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Policiamento Comunitário Escolar 1. Página inicial 2. Meus cursos 3. PCE 4. Realize a atividade 4 Iniciado em sexta, 9 Out 2020, 20:35 Estado Finalizada Concluída em sexta, 9 Out 2020, 20:48 Tempo empregado 13 minutos 7 segundos Notas 4,35/5,00 Avaliar 87,00 de um máximo de 100,00 Parte superior do formulário Questão 1 Parcialmente correto Atingiu 0,60 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Willard (2004), uma pesquisadora estadunidense, distingue sete tipos de cyberbullying. Em relação a este assunto, associe corretamente: usar os dados pessoais ou a aparência de uma pessoa para se fazer passar por ela e fazê-la ficar mal frente aos demais, cometer atos inapropriados, causar danos à reputação ou gerar conflitos com seus conhecidos. Resposta 1 Brigas e discussões iniciadas online por meio de mensagens eletrônicas que utilizam linguagem vulgar e ofensiva. Resposta 2 Envio de mensagens ofensivas, desagradáveis e/ou insultantes Resposta 3 Envio repetido de mensagens que incluem ameaças ou são muito intimidadoras. Pode incluir que o ameaçador se inscreva em atividades em que a vítima participa de modo que esta se sinta perseguida e vulnerável. Resposta 4 Injuriar ou difamar alguém online, mandando rumores, fofocas ou mentiras, normalmente de tipo ofensivo e cruel, para causar danos à imagem ou reputação de alguém e suas relações com outras pessoas. Resposta 5 Feedback Sua resposta está parcialmente correta. Você selecionou corretamente 3. A resposta correta é: usar os dados pessoais ou a aparência de uma pessoa para se fazer passar por ela e fazê-la ficar mal frente aos demais, cometer atos inapropriados, causar danos à reputação ou gerar conflitos com seus conhecidos. → Suplantação da personalidade, Brigas e discussões iniciadas online por meio de mensagens eletrônicas que utilizam linguagem vulgar e ofensiva. → Provocação Incendiária, Envio de mensagens ofensivas, desagradáveis e/ou insultantes → Assédio, Envio repetido de mensagens que incluem ameaças ou são muito intimidadoras. Pode incluir que o ameaçador se inscreva em atividades em que a vítima participa de modo que esta se sinta perseguida e vulnerável. → Ciberameaça, Injuriar ou difamar alguém online, mandando rumores, fofocas ou mentiras, normalmente de tipo ofensivo e cruel, para causar danos à imagem ou reputação de alguém e suas relações com outras pessoas. → Difamação. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Considerando as formas de violência contra crianças e adolescentes, elencadas por Faleiros (2001) e apresentadas no material didático do curso, observe as informações abaixo. · Violência que se traduz na expressão das desigualdades econômicas e sociais; · Ex.: altos índices de mortalidade de crianças e de adolescentes, provocados por causas externas, ligadas ao tráfico de drogas etc. Essas são características da seguinte forma de violência: Escolha uma: a. institucional b. simbólica c. estrutural parabéns! você acertou. d. psicológica Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: estrutural. Questão 3 Parcialmente correto Atingiu 0,75 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Considerando as formas de violência conhecidas como bullying e cyberbullying, julgue a veracidade das sentenças abaixo. O bullying é definido pelo conjunto de comportamentos hostis, intencionais e recorrentes, adotados por um ou mais alunos contra outro(s) em desvantagem de poder ou força física, sem motivação explícita, podendo manisfestar-se também sob a forma de "brincadeiras de mau gosto" que dissimulam o propósito de atormentar, amedrontar e humilhar, causando dor, angústia e sofrimento. Resposta 1 como há tendências de as vítimas de cyberbullying manifestarem angústia, medo e baixa autoestima, é necessário que haja atenção redobrada da equipe de policiamento comunitário escolar, que deverá encaminhar a criança ao Conselho Tutelar e ao devido acompanhamento terapêutico. Resposta 2 O happy slapping (tapa ou chapada alegre) é uma espécie de cyberbullying ou ciberviolência extremamente nociva, que ganhou fama, em 2005, nos pátios