28 CURSO COMPLETO - CONCORDÂNCIA

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Curso Completo 
de Português
Prof. Fernando Pestana
(Autor do livro “A Gramática para Concursos Públicos”)
Concordância
— Definição
1. Concordância verbal: I) regra geral e II) 
regras específicas.
I) A vida das mães novatas tem muitas alegrias.
A vida das mães novatas, apesar de algumas 
dificuldades, têm muitas alegrias.
Têm muitas alegrias, apesar de algumas 
dificuldades, a vida das mães novatas.
II) Sujeito simples
1. A multidão gritou entusiasticamente o nome 
do jogador. / A multidão de torcedores 
gritou/gritaram entusiasticamente. / Gritou 
entusiasticamente a multidão de torcedores. / 
Um milhão de mulheres foi/foram às ruas a fim 
de protestar contra o abuso sexual.
2. Quais são os limites do Brasil continental que 
se situam mais próximos e mais distantes do 
Meridiano? / Não fomos nós os que, após tudo, 
mentimos/mentiram. (continua no próximo slide)
O resultado das pesquisas que se apurou/se 
apuraram provocou polêmica. / Há uma série 
de dúvidas que o incomoda/incomodam. / 
Sua aluna é uma das pessoas que mais 
precisava/precisavam de ajuda. 
3. Fomos nós quem resolveu/resolvemos a 
questão. / Fui eu que resolvi a questão.
4. Quais de nós o ajudarão/ajudaremos? / 
Algum de vós o ajudou?
5. Os Estados Unidos continuam sendo a 
maior potência mundial. / Santos fica em São 
Paulo. / O Marrocos foi dominado pelos 
árabes no século VIII. / Os Lusíadas
imortalizou/imortalizaram Camões. / Velozes 
e Furiosos marcou os filmes sobre carros. 
6. Mais de (Perto de/Cerca de) um aluno não 
compareceu à aula. / Mais de um irmão se 
abraçaram. / Mais de um grupo de crianças 
veio/vieram à festa na praia. / Mais de um 
aluno, mais de um professor estavam 
presentes.
7. Apenas 1/3 das pessoas do mundo 
sabe/sabem o que é viver bem. / 30% do 
povo sabe/sabem o que é viver bem. / Só 
30% sabem o que é viver bem. / Os 30% da 
população não sabem o que é viver mal.
8. Deram duas horas e ela não chegou. / 
Bateu o sino duas vezes. / Soaram dez 
badaladas no relógio da escola. / Soou dez 
badaladas o relógio da escola.
9. Vendem-se casas de veraneio aqui. / 
*Nunca se viu, em parte alguma da nossa 
cidade, restaurantes tão sofisticados como 
estes. / Devem/Podem/Costumam-se 
resolver rapidamente as questões de 
Português. / Não se viam mais do que corpos 
espalhados no chão. / Trata-se de assuntos 
relevantes na reunião anual.
10. Por que Vossa(s) Majestade(s) está(ão) 
tão preocupada com sua imagem hoje?
Sujeito composto
1. O aluno e a aluna compreenderam a 
explicação do mestre. / Compreenderam o 
aluno e a aluna a explicação do mestre. / 
Compreendeu o aluno e a aluna a explicação 
do mestre. / Cumprimentaram-se o aluno e a 
aluna diante do mestre.
2. Eu e ele nos tornaremos pessoas 
melhores depois desses ensinamentos. / Tu 
e ele vos tornareis/se tornarão pessoas 
melhores depois desses ensinamentos. / 
Tornar-me-ei/Tornar-nos-emos eu e meus 
amigos pessoas melhores depois desses 
ensinamentos. 
3. O ministro com seus assessores chegaram 
ontem de uma exaustiva viagem. / O ministro, 
com seus assessores, chegou ontem de uma 
exaustiva viagem. / Ontem chegou de uma 
exaustiva viagem o ministro com seus 
assessores.
4. Cada jogador, cada time, cada um deles 
deve manter o espírito esportivo. / Nenhum 
diretor, nenhum coordenador, nenhum 
professor agrediria um aluno.
5. A angústia e a ansiedade não o 
ajudava/ajudavam a se concentrar. / A 
ansiedade e a despreocupação andam lado a 
lado num indivíduo. 
6. Seu cheiro, seu olhar, seu toque 
bastou/bastaram para me seduzir. / Seu 
cheiro, seu olhar, seu toque, tudo isso bastou 
para me seduzir. 
7. Andar e nadar faz bem à saúde. / O andar 
e o nadar fazem bem à saúde. / Rir e chorar 
constituem o cenário humano.
8. Os pedidos, as súplicas, o desespero, 
nada disso o comoveu.
