.
Resposta correta
4. 
V, V, V, F.
5. 
V, V, F, V.
9. Pergunta 9
/0,6
Atualmente, o ensino de artes está composto por especificações, EXCETO:
Ocultar opções de resposta 
1. 
ilusionismo.
Resposta correta
2. 
artes plásticas.
3. 
dança.
4. 
artes cênicas.
5. 
música.
10. Pergunta 10
/0,6
Qual lei instituiu a obrigatoriedade do ensino de artes na escola com a rubrica de Educação Artística e tinha como fundamento dar ao currículo um caráter humanista?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Lei nº 9.394/96.
2. 
Lei nº 5.693/71.
3. 
Lei nº 7.442/71.
4. 
Lei nº 6.879/83.
5. 
Lei nº 5.692/71.
Resposta correta

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