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Direito Penal II (DIR12) Avaliação I - Individual FLEX ( Cod 649752)

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12/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/6
Acadêmico: Reinaldo Jaconias (1653865)
Disciplina: Direito Penal II (DIR12)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:649752) ( peso.:1,50)
Prova: 23414422
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. No final do século XX, as ciências biológicas e humanas avançaram exponencialmente. Em
virtude disso, a Escola Clássica foi perdendo espaço. Além do mais, não existia tão
fortemente o antigo absolutismo do Estado. Sobre a Escola Positiva, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas:
I- O precursor dessa escola é Lombroso, um médico que irá iniciar a fase antropológica do
direito, em que irá estudar os criminosos para tentar identificar as características físicas
daqueles que nascem para cometer delitos. 
PORQUE
II- É defendida a ideia da proporcionalidade entre o delito cometido e a pena, a legalidade,
defendendo que a lei deveria prever os delitos antes do cometimento, e que essa lei
deveria ser clara para poder ser compreendida pelo povo.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta
da primeira.
 c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa
correta da primeira.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_1%20aria-label=
12/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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2. As escolas penais são corpos de doutrinas mais ou menos coerentes sobre os problemas
com relação ao fenômeno do crime e, em particular, sobre os fundamentos e objetos do
sistema penal. Sobre as escolas penais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) A escola clássica nasce na Itália, no final do século XVIII, como reação ao Absolutismo
que dominava a Europa. Nesta época, os Déspotas, reis autoritários, dominavam as
nações e as penas impostas aos seus súditos eram cruéis.
( ) Garofalo, como era jurista, é considerado o pai da fase jurídica da escola positiva. Em
seu livro Criminologia (1885), desenvolveu conceitos como periculosidade e temibilidade,
que deveriam ser levados em conta no momento da aplicação da pena.
( ) Para a escola do tecnicismo jurídico, a pena tinha a finalidade de curar o criminoso, e
por isso ela não deveria ser determinada no momento da sentença. Ela não visava à
punição, o castigo ou mesmo a prevenção do delito; a pena serve para curar o criminoso,
que como qualquer pessoa doente, tem o direito ao tratamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: https://ambitojuridico.com.br/cadernos/direito-penal/evolucao-historica-do-direito-
penal-e-escolas-penais/. Acesso em: 19 fev. 2020.
 a) F - V - F.
 b) V - V - F.
 c) V - F - V.
 d) F - V - V.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! A resposta está correta e sua evolução pode ser percebida cada vez
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3. Desde os primórdios, inclusive na era anterior à Idade Média, as punições eram severas.
Em alguns casos, eram aplicadas com os ideais divinos, ideológicos e imperiais. O temor
às penas cruéis era o meio de imposição de regras, sendo as aplicações dos suplícios e as
mutilações as penas mais comuns. Sobre a história da pena, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) Na época da vingança privada, as penas eram cruéis e rigorosas, podendo ser pena de
morte, de desterro, de banimento, ou até mesmo a perda da paz.
 b) No período da vingança pública, cabia ao soberano aplicar as penas, sendo que elas
detinham um caráter cruel, comumente aplicando-se a pena de morte, o
esquartejamento, a fogueira e a tortura.
 c) No período da vingança divina, considerava-se que os crimes eram como profanação
das divindades, contudo as penas eram brandas por entenderem que apenas Deus
pode julgar.
 d) Na época da vingança privada, continuava-se entendendo o crime como uma
profanação das divindades, entretanto as penas aplicadas eram mais severas.
4. A pena privativa de liberdade é adotada pelo Brasil no artigo 5º, XLVI, "a", da Constituição
Federal, e prevista no artigo 32, I, do Código Penal. Ela retira a liberdade de locomoção do
condenado por tempo determinado. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://www.jusbrasil.com.br/topicos/10729020/inciso-xlvi-do-artigo-5-da-
constituicao-federal-de-1988. Acesso em: 19 fev. 2020.
 a) É aquela que restringe a liberdade de locomoção do condenado, embora não o prive de
sua liberdade, ou seja, ele não será encarcerado, porém, estará impedido de se
locomover em determinados lugares específicos.
