libras

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Marque a alternativa em que a datilologia abaixo corresponde ao nome de forma geométrica:
		
	
	Cilíndrico
	
	Triângulo
	
	Redondo
	 
	Quadrado
	
	Retângulo
	Respondido em 17/04/2020 12:31:48
	
Explicação:
As letras da datilologia se refere à palavra QUADRADO. 
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Marque a alternativa em que a datilologia representada abaixo corresponde ao "formato" que as mãos assumem no momento da produção de sinais:
		
	
	Ponto de articulação
	
	Movimento
	
	Expressão facial e corporal
	 
	Configuração de Mão
	
	Orientação
	Respondido em 17/04/2020 12:33:10
	
Explicação:
As letras representadas são: C-O-N-F-I-G-U-R-A-Ç-A-O  D-E  M-A-O
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Como paradigma político, educacional, social, para a valorização da diversidade humana, pode-se compreender como elementos relevantes da inclusão os seguintes termos: 
		
	
	Acessibilidade, barreiras acessíveis, integração. 
	
	Integração, concessão, direitos iguais a poucos. 
	
	Acessibilidade, concessões de direitos humanos, permisssão para a partipação de todos. 
	
	Barreiras, exclusão e integração.
	 
	Acessibilidade, legitimação das diferenças, equiparação de direitos para todos os tipos de gente.
	Respondido em 17/04/2020 12:33:59
	
Explicação:
A Inclusão busca a valorização das diferenças, compreendendo que cada diferença deve ser legitimada e que haja a equiparação de direitos a todos os tipos de gente, sobretudo para e na acessibilidade. 
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	 
Na segunda metade do século XVIII havia duas propostas principais para a educação de surdos na Europa.  Assinale a alternativa correta:
		
	
	Os Sinais Metódicos e o Bilinguismo.
	 
	O Método Francês e o Método Alemão.
	
	A Comunicação Total e o Bilinguismo.
	
	 
	 
  O Oralismo e a Comunicação total.
	
	O Bimodalismo e o Gestualismo
	Respondido em 17/04/2020 12:34:50
	
Explicação:
A França e a Alemanhã foram pioneira na educação de surdos, mas enquanto a França se utiliza de formas gestuais de comunicação, a Alemanhã usava a oralização.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O Congresso Internacional de Educadores Surdos, ocorrido de 6 a 11 de setembro de 1880, na cidade de Milão na Itália, teve um grande impacto na vida e na educação dos surdos. Esse congresso foi organizado e conduzido por muitos ouvintistas, defensores do oralismo puro. Marque a alternativa em que há o nome do grande defensor do Método Oral, que se destacou e teve bastante influência no Congresso de Milão.
		
	
	Thomas Gallaudet
	 
	Alexander Grahan Bell
	
	Ferdinand Berthier
	
	Jean Marc Itard
	
	Paulo Penido Burnier
	Respondido em 17/04/2020 12:35:55
	
Explicação:
O Congresso Internacional de Educadores Surdos, ocorrido de 6 a 11 de setembro de 1880, na cidade de Milão na Itália, teve um grande impacto na vida e na educação dos surdos. Esse congresso foi organizado e conduzido por muitos ouvintistas, defensores do oralismo puro. Alexander Grahan Bell é o grande defensor do Método Oral, que se destacou e teve bastante influência no Congresso de Milão.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), quando transcrita para o português escrito, lê-se:
		
	
	Truta
	
	Trato
	 
	Trufa
	
	Fraco
	
	Fruta
	Respondido em 17/04/2020 12:36:46
	
Explicação:
As letras do alfabeto manual representam a grafia da palavra TRUFA.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O INES - Instituto Nacional de Educação de Surdos - foi fruto de um projeto trazido por um professor surdo, oriundo da França e apresentada como proposta de criação de uma instituição escolar para alunos surdos ao imperador à época do Brasil colônia. Assinale a ÚNICA alternativa que indica quem são essas duas personagens importantes na história da Educação de surdos:
 
		
	
	Alexander Grahan Bell Pedro Alves Cabral. 
	
	Helen Keller e princesa Isabel. 
	
	Ernest Huet e Dom Pedro I. 
	 
	Ernest Huet e Dom Pedro II. 
	
	Bethoven e Pedro Vaz de Caminha. 
	Respondido em 17/04/2020 12:37:39
	
Explicação:
Ernest Huet foi aluno e professor do Instituto de Educação de Surdos na França e sua proposta foi aceita pelo Imperador Dom Pedro II. 
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Todo processo de valorização da espécie humana por ela mesma acontece quando prevalece a uma ação de convivência. Conviver desmistifica tudo que se preconcebe sobre o Outro. Isso se dá em qualquer instância social. A que movimento social está se referindo o enunciado:
		
	
	Inserção
	
	Invenção
	
	Invasão
	 
	Inclusão
	
	Integração
	Respondido em 17/04/2020 12:37:55
	
Explicação:
A inclusão valoriza as diferenças, garantindo o direito de todos. A inclusão possibilita a convivência das pessoas, contribuindo para a quebra de barreiras e preconceitos.
	
	Marque a alternativa em que aparece o nome correspondente ao meio de transporte apresentado:
		
	
	Carro
	
	Trem
	 
	Ônibus
	
	Taxi
	
	Avião
	Respondido em 17/04/2020 12:38:51
	
Explicação:
As letras do alfabeto manual representam a grafia da palavra ÔNIBUS.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Durante muito tempo a educação foi caracterizada por sua restrição apenas a uma camada privilegiada da sociedade, deixando boa parte da população a margem do conhecimento epistemológico. Na história da educação de surdo, por exemplo, é possível notar que o processo de inclusão foi muito mais demorado e árduo. Dito isto, assinale a alternativa que corresponde, respectivamente, às quatro etapas da história da pessoa surda. 
		
	
	Segregação, exclusão, integração e inclusão.
	
	Exclusão, integração, segregação e inclusão.
	
	Segregação, integração, exclusão e inclusão.
	
	Integração, exclusão, segregação e inclusão.
	 
	Exclusão, segregação, integração e inclusão.
	Respondido em 17/04/2020 12:39:32
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Na datilologia abaixo temos para o português a alternativa que corresponde ao nome soletrado.
		
