E-BOOK CURSO Direitos e Deveres do Aprendiz

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CURSO: DIREITOS E DEVERES DO APRENDIZ 
SUMÁRIO 
 
AULA 1 – A APRENDIZAGEM ......................................................................................2 
AULA 2 – DIREITOS E DEVERES DO APRENDIZ.......................................................4 
AULA 3 – DIA A DIA .....................................................................................................7 
AULA 4 – SERVIÇOS CIEE ...........................................................................................7 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................. 8 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AULA 1 – A APRENDIZAGEM 
Aspectos Legais da Aprendizagem 
Lei 10.097 de 19 de Dezembro de 2000. 
 
A Lei de Aprendizagem 10.097/2000 dispõe: 
Aprendizagem é o instituto destinado à formação técnico-profissional metódica de 
adolescentes e jovens, desenvolvida por meio de atividades teóricas e práticas que 
são organizadas pelo empregador e sob a orientação pedagógica de entidade 
qualificada em formação técnico-profissional metódica. 
Tais atividades são implementadas por meio de um contrato de aprendizagem, com 
base em programas organizados e desenvolvidos sob a orientação e responsabilidade 
de entidades habilitadas (Lei nº. 8.069/90 Art. 62 e CLT Art. 428). 
Na empresa, o aprendiz aplica os conhecimentos adquiridos na formação teórica e 
desenvolve seu aprendizado com a prática, com a orientação do seu educador 
corporativo e a contribuição dos colegas de trabalho. 
O contrato de aprendizagem 
Contrato de aprendizagem é o acordo de trabalho especial em que o empregador se 
compromete a assegurar ao aprendiz, inscrito em programa de aprendizagem, 
formação teórica e prática compatível com o seu desenvolvimento físico, moral e 
psicológico. 
Em contraponto, o aprendiz se compromete a executar com zelo e diligência as tarefas 
necessárias a essa formação. 
Quem deve contratar o aprendiz? 
Os estabelecimentos de qualquer natureza, que tenham pelo menos 7 (sete) 
empregados, são obrigados a contratar aprendizes, de acordo com o percentual 
exigido por lei (art.429 da CLT), incluindo empresas públicas e sociedades de 
economia mista. 
 
 
A lei de aprendizagem também é conhecida como lei de cotas para aprendiz, isso 
porque existe um cálculo de cotas para definir a quantidade de aprendizes a serem 
contratados. 
A cota de aprendizes é mínimo de 5% e máximo de 15%, por estabelecimento, 
calculada sobre o total de empregados dos quais as funções demandem formação 
profissional. 
É facultativa a contratação de aprendizes pelas microempresas, empresas de pequeno 
porte e entidades sem fins lucrativos que tenham por objetivo a educação profissional. 
Importante! 
São excluídas da base de cálculo da cota de aprendizagem as seguintes funções: 
 As funções que exijam formação de nível técnico ou superior e os cargos de 
direção, de gerência ou de confiança; 
 Os empregados em regime de trabalho temporário; 
 Os aprendizes já contratados. 
Além de: 
 Trabalhadores terceirizados; 
 Funções que requeiram licença ou autorização proibida para menores de 18 
anos; 
 Funções em ambientes de trabalho que envolva riscos; 
 Atividades desenvolvidas em ambientes que comprometam a formação moral 
do adolescente. 
Quem pode ser aprendiz? 
O aprendiz é o adolescente ou jovem entre 14 e 24 anos que esteja matriculado e 
frequentando a escola, caso não tenha concluído o Ensino Médio e inscrito em 
programa de aprendizagem (art.428, caput e §1º, da CLT). 
Caso o aprendiz seja pessoa com deficiência, não haverá limite máximo de idade para 
a contratação (art.428, § 5º, da CLT). 
Qual a duração do programa de aprendizagem? 
O contrato de aprendizagem é ajustado por prazo determinado não superior a 2 anos. 
Qual a carga horária? 
A duração do trabalho do aprendiz não excederá seis horas diárias. 
 
 
 
AULA 2 – DIREITOS E DEVERES DO APRENDIZ 
Quais as hipóteses de extinção do contrato de aprendizagem? 
São hipóteses de rescisão de contrato de aprendiz: 
 Término do seu prazo de duração. 
 Quando o aprendiz chegar à idade-limite de 24 anos, salvo nos casos de 
aprendizes com deficiência. 
Quais as hipóteses de extinção do contrato de aprendizagem, antecipadamente? 
São hipóteses de rescisão de contrato de aprendiz antecipadamente: 
 Desempenho insuficiente ou inadaptação do aprendiz; 
 Falta disciplinar grave (art. 482 da CLT); 
 Ausência injustificada à escola que implique perda do ano letivo; 
 A pedido do aprendiz. 
 
Quem pode atestar o desempenho insuficiente ou inadaptação do aprendiz? 
O desempenho insuficiente ou a inadaptação do aprendiz referentes às atividades do 
programa de aprendizagem será caracterizado em laudo de avaliação elaborado pela 
instituição de aprendizagem (art. 29, I, Decreto nº 5.598/05). 
 
Importante! 
 
Inadaptação é a falta de adequação do aprendiz ao ambiente de aprendizagem 
prática ou teórica ou as regras, normas e procedimentos. 
 
Desempenho insuficiente é o baixo desenvolvimento nas tarefas que lhes são 
atribuídas, atividades práticas ou teóricas. 
 
