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PERGUNTA 1 1. Determinadas vezes, quando se é iniciante em programação, pode-se cair em um loop infinito de forma casual. Isso acontece quando é escrita, acidentalmente, uma condição que nunca será atendida, ou então se esquece de transformar o valor da variável de controle do laço, fazendo com que a condição continue sempre verdadeira. Var Y: inteiro Início Para Y de 10 até 0 passo – 1 faça Escreva(“Numero”, Y) Fimpara fimalgoritmo 2. De acordo com o pseudocódigo, assinale a alternativa correspondente à ordem de saída dos números: aleatória; decrescente crescente; somente ímpares; somente pares; 1 pontos PERGUNTA 2 1. Leia o trecho a seguir: “Os algoritmos necessitam ser abastecidos com dados provenientes do meio externo para que consigam realizar as operações e os cálculos que são fundamentais para almejar o resultado necessário. Sendo assim, são utilizados os comandos de entrada e saída.” FORBELLONE, A. L. V. Lógica de Programação : a construção de algoritmos e estruturas de dados. 3. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2005. p. 26. Na explicação de Forbellone, os algoritmos precisam das informações do mundo real para que consigam interpretar o problema e devolver a solução desse problema, mas para que as informações do mundo real possam ser inseridas no algoritmo e a solução do problema ser mostrada, é necessária a utilização dos comandos de entrada e saída. Considerando a citação apresentada e os conteúdos abordados, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. “O comando de entrada em algoritmos é utilizado para receber os dados digitados pelo usuário e que serão armazenados em variáveis” (ASCENCIO; CAMPOS, 2012, p. 19). Porque: II. “A finalidade desse comando é atribuir o dado a ser fornecido para uma variável identificada” (FORBELLONE, 2005, p. 27). ASCENCIO, A. F. G.; CAMPOS, E. A. V. Fundamentos da programação de computadores : algoritmos, Pascal, C/C++ (padrão ANSI) e Java. 3. ed. São Paulo: Person Education do Brasil, 2012. p. 19. FORBELLONE, A. L. V. Lógica de Programação : a construção de algoritmos e estruturas de dados. 3. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2005. p. 27. A seguir, assinale a alternativa correta: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 1 pontos PERGUNTA 3 1. Leia o trecho a seguir: “Umas das vantagens em se utilizar símbolos gráficos é que estes são mais simples de compreender em relação aos textos, mas é necessário aprender a simbologia, que não permite detalhes mais precisos, o que dificulta a transcrição do algoritmo para uma linguagem de programação e problemas complexos resultam em um fluxograma muito amplo, o que torna difícil a visualização”. GUEDES, S. Lógica de Programação Algorítmica . São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014. p. 7. No texto, o autor apresenta que o uso de fluxogramas consegue de forma mais fácil o entendimento do código ou algoritmo, mas que, para isso, é imprescindível estudar para aprender a simbologia adequada que é simples e não aceita a riqueza de muitos detalhes em comparação ao pseudocódigo, atrapalhando a tradução do algoritmo para a linguagem de programação. Considerando a citação apresentada e os conteúdos abordados no texto-base, analise o fluxograma a seguir e assinale a alternativa correta. Fonte: GUEDES, S. Lógica de Programação Algorítmica . São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014. p. 9. Esse algoritmo executa a multiplicação de dois números. O símbolo gráfico que armazena as variáveis “N1” e “N2” representa as operações matemáticas. O símbolo gráfico que armazena a palavra “Fim” representa uma saída de dados. O símbolo gráfico que armazena a variável “M” representa uma entrada de dados. Esse algoritmo mostra o resultado da divisão de dois números. 1 pontos PERGUNTA 4 1. Matriz é uma generalização de um vetor, ou seja, uma matriz é uma tabela de vários valores que possuem o mesmo tipo, e são armazenados sequencialmente assim como um vetor. As posições na memória são criadas ... Assinale a alternativa que completa a definição de matriz. Sequencialmente através de uma tabela definida como vetor. Através de uma variável definida pelo tipo char. Da origem de um vetor definido pelo tipo matriz. Nenhuma das anteriores. Sequencialmente a partir da definição de uma matriz. 