	
	Alemanha
	
	Alambrado
	
	Alagamento
	
	Alojamento
	 
	Alambique
	Respondido em 17/04/2020 12:40:09
	
Explicação:
As letras do alfabeto manual representam a grafia de ALAMBIQUE.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Para Bulgarelli (2013), a diversidade é um conjunto de diferenças e semelhanças que nos caracterizam e a inclusão é a disposição para a mudança, uma transformação do todo. Pensando na surdez como diversidade humana e na inclusão de todos na sociedade, leia as afirmativas e assinale a alternativa INCORRETA sobre inclusão.
		
	
	Na inclusão há distribuição de oportunidades com equidade, oferecendo condições de desenvolvimento para todos.
	 
	Só podemos incluir quando estivermos preparados e quando pudermos tornar o outro semelhante a nós, apagando sua identidade.
	
	Incluir é movimento de mão dupla, na direção do outro e de abertura para que o outro se achegue.
	
	Inclusão é mais do que dentro e fora, é uma transformação do todo.
	
	Incluir é ação, é disposição para o encontro, para a mudança.
	Respondido em 17/04/2020 12:40:50
	
Explicação:
A inclusão vai além do fato de colocar para dentro os que estão de fora, mas compreende a transformação do todo. Incluir compreende a mudança de pensamento, proporcionar o aprendizado por meio da convivência, oferecer oportunidades iguais para todos, respeitando as diferenças. Quando se discursa que a sociedade tem que se preparar primeiro para depois incluir, fica notório o desejo de continuar com a exclusão, só se aprende fazendo, promovendo a inclusão.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), refere-se a:
		
	 
	um país da América Latina
	
	uma civilização perdida.
	
	uma ilha do Pacífico.
	
	um país de América do Norte
	
	um país de Ásia.
	Respondido em 17/04/2020 12:41:27
	
Explicação:
Asletras do alfabeto manual representam a grafia da palavra BRASIl, um dos países da América do Sul. 
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A família é o núcleo natural e fundamental da sociedade e como tal deve ser protegida. Tal afirmativa é indicada, conforme disposto na:
		
	
	Lei nº 10319 de 2010.
	
	Convenção da Guatemala de 2001.
	 
	Convenção Americana de Direitos Humanos de 1969.
	
	Declaração de Salamanca de 1994.
	
	Declaração Mundial sobre Educação para Todos de 1990.
	Respondido em 17/04/2020 12:41:43
	
Explicação:
A família é o núcleo natural e fundamental da sociedade e como tal deve ser protegida, como se conclui do disposto na "Convenção Americana de Direitos Humanos de 1969.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Os surdos fazem parte da diversidade humana. Quando a surdez é olhada como diferença, as concepções que se tem dela é diferente do olhar clínico. Marque a alternativa que contempla essa visão.
		
	
	Os surdos não podem viver de forma diferente, por isso é importante corrigir seu defeito, a surdez.
	 
	A visão socioantropológica defende a surdez como diferença e os surdos como minoria linguística e cultural.
	
	Com o uso de aparelhos e treinamentos fonoaudiológicos, todos os surdos conseguem ouvir e oralizar como a maioria.
	
	Os surdos não são capazes de escolher como eles querem viver e qual língua usar, por isso é necessário impor a oralização e proibir a língua de sinais.
	
	A visão clínica procura corrigir a surdez, transformando o surdo em um ouvinte defeituoso.
	Respondido em 17/04/2020 12:43:04
	
Explicação:
A visão socioantropológica vê os surdos como minoria linguística e cultural, pois o foco está na diferença e não na deficiência. Não há uma preocupação em corrigir a surdez e sim valorizar a pessoa surda e sua língua.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	As deficiências são manifestações inseridas no contexto da Diversidade Humana. Assinale a opção INCORRETA:
		
	 
	A concepção de Diversidade Humana não legitima a crença de que todas as pessoas têm o direito de participar ativamente da sociedade.
	
	A Diversidade Humana é conjunto infinito e múltiplo de diferenças, naturais e construídas, individuais e grupais.
	
	Diversidade Humana é o conceito sustentado pela certeza de que a existência encontra infinitas formas de se manifestar.
	
	A Diversidade Humana pressupõe a ética da diversidade, acima da ética da igualdade.
	
	O conceito da Diversidade Humana legitima a crença de que todas as pessoas têm o direito de participar ativamente da sociedade.
	Respondido em 17/04/2020 12:43:30
	Marque a alternativa em que aparece o nome correspondente ao meio de transporte apresentado:
		
	
	Carro
	
	Trem
	 
	Ônibus
	
	Taxi
	
	Avião
	Respondido em 17/04/2020 12:38:51
	
Explicação:
As letras do alfabeto manual representam a grafia da palavra ÔNIBUS.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Durante muito tempo a educação foi caracterizada por sua restrição apenas a uma camada privilegiada da sociedade, deixando boa parte da população a margem do conhecimento epistemológico. Na história da educação de surdo, por exemplo, é possível notar que o processo de inclusão foi muito mais demorado e árduo. Dito isto, assinale a alternativa que corresponde, respectivamente, às quatro etapas da história da pessoa surda. 
		
	
	Segregação, exclusão, integração e inclusão.
	
	Exclusão, integração, segregação e inclusão.
	
	Segregação, integração, exclusão e inclusão.
	
	Integração, exclusão, segregação e inclusão.
	 
	Exclusão, segregação, integração e inclusão.
	Respondido em 17/04/2020 12:39:32
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Na datilologia abaixo temos para o português a alternativa que corresponde ao nome soletrado.
		
	
	Alemanha
	
	Alambrado
	
	Alagamento
	
	Alojamento
	 
	Alambique
	Respondido em 17/04/2020 12:40:09
	
Explicação:
As letras do alfabeto manual representam a grafia de ALAMBIQUE.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Para Bulgarelli (2013), a diversidade é um conjunto de diferenças e semelhanças que nos caracterizam e a inclusão é a disposição para a mudança, uma transformação do todo. Pensando na surdez como diversidade humana e na inclusão de todos na sociedade, leia as afirmativas e assinale a alternativa INCORRETA sobre inclusão.
		
	
	Na inclusão há distribuição de oportunidades com equidade, oferecendo condições de desenvolvimento para todos.
	 
	Só podemos incluir quando estivermos preparados e quando pudermos tornar o outro semelhante a nós, apagando sua identidade.
	
	Incluir é movimento de mão dupla, na direção do outro e de abertura para que o outro se achegue.
	
	Inclusão é mais do que dentro e fora, é uma transformação do todo.
	
