Exercício de História do Brasil fixação 1

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Exercício de História do Brasil: Do início da colonização às conjurações - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 1 de 3
Questão 1 de 10
Os grupos indígenas encontrados no litoral pelo português eram principalmente tribos de tronco tupi que, havendo se instalado uns séculos antes, ainda estavam desalojando antigos ocupantes oriundos de outras matrizes culturais. Somavam, talvez, 1 milhão de índios, divididos em dezenas de grupos tribais. Apesar da unidade linguística, os índios do tronco tupi não puderam jamais unificar-se numa organização política que lhes permitisse atuar conjugadamente.
RIBEIRO, Darcy. O povo brasileiro. São Paulo: Companhia das Letras, 2006. Texto adaptado.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica comum aos vários grupos indígenas presentes no Brasil Colonial.
A - Canibalismo
B - Cultura urbana
C - Falta de unidade política Resposta correta
D - Pacifismo
E - Uso de trabalho escravo
Questão 2 de 10
O sistema administrativo adotado foi o das capitanias hereditárias, que já era utilizado com bastante sucesso em domínios lusitanos como Cabo Verde e ilha da Madeira. A filosofia era simples: como a Coroa tinha recursos e pessoal limitados, delegou a tarefa de colonização e de exploração de vastas áreas a particulares, doando lotes de terra com posse hereditária. O resultado geral foi, porém, desapontador: algumas capitanias não foram nem ao menos colonizadas, e outras sofreram de isolamento e com ataques de indígenas. As poucas regiões que se saíram bem no modelo das capitanias foram as que aliaram a produção de cana-de-açúcar a uma convivência pacífica com os indígenas.
SCHWARCZ, Lilia M. e STARLING, Heloísa M. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. Texto adaptado
Segundo o texto acima quais as características estavam presentes nas capitanias hereditárias que foram bem-sucedidas no contexto da colonização do Brasil?
A - Mineração e uso do trabalho escravo africano.
B - Produção de borracha e trabalho voluntário.
C - Produção de café e trabalho assalariado.
D - Produção de cana-de-açúcar e convivência pacífica com os indígenas. Resposta correta
E - Produção de drogas do sertão e escravidão indígena.
Questão 3 de 10
A partir dos seus conhecimentos sobre a periodização da História do Brasil Colônia e analisando o quadro a seguir, julgue como (V) para as sentenças verdadeiras e (F) para as sentenças falsas.
Quadro 1 – Linha do tempo do Brasil Colonial
	1500-1530
	Período exploratório do pau-brasil
	1530
	Início da colonização - Expedição de Martim Afonso de Sousa
	1532
	Fundação da Vila de São Vicente
	1534
	Divisão das capitanias hereditárias
	1548
	Reforma político-administrativa: governo-geral
	1580-1640
	União Ibérica
	1808
	Vinda da Família Real
	1815
	Fim do Período Colonial - Elevação do Brasil a Reino Par de Portugal: Reino Unido de Portugal, Brasil e Algarves
Fonte: Elaborado pela autora.
( ) A Coroa Portuguesa manifestou maior interesse de colonização nos seus territórios americanos entre os anos de 1500 a 1530.
( ) A fundação de capitanias hereditárias ocorreu logo após a descoberta das terras americanas pelos portugueses em 1500.
( )Em 1548 ocorreu o estabelecimento de uma centralidade da administração colonial.