9. Um e outro veio/vieram aqui já. / Nem um nem 
outro veio/vieram aqui já. 
10. Nem a televisão nem a internet desviarão meu 
foco nos estudos. / Nem o Barcelona nem o Real 
Madrid ganhará o campeonato.
11. O Atlético Mineiro ou o São Paulo têm chances 
de ganhar o campeonato. / O Botafogo ou o 
Palmeiras ganhará o campeonato este ano. / O 
Fluminense, ou o Flamengo, é hexacampeão 
brasileiro. / O Flamengo, ou Mengão, sempre 
morará em meu coração. / O amor ou o ódio não 
fazem bem à saúde.
12. Vocês, assim como eu, gostam/gostamos 
muito de Português. 
13. Tanto o candidato quanto a candidata 
mantém/mantêm sua popularidade em alta. / 
Não só o candidato mas também a candidata 
apresenta/apresentam o mesmo discurso.
14. O preço dos combustíveis e dos 
alimentos aumentou. / O preço dos alimentos 
e o dos combustíveis aumentaram.
Concordância do verbo SER
1. Nós somos unha e carne.
2. Fernando Pessoa foi muitos poetas; basta 
conhecer seus heterônimos. / Fernando 
Pessoa foi/foram muitos poetas; basta 
conhecer seus heterônimos. / Fernando 
Pestana sou eu. / Eu não sou tu, e tu não és 
eu.
3. No início, tudo é/são flores. / Tua Palavra 
sempre foi/foram as Sagradas Escrituras. / 
Vestidos, sapatos e bolsas são/é assunto de 
mulher. / Divertimentos é o que não lhe falta 
aqui.
4. Que são anacolutos? / Quem foram os 
classificados?
5. São nove horas. / É frio aqui. / Seria meio-
dia e meia ou seriam doze horas? / Daqui até 
a Cidade são só dez quilômetros. / Hoje 
é/são 4 de setembro. / Era/Eram cerca de 
(perto de ou mais de) dez horas.
6. Cento e cinquenta reais é nada, perto do 
que irei ganhar em São Paulo. / Cem metros 
é muito para uma criança. / Duas surras será 
pouco para ele aprender. 
7. Eles é que sempre chegam atrasados. / 
São eles que sempre chegam atrasados. / 
São nessas horas que a gente precisa de 
ajuda. (construção inadequada) / É nessas 
horas que a gente precisa de ajuda. 
(construção adequada)
Concordância do infinitivo
1. Precisarão de dinheiro para eles poderem 
viajar. / Ele ficou em casa para podermos sair 
juntos. / Senti puxarem a minha blusa. / Visto 
serem dez horas, deixei o local.
2. Ao perceberem/perceber a câmera, os 
assaltantes foram embora.
3. É possível combatê-los sem se cometerem 
abusos. / Eu vi os dois se abraçarem. 
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4. Não fomos passear por falta de disposição.
5. Eles deixaram-nas brincar na rua.
6. Viviam a elogiar aquela menina. 
7. Navegar é preciso, viver não é preciso.
8. Soldados, recuar!
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9. Cabe aos maridos honrar/honrarem a 
esposa. / Acordamos cedo para 
aproveitar/aproveitarmos o dia.
10. Deixaram as crianças brincar/brincarem 
na rua.
Casos especiais
1. Os alunos parecem estudar bastante.
Os alunos parece estudarem bastante.
2. Havia sérios problemas na cidade. / Fazia 
quinze anos que ele havia parado de estudar. 
/ Deve haver sérios problemas na cidade. / 
Vai fazer quinze anos que ele parou de 
estudar. 
Diversos acidentes tem havido nas estradas.
3. Cabem aos militares assegurar a proteção 
contra os inimigos da nação.
Faltam aos políticos tomar vergonha na cara!
Silepse de número e de pessoa
1. Flor tem vida muito curta, logo murcham. / 
Toda aquela multidão veementemente se 
insurgiu contra o governo. Estavam sedentos 
por justiça.
2. Os brasileiros, especialmente os cariocas, 
costumamos usar nossa malandragem. / “E 
os dois, ali no quarto, picamos em mil 
pedaços as trezentas páginas do livro.” 
(Paulo Setúbal)
2. Concordância nominal: I) regra geral e II) 
regras específicas.
I) As minhas três belas casas vão ser 
vendidasporque fui à falência.
II) 1. O aluno sempre foi muito atento, mas 
aluna nunca foi tão atenta quanto ele.
2. As intervenções médico-cirúrgicas 
foram um sucesso! / As blusas verde-claro 
estavam caras. / As blusas amarelo-ovo 
saíram de moda. / As paredes azul-marinho 
não eram atraentes. / Chegaram as mulheres 
surdas-mudas. 