escolares da Inglaterra, onde adolescentes agrediam colegas seus com tapas violentos apenas para gravarem e distribuírem o "feito" por meio dos seus celulares de terceira geração, equipados com câmaras fotográficas e capacidade de gravação de vídeo. Resposta 3 Sendo constatado caso de bullying ou de cyberbullying na escola, medidas efetivas necessitam ser adotadas; se possível, tanto no momento da ocorrência, impedindo a continuação do constrangimento à vítima, como posteriormente, envolvendo toda a comunidade escolar na compreensão da violência e promovendo ações positivas de respeito e valorização da diversidade e dos princípios universais do respeito à igualdade e à dignidade humana. Resposta 4 Feedback Sua resposta está parcialmente correta. Você selecionou corretamente 3. A resposta correta é: O bullying é definido pelo conjunto de comportamentos hostis, intencionais e recorrentes, adotados por um ou mais alunos contra outro(s) em desvantagem de poder ou força física, sem motivação explícita, podendo manisfestar-se também sob a forma de "brincadeiras de mau gosto" que dissimulam o propósito de atormentar, amedrontar e humilhar, causando dor, angústia e sofrimento. → verdadeiro, como há tendências de as vítimas de cyberbullying manifestarem angústia, medo e baixa autoestima, é necessário que haja atenção redobrada da equipe de policiamento comunitário escolar, que deverá encaminhar a criança ao Conselho Tutelar e ao devido acompanhamento terapêutico. → falso, O happy slapping (tapa ou chapada alegre) é uma espécie de cyberbullying ou ciberviolência extremamente nociva, que ganhou fama, em 2005, nos pátios escolares da Inglaterra, onde adolescentes agrediam colegas seus com tapas violentos apenas para gravarem e distribuírem o "feito" por meio dos seus celulares de terceira geração, equipados com câmaras fotográficas e capacidade de gravação de vídeo. → verdadeiro, Sendo constatado caso de bullying ou de cyberbullying na escola, medidas efetivas necessitam ser adotadas; se possível, tanto no momento da ocorrência, impedindo a continuação do constrangimento à vítima, como posteriormente, envolvendo toda a comunidade escolar na compreensão da violência e promovendo ações positivas de respeito e valorização da diversidade e dos princípios universais do respeito à igualdade e à dignidade humana. → verdadeiro. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O Cyberbullying, também conhecido como ciberviolência, é a dinâmica de uso da internet (ciberespaço) para praticar violência. Willard (2004), que define cyberbullying como “envio ou postagem de material nocivo ou participação em alguma outra forma de agressão social usando a internet ou outras tecnologias digitais”, distingue sete tipos de cyberbullying. Neste sentido identifique a opção correta, analisando se os tipos abaixo estão de acordo com a definição de Willard (2004). I - assédio II - difamação III - provocação incendiária IV - suplantação psicológica Escolha uma: a. As opções I, II e IV estão corretas b. somente a opção I está correta c. somente a IV está correta. d. As opções I, II e III estão corretas parabéns! você acertou. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: As opções I, II e III estão corretas. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Considerando as formas de violência contra crianças e adolescentes elencadas por Faleiros (2001) e apresentadas no material didático do curso, observe as informações abaixo. · Violência relacionada à falta de cuidados de quem deveria proteger. Nesse tipo de violência, enquadram-se a falta de hospitais e de profissionais adequados; horários inadequados para atendimento; escolas inapropriadas, sujas e que oferecem riscos à integridade física dos alunos; etc. Essas são características da seguinte forma de violência: Escolha uma: a. estrutural b. física c. institucionalparabéns! você acertou. d. simbólica Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: institucional. Suplantação da personalidade Assédio Provocação Incendiária Ciberameaça Difamação verdadeiro verdadeiro verdadeiro verdadeiro
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