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1a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Os gregos são considerados os primeiros a se preocupar em estudar, em conservar os fatos do passado. Sobre a concepção dos gregos a respeito da história é correto dizer que: I - para Homero, história é um exercício de observação. A função do historiador é julgar as ações, verificar os erros e falhas. II - para Tucídides, quem viu pode relatar os fatos, quem não viu, não estaria habilitado. III - Heródoto foi considerado o pai da História. apenas as opções I e II estão corretas. todas as opções estão corretas. apenas a opção I está correta apenas a opção II está correta apenas a opção III está correta 2a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A sociedade grega era constituída de cidades-estados que possuíam formações sociais, políticas e econômicas diferenciadas. A respeito dessa sociedade, julgue os itens seguintes. I - Apesar das distintas composições políticas, Atenas e Esparta aboliram o trabalho escravo e mantiveram uma ordenação social segundo os estatutos militares. II - A colonização empreendida no mar Mediterrâneo garantiu o equilíbrio socioeconômico e desenvolveu a prática mercantil. III - Atenas, ao estender a igualdade sociopolítica a toda a população, favoreceu o crescimento econômico, bem como vulgarizou o estudo da filosofia. IV - Os gregos, em virtude do desenvolvimento político e dos estudos filosóficos, racionalizaram as crenças religiosas e ignoraram os deuses e heróis. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): apenas a III está correta. apenas a IV está correta. apenas a II está correta. III e IV estão corretas. I e II estão corretas. 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Na estratificação da sociedade ateniense, os eupátridas constituíam: a plebe, que não dispunha de nenhum direito político. o segmento servil, que exercia o trabalho doméstico. a aristocracia, compondo a camada dirigente possuidora das melhores terras. o campesinato, com direito a uma parte das terras. a população escrava, reduzida a completa sujeição política e econômica. 4a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O século V aC assistiu a mudanças importantes no pensamento grego. Vários filósofos se dedicaram a discutir a formação do cidadão. Alguns deles, entendiam que o mais importante no aprendizado do bom cidadão, era a arte da boa retórica. Para estes pensadores, era fundamental, para o debate político na praça pública, a capacidade de convencer, persuadir, através do domínio da argumentação, que deveria ser construída, com base em argumentos racionais. A persuasão era mais importante que a verdade, uma vez que esta podia ser relativa. Quem eram esses filósofos? Sofistas Marxistas Mitológicos Pré-socráticos Socialistas 5a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Quem era cidadão nas cidades-estado da Grécia arcaica e em sua transição para o período clássico foi uma questão que constantemente debatida entre os sábios e políticos atenienses. Alguns destes autores apresentam elementos de como funcionava a política espartana e quem eram seus cidadãos. Sobre os sistemas políticos atenienses e espartanos podemos caracterizá-los como: Democracia e República República e Monarquia Demagogia e Democracia Diarquia e República Democracia e Oligarquia 6a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 As Leis das Doze Tábuas constituem um código de direito privado, com prescrições no setor do direito penal e alguns artigos referentes ao direito religioso. Apresenta como elementos constitutivos e preponderantes: A isenção de penalidades nos crimes de lesa-majestade. A arbitrariedade dos magistrados patrícios em relação aos plebeus face à hierarquia social. A inobservância de dispositivos legais na redação de contratos e testamentos, predominando o direito de primogenitura. poucas vantagens reais para os plebeus, mas o sentido de primeira lei escrita dos romanos. A dominação dos povos, exaltando, o espírito bélico dos romanos. 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Dentre as características da sociedade romana após a expansão, realizada principalmente depois das Guerras Púnicas, podemos citar: na economia desenvolveu-se o modo asiático de produção. na economia, o comércio começou a declinar e desenvolveu-se cada vez mais o trabalho assalariado. Roma passou por uma fase de empobrecimento, a medida em que libertava os elementos escravizados por dívida e substituía-os por prisioneiros de guerra. na economia desenvolveu-se cada vez mais o modo de produção escravista. as despesas com as guerras geraram um processo de empobrecimento do Estado romano. 8a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Grande número de autores defendem que a crise na República romana não pode ser compreendido pela observação dos chamados Triunviratos, mas muito antes. Sobre o processo de crise na República Romana entre os séculos II e I a.C temos: divergências políticas, como a batalha de Graco e Sila pelo controle da Síria. Nenhuma das respostas anteriores fatores de coesão política, onde o poder passa a ser disputados pelos generais com força ascendente. coesão administrativa, uma vez que plebeus se unem e criam um governo paralelo, mas são incorporados pelo antigo senado criando o cargo de tribuno da Plebe. divergências sociais, uma vez que a fome gera uma guerra civil sem precedentes que só terá fim quando o general Julio César toma o poder e cria o Império Romano. 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A atual sociedade ocidental sofreu várias influências de Roma. Podemos destacar a: celebração dos Jogos Olímpicos, realizados periodicamente, com o mesmo intuito original de confraternização universal. o investimento místico aos chefes de estado, dotado de poderes jurídicos que só podem ser operados por eles. separação entre o Direito Público, que regula as relações entre os cidadãos e o Estado, e o Direito Privado, que regula as relações dos cidadãos entre si. defesa da superioridade de um regime político baseado numa forma representativa e democrática de governo. concepção de mundo fundamentada na observação da natureza e na especulação filosófica, que constituem os fundamentos do pensamento científico. 10a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 No que se refere às Civilizações da Antiguidade Clássica Ocidental, pondere os aspectos comuns existentes entre elas no âmbito da economia, sociedade, política e cultura, caracterizando as afirmativas abaixo como sendo VERDADEIRAS ou FALSAS. I - Um traço da cultura democrática destas civilizações assegurava a mulher a participação política desde que subordinada ao marido; e aos estrangeiros que possuíssem participação restrita na eleição de seus representantes. II - O escravismo sempre foi considerado a base sócio-econômica, tanto na Grécia, quanto na Roma Antiga. III - A participação popular e coletiva na política foi uma marca na Grécia a partir da criação do sistema democrático, enquanto o aumento da participação política em Roma pode ser evidenciado na formulação das leis e em instituições como os Tribunos da Plebe. (Questão adaptada de concurso público municipal) Sendo assim, podemos afirmar que: Apenas I está correta. Apenas II está correta. I, II e III são corretas I e II são corretas. Apenas III está correta.
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