1 pontos PERGUNTA 5 1. Um algoritmo pode ser transcrito utilizando algumas técnicas. A seguir, apresenta-se um algoritmo que realiza a multiplicação de dois números. Algoritmo Declare N1, N2, M Numérico Escreva “Digite dois números” Leia N1, N2 M N1 * N2 Escreva “Multiplicação = “, M Fim_Algoritmo. Considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados, assinale a alternativa que apresenta o nome do tipo de algoritmo utilizado para descrever o algoritmo apresentado. Pseudocódigo. Linguagem de programação. Linguagem natural. Algoritmo estruturado. Fluxograma. 1 pontos PERGUNTA 6 1. Observe o código a seguir. #include <stdio.h> int main(void) { int vetor[5]; int contador; int par = 0; printf("Digite 5 números inteiros.\n"); for (contador = 0; contador < 5; contador++) { scanf("%d",&vetor[contador]); if (vetor[contador] % 2 == 0){ par++; } } printf("Foram digitados %d números pares.\n",par); return 0; } Este código realiza uma interação com o usuário e irá informar a quantidade de números pares digitados. Para realizar a criação e declaração de um vetor, já com 5 números inteiros, poderia ser feito de qual forma? Assinale a alternativa correta. int vetor5 = {1,2,3,4,5} int vetor[5] = {12345} int vetor[5] = {1,2,4,5,8} int[5] vetor = {1,2,4,5,8} vetor[5] int = [1,2,4,5,8] 1 pontos PERGUNTA 7 1. Durante a aula de Matemática, o professor pede que os alunos desenvolvam sua própria calculadora básica, utilizando pseudocódigo para receber dois valores. Dependendo da operação digitada, realizará uma das 4 operações matemáticas: somar, subtrair, dividir ou multiplicar. Sabendo que é possível utilizar outra estrutura, o professor também aos alunos que apliquem a instrução CASO. Qual estrutura de decisão melhor se encaixa e pode ser utilizada nesse caso específico? Estrutura de Busca Múltipla Escolha. Estrutura de Decisão Composta. Estrutura de Decisão Múltipla Escolha. Estrutura de Busca Simples. Estrutura de Decisão Simples. 1 pontos PERGUNTA 8 1. Durante uma partida de dardos, ficou definido que o alvo teria as seguintes cores: vermelho, azul, verde, amarelo, rosa, e, se errar o alvo, cada cor tem sua pontuação. Cada competidor tinha 5 chances no lançamento dos dardos. Matheus, lançou as 5: acertou uma vez no vermelho, duas vezes no verde, uma no rosa e outra no amarelo. Rafael também lançou 5 vezes, acertou uma vez no vermelho, duas vezes no azul e errou o alvo as outras duas vezes. Se (ALVO = “VERMELHO”) Então Somar 100 pontos; Senão Se (ALVO = “AZUL”) Então Somar 80 pontos; Senão Se (ALVO = “VERDE”) Então Somar 50 pontos; Senão Se (ALVO = “AMARELO”) Então Somar 30 pontos; Senão Se (ALVO = “ROSA”) EntãoSomar 10 pontos; Senão Errou o Alvo; Fim_Se Fim_Se Fim_Se Fim_Se Fim_Se 2. Utilizando a sequência lógica do código, assinale a alternativa correspondente ao quantitativo de pontos de cada um: Matheus 220 e Rafael 360. Matheus 210 e Rafael 260. Matheus 210 e Rafael 200. Matheus 220 e Rafael 190. Matheus 210 e Rafael 250. 1 pontos PERGUNTA 9 1. Observe o código a seguir: #include <stdio.h> int main() { int matriz[3,5]; return 0; } Qual será o retorno do código ao ser executado? O código irá retornar true. O código irá retornar 0. O código não irá executar, pois está errado. Nenhuma das opções anteriores. O código está correto e não irá retornar nada. 1 pontos PERGUNTA 10 1. Leia o trecho a seguir: “Quando o assunto é programação, esbarramos em dois tipos de valores: os variáveis, que se alteram conforme determinadas condições e que exigem que o algoritmo esteja preparado para atender essas alterações, e os valores constantes, que não se alteram, permanecem sempre os mesmos, não importando a condição”. GUEDES, S. Lógica de Programação Algorítmica . São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014. p. 7. A partir do conteúdo estudado em relação aos tipos de processamento, assinale a alternativa correta no que se refere a uma variável. As variáveis armazenam dados de maneira definitiva. Uma variável representa uma posição de memória, mas não tem nome e tipo, apenas conteúdo. Uma variável pode armazenar diversos valores simultaneamente. O conteúdo de uma variável não pode ser alterado durante a execução do programa. As variáveis armazenam dados que serão utilizados durante a execução do programa. 1 pontos