( ) A História do Brasil Colônia tem uma datação restrita devido à falta de fontes no período de 1500 a 1815. Após julgar os itens acima, a sequência correta se encontra na alternativa:
A - F – F – V – f Resposta correta
B - F – F – V – V
C - F – V – V – F
D - V – F – V – F
E - V – F – V – V
Questão 4 de 10
Observe e compare as duas fontes abaixo acerca da história da colonização brasileira: Fonte 1: Portanto Vossa Alteza, que tanto deseja acrescentar a santa fé católica, deve cuidar da sua salvação. E prazerá a Deus que com pouco trabalho seja assim. Eles não lavram, nem criam. Não há aqui boi, nem vaca, nem cabra, nem ovelha, nem galinha, nem qualquer outra alimária, que costumada seja ao viver dos homens. Nem comem senão desse inhame, que aqui há muito, e dessa semente e frutos, que a terra e as árvores de si lançam. E com isto andam tais e tão rijos e tão nédios, que o não somos nós tanto, com quanto trigo e legumes comemos. (CAMINHA, Pero Vaz, Carta a El-Rei D. Manuel). Fonte 2 :Cada cabana tem seu superior. Este é o principal. Todos os seus principais têm [...] direito igual de mandar e reger. [...] Se um sobressaiu dentre os outros, como Cunhambebe, por ter se destacada em combate é mais ouvido pelo grupo em caso de guerra. Fora disso nenhum privilégio observei entre eles. (STADEN, Hans. Duas viagens ao Brasil (1547-1554). São Paulo: Edusp; Belo Horizonte: Itatiaia, 1994. p.164).
A - As fontes acima ressaltam o papel eurocêntrico de constituição da escrita histórica, cabendo ao historiador uma análise apurada sobre as informações presentes nesses relatos Resposta correta
B - As fontes compõem um relato fidedigno da História da colonização brasileira a partir do século XVI, fazendo um papel significativo para a memória e constituição da História
C - As fontes não consideram a parcela de populações autóctones existentes no território brasileiro, assim, cabe ao historiador recriar e elaborar uma nova história para o Brasil
D - Os textos em nada se contradizem ao descreverem com exatidão a situação do Brasil durante o século XVI. Situação que perdurou até meados do século XIX em algumas regiões brasileiras
E - Os textos fazem parte de uma memória fantasiosa sobre o que teria acontecido nos anos iniciais da colonização, isso se deve pelo fato de não se ter fontes sobre o período
Questão 5 de 10
(ENADE, 2005). “No seu conjunto, e vista no plano mundial e internacional, a colonização dos trópicos toma o aspecto de uma vasta empresa comercial, mais complexa que a antiga feitoria, mas sempre com o mesmo caráter que ela, destinada a explorar os recursos naturais de um território virgem em proveito do comércio europeu. É este o verdadeiro sentido da colonização tropical, de que o Brasil é uma das resultantes....”
(Caio Prado Junior, História Econômica do Brasil, 1945) Considere, agora, as afirmações abaixo:
I. A antiga feitoria portuguesa na Índia, ao contrário da colonização dos trópicos, supunha práticas agrícolas e comerciais.
II. A colonização do Brasil estava relacionada a um amplo sistema comercial internacional.
III. A colonização do Brasil foi o resultado das determinações francesas e inglesas relativas ao comércio internacional.
IV. A produção açucareira no Nordeste Brasileiro fazia parte de uma empresa comercial com ligações internacionais.
São corretas as afirmações:
A -
I e III, apenas.
B -
I e IV, apenas.
C -
II e III, apenas.
D -
II e IV, apenas.
Resposta correta
E -
III e IV, apenas.
Questão 6 de 10
Assinale a alternativa que contenha suscintamente o Sentido da Colonização proposto pelo historiador Caio Prado Jr.
A - Caracterizava-se em empresas coloniais com administração pelos colonos, e por esse motivo, davam um sentido único a colonização.
B - Comumente chamado de Pacto Colonial, o sentido da colonização pode ser compreendido como uma aliança manufatureira entre colonos e indígenas
C - Considerava a colônia como uma extensão do capitalismo mercantil ibérico, forçada a cumprir as práticas restritivas do Pacto Colonial Resposta correta
D - Constituía um sentido exclusivo de exploração das terras coloniais na América portuguesa pelos habitantes que nela estavam.
E - Estabelecia uma aliança entre a metrópole e a colônia portuguesa na América, havendo inclusive empresas coloniais que vendiam manufaturas para Portugal.
Questão 7 de 10
A mineração teve na vida da colônia um grande papel. Durante três quartos de século ocupou a maior parte das atenções do país, e desenvolveu-se à custa da decadência das demais atividades. O afluxo de população para as minas é, desde o início do séc. XVIII, considerável: um rush de proporções gigantescas, que relativamente às condições da colônia é ainda mais acentuado e violento que o famoso rush californiano do séc. XIX. Isto já seria o suficiente para desequilibrara vida do país e lhe transformar completamente o aspecto.
