P2 COMUNICAÇÃO 2020.2

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P2 COMUNICAÇÃO, LINGUAGEM E EXPRESSÃO- 
2020.2 
 
1) Marque a alternativa incorreta quanto ao emprego 
do circunflexo das palavras nos períodos a seguir: 
Alternativa correta: 
• b) Eles crêem que são provenientes de um universo desconhecido. 
Justificativa: Com o Acordo Ortográfico de 2008, todas as formas verbais terminadas em 
"eem" tiveram o circunflexo suprimido. Não se escreve mais "crêem", mas sim "creem". É 
importante não confundir com a acentuação aplicada a verbos como "ter e vir", que na 3ª 
pessoa do plural se tornam "têm" e "vêm". 
2) Sobre a coesão textual, estão corretas as seguintes proposições: 
I. A coesão textual está relacionada com os componentes da superfície textual, ou 
seja, as palavras e frases que compõem um texto. Esses componentes devem estar 
conectados entre si em uma sequência linear por meio de dependências de ordem 
gramatical. 
II. A coesão é imaterial e não está na superfície textual. Compreender aquilo que está 
escrito dependerá dos níveis de interação entre o leitor, o autor e o texto. Por esse 
motivo, um mesmo texto pode apresentar múltiplas interpretações. 
III. Por meio do uso adequado dos conectivos e dos mecanismos de coesão, podemos 
evitar erros que prejudicam a sintaxe e a construção de sentidos do texto. 
IV. A coesão obedece a três princípios: o princípio da não contradição; princípio da 
não tautologia e o princípio da relevância. 
V. Entre os mecanismos de coesão estão a referência, a substituição, a elipse, a 
conjunção e a coesão lexical. 
 
Alternativa correta: 
• c) I, III e V estão corretas. 
Justificativa: As proposições I, III e V estão corretas. As proposições II e IV fazem 
referência à coerência textual, elemento indispensável para a construção de sentidos de um 
texto. 
3) Os textos I e II utilizam os mesmos recursos expressivos para definir as fases da 
vida de uma pessoa. Tal afirmação é confirmada pelo uso de 
Alternativa correta: 
• c) metalinguagem que explica com humor o sentido de palavras. 
Justificativa: Função metalinguística, pois explica com humor o sentido de palavras. 
4) Ideia principal diz respeito ao conceito mais importante do texto e ideias 
secundárias são as fundamentações, as argumentações, ou as explicações que 
levam ao esclarecimento da ideia principal. Dessa forma, as ideias secundárias 
servem para sustentar o argumento principal do texto. Assim sendo, assinale a 
alternativa que contém a principal ideia defendida no texto “A lei de cada um”, de 
Martha Medeiros. 
Alternativa correta: 
• b) Fazer o que é certo não deveria ser glorificado como um ato heroico por 
se tratar apenas da obrigação de cada cidadão de fazer o que é ético e 
honesto, isto é, de acreditar na lei de todos. 
Justificativa: A ideia principal do texto é o fato de haver uma grande inversão de valores na 
sociedade contemporânea. A honestidade, que deveria ser regra, hoje é exceção, e atitudes 
honestas, que deveriam ser o esperado de cada cidadão, são vistas como extraordinárias, 
diante de uma sociedade tão corrupta. As demais afirmações contidas nas outras 
afirmações ou são ideias secundárias ou são falsas, pois extrapolam o que o texto original 
defende. 
5) (Enem) As atrizes 
 
Naturalmente 
Ela sorria 
Mas não me dava trela 
Trocava a roupa 
Na minha frente 
E ia bailar sem mais aquela 
Escolhia qualquer um 
Lançava olhares 
Debaixo do meu nariz 
Dançava colada 
Em novos pares 
Com um pé atrás 
Com um pé a fim 
Surgiram outras 
Naturalmente 
Sem nem olhar a minha cara 
Tomavam banho 
Na minha frente 
Para sair com outro cara 
Porém nunca me importei 
Com tais amantes 
 
[...] 
 
