Prova Design Editorial

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…Pergunta 1 0 em 1 pontos 
Leia o excerto a seguir: 
“A forma gráfica não representa apenas um estilo estético, mas também torna presente elementos de sua época por meio 
de outros aspectos. Podemos avaliar produtos editoriais de um determinado período segundo as possibilidades 
significantes sugeridas pelo contexto, como é possível observar a reutilização de 
elementos/estilos de design do passado em composições contemporâneas. Os textos dinamizam relações entre conteúdo, 
forma e matéria, acionando diferentes códigos, além daqueles linguísticos. Assim, a função para ler não pode ser 
tomada de modo singular, mas entendida como plural e complexa. [...]”. 
 
GRUSZYNSKI, A. C. Design Editorial e publicação multiplataforma. In: Intexto, Porto Alegre, UFRGS, n. 34, p. 571-
588, set./dez. 2015. 
 
A respeito das relações entre textos e formas gráficas que a autora cita, analise as afirmativas a seguir e assinale V para 
a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
 
I. ( ) A autora avalia que o design do livro sofre as tendências e comportamentos de determinadas épocashistóricas 
que influenciam a utilização de formas e elementos gráficos. 
II. ( ) Para a autora, o designer de livro tem como responsabilidade, além de propor um projeto gráficocompreensível 
aos olhos do leitor, deixar marcado, mesmo que invisivelmente, um estilo temporal. 
III. ( ) A autora enfatiza que, por meio do design do livro, é possível perceber movimentos e tendências de umacultura, 
sociedade, economia e tecnologia envolvidas no período. 
IV. ( ) No ideário da autora, em todo livro existe uma mensagem subliminar deixada pelo designer no layout. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 Resposta Selecionada: V, V, V, V. 
 
 Resposta Correta: V, F, V, F. 
Feedback Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois apresenta a sequência da resposta:
 inadequada. Por mais que o design dos livros sofra influências de movimentos e tendências culturais e sociais, o 
profissional nem sempre tem compreensão consciente dessa influência em seus projetos. Muitas vezes, o designer 
trabalha de forma intuitiva e por isso está vulnerável a influências externas. 
 
Pergunta 2 1 em 1 pontos 
Os elementos práticos são a representação, o significado e a função e eles podem ser compreendidos, com mais eficácia, 
por meio do estudo da semiologia ou semiótica das formas. Assim, deve-se ter em mente de que a gama de 
possibilidades de análise desses elementos práticos em contexto com uma ou mais imagens em questão depende, 
sobretudo, de considerações teóricas complexas e intuitivas das situações. Podemos, entretanto, compreender algumas 
situações ao observar uma determinada imagem e identificar situações mais facilmente compreendidas. 
 
A partir do exposto e considerando os conhecimentos a respeito dos Elementos Práticos, analise as seguintes figuras: [1] 
IMAGEM 1 IMAGEM 2 IMAGEM 3 
 
 
 
 
Fonte: Freepik. 
 
Figura 2: Coração 
Fonte: onlyyouqj / Freepik. 
 
Figura 3: Animais 
Fonte: rawpixel / Freepik. 
[2] 
A seguir, assinale a alternativa correta. 
Resposta 
Selecionada: 
Resposta 
Correta: 
Feedback da 
resposta: 
 
Ao observar a Figura 2, podemos compreender que se trata de uma preocupação com a saúde e 
o amor pela vida. Isso acontece por causa do elemento prático Função. 
 
Ao observar a Figura 2, podemos compreender que se trata de uma preocupação com a saúde e 
o amor pela vida. Isso acontece por causa do elemento prático Função. 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o elemento prático denominado Função ocorre 
quando a imagem representa um propósito que, nesse caso, é associar figuras como o coração, a 
mão e as ondas do eletrocardiograma à preocupação com a saúde e a vida. 
 
Pergunta 3 1 em 1 pontos 
Leia o excerto a seguir: 
“A linguagem é simplesmente um recurso de comunicação próprio do homem que evoluiu desde a sua forma auditiva 
pura e primitiva até a capacidade de ler e de escrever.”. 
 
DONDIS, D. A. Sintaxe da Linguagem Visual. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2003. p. 03. 
Sobre o excerto apresentado e considerando os conhecimentos a respeito da Linguagem Visual, assinale a alternativa 
correta. 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
Resposta 
Correta: 
Feedback da 
resposta: 
 
O designer domina as técnicas e ferramentas da Linguagem Visual e é capaz de pensar em 
soluções criativas para os problemas da comunicação verbal por meio de imagens e textos. 
 
O designer domina as técnicas e ferramentas da Linguagem Visual e é capaz de pensar em 
soluções criativas para os problemas da comunicação verbal por meio de imagens e textos. 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o designer capaz de criar um projeto de excelência 
depende do domínio do conhecimento teórico, do conhecimento técnico e do prático, mas a aliança 
entre esse domínio também depende de cada profissional. 
 