3. Os alunos e as alunas atentas/atentos 
entenderam tudo. / Senti um cheiro e um 
toque macio. (continua no próximo slide)
Você tem ideias e pensamentos fixos. / Neste 
lugar, é sempre calor e frio absurdos. / O 
sorriso, o riso, a gargalhada solta era sua maior 
característica. 
4. *Comprei as velhas gramáticas e manuais de 
que precisava para uma pesquisa. / A sua idade, 
preferência sexual e profissão não me 
interessam. / Aqueles planos e intenções são 
desprezíveis. / Por que tantas palmas e elogio? / 
Queridos pai e mãe, estou com muita saudade 
de vocês. / Os talentosos Renato Russo e 
Cazuza deixaram suas marcas.
* Bechara diz que tanto faz: velhos ou velhas.
5. Os setores público e privado formaram 
uma parceria. / O setor público e o privado 
formaram uma parceria. / O setor público e 
privado formaram uma parceria. 
6. Seus olhos têm algo de sedutor(es).
7. Os homens e a mulher estavam agitados. / 
Estavam agitados a mulher e os homens. / 
Estava agitada a mulher e os homens. / 
Encontrei a mulher e o homem 
agitado/agitados. / Encontrei agitados/agitada 
a mulher e o homem. 
8. É necessário mudança na lei. / Cerveja é 
bom. / É necessária a mudança na lei. / A 
cerveja é boa. / Proibido entrada. / Proibida a 
entrada.
9. Vistas e revistas as resenhas, aprovamo-
las. / Dados os últimos informes, tivemos de 
mudar de opinião. / Elas foram demitidas da 
empresa. / Elas haviam resolvido as 
questões. 
10. A mulher mesma fez o trabalho. / As 
mulheres vivem acusando a si próprias. / As 
crianças ficaram sós. / Eles estavam só 
estudando. / Os alunos, por si sós, resolveram a 
prova. / Costumava trabalhar duas horas extras 
por dia. / Os três viviam juntos naquele “flat”. / 
Eles não estão junto do (com o/ao) pai. / Ajudar 
esses espiões seria crime de lesa-pátria. / Só 
ficamos quites depois de muito tempo de espera 
na justiça. / As moças disseram ao homem: 
“Muito obrigadas por tantos elogios!”. / As fotos 
seguem anexas/apensas (em anexo/em 
apenso). / Estão inclusos os prejuízos.
11. A gasolina não custa caro, nem barato. / 
As carnes estão cada vez mais caras, mas as 
bebidas continuam baratas. / Está meio 
nervosa, porque trabalhamos bastante. / 
Depois de comer meia fruta daquela barraca, 
comprou bastantes frutas para uma ceia 
farta. / Já era meio-dia e meia!
12. Ela ficou todo boba depois do elogio. / A 
todo-poderosa Marquesa de Santos facleceu.
13. Fizeram duas festas monstro anteontem 
na zona sul da cidade.
14. Os soldados brasileiros devem sempre 
estar alerta.
15. Seus filhos estão crescendo a olhos 
vistos.
16. Um e outro/Nem um nem outro aluno 
esforçado/esforçados passaram na prova. / 
João e Maria fugiram de casa: um e outro 
eram espertos.
17. Traga cervejas tão geladas quanto 
possível. / Tive de investir em máquinas o 
mais possível potentes. / São exemplos os 
mais difíceis possíveis. / Aquelas palavras 
foram as melhores possíveis. 
18. A primeira e segunda série/séries foram 
aprovadas. / A primeira e a segunda 
série/séries foram aprovadas. / As séries 
primeira e segunda foram aprovadas.
19. Haja vista os/aos/dos argumentos que 
embasaram o veredicto... / Hajam vista 
os argumentos que embasaram o veredicto...
20. Normalmente o discípulo age tal qual o 
mestre. / Normalmente os discípulos agem 
tais qual o mestre. / Normalmente o discípulo 
age tal quais os mestres. / Normalmente os 
discípulos agem tais quais os mestres. / 
Normalmente os discípulos agem tal qual os 
mestres.
21. Minha empresa investiu 1,9 milhão de 
reais em mão de obra qualificada. / Os cinco 
milhões de pessoas chegaram a prestigiar o 
cantor neste ano. / Os milhares de torcedoras 
fizeram o ‘Maraca’ tremer. 
Silepse de gênero e de número
1. Vossa Excelência, deputado, está 
enganado! / Sua Alteza, o príncipe, sempre 
foi muito misericordioso. 
2. O brasileiro não desiste nunca! Usa sua 
simpatia e disposição para driblar os 
problemas cotidianos, por serem 
batalhadores como sempre.