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_4%20aria-label=
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 b) Pode ser cominada ao condenado de maneira autônoma, ou seja, será a única
imposição feita a ele na sentença; ou poderá ser cominada de maneira conjunta com
outra espécie de pena. Esta pena é aplicada cumulativamente em crimes como
peculato, concussão; e pode ser aplicada isoladamente em crimes como emprego
irregular de verbas ou rendas públicas, entre outros.
 c) Essa espécie de pena limita algum direito do condenado, que não seja a liberdade de
locomoção do condenado por tempo determinado. A sua aplicação é subsidiária, ou
seja, ela vem substituir uma possível privação da liberdade de locomoção pela restrição
de algum outro direito.
 d) Esta é a modalidade de pena aplicada a quem comete qualquer crime não considerado
de menor potencial ofensivo, ou seja, esta pena será aplicada para condenados por
crimes como homicídio, estelionato, lesão corporal grave, corrupção, tráfico de drogas
etc.
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5. A Escola Clássica, Idealista ou Primeira Escola surgiu na Itália, de onde se espalhou para
todo o mundo, especialmente na Alemanha e França. Seu marco foi a publicação da obra
"Dos delitos e das penas", livro de Beccaria. Sobre a Escola Clássica, analise as
afirmativas a seguir:
I- Carrara defendia a ideia da proporcionalidade entre o delito cometido e a pena, a
legalidade, defendendo que a lei deveria prever os delitos antes do cometimento, e que
essa lei deveria ser clara para poder ser compreendida pelo povo. 
II- Pode-se compreender que, segundo Carrara, o crime não é um ente de fato, mas um
ente jurídico.
III- Pode-se dizer que a "Escola Clássica" foi batizada pelos seus principais críticos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e III estão corretas.
 b) As afirmativas II e III estão corretas.
 c) As afirmativas I e II estão corretas.
 d) Somente a afirmativa II está correta.
6. As penas podem ser divididas levando-se em conta o bem jurídico atingido por elas.
Contudo, ainda que existam diversas espécies de pena, nem todas são admitidas no Brasil,
sendo algumas vedadas expressamente pela Constituição Federal. Sobre esse assunto,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A pena privativa de liberdade tem aplicação subsidiária, ou seja, ela vem substituir
uma possível privação da liberdade de locomoção pela restrição de algum outro direito.
( ) A pena restritivade direito somente é aplicada ao condenado após uma decisão
condenatória, antes disso a restrição efetivada não é considerada pena e sim uma medida
protetiva imposta para o acusado para proteger a vítima ou o processo.
( ) A pena privativa de liberdade é sempre aplicada por tempo determinado, sendo que no
Brasil é vedada a prisão perpétua no artigo 5º, XLVII, "b", da Constituição Federal. O artigo
75 do Código Penal determina que o tempo máximo de prisão que pode ser cumprido por
alguém é de 30 anos para crime, e a lei de contravenção penal estabelece o limite de 5
anos para quem for condenado por alguma contravenção (art. 10 da lei de contravenção).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2019-2022/2019/lei/L13964.htm. Acesso
em: 19 fev. 2020.
 a) V - F - V.
 b) F - V - V.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_6%20aria-label=
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 c) F - V - F.
 d) V - V - F.
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7. No sistema mundial existem diversos tipos de penas que podem ser aplicadas aos
condenados em uma sentença penal condenatória. No Brasil, os tipos de penas possíveis
são previstos na Constituição Federal que nos elenca um rol exemplificativo de penas,
traçando os moldes do que é admitido a ser adotado no sistema penal brasileiro. Sobre os
tipos de pena, analise as afirmativas a seguir:
I- A pena privativa de liberdade é adotada pelo Brasil no artigo 5º, XLVI, "a", da
Constituição Federal, e prevista no artigo 32, I, do Código Penal. Ela retira a liberdade de
locomoção do condenado por tempo determinado. Ela não necessita de uma decisão
condenatória.