	Incluir é ação, é disposição para o encontro, para a mudança.
	Respondido em 17/04/2020 12:40:50
	
Explicação:
A inclusão vai além do fato de colocar para dentro os que estão de fora, mas compreende a transformação do todo. Incluir compreende a mudança de pensamento, proporcionar o aprendizado por meio da convivência, oferecer oportunidades iguais para todos, respeitando as diferenças. Quando se discursa que a sociedade tem que se preparar primeiro para depois incluir, fica notório o desejo de continuar com a exclusão, só se aprende fazendo, promovendo a inclusão.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), refere-se a:
		
	 
	um país da América Latina
	
	uma civilização perdida.
	
	uma ilha do Pacífico.
	
	um país de América do Norte
	
	um país de Ásia.
	Respondido em 17/04/2020 12:41:27
	
Explicação:
As letras do alfabeto manual representam a grafia da palavra BRASIl, um dos países da América do Sul. 
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A família é o núcleo natural e fundamental da sociedade e como tal deve ser protegida. Tal afirmativa é indicada, conforme disposto na:
		
	
	Lei nº 10319 de 2010.
	
	Convenção da Guatemala de 2001.
	 
	Convenção Americana de Direitos Humanos de 1969.
	
	Declaração de Salamanca de 1994.
	
	Declaração Mundial sobre Educação para Todos de 1990.
	Respondido em 17/04/2020 12:41:43
	
Explicação:
A família é o núcleo natural e fundamental da sociedade e como tal deve ser protegida, como se conclui do disposto na "Convenção Americana de Direitos Humanos de 1969.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Os surdos fazem parte da diversidade humana. Quando a surdez é olhada como diferença, as concepções que se tem dela é diferente do olhar clínico. Marque a alternativa que contempla essa visão.
		
	
	Os surdos não podem viver de forma diferente, por isso é importante corrigir seu defeito, a surdez.
	 
	A visão socioantropológica defende a surdez como diferença e os surdos como minoria linguística e cultural.
	
	Com o uso de aparelhos e treinamentos fonoaudiológicos, todos os surdos conseguem ouvir e oralizar como a maioria.
	
	Os surdos não são capazes de escolher como eles querem viver e qual língua usar, por isso é necessário impor a oralização e proibir a língua de sinais.
	
	A visão clínica procura corrigir a surdez, transformando o surdo em um ouvinte defeituoso.
	Respondido em 17/04/2020 12:43:04
	
Explicação:
A visão socioantropológica vê os surdos como minoria linguística e cultural, pois o foco está na diferença e não na deficiência. Não há uma preocupação em corrigir a surdez e sim valorizar a pessoa surda e sua língua.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	As deficiências são manifestações inseridas no contexto da Diversidade Humana. Assinale a opção INCORRETA:
		
	 
	A concepção de Diversidade Humana não legitima a crença de que todas as pessoas têm o direito de participar ativamente da sociedade.
	
	A Diversidade Humana é conjunto infinito e múltiplo de diferenças, naturais e construídas, individuais e grupais.
	
	Diversidade Humana é o conceito sustentadopela certeza de que a existência encontra infinitas formas de se manifestar.
	
	A Diversidade Humana pressupõe a ética da diversidade, acima da ética da igualdade.
	
	O conceito da Diversidade Humana legitima a crença de que todas as pessoas têm o direito de participar ativamente da sociedade.
	Marque a alternativa em que a datilologia abaixo corresponde ao nome de uma parte do corpo humano:
		
	
	Cérebro
	
	Braço
	
	Coração
	
	Cabeça
	 
	Fígado
	Respondido em 17/04/2020 12:45:24
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	quando falamos de acessibilidade pontuamos condição para que a pessoa com deficiência tenha as mesmas condições que os demais e cada deficiência possui sua necessidade, sejam elas adaptação seja físicas ou comunicativas Em relação à Surdez, de que forma e os Governos podem contribuir para uma sociedade inclusiva a partir do pressuposto da diversidade Humana?
		
	
	Solicitando que a família esteja sempre acompanhando o surdo nos serviços públicos e privados.
	
	Estimulando o tratamento fonoaudiológico em todos os postos de saúde públicos estimulando a leitura labial.
	
	Cobrando de todos os fabricantes de TV a função Closed Cption nos aparelhos comercializado no BRASIL.
	 
	Promovendo a difusão da LIBRAS e promovendo acessibilidade através de intérpretes de LIBRAS nos Principais espaços Públicos e através de incentivos para que os serviços privados acompanhe.
	
	Elaborando um sistema de escrita para que através da mesma dialoguem.
	Respondido em 17/04/2020 12:49:17
	
Explicação: aponte entre verdadeiro e falso as afirmativas.
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	No Brasil colônia, Dom Pedro II convida o professor surdo e francês Ernest Huet para dirigir o recente criado Imperial Instituto dos Surdos e Mudos, atualmente Instituto Nacional de Educação de Surdos. No entanto, a instituição estabeleceu alguns critérios no atendimento educacional aos alunos surdos. Assinale a ÚNICA alternativa que aponta o público e o perfil de atendimento a que se destinava, à época, essa primeira escola de surdos?
		
	
	Eram matriculados tanto homens quanto mulheres e encaminhados para a alfabetização.
	
	Aceitava qualquer pessoa que soubesse língua de sinais ou não.
	 
	Eram aceitos apenas surdos do sexo masculino, oriundos de todos as regiões do país, utilizava o método linguístico combinado.
	
	Aceitavam toda e qualquer pessoa surda, desde que possuísse compreensão e condições de se desenvolver linguisticamente.
	
	Trabalhava com surdos sinalizantes como forma de desenvolvimento da fala oral, reabilitando com êxito os alunos.
	Respondido em 17/04/2020 12:48:18
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	"Os surdos, portanto, formam uma organização social autêntica, um conjunto de atributos culturais inter-relacionados, nos quais prevalecem as construções significativas de uma comunidade minoritária, que passa pela mudança de paradigma da deficiência para o de minoria linguística e cultural." (KAUCHAKJE apud SILVA, KAUCHAKJE e GESUELI, 2003, p. 58). Nesse texto, a autora afirma que:
		
	 
	A identidade surda é o que confere ao sujeito surdo a sua legitimidade, o que constitui seus traços psicossociais, de um singular-coletivo, sobretudo, o entrelaçamento cultural a partir da LIBRAS.
	
	A identidade surda passa por processos comuns a outros grupos, mas como os surdos são minorias, o assunto não é tão abordado.
	