Com tantos filmes 
Na minha mente 
É natural que toda atriz 
Presentemente represente 
Muito para mim 
 
CHICO BUARQUE. Carioca. Rio de Janeiro: Biscoito Fino, 2006 (fragmento). 
 
Na canção, Chico Buarque trabalha uma determinada função da linguagem 
para marcar a subjetividade do eu lírico ante as atrizes que ele admira. A 
intensidade dessa admiração está marcada em: 
 
Alternativa correta: 
• b) “É natural que toda atriz/ Presentemente represente/ Muito para mim”. 
Justificativa: Em “As atrizes”, Chico Buarque explora a função emotiva, caracterizada pela 
mensagem centrada no emissor através de um discurso construído com pronomes em 
primeira pessoa (“me”, “minha” “meu” e “mim”), além da presença do advérbio valorativo 
“muito”, revelador da intensidade da admiração que essas atrizes provocam no eu lírico: “é 
natural que toda a atriz/Presentemente represente/Muito para mim”. Assim, é correta a 
opção “É natural que toda atriz/ Presentemente represente/ Muito para mim”. 
6) Com o novo acordo ortográfico, algumas paroxítonas perdem o acento agudo. 
Conhecendo essas palavras, assinale aquela que estiver de acordo à regra: 
Alternativa correta: 
• e) Plateia 
Justificativa: "Plateia" é uma paroxítona, pois sua penúltima sílaba é a mais forte, e 
possui ditongo aberto "ei". Não são mais acentuadas paroxítonas de ditongo aberto "ei" e 
"oi". 
 TEXTO I Eu estava deitado num velho sofá amplo. 3 Lá fora, a chuva caía 
com redobrado rigor e ventava fortemente. A nossa casa frágil parecia que, de 
um momento para outro, ia ser arrasada. 1 Minha mãe ia e vinha de um 
quarto próximo; removia baús, arcas; cosia, futicava. ... Ver tudo 
Resposta: 
Os advérbios citados no texto acima são conectivos responsáveis pela progressão e 
encadeamento das ideias do texto. 
https://candidomendes.provafacilnaweb.com.br/candidomendes/schedule/resultcandidatedetail/150739/9b2acd90-e8d4-11ea-977c-0242ac11002c/#bodyall
Justificativa: Essas expressões servem para mostrar o progresso da narrativa no tempo e 
no espaço. 
Ou: Tais expressões mostram a sucessão dos acontecimentos no espaço e no tempo, 
garantindo a progressão da narrativa. 
Ou: As expressões, ao localizar a ação no tempo e no espaço, contribuem para a progressão 
textual, porque particularizam os lugares em que a ação se desenrola (lá fora opondo-se ao 
aqui dentro do espaço da casa) e indicam a passagem do tempo, que dinamiza a ação 
narrada. 
Ou: Uma narrativa caracteriza-se por sucessões de acontecimentos e transformações. No 
caso analisado, as expressões destacadas mostram o desenrolar dos fatos no tempo e no 
espaço e, com isso, garantem a progressão da narrativa. 
8) (Fuvest) Examine o anúncio e leia o texto. I. II. Art. 149 Reduzir alguém a 
condição análoga à de escravo, quer submetendo - o a trabalhos forçados ou a 
jornada exaustiva, quer sujeitando - o a condições degradantes de trabalho, quer 
restringindo, por qualquer meio, sua locomoção em razão de... ... Ver tudo 
Resposta: 
A palavra analogia significa o mesmo que semelhança, sendo assim os trechos 
destacados enfatizam que a relação de escravidão no Brasil possuem semelhança a 
de outrora, na qual o trabalhador contemporâneo está submetido a condições 
exploratórias devido as suas necessidades econômicas e sociais. 
 
Justificativa: Ao contrapor a frase “Escravidão no Brasil não é analogia” ao segmento “é 
realidade”, subentende-se que a palavra “analogia” traduz um conceito abstrato, utópico ou 
teórico. Já, no Texto II, o adjetivo adquire noção de “semelhante”, “igual”, abrangendo todos 
os que são sujeitos a trabalhos forçados, jornada exaustiva, condições degradantes de 
trabalho ou restrição de locomoção por dívidas contraídas com a entidade patronal. 
 
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