Pergunta 4 1 em 1 pontos 
Leia o excerto a seguir: 
“Josef Albers, pintor e designer que trabalhou na Bauhaus antes de ir para os Estados Unidos, estudou a cor de uma 
maneira rigorosa que influenciou gerações de arte-educadores. Entregando a seus alunos folhas de papel colorido, ele os 
levava a analisar e experimentar a maneira como a percepção da cor muda de acordo com a justaposição de outras 
cores.” 
 
LUPTON, E.; PHILLIPS, J. C. Novos fundamentos do design . São Paulo: Cosac Naify, 2008, p. 79. 
 
 A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I. A mistura das cores acontece no olho, assim como na paleta do designer ou na impressora. Isso afeta o modocomo 
o profissional cria padronagens, estampas e texturas, explorando em métodos de impressão mecânica ou digital as 
possibilidades das variações cromáticas. 
PORQUE 
II. A possibilidade do designer testar as variações de cores, ao sobrepor as mesmas, possibilita minimizar 
ousobressair seus resultados cromáticos, o que permite entender como as cores interagem entre si e o seu poder na 
visualização e interpretação de um projeto. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
Resposta Correta: 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
Feedback Resposta correta. A alternativa está correta, pois a asserção I é uma proposição verdadeira, da
 visto que a tecnologia de impressão mecânica e digital promove uma gama acessível de resposta:
 possibilidades de interações cromáticas. A asserção II também é verdadeira e justifica a I, pois através dessa 
interação, o designer consegue perceber visualmente e graficamente o poder das interações das cores entre si, 
verificando como a cor se comporta em união a outra cor. 
 
Pergunta 5 1 em 1 pontos 
As cores podem ser divididas de acordo com suas características. Elas podem ser classificadas como Cromáticas, 
Acromáticas ou Para Cromáticas, e ainda serem classificadas de acordo com sua escala tonal, matizes, saturação e 
outros. Observe as figuras a seguir: 
 
 
 
Figura I 
Fonte: Bri Schneiter / Pexels. 
 
 
Imagem II 
Fonte: Ana Luiza Gomes / Pinterest. 
 
A partir das figuras I e II apresentadas, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I. A Figura I mostra adição de preto gradativamente, e a Figura II a escala tonal dos verdes.Pois: 
II. O verde e o vermelho são conhecidos por serem tonalidades Para Cromáticas. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Resposta Selecionada: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa. Resposta 
Correta: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa. 
 Feedback da Resposta correta. A alternativa está correta, pois 
 
 
resposta: a asserção I é uma proposição verdadeira, porquea imagem refere-se à maior ou menor quantidade de 
luz presente na cor, e a asserção II é falsa, pois a cor verde não é uma cor pura, e por isso não pode ser 
chamada de Para Cromática, e sim de Cromática. 
 
Pergunta 6 0 em 1 pontos 
Leia o excerto a seguir: 
“Se a impressão é a arte negra, o design do livro pode ser a arte invisível. [...] Para ler uma obra com prazer, não é 
preciso saber como fazer o design do livro. Quando aceitamos a ideia de que o importante no livro é o significado das 
palavras e não o modo como elas se apresentam, isso se deve a própria invisibilidade do design”. 
 
HENDEL, R. O design do livro . 1. ed. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003. p. 01. 
 
Considerando o excerto apresentado, sobre a opinião de Hendel a respeito da invisibilidade do design de livro, analise as 
afirmativas a seguir. 
 
I. O autor quer dizer que os leitores leigos não percebem o quão complexo é o trabalho do designer ao comporum 
layout de um livro. 
II. A invisibilidade do design só se torna visível em projetos revolucionários e polêmicos em que esseprofissional 
foge do tradicional. 
III. O autor faz uma crítica sobre a realidade da profissão no dia a dia. 
IV. As pessoas envolvidas na produção do livro e os leitores conhecem tão bem a importância dos 
elementosescolhidos para criar um livro que não questionam o design. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 Resposta Selecionada: I e II, apenas. 
 Resposta Correta: I, II e III, apenas. 
Feedback da Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois uma das causas do design ser resposta:
 invisível é o fato de os leitores e pessoas envolvidas em outras áreas da produção do livro não conhecerem a 
importância do designer e o quão complexo são os elementos visuais que devem ser escolhidos a cada novo projeto. 
 
Pergunta 7 1 em 1 pontos 
A letra tipográfica possui partes que compõem sua anatomia visual. Estas partes recebem nomes que ajudam a 
identificá-las e padronizar as características de uma família tipográfica. Desta forma, observe a figura a seguir: 
 
 
 
Figura - Anatomia dos tipos Fonte: 
Elaborada pela autora. 
 
A partir da figura apresentada, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I. A figura mostra letras sem serifa e algumas em caixa alta e caixa baixa;além de que 
II. As partes mostradas em azul mudam o nome de familia para familia tipográfica. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Resposta Selecionada: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa. Resposta 
Correta: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa. 
 Feedback da Resposta correta. A alternativa está correta, pois 
resposta: a asserção I é uma proposição verdadeira, porque a imagem mostra uma fonte sem serifa e em caixa 
alta e baixa, e a asserção II e falsa porque as partes da anatomia do tipo não mudam o nome se elas 
forem bold ou itálico. 
 