	A identidade do deficiente auditivo, também com surdez congênita ou adquirida, se diferencia por negar a língua de sinais, segue um modelo cultural ouvintista (sofre influência da família e médicos, seu modelo social é a pessoa ouvinte).
	
	A identidade surda considera que os sujeitos surdos devem se comunicar através da leitura labial e viverem sob a ótica da deficiência.
	
	A rejeição a identidade surda é comum e de certa forma compreensível.
	Respondido em 17/04/2020 12:47:31
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O congresso de Milão ocorreu em 1880 , onde foi discutido sobre educação de surdos, na ocasião a os surdos foram proibidos de participar das discussões , e a partir da fala de Grahan Bell um importante decisão foi tomada e alterou toda a educação de surdos da época, refletindo até a pouco tempo na educação de surdos. assinale o desfecho das discussões e quem influenciou tais decisões?
		
	
	Os surdos ganharam sua cidadania e direitos linguísticos
	
	Apesar de todo esforço de Graham Bell em defender a educação de surdos, o Oralismo foi a filosofia decidida.
	
	Foi determinada a prática da língua de sinais nas escolas.
	 
	Foi decidido pelo Oralismo sob influência de Graham Bell
	
	A Língua de Sinais e seu status linguísticos foram reconhecidos
	Respondido em 17/04/2020 12:46:39
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Marque a alternativa em que a datilologia abaixo corresponde ao nome do elemento linguístico formador do léxico das línguas de sinais:
		
	
	Mímica
	
	Movimento
	
	Gestos
	 
	Sinal
	
	Ação
	Respondido em 17/04/2020 12:45:36
	
Explicação:
As letras da datilologia se refere à SINAL.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Na segunda metade do século XIX foi fundada no Rio de Janeiro uma instituição para surdos. Na atualidade tal Instituição é conhecida como:
		
	 
	INES
	
	FENEIS
	
	DERDIS
	
	Instituto Santa Terezinha
	
	APAE
	Respondido em 17/04/2020 12:45:57
	
Explicação:
 
Em 1857 foi fundado no Rio de Janeiro o Instituto Imperial de Surdos-Mudos, que mais tarde passaria a se chamar Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES.
 
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Marque a alternativa que apresenta a leitura correta da palavra abaixo:
 
		
	 
	Rato
	
	Rata
	
	Raio
	
	Rifa
	
	Rafa
	Ao abordar questões relacionadas à utilização da LIBRAS, principal meio de comunicação entre pessoas com surdez, explicita-se o papel da Educação, tanto para aprendizagem dessa língua quanto para a intermediação com as práticas pedagógicas. Nesse contexto é possível afirmar que:
		
	
	O professor de português é o mais habilitado a ministrar aulas de LIBRAS.
	
	O professor especializado não necessita de formação específica em LIBRAS.
	
	A intermediação do conhecimento será feita exclusivamente pelo tradutor.
	 
	O professor fluente em LIBRAS é o mais habilitado para transmitir conhecimentos aos alunos surdos.
	
	O tradutor e o intérprete podem desenvolver o mesmo papel frente ao ensino de LIBRAS.
	Respondido em 17/04/2020 12:50:31
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Ao verificar a história da educação de surdos, é possível perceber vários equívocos em relação a eles. Eram considerados como deficientes mentais, no sentido pejorativo da palavra e foram subjugados a métodos que visavam apagar as diferenças entre surdos e ouvintes. Esses conceitos equivocados foram difundidos, criando dificuldades para a mudança de postura da sociedade, são os chamados mitos. Considerando esses mitos, assinale a alternativa INCORRETA.
		
	
	As pessoas surdas não são mudas.
	
	O termo surdo-mudo é um equívoco do passado, um mito.
	 
	Os surdos são mudos porque não falam a língua oral e os sinais não representam uma comunicação completa.
	
	Os surdos não falam a língua oral porque não a ouvem, mas falam a língua de sinais.
	
	Os surdos têm o aparelho fonador preservado.
	Respondido em 17/04/2020 12:51:28
	
Explicação:
Vários mitos, em relação aos surdos, foram criados, propagados e ainda permanecem na sociedade. Esses mitos prejudicam a imagem dos surdos, por isso devem ser desconstruídos. Dizer que o surdo é mudo é o mesmo que dizer que ele não possui uma língua e não é capaz de se expressar por meio dela. Esse mito traz consigo outros, como por exemplo, a Libras não é língua e os surdos não falam, considerandoa fala como a expressão do pensamento.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Marque a alternativa em que a datilologia abaixo corresponde ao nome de um membro da família:
		
	
	Tia
	
	Tio
	
	Avô
	
	Mãe
	 
	Pai
	Respondido em 17/04/2020 12:51:30
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), quando transcrita para o português escrito, lê-se:
		
	
	Treta
	 
	Fruta
	
	Truta
	
	Trufa
	
	Sutra
	Respondido em 17/04/2020 12:51:55
	
Explicação:
As letras do alfabeto manual representam a grafia da palavra FRUTA. 
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), quando transcrita para o português escrito, lê-se:
		
	
	Coca
	
	Caça
	
	Coco
	 
	Caco
	
	Coça
	Respondido em 17/04/2020 12:52:33
	
Explicação:
As letras da datilologia se refere ao termo caco, descrito em C-A-C-O.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	 Marque a alternativa em que a datilologia apresentada corresponde ao nome de uma cor:
		
	
	Verde
	
	Violeta
	
	Rosa
	
	Amarelo
	 
	Vermelho
	Respondido em 17/04/2020 12:52:53
	
Explicação:
As letras da datilologia se refere à cor VERMELHO. 
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Sobre a datilologia é INCORRETO afirmar que:
		
	
	As unidades da datilologia também compõem as configurações de mãos da Libras. 
	 
	A datilologia é um dos níveis linguísticos da Libras. 
	
	A datilologia é a representação manual de palavras do português na Libras. 
	
	A datilologuia é um processo de empréstimo de termos do português para Libras. 
	
	A datilologia é um processo importante de tradução de termos português para Libras, quando ainda não foram criados em língua de sinais. 
	Respondido em 17/04/2020 12:53:17
	
Explicação:
A datilologia por não ser um elemento gramatical da Libras não é um dos níveis dela. 
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Marque a alternativa em que no português corresponde ao nome soletrado em datilologia :
		
	
	Ambulância
	
	Armário
	
	Amputação
	
	Abacaxi
	 
	Amarelo
	Respondido em 17/04/2020 12:53:33
	
	
	A datilologia é um mecanismo de empréstimo linguístico entre a LIBRAS e a Língua Portuguesa, porque:
		
	
	Cumpre a função de empréstimo linguístico, ou seja, introduz na língua de sinais americana novas palavras que não têm sinais próprios na LIBRAS. Até que se crie, segundo a necessidade dos falantes, um sinal específico.
	
