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Questão 1/10 - Estatistica Aplicada Algumas das mais importantes medidas da Estatística são as Separatrizes. A Mediana é uma Separatriz. Conforme seus estudos individuais e as Rotas de Aprendizagem e a Bibliografia Básica e Complementar da Disciplina, a Mediana é uma Separatriz porque: A · Separa o conjunto numérico entre os dados numéricos ímpares e pares. B · Separa o maior grau de influência numérica do menor grau de influência numérica. C · Separa um conjunto numérico em duas partes, contendo o mesmo número de indivíduos de cada lado. D Separa apenas os números com valores maiores, os demais números não são separados. E · Separa as unidades das dezenas e as dezenas das centenas. Questão 2/10 - Estatistica Aplicada Sobre a forma para se calcular a variância, é importante proceder da seguinte forma: I- A primeira iniciativa é encontrar a média aritmética dos valores numéricos do conjunto de dados. II- Depois, buscar as diferenças entre a média aritmética e cada valor numérico do conjunto. III- A seguir, deve-se elevar ao quadrado essas diferenças. IV- O próximo passo consiste em somar todas essas diferenças. V- E, por último, dividir o resultado do somatório dessas diferenças pelo número de elementos do conjunto numérico. A I, II, IV B I, III, IV C II, IV, V D V E I, II, III, IV e V. Questão 3/10 - Estatistica Aplicada Observe a Curva abaixo e marque a alternativa correta. ( ) É uma Curva Assimétrica porque ocorre uma simetria entre a disposição dos dados na Curva. Percebe-se que a Média (), a Mediana (Md) e a Moda (Mo) não são equivalentes. ( ) É uma Curva Simétrica porque a Média (), a Mediana (Md) e a Moda (Mo) são equivalentes. Sendo este um fato raro de ocorrer em Estatística, mas possível. ( ) É uma Curva Bissimétrica, pois a Curva é dividida ao meio, ficando metade dos dados de um lado e metade dos dados de outro lado. ( ) É uma Curva Polissimétrica, pois possui várias formas de interpretações e de posições, como a Média (), a Mediana (Md) e a Moda (Mo) em posições diferenciadas. Tendo como base seus estudos individuais, as Rotas de Aprendizagem e as Aulas Interativas, assinale a alternativa verdadeira: A · F , V , F , F. B · V , F , F , V. C · F , V, F , V . D · V , V , F , V. E · V , V , V , F. Questão 4/10 - Estatistica Aplicada A Amplitude Total é uma medida de dispersão de suma importância para a Estatística. Sobre essa medida é correto afirmar que: I - É uma medida que leva em consideração apenas os valores extremos de cada conjunto numérico estabelecido, o que representa uma certa limitação desta medida. II - É uma medida fundamental pois estabelece o termo central de um conjunto numérico. III - É uma medida muito utilizada quando os extremos são de grande interesse da sociedade: ex. Grau máximo e grau mínimo da temperatura. IV - É uma medida muito utilizada para separar cada unidade de um conjunto numérico em decis, quartis e percentis. Tendo como base seus estudos individuais, as Rotas de Aprendizagem e as Aulas Interativas, assinale a alternativa verdadeira: A · F , V , F , F. B · V , F , F , V. C · F , V, F , V . D · V , F , V , F. E · V , V , V , F. Questão 5/10 - Estatistica Aplicada Sobre a Amplitude Total, é correto afirmar: A A AT é uma medida de dispersão que leva em consideração apenas os valores extremos de cada conjunto numérico estabelecido, o que representa uma certa limitação desta medida. B A AT é uma medida de dispersão que leva em consideração apenas os valores extremos de cada conjunto numérico estabelecido, o que não representa uma certa limitação desta medida. C A Amplitude Total é pouco utilizada quando os extremos são de grande interesse da sociedade, por exemplo: grau máximo e grau mínimo da temperatura. D A Amplitude Total é muito utilizada quando os extremos são de pouco interesse da sociedade, por exemplo: grau máximo e grau mínimo da temperatura. E Nenhuma das alternativas está correta. Questão 6/10 - Estatistica Aplicada Algumas das mais importantes medidas da Estatística são as Separatrizes? A Medida que separa em partes iguais de 25 cento os 100 por cento é chamada de: A Percentis B Decis C Quartis D Bissetriz E Quatriz Questão 7/10 - Estatistica Aplicada Tendo em vista a limitação da Amplitude Total entre as Medidas de Dispersão, por basear-se apenas nos valores extremos do conjunto numérico, a Variância é: I é uma medida de maior relevância que a AT; II é uma medida de menor relevância que a AT; III é uma medida de maior relevância que a AT, pois é calculada com base nas semelhanças entre cada um dos valores e a média dos valores numéricos do conjunto. Está correto o que se afirma em: A II B III C II, III D I E I, III Questão 8/10 - Estatistica Aplicada O Jornal Diário de Notícias de 09 de dezembro de 2015, publicou alguns indicadores sociais de desigualdades de gênero, que estão apresentados na Figura: Desigualdade no Trabalho, dados 2014. Fonte: http://www.diariodenoticias.com.br/infograficos/38305/indicadores-sociais--desigualdade-de-genero (adaptado) De acordo com a análise da Figura Desigualdade no Trabalho, dados de 2014, é correto afirmar que: A Que o rendimento das mulheres, em relação ao percentual do que ganhavam os homens aumentou 50% entre 2004 e 2014. B Que em relação aos afazeres domésticos, apenas 9,3% das mulheres ocupadas não realizam esse tipo de tarefa. C Que as mulheres no mercado informal de trabalho possuem rendimentos 50% maiores que as mulheres que trabalham no mercado formal. D Que as remunerações das mulheres passaram de 70% para 74%, como aumento real, enquanto que as remunerações dos homens não aumentaram. E Que o número de mulheres no mercado de trabalho aumento ampliou percentualmente em relação a presença masculina no mesmo mercado. Questão 9/10 - Estatistica Aplicada A realização de uma obra encomendada foi avaliada, ao ser apresentado o resultado do avaliação, constatou-se que a mesma foi avaliada da seguinte maneira: Tendo em vista essa avaliação de 100% do conteúdo da obra, tem que: I - Esse tipo de avaliação pode ser descrita como decil, pois recebeu ótima avaliação também. II - Esse tipo de avaliação pode ser descrita como quartil, pois a obra foi dividida em quatro partes iguais. III - Esse tipo de avaliação pode ser descrita como percentil, pois foi avaliado 100% da obra. IV - Esse tipo de avaliação não pode ser enquadrada na analise das separatrizes, pois não é quantitativa. Assinale a alternativa verdadeira: A · F , V , V , F. B · V , F , F , V. C · F , V, F , F . D · V , V , F , V. E · V , F , V , F. Questão 10/10 - Estatistica Aplicada Sobre as medidas de dispersão, leia as assertivas abaixo: I Ao estudarmos a dispersão, consideramos as distâncias da posição de cada um dos elementos do conjunto de dados numéricos, em relação à média aritmética. II Ao estudarmos a dispersão, desconsideramos as distâncias da posição de cada um dos elementos do conjunto de dados numéricos, em relação à média aritmética. III Ao estudarmos a dispersão, consideramos as distâncias da posição de cada um dos elementos do conjunto de dados numéricos, em relação à média aritmética. Assim essas diferenças constituem a variabilidade ou dispersão, da amostra ou população estudada. Está correto o que se afirma em: A I B II C III D I, II. E I, III
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