Pergunta 8 
Leia o excerto a seguir: 
“Símbolos e sinais, entidades constituídas exclusivamente por formas, funcionam a partir de sua propriedade gestáltica. 
[...] Podemos identificar um ponto não conhecido de uma rua conhecida a partir de sua Gestalt, ou seja, da disposição 
relativa de seus elementos: calçada, fachadas, árvores, espaços”. 
 
WACHOWICZ, L. A.; ARBIGAUS, M. L. G. Aprendizagem por meio da Gestalt na formação de competências do 
profissional de desenho industrial. In: Revista Diálogo Educacional, Curitiba, v. 04, n. 09, p. 91-104, maio/ago. 2003. 
 
Com base no exposto, analise as seguintes figuras: 
 
 
 
Figura 1: Fusca 
Fonte: hansbenn / Pixabay. [3] 
 
 
Figura 2: Besouro 
Fonte: cocoparisienne / Pixabay. [4] 
 
 
 
 
Figura 3: Besouro 
Fonte: OpenClipart-Vectors / Pixabay. [5] 
 
 
Figura 4: Windows 
Fonte: psdblast / Pixabay. [6] 
 
 
 
 
Figura 5: Brinquedo 
Fonte: Fernando Mafra / Flickr. [7] 
 
Considerando o excerto apresentado sobre como identificar a Gestalt em situações reais, analise as afirmativas a seguir, 
tendo como referência as figuras expostas. 
 
I. A Gestalt acontece por meio de associações de sinais e símbolos que se comunicam, como é o caso do Fusca da 
Volkswagen que foi associado ao Besouro (inseto) mostrados nas Figuras 1 e 2. 
II. Por meio da Gestalt, podemos afirmar que o besouro da Figura 3 remete à logomarca do Windows apresentada na 
Figura 4. 
III. A Figura 4 não pode ser associada à Figura 5, porque as cores usadas estão invertidas, impossibilitando aaplicação 
da Gestalt. 
IV. Todas as figuras podem ser associadas às Leis da Gestalt, conhecidas por haver semelhança entre elas. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 Resposta Selecionada: I, II e IV, apenas. 
 
 Resposta Correta: I, II e IV, apenas. 
 
Feedback da Resposta correta. A alternativa está correta, pois a Lei da Gestalt é conhecida por Semelhança, resposta:
 já que os objetos apresentados nas figuras se associam em formato, cor e conceito entre si. Assim, vê-se que a 
percepção humana identifica características visuais e associam um objeto ao outro. 
 
Pergunta 9 1 em 1 pontos 
O designer gráfico editorial deve conhecer os Elementos do Projeto Editorial para poder resolver de forma assertiva o 
problema do cliente apresentado no Briefing, uma vez que a base de toda criação está nestes elementos que formam a 
composição visual. A linguagem visual do projeto é dada pela composição visual do layout formado pelos elementos 
básicos. 
 
Desta forma, assinale a alternativa correta a respeito dos conhecimentos e habilidades necessários para o designer: 
 Resposta Selecionada: Conhecer a simbologia de correção dos originais; 
 Resposta Correta: Conhecer a simbologia de correção dos originais; 
 
 
Feedback Resposta correta. A alternativa está correta, pois o designer deve conhecer os símbolos de da correção 
dos originais. O trabalho do designer de capas de livros e do designer de livros (miolo) resposta: é bem diferente, 
pois há profissionais específicos em cada área e alguns que realizam o trabalho completo. Para desenvolver um livro 
completo – capa, projeto gráfico de miolo e sua diagramação, é preciso compreender os apontamentos feitos na 
correção. 
 
Pergunta 10 1 em 1 pontos 
Leia o excerto a seguir: 
“A Gestalt 
pode ser entendida como aquilo que fica em nossa memória, como resultado de nossa percepção de uma determinada 
estrutura, por meio de sua forma final, resultante da constituição e justaposição de suas partes, cuja interação 
estabelece um todo ou uma entidade autônoma, independente das partes. A Gestalt de uma imagem ou de um objeto 
permite que ele seja perceptível, comunicável instantaneamente”. 
 
WACHOWICZ, L. A.; ARBIGAUS, M. L. G. Aprendizagem por meio da Gestalt na formação de competências do 
profissional de desenho industrial. In: Revista Diálogo Educacional, Curitiba, v. 04, n. 09, p. 91-104, maio/ago. 2003. 
 
A partir do exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I. A percepção visual estuda a relação homem/produto no plano do contato visual/perceptivo, por meio daGestalt 
(forma), tanto para os produtos de comunicação (imagens) como para os produtos de uso ou operação (objetos). 
Pois: 
II. O design é feito para o homem e a forma é a expressão física do produto. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
Resposta Correta: 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
 Feedback da Resposta correta. A alternativa está correta, pois 
resposta: a asserção I é uma proposição verdadeira, já que a Gestalt também conhecida como psicologia da 
forma que estuda a relação do homem com o produto por meio da percepção visual. A asserção II 
também é uma proposição verdadeira e justifica a I, pois é pormeio da criação e da concepção do 
produto pelo homem que essa relação perceptiva acontece.