	Não Cumpre a função de empréstimo linguístico, ou seja, introduz na LIBRAS novas palavras que não têm sinais próprios. Até que se crie , segundo a necessidade dos falantes, um sinal específico. Assim ocorre, por exemplo, da palavra inglesa software para o português.
	
	Essa função de emprestar ou importar, do português para a LIBRAS, palavras sem referente lexical (sinal próprio) não cabe a datilologia.
	
	Datilologia é uma propriedade da gramática da LIBRAS.
	 
	Cumpre a função de empréstimo linguístico, ou seja, introduz na LIBRAS novas palavras que não têm sinais próprios. Até que se crie , segundo a necessidade dos falantes, um sinal específico. Assim ocorre, por exemplo, da palavra inglesa software para o português.
	Respondido em 17/04/2020 12:56:30
	
Explicação:
A datilologia tem a função de empréstimo linguístico do Português para a LIBRAS. É usado para soletrar nomes próprios e para introduzir novas palavras que não tem sinais próprios.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Marque a alternativa que apresenta a leitura correta da palavra abaixo:
		
	
	Limo
	
	Livra
	 
	Livre
	
	Litro
	
	Livro
	Respondido em 17/04/2020 12:55:35
	
Explicação:
As letras da datilologia se refere ao estado de ser livre. 
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A Língua de Sinais é uma língua natural, um sistema linguístico legítimo que atende a todos os critérios de uma língua genuína, do léxico à quantidade infinita de sentenças. Contudo, ainda há falas como esta:- Linguagem de sinais. Esse é um dos mitos mais prejudiciais à LIBRAS, pois a descaracteriza como sistema linguístico. Reconhecendo os mitos em relação à Língua de Sinais, assinale a alternativa que representa um mito:
		
	 
	A LIBRAS é utilizada por todos os surdos do mundo e por isso podemos dizer que é universal.
	
	A LIBRAS apresenta diferentes níveis como o fonológicos, morfológico e sintático, e especificamente quirológicos.
	
	A LIBRAS é uma língua viso-espacial, mas isso não compromete a sua funcionalidade.
	
	A Libras é capaz de produzir significações de termos ou expressões que não existem em Português.
	
	A LIBRAS é a Língua das comunidades surdas brasileiras, por isso podemos dizer que é uma língua Nacional.
	Respondido em 17/04/2020 12:54:29
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O Decreto 5.626/2005 que regulamenta a Lei 10.436/2002 garante direitos linguísticos às pessoas surdas. Assinale a alternativa que NÃO contempla um desses direitos.
		
	
	O ensino da Língua Portuguesa para surdos deve ser na modalidade escrita e como segunda língua.
	
	Os surdos têm direito à uma educação bilíngue, sendo a Libras a primeira língua e o Português, a segunda.
	
	É obrigatória a presença de intérpretes para alunos surdos em qualquer modalidade educacional.
	
	A Libras deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores.
	 
	Os surdos são obrigados a usar a língua oral de seu país, ficando proibido o uso da língua de sinais.
	Respondido em 17/04/2020 12:55:19
	
Explicação:
No Oralismo, os surdos são proibidos de usar a língua de sinais, sendo obrigados a se comunicar e estudar por meio da língua oral. A Lei e o Decreto citados, reconhecem a Libras como língua oficial da comunidade surda brasileira, garantindo-lhes o direito à uma educação bilíngue.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	As identidades sociais fortalecem e aproximam os sujeitos da mesma comunidade linguístico-cultural, pelo reconhecimento de si no Outro (pares sociais). Dessa base, é correto afirmar que:
 
		
	 
	A relação surdos x surdos, o contato entre surdos adultos e surdos crianças, estabelecem a internalização, a consolidação da cultura e identidade surda. 
	
	Surdos e ouvintes não têm cultura e identidade distintas. Pertencemos a uma só cultura e falamos a mesma língua, sendo o português o idioma entre todos. 
	
	Surdos oralizados são compreendidos como usuários da Libras, membros das comunidades surdas sinalizantes. 
	
	A relaçãosurdos x ouvintes e o contato surdo x surdo criam uma cultura hegemônica, em que o sujeito surdo se reconhece nas experiências auditivas dos ouvintes. 
	
	A relação surdos oralizados x surdos sinalizantes, o contato entre surdos implantados e surdos políticos, instituem no sujeito surdo a identidade surda. 
	Respondido em 17/04/2020 12:56:51
	
Explicação:
É na relação e no contato com pares sociais, linguísticos e culturais, que construímos nossa identidade. Surdos x surdos (adultos e crianças) desenvolvem o sentimento de pertence à uma dada comunidade linguística. 
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Marque a alternativa em que a datilologia abaixo corresponde determinado meio de comunicação:
		
	
	Teleférico
	
	Telefax
	
	Televisão
	
	Tela de computador
	 
	Telefone
	Respondido em 17/04/2020 12:57:27
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Marque a alternativa em que a datilologia apresentada corresponde ao nome de uma cidade:
		
	
	Piauí
	 
	Paris
	
	Pantanal
	
	Paty
	
	Portugal
	Respondido em 17/04/2020 12:57:51
	
Explicação:
As letras da datilologia se refere à capital da França. 
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Identifique o nome próprio masculino que aparece em datilologia abaixo:
		
	 
	Vicente
	
	Vinicius
	
	Victor
	
	Vitório
	
	Valdo
	Marque a alternativa que apresenta a leitura corretada palavra abaixo:
		
	
	Lata
	 
	Larva
	
	Livro
	
	Livre
	
	Litro
	Respondido em 17/04/2020 12:58:37
	
Explicação:
As letras da datilologia se refere à LARVA. 
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	É comum as pessoas ouvintes (desinformadas) chamarem as pessoas surdas  de "mudo", "mudinho". Tais termos preconceituam os sujeitos surdos, haja visto que a Libras é uma língua, logo os surdos falam por meio dela. Dessa base, pode-se afirmar que:
		
	
	Os surdos são apelidados de "mudinho" de maneira carinhosa, porque é a forma que alguns ouvintes encontram de identificar eles como deficientes auditivos. 
	