II- A pena restritiva de direito é adotada pelo Brasil no artigo 5º, XLVI, "e" da Constituição
Federal, com a terminologia de interdição ou suspensão de direitos, e no artigo 32, II, CP.
Essa espécie de pena limita algum direito, inclusive a liberdade de locomoção do
condenado por tempo determinado.
III- A pena de multa é adotada no Brasil por força do artigo 5º, XLVI, "c" da Constituição
Federal, e sua previsão legal se encontra no artigo 32, III, do Código Penal. A pena
pecuniária atinge diretamente o patrimônio do condenado, sendo que ao condenado será
imposta uma sanção de pagar uma determinada multa.
IV- A pena de perda de bens é adotada no Brasil por força do artigo 5º, XLVI da
Constituição Federal, e está prevista no artigo 45, §3º do CP como uma das formas de
pena restritiva de direito. Consiste no perdimento de bens lícitos pertencentes ao
condenado em favor do Fundo Penitenciário Nacional de bens até o valor do proveito
obtido com o crime ou do prejuízo causado pelo crime.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) As afirmativas I e II estão corretas.
 d) As afirmativas III e IV estão corretas.
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8. O Princípio da Intervenção Mínima surgiu por ocasião da reação da burguesia contra o
sistema dominante na época, o absolutismo. Era um sistema baseado na abrangência das
legislações. Montesquieu já afirmava que "quando um povo é virtuoso bastam poucas
penas", assim como a declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão prescrevia que: "a
lei não estabelece senão penas estritas e evidentemente necessárias". Sobre esse
princípio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Determina que o Direito Penal deverá se preocupar apenas com as questões de maior
lesividade para a sociedade.
( ) Determina que o legislador deverá, no momento de tipificar uma conduta, analisar se
existe outro ramo do direito que poderá resolver a celeuma, sem haver a necessidade de
tipificação legal da conduta.
( ) Determina que algo somente poderá ser considerado delito, e consequentemente
tipificado pelo legislador, se afrontar o sentimento de justiça da sociedade civil como um
todo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.conteudojuridico.com.br/consulta/Artigos/17716/principio-da-
intervencao-minima-no-direito-penal. Acesso em: 19 fev. 2020.
 a) V - V - F.
 b) V - F - V.
 c) F - V - F.
 d) F - V - V.
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9. Com a expansão crescente das cidades, houve também um crescimento desorganizado de
suas partes, sendo que a parte mais pobre acabou acolhendo os migrantes do campo ou
de outras localidades em busca de emprego. Acerca da Escola Positiva, avalie as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Ocorre uma modificação no foco de estudo, deixando de ser o crime (como era para a
escola clássica) e voltando-se para o delinquente.
PORQUE
II- Houve um aumento na taxa da criminalidade, fazendo com que houvesse uma inversão
na preocupação social, modificando-se da defesa do cidadão contra o Estado, para a
defesa da sociedade contra o cidadão, retomando-se a ideia de que o poder do Estado
deveria ser ilimitado para proteger a sociedade. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta
da primeira.
 c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa
correta da primeira.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_9%20aria-label=
12/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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10.A designação "Escola Penal" ou "Escola Criminal" compreende um conjunto harmônico de
teorias sobre alguns dos mais importantes problemas penais (como a definição do crime, a
finalidade da pena e a razão de ser do direito de punir do Estado), por meio de um método
científico semelhante. Sobre as Escolas Penais, analise as afirmativas a seguir:
I- A primeira Escola Penal nasceu no século XVIII, com a fase humanitária do Direito
Penal.
II- A Escola do Correcionalismo Penal não visava à punição, ao castigo ou mesmo à
prevenção do delito; a pena servia para curar o criminoso, que, como qualquer pessoa
doente, tinha o direito ao tratamento. 
III- A Escola Clássica desenvolveu uma teoria que afirmava que os delinquentes não
evoluíram com o restante da espécie humana, havendo neles características atávicas que
eram as responsáveis pelo cometimento do crime.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e III estão corretas.
 b) As afirmativas I e II estão corretas.
 c) Somente a afirmativa II está correta.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
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