MULHERES NA HISTÓRIA - EF

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GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE LIMEIRA
E.E. “PROF. MARCELO DE MESQUITA”
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)
	PLANO DE AULA
PROFESSOR: Célia Fernanda Sampaio Raimundo DISCIPLINA: Eletiva – Mulheres na História TURMA: 8.1 Bimestre: 1°
	TEMA
	HABILIDADES
	CONTEÚDO
	METODOLOGIA 
	 PERÍODO
(27/04-30/04)
	Avaliação 
	
AS PRINCESAS DA REALIDADE
	(EF03HI13*)Reconhecer histórias de mulheres protagonistas do município, região e nos demais lugares de vivência, analisando o papel desempenhado por elas.
(EF05HI01) Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.
(EF04HI01) Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo.
(EF01HI02) Identificar a relação entre as suas histórias e as histórias de sua família e de sua comunidade.
	
Como as produçoes e reproduçoes sociais das mulheres no decorrer da história pode impactar e gerar reflexoes pertinentes na sociedade contemporânea.
	
- Os estudantes confeccionarão um cataz que possa estar recontando sua história favorita pautada na animação de WiFi Ralph - Quebrando a Internet..
	NÚMERO DE AULAS
Roteiro de atividades: 2
Total: 2
 
	
	 A resultante da atividade se somará as demais desenvolvidas para a atribuição de nota. 
	TEMA
	HABILIDADES
	CONTEÚDO
	METODOLOGIA 
	 PERÍODO
(04/05 – 08/05)
	Avaliação 
	
VOANDO PRA DENTRO DOS FILMES
	(EF03HI13*)Reconhecer histórias de mulheres protagonistas do município, região e nos demais lugares de vivência, analisando o papel desempenhado por elas.
(EF05HI01) Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.
(EF04HI01) Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo.
(EF01HI02) Identificar a relação entre as suas histórias e as histórias de sua família e de sua comunidade.
	
Como as produçoes e reproduçoes sociais das mulheres no decorrer da história pode impactar e gerar reflexoes pertinentes na sociedade contemporânea.
	
- Os estudantes produzirão uma poesia que possa estar resumindo a sensação da força trazida pelas princesas dos filmes assistidos.
	NÚMERO DE AULAS
Roteiro de atividades: 2
Total: 2
 
	
	A resultante da atividade se somará as demais desenvolvidas para a atribuição de nota.