	Os surdos são chamados de mudos justamente porque não falam e não podem desenvolver as falas vozeadas. 
	
	Os surdos não falam porque para falar é necessário o uso da voz, não há outro modo de compartilhar pensamentos, discursos, ideias. 
	
	Os surdos falam porque o aparelho fonador não foi danificado pela surdez. A concepção de fala se restringe ao uso da voz. 
	 
	Surdos falam porque a Libras é um sistema de transmissão, comunicação, expressão de seus sentimentos, pensamentos, discursos, de suas ideias, como qualquer outro idioma oral.  
	Respondido em 17/04/2020 12:59:10
	
Explicação:
Falar é a expressão, a comunicação, a interação dos desejos, pensamentos, das ideias, dos discursos e pode ser manifestada por meio da comunicação vozeada ou sinalizada. 
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Em LIBRAS algumas palavras como, por exemplo, nomes próprios, de ruas, de cidades, etc. não são expressos através de sinais. Assinale a alternativa que indica a ferramenta forma utilizada para descrever palavras emprestada de um idioma oral para a língua de sinais:
		
	
	Digitação.
	
	Datilografia.
	 
	Datilologia.
	
	Alfabeto visual.
	
	Datilografia visual.
	Respondido em 17/04/2020 12:59:15
	
Explicação:
A datilologia, também conhecida como Alfabeto Manual, é um meio de inserir na Libras palavras emprestadas de idiomas orais, quando não há sinais que se referem aos termos falados.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Um recurso utilizado com frequência na Língua Brasileira de Sinais para expressar nomes e palavras sem sinal é a:
 
		
	
	cartografia
	 
	datilologia
	
	soroban
	
	punção
	
	datilografia
	Respondido em 17/04/2020 12:59:42
	
Explicação:
A datilologia é a representação da ortografia da língua portuguesa ou de alguma língua oral, é utilizada para soletrar nomes de pessoas, cidades e coisas quando não há sinais referentes a eles. A datilologia é um recurso na fronteira linguística entre a LIBRAS e a Língua Portuguesa, exercendo a função de empréstimo linguístico. É usada para nomes próprios e na introdução de novas palavras que ainda não possuem equivalentes na Língua de Sinais.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Um equívoco comum acerca das pessoas surdas, e que se transformou em uma forma recorrente de identificá-las, está em referir-se aos surdos como:
		
	 
	Surdo-mudo.
	
	Deficiente auditivo.
	
	Diferente.
	
	Sinalizante.
	
	Sujeito surdo.
	Respondido em 17/04/2020 12:59:40
	
Explicação:
O mito mais grave sobre as pessoas surdas é chamá-las de mudo, surdo-mudo, visto que possuem língua própria: Libras. 
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Na segunda metade do século XVIII havia duas propostas principais para a educação de surdos na Europa.
 Assinale a alternativa correta:
		
	 
	"O Método Francês" e o "Método Alemão"
	
	A Comunicação Total e o Bilinguismo.
	
	O Bimodalismo e o Gestualismo.
	
	O Oralismo e a Comunicação total.
	
	Os Sinais Metódicos e o Bilinguismo.
	Respondido em 17/04/2020 13:00:02
	
Explicação:
Na segunda metade do século XVII, na França, o abade L'Epèe transformou sua casa na primeira escola pública para surdos, como consequência de seu sucesso na educação de surdos, utilizando os "sinais metódicos"; uma combinação da língua de sinais, que o abade aprendeu nas ruas com os surdos de Paris, com a gramática sinalizada francesa. Nessa mesma época, destacava-se, na Alemanha, o educador Samuel Heinecke, defendendo as primeiras ideias da filosofia, posteriormente, denominada de oralismo. Heinecke foi o fundador da primeira escola pública que utilizava somente a língua oral na educação dos surdos.
 
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A datilologia abaixo corresponde a que fruta:
		
	
	Guaraná
	
	Graviola
	 
	Goiaba
	
	Genipapo
	
	Groselha
	Respondido em 17/04/2020 13:00:39
	
Explicação:
As letras da dtilologia se refere à fruta GOIABA em português. 
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	(ADAPTADO DA QUESTÂO Nº 13 DO CONCURSO PÚBLICO IESES). PERLIN e MIRANDA (2003) apresentam que ¿Ser surdo¿ é (...) olhar a identidade surda dentro dos componentes que constituem as identidades essenciais com as quais se agenciam as dinâmicas de poder. É uma experiência na convivência do ser na diferença. Sendo que, o contato do sujeito surdo com o seu outro, permite experimentar o que é ser surdo, assim é INCORRETO afirmar que:
		
	 
	Para muitos sujeitos, ser surdo representa um segredo a ser ocultado, uma marca profundamente depreciativa. A diferença é
vivenciada como desigualdade. Sendo socializada com essa crença, a pessoa surda aprende a se enxergar como não-humana,
incompleta, e vive a surdez como um segredo a ser ocultado, uma chaga a ser encoberta. Os verbos usados no texto sugerem ações
típicas de um lugar exótico, movimentado e avesso às convenções.
	
	É um ato de ir construindo a identidade, ato que permite novamente colocar a descoberto as identidades nunca prontas, fragmentadas, em continua construção.
	
	Permite o estudo das diferentes identidades surdas, que segundo Perlin há 7 tipos de identidades surdas. 
	
	É um posicionamento político frente à sociedade majoritária. É um ato de afirmação pessoal. É um ato de auto-estima. É um ato que
um grupo de pessoas faz para mudar suas relações com o mundo por sua volta. É uma maneira de redefinir o que significa ser surdo.
	
	A discussão não se volta para a deficiência, mas sim, para a diferença. Para uma questão de vida, fazendo com que o surdo se
permita conhecer o mundo de sua maneira, por meio da experiência visual, ao mesmo tempo, de se expressar com a sua língua ¿ que 
		A reflexão sobre o estranhamento e a interação entre pessoas surdas e ouvintes foi ignorada na formação escolar brasileira durante longo tempo. A importância das políticas públicas voltadas para a educação inclusiva a desses dois grupos de alunos e cidadãos permite a seguinte afirmativa:
	
	
	
	A inclusão como movimento político traz à tona os problemas associados às pessoas com deficiência, que vivem isoladas. Agora, efetivá-las para que todos os tipos de gente possam conviver e se relacionar é um outro problema, porque pessoas com deficiência devem viver com pessoas com deficiência, somente.
	