PRADO JÚNIOR, Caio. História econômica do Brasil. São Paulo: Editora Brasiliense, 1979.
Segundo o texto acima e as discussões realizadas no livro da disciplina qual o principal efeito do ciclo do ouro sobre a região mineradora?
A - Aumento da população local Resposta correta
B - Diminuição da exportação de riquezas e lucros
C - Enfraquecimento do mercado interno
D - Fim do trabalho escravo
E - Independência da colônia
Questão 8 de 10
Além das fugas, existiram outras formas de resistência, como o assassinato e envenenamento de senhores, suicídios, abortos; escravizados sempre negaram sua condição e reivindicaram direitos. Ora, a simples desobediência já retirava parte da autoridade do senhor, que dependia, para que a fazenda funcionasse e desse lucro, da obediência cega dos trabalhadores. Por outro lado, os escravos sabiam dos riscos que corriam: o inimigo era superior em forças, não havia garantias e, caso fossem descobertos, não teriam nenhuma proteção legal. Por isso a luta não podia ser aberta: roubos, assassinatos, suicídios, abortos, insultos, afora pequenos e desconcertantes atos de desobediência ou de manipulação pessoal, constavam da lista de reações possíveis.
SCHWARCZ, Lilia M. e STARLING, Heloísa M. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015, p. 85.
Assinale a alternativa que traz a intepretação correta em relação aos mecanismos de resistência ao sistema escravista.
A - A resistência dos escravos acontecia somente de forma direta, envolvendo fugas e lutas físicas.
B - A resistência dos escravos se dava apenas de forma indireta com práticas abortos, roubos, desobediência e roubos.
C - A única forma de resistência encontrada pelos escravos foi a formação de quilombos, sendo que o mais famoso foi o Quilombo dos Palmares.
D - Existiam várias formas de resistência as quais podiam passar por estratégias diretas (fugas) ou indiretas (desobediência, roubos, suicídios, etc.) Resposta correta
E - Os escravos não ofereceram nenhuma resistência ao sistema escravocrata e sempre cooperaram com ele.
Questão 9 de 10
Na agricultura, o elemento fundamental será a grande propriedade monocultural trabalhada por escravos. São esses, em última análise, os fatores que vão determinar a estrutura agrária do Brasil Colônia. Os três caracteres apontados: a grande propriedade, monocultura, trabalho escravo são formas que se combinam e completam.
PRADO JÚNIOR, Caio. Formação do Brasil Contemporâneo. São Paulo: Companhia das Letras, 2011, p. 133-134 (Texto adaptado)
De acordo com o texto acima e com as discussões realizadas no livro da disciplina qual a base do modelo econômico implantado na colonização do Brasil?
A - Latifúndio de monocultura voltado para a exportação que utilizava trabalho escravo. Resposta correta
B - Latifúndio voltado para o consumo externo e com base no trabalho assalariado.
C - Latifúndio voltado para o consumo interno e trabalho voluntário.
D - Pequena propriedade de monocultura com base no trabalho assalariado.
E - Pequena propriedade voltada para o consumo interno com trabalho escravo.
Questão 10 de 10
Leia atentamente ao poema de Francisco Moniz Barreto D’Aragão, professor envolvido na Conjuração Baiana.
Igualdade e liberdade
No sacrário da razão
Ao lado da sã Justiça
Preenchem o meu coração.
(...)
Se este dogma for seguido,
E de todos respeitado,
Fará bem aventurado
Ao povo rude e polido.
E assim que florescido
Tem da América a Nação!
In: TAVARES, Luís Henrique Dias. História da sedição intentada na Bahia em 1798: a conspiração dos alfaiates. São Paulo: Pioneira, 1975.
O poema acima faz referência a qual sistema de ideias que foi importante para as revoltas coloniais?
A - Absolutismo
B - Cristianismo
C – Iluminismo Resposta correta
D - Romantismo
E - Socialismo