Colaborar - Aap4 - Adolescência e Juventude no Século Xxi

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13/10/2020 Colaborar - Aap4 - Adolescência e Juventude no Século Xxi
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Aap4 - Adolescência e Juventude no Século Xxi
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Informações Adicionais
Período: 31/08/2020 00:00 à 05/12/2020 23:59
Situação: Cadastrado
Protocolo: 535751318
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a)
b)
c)
d)
e)
1)
2)
Na violência sexual, a criança ou adolescente é utilizado como objeto de gratificação das necessidades
ou desejos sexuais do adulo. A violência física, embora seja difícil de ser conceituada, pois a sociedade a
naturaliza como forma de educação pode ser definida como a utilização de força excessiva e inapropriada
que o adulto exerce sobre a criança ou o adolescente.
Por sua vez, a negligência representa
Alternativas:
a omissão em termos de prover as necessidades físicas e emocionais de uma criança ou adolescente –
desde que estas falhas estejam vinculadas à condição socioeconômica da família.
a omissão em termos de prover as necessidades físicas de uma criança ou adolescente – desde que
estas falhas não estejam vinculadas à condição socioeconômica da família.
a omissão em termos de prover as necessidades físicas e emocionais de uma
criança ou adolescente – desde que estas falhas não estejam vinculadas à
condição socioeconômica da família.
 Alternativa assinalada
a omissão em termos de prover as necessidades físicas e emocionais de uma criança – desde que estas
falhas não estejam vinculadas à condição socioeconômica da família.
a omissão em termos de prover as necessidades físicas e emocionais de uma criança – desde que estas
falhas estejam vinculadas à condição socioeconômica da família.
A violência extrafamiliar pode envolver: os casos de mortes por causas externas à família da criança ou
do adolescente; a violência urbana; os casos de violência perpetrados no ambiente virtual, entre tantos
outros. Quando se trata da temática da infanto-juvenil no que diz respeito à violência extrafamiliar merece
destaque, por ser extremamente complexo e muito próximo da realidade escolar: a exploração sexual
comercial de crianças e adolescentes.
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir.
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a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
 
I. Não existe criança ou adolescente prostituta, mas sim, prostituída, explorada sexualmente por um adulto.
II. Quando a criança ou adolescente sofre exploração sexual, essa exploração é feita sempre por um
membro da família.
III. A Escca envolve essencialmente crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade econômica.
IV. O Código Penal tipifica este crime como sendo este a submissão, a indução ou a atração à exploração
sexual de crianças e adolescentes (ou de adultos com déficits intelectuais).
É correto o que se afirma em
Alternativas:
II, III e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.  Alternativa assinalada
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, II, III e IV.
A exploração sexual comercial, como o próprio nome diz, envolve a utilização do corpo da criança ou do
adolescente como forma de obter lucro.
Para alguns autores, esse crime se divide em quatro tipos. Assim, associe os crimes, apresentados na coluna
I, com suas respectivas definições, elencadas na coluna II.
COLUNA I
I- Exploração mercantil do corpo.
II- Pornografia infantil. III- Turismo sexual. IV- Tráfico de seres humanos.
COLUNA II
1- É a exploração de criança e adolescente por visitantes, em geral, procedentes de países desenvolvidos ou
mesmo turistas   do próprio país. 2- É a promoção da entrada ou saída de criança/adolescente do território
nacional para fins de prostituição. 3- Crianças e adolescentes são considerados prostituídos(as) por estarem
submetidos às condições de vulnerabilidade e risco social. 4- Envolve todo o material audiovisual que
envolve crianças num contexto sexual.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas.
Alternativas:
I - 4; II - 3; III - 2; IV - 1.
I - 2; II - 1; III - 4; IV - 3.
I - 4; II - 1; III - 2; IV - 3.
I - 3; II - 4; III - 1; IV - 2.  Alternativa assinalada
I - 1; II - 3; III - 2; IV - 4.
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a)
b)
c)
d)
e)
4) A crise econômica pela qual atravessou o Império Romano no século III d. C pode ser considerada como
uma das principais causas para o surgimento do feudalismo. Nessa época ocorreram invasões germânicas
que fizeram os grandes senhores romanos abandonarem as cidades para viverem no campo, em suas
propriedades rurais, aonde criaram as vilas romanas, centros rurais que deram origem aos feudos e ao
sistema feudal na Idade Média.
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir.
 
I. Nestas vilas romanas os mais pobres buscavam trabalho e a proteção dos grandes senhores romanos.
II. Os grandes senhores romanos e os mais pobres faziam um tratado de colonato que permitia aos mais
pobres usarem as terras dos grandes senhores romanos.0
III. Os mais pobres eram obrigados a entregar aos grandes senhores romanos uma parte da produção das
terras cultivadas.
IV. O feudalismo substituiu o modelo de produção escravista pelo modelo de produção servil.
É correto o que se afirma em
Alternativas:
II, III e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, II, III e IV.  Alternativa assinalada