	
	A narrativa da inclusão no campo dos estudos culturais ou estudos surdos vai assumir a narrativa dos ouvintes, por meio de relatos dos ouvintes como eles veem os surdos em seus espaços, antes não frequentados pelos surdos.
	
	
	É certo que as políticas linguísticas e educacionais devem ter como foco a instrumentalização dos seres humanos para a inter-relação com outros seres humanos. Mas somente para os professores que lidam com os alunos surdos, porque os surdos para não se ferirem com as ofensas de quem escuta, devem manter-se entre eles.
	
	
	A inclusão é um movimento político que busca a equiparação de direitos. Durante vários anos as pessoas surdas e ouvintes não conviviam no mesmo espaço, mas agora agem e relacionam-se num espaço comum, uma escola de todos, para todos e construídas por todos, é válida e necessária a construção da cultura inclusiva.
	
	
	É mister ou necessário democratizar o uso e ensino da LIBRAS para os surdos, já que a LIBRAS é a linguagem de gestos dos surdos oralizados e compreende um instrumento de comunicação restrita.
		
	Gabarito
Coment.Gabarito
Coment.
	
		
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), em português é definida como: 
	
	
	
	Lugar onde se guardam facas.
	
	
	Lugar onde se guardam veículos
	
	
	Lugar onde se guardam louças.
	
	
	Lugar onde se guardam materiais de limpeza.
	
	
	Lugar onde se guardam roupas.
	
Explicação:
As letras do alfabeto manual representam a grafia GARAGEM. 
		
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A Lei 10.098/00 fala sobre acessibilidade e o Art. 17 afirma que "O Poder Público promoverá a eliminação de barreiras na comunicação e estabelecerá mecanismos e alternativas técnicas que tornem acessíveis os sistemas de comunicação e sinalização às pessoas portadoras de deficiência sensorial e com dificuldade de comunicação, para garantir-lhes o direito de acesso à informação, à comunicação, ao trabalho, à educação, ao transporte, à cultura, ao esporte e ao lazer". De acordo com a legislação e pensando nas pessoas surdas, é CORRETO afirmar que:
	
	
	
	O intérprete de LIBRAS é um profissional desnecessário para promover acessibilidade dos surdos.
	
	
	O uso da LIBRAS e da legenda em programas televisivos representam uma garantia do direito de acesso à informação aos surdos.
	
	
	Não há necessidade de leis sobre esse assunto, pois a acessibilidade e a inclusão no Brasil acontecem naturalmente.
	
	
	É preciso que haja intérpretes de Braille na televisão para garantir acessibilidade aos deficientes auditivos.
	
	
	Os surdos conseguem fazer uma boa leitura labial, mas não conhecem o português, sendo assim as legendas são desnecessárias.
	
Explicação:
É correto afirmar que o uso de LIBRAS e legendas em programas televisivos representam acessibilidade para os surdos, pois dessa forma eles podem ter acesso às informações. As demais opções não estão corretas porque o Braille é um sistema de escrita para os deficientes visuais e não para deficientes auditivos. Nem todos os surdos conseguem fazer leitura labial, mas podem aprender o Português escrito, desde que haja metodologias adequadas. O intérprete de libras é um importante profissional na promoção de acessibilidade, pois intermediará a comunicação entre surdos e ouvintes. Infelizmente, no Brasil, a inclusão não acontece de forma natural, por isso as leis são necessárias para garantir os direitos de todos.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Marque a alternativa que apresenta a leitura correta da palavra abaixo:
	
	
	
	Larva
	
	
	Livre
	
	
	Litro
	
	
	Leite
	
	
	Livro
		
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Marque a alternativa em que a datilologia representada abaixo corresponde ao nome que se atribui à peculiaridade lingüística relativa ao fato de a mão estar voltada para uma determinada direção no momento da produção do sinal:
	
	
	
	Configuração de Mão
	
	
	Movimento
	
	
	Orientação
	
	
	Expressão Facial
	
	
	Ponto de Articulação
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Algumas perspectivas para o auxílio da educação de surdos foram tomadas em relação a este processo. Atualmente há a possibilidade de contratação de um profissional bilíngue (língua de sinais e língua portuguesa) que atua na interpretação/ tradução dos conteúdos curriculares e atividades acadêmicas, envolvidas na escola. Sua função principal é a de permitir o acesso às informações veiculadas, principalmente, em sala de aula, no mesmo nível e complexidade que as recebem os demais alunos, dadas as características deste profissional, estamos diante de um:
	
	
	
	Professor de ensino regular
	
	
	Professor Itinerante
	
	
	Professor especializado
	
	
	Professor Instrutor de LIBRAS
	
	
	Professor intérprete
		
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Identifique o nome próprio feminino que aparece em datilologia abaixo:
	
	
	
	Vicentina
	
	
	Vivian
	
	
	Viviane
	
	
	Virna
	
	
	Vitória
		
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		 A que instrumento musical corresponde a datilologia abaixo:
	
	
	
	Repique
	
	
	Tambor
	
	
	Bateria
	
	
	Teclado
	
	
	Flauta
	
Explicação:
As letras datilologia se refere à FLAUTA. 
	
	
		Identifique o nome próprio feminino que aparece em datilologia abaixo:
	
	
	
	Vitória
	
	
	Virna
	
	
	Viviane
	
	
	Vicentina
	
	
	Vivian
		
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Ao abordar questões relacionadas à utilização da LIBRAS, principal meio de comunicação entre pessoas com surdez, explicita-se o papel da Educação, tanto para aprendizagem dessa língua quanto para a intermediação com as práticas pedagógicas. Nesse contexto é possível afirmar que:
	
	
	
	O professor de português é o mais habilitado a ministrar aulas de LIBRAS.
	
	
	O professor especializado não necessita de formação específica em LIBRAS.
	
	
	O professor fluente em LIBRAS é o mais habilitado para transmitir conhecimentos aos alunos surdos.
	
	
	O tradutor e o intérprete podem desenvolver o mesmo papel frente ao ensino de LIBRAS.
	
	
	A intermediação do conhecimento será feita exclusivamente pelo tradutor.
		
	Gabarito
Coment.
	
		
	Gabarito
Coment.
	
		
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Os mitos são narrações sociais, uma representação fantasiosa que reconhece o proferidor do discurso como autoridade sobre aquilo ou sobre quem se predica. Assinale a alternativa que complementa essa ideia.
	