O que é falta disciplinar grave? 
Considera-se falta disciplinar grave: 
 Ato de improbidade; 
 
 
 Incontinência de conduta ou mau procedimento; 
 Condenação criminal do empregado; 
 Desídia no desempenho das respectivas funções; 
 Embriaguez habitual ou em serviço; 
 Violação de segredo da empresa; 
 Ato de indisciplina ou de insubordinação; 
 Abandono de emprego; 
 Ato lesivo e ofensas físicas contra empregados; 
 Prática constante de jogos de azar. 
Avaliação de desempenho 
A avaliação de desempenho é um instrumento para o acompanhamento do 
desenvolvimento do aprendiz durante a aprendizagem com foco em suas 
competências técnicas e comportamentais. 
A avaliação é feita considerando a dedicação, comprometimento e responsabilidade 
do aprendiz em suas atividades tanto na capacitação teórica como a prática na 
empresa. 
Assim, o aprendiz conhece suas potencialidades e considera o que pode melhorar 
para estar mais seguro no cotidiano do trabalho. 
 
O aprendiz terá o registro em carteira de trabalho? 
Sim, a validade do contrato de aprendizagem pressupõe anotação na Carteira de 
Trabalho e Previdência Social (CTPS). 
O contrato de aprendizagem forma vínculo de emprego. Assim, o aprendiz tem todos 
os direitos trabalhistas. 
Quais são os direitos do aprendiz? 
São assegurados aos aprendizes os seguintes benefícios: 
 Salário mínimo-hora 
A lei garante ao aprendiz o direito ao salário mínimo-hora. 
 
 
Além das horas destinadas às atividades práticas, deverão ser computadas no salário 
também as horas destinadas às atividades teóricas, o descanso semanal remunerado 
e feriados. 
 Férias 
As férias do aprendiz com idade inferior a 18 anos deverão sempre coincidir com as 
férias escolares, conforme art. 136, § 2º, da CLT. 
 
 Vale-transporte 
É assegurado o vale-transporte para o deslocamento residência-empresa e vice-versa 
ou residência-instituição formadora e vice-versa (art. 27 do Decreto nº 5.598/05). 
 
 
Que tipo de benefício fiscal a empresa pode ter por incluir aprendizes em seu 
quadro? 
 Contribuição de apenas 2% de FGTS (75% menor que as contribuições 
padrões); 
 No caso de Dispensa de Aviso Prévio o jovem será completamente 
remunerado; 
 Isenção total da multa rescisória. 
 
Quais as responsabilidades do aprendiz? 
• Ser assíduo e pontual; 
• Cumprir as atividades e tarefas que lhe forem atribuídas, tanto pela empresa, quanto 
pela instituição formadora; 
• Respeitar as normas da empresa e da instituição formadora 
 
Quais as vantagens em ser aprendiz? 
 Oportunidade de inclusão social com o primeiro emprego. 
 Desenvolver competências para o mundo do trabalho. 
 Oportunidade de melhorar o seu futuro e os de seus familiares.AULA 3 – DIA A DIA 
Dicas para o dia a dia 
Cada empresa possui características próprias que exige das pessoas comportamentos 
e modos de agir adequados. Como aprendiz você deve ficar atento a alguns detalhes 
importantes. Eles podem contar pontos positivos, que poderão ajudá-lo a construir 
boas relações, abrindo portas para seu futuro profissional. 
 Seja cordial; 
 Seja discreto na forma de vestir; 
 Cumprimente diariamente seus superiores e demais colegas; 
 Colabore com as pessoas; 
 Chame as pessoas pelo nome; 
 Preste atenção ao que estão falando e, em caso de dúvida, pergunte; 
 Apresente sugestões para a execução das tarefas que lhe forem solicitadas; 
 Zele pelo material da empresa; 
 Procure aperfeiçoar sua comunicação oral e escrita; 
 Cumpra o prometido ou avise assim que se sentir impossibilitado de fazê-lo; 
 Aceite críticas, pense a respeito e tire proveito dos ensinamentos; 
 Não use gíria durante o seu dia a dia; 
 Sempre verifique a qualidade de suas tarefas antes de passá-las adiante; 
 Se cometeu um erro, admita-o. Corrija-o, aprenda com ele e procure não 
repeti-lo. 
 
AULA 4 – SERVIÇOS CIEE 
1. Serviços CIEE para o Estudante / Aprendiz 
 
 Programa CIEE Educação à Distância – EAD; 
 Programa CIEE de Educação Continuada; 
 Programa CIEE de Orientação e Informação Profissional; 
 Feira do Estudante – Expo CIEE. 
 
 
2. Programa Aprendiz CIEE 
O CIEE realiza, durante toda a vigência do contrato de aprendizagem: 
 Avaliação de desempenho do aprendiz na capacitação teórica; 
 Acompanhamento das atividades práticas exercidas na empresa; 
 Encontros periódicos com a família; 
 Atendimento pessoal realizado por Assistente Social, caso necessário. 
 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
Centro de Integração Empresa-Escola 
www.ciee.org.br 
Ministério do Trabalho e Emprego 
www.mte.gov.br 
Manual da Aprendizagem 
http://acesso.mte.gov.br/data/files/8A7C816A454D74C101459564521D7BED/manual_
aprendizagem_miolo.pdf 
Lei nº 10.097/2000 – Lei da Aprendizagem 
http://www.ciee.org.br/
http://www.mte.gov.br/
http://acesso.mte.gov.br/data/files/8A7C816A454D74C101459564521D7BED/manual_aprendizagem_miolo.pdf
http://acesso.mte.gov.br/data/files/8A7C816A454D74C101459564521D7BED/manual_aprendizagem_miolo.pdf