	
	
	Os surdos já se acostumaram a sofrer preconceitos e até aceitam ser chamados de mudinhos.
	
	
	Os mitos não tem impactos negativos algum sobre eles.
	
	
	Os surdos e deficientes superam suas limitações, apesar do termo limitação ser inapropriado quando usado com base em sua surdez e deficiência.
	
	
	Os surdos vivem sob esse rótulo, aceitam com normalidade esses mitos.
	
	
	Dentro dessa premissa, os mitos relacionados aos surdos e aos deficientes provocam impactos dessas desastrosas visões errôneas na sua vida social.
	
Explicação:
Os mitos são inverdades proferidas em relação aos surdos, trazendo prejuízos à sua imagem e à visão que se tem deles. Os mitos mais comuns são surdo-mudo, mudo, mudinho.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		"Os surdos, portanto, formam uma organização social autêntica, um conjunto de atributos culturais inter-relacionados, nos quais prevalecem as construções significativas de uma comunidade minoritária, que passa pela mudança de paradigma da deficiência para o de minoria linguística e cultural." (KAUCHAKJE apud SILVA, KAUCHAKJE e GESUELI, 2003, p. 58). Nesse texto, a autora afirma que:
	
	
	
	A identidade do deficiente auditivo, também com surdez congênita ou adquirida, se diferencia por negar a língua de sinais, segue um modelo cultural ouvintista (sofre influência da família e médicos, seu modelo social é a pessoa ouvinte).
	
	
	A identidade surda passa por processos comuns a outros grupos, mas como os surdos são minorias, o assunto não é tão abordado.
	
	
	A rejeição a identidade surda é comum e de certa forma compreensível.
	
	
	A identidade surda é o que confere ao sujeito surdo a sua legitimidade, o que constitui seus traços psicossociais, de um singular-coletivo, sobretudo, o entrelaçamento cultural a partir da LIBRAS.
	
	
	A identidade surda considera que os sujeitos surdos devem se comunicar através da leitura labial e viverem sob a ótica da deficiência.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Durante muito tempo a educação foi caracterizada por sua restrição apenas a uma camada privilegiada da sociedade, deixando boa parte da população a margem do conhecimento epistemológico. Na história da educação de surdo, por exemplo, é possível notar que o processo de inclusão foi muito mais demorado e árduo. Dito isto, assinale a alternativa que corresponde, respectivamente, às quatro etapas da história da pessoa surda. 
	
	
	
	Exclusão, segregação, integração e inclusão.
	
	
	Segregação, exclusão, integração e inclusão.
	
	
	Exclusão,integração, segregação e inclusão.
	
	
	Integração, exclusão, segregação e inclusão.
	
	
	Segregação, integração, exclusão e inclusão.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A Lei 10.098/00 fala sobre acessibilidade e o Art. 17 afirma que "O Poder Público promoverá a eliminação de barreiras na comunicação e estabelecerá mecanismos e alternativas técnicas que tornem acessíveis os sistemas de comunicação e sinalização às pessoas portadoras de deficiência sensorial e com dificuldade de comunicação, para garantir-lhes o direito de acesso à informação, à comunicação, ao trabalho, à educação, ao transporte, à cultura, ao esporte e ao lazer". De acordo com a legislação e pensando nas pessoas surdas, é CORRETO afirmar que:
	
	
	
	É preciso que haja intérpretes de Braille na televisão para garantir acessibilidade aos deficientes auditivos.
	
	
	O uso da LIBRAS e da legenda em programas televisivos representam uma garantia do direito de acesso à informação aos surdos.
	
	
	Os surdos conseguem fazer uma boa leitura labial, mas não conhecem o português, sendo assim as legendas são desnecessárias.
	
	
	Não há necessidade de leis sobre esse assunto, pois a acessibilidade e a inclusão no Brasil acontecem naturalmente.
	
	
	O intérprete de LIBRAS é um profissional desnecessário para promover acessibilidade dos surdos.
	
Explicação:
É correto afirmar que o uso de LIBRAS e legendas em programas televisivos representam acessibilidade para os surdos, pois dessa forma eles podem ter acesso às informações. As demais opções não estão corretas porque o Braille é um sistema de escrita para os deficientes visuais e não para deficientes auditivos. Nem todos os surdos conseguem fazer leitura labial, mas podem aprender o Português escrito, desde que haja metodologias adequadas. O intérprete de libras é um importante profissional na promoção de acessibilidade, pois intermediará a comunicação entre surdos e ouvintes. Infelizmente, no Brasil, a inclusão não acontece de forma natural, por isso as leis são necessárias para garantir os direitos de todos.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Marque a alternativa em que a datilologia abaixo corresponde ao nome de um membro da família:
	
	
	
	Mãe
	
	
	Avô
	
	
	Pai
	
	
	Tia
	
	
	Tio
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A reflexão sobre o estranhamento e a interação entre pessoas surdas e ouvintes foi ignorada na formação escolar brasileira durante longo tempo. A importância das políticas públicas voltadas para a educação inclusiva a desses dois grupos de alunos e cidadãos permite a seguinte afirmativa:
	
	
	
	A inclusão como movimento político traz à tona os problemas associados às pessoas com deficiência, que vivem isoladas. Agora, efetivá-las para que todos os tipos de gente possam conviver e se relacionar é um outro problema, porque pessoas com deficiência devem viver com pessoas com deficiência, somente.
	
	
	A narrativa da inclusão no campo dos estudos culturais ou estudos surdos vai assumir a narrativa dos ouvintes, por meio de relatos dos ouvintes como eles veem os surdos em seus espaços, antes não frequentados pelos surdos.
	
	
	É certo que as políticas linguísticas e educacionais devem ter como foco a instrumentalização dos seres humanos para a inter-relação com outros seres humanos. Mas somente para os professores que lidam com os alunos surdos, porque os surdos para não se ferirem com as ofensas de quem escuta, devem manter-se entre eles.
	
	
	É mister ou necessário democratizar o uso e ensino da LIBRAS para os surdos, já que a LIBRAS é a linguagem de gestos dos surdos oralizados e compreende um instrumento de comunicação restrita.
	
	
	A inclusão é um movimento político que busca a equiparação de direitos. Durante vários anos as pessoas surdas e ouvintes não conviviam no mesmo espaço, mas agora agem e relacionam-se num espaço comum, uma escola de todos, para todos e construídas por todos, é válida e necessária a construção da cultura inclusiva.