Buscar

Inovação Tecnológica

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 45 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 45 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 45 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 1/4
 
Baseados nos estudos de Nonaka e Takeuchi (1997), existe uma distinção do termo "conhecimento".
Segundo eles, o conhecimento é formado por uma estrutura ambígua, ou paradoxal, na qual podemos
identificar dois componentes aparentemente opostos: o conhecimento tácito e o conhecimento explícito.
Escolha a única alternativa que representa o conhecimento tácito:
Pedro desde pequeno observava seu pai desmontar e consertar qualquer aparelho elétrico e eletrônico. Quando fez 15
anos, Pedro resolveu entrar em um cursinho e aprendeu muitos detalhes com seu professor e todas as apostilas do curso.
Assinale a opção que representa o modo de conversão do conhecimento relatado:
INOVAÇÃO TECNOLOGICA 
Lupa Calc.
 
 
CCT0112_A1_201602389683_V1 
 
Aluno: MATEUS DUARTE VIÉGAS Matr.: 201602389683
Disc.: INOVAÇÃO TECNOLOGICA 2020.2 (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
É um conhecimento mensurável, além de ser mais racional e teórico
Pode ser ministrado em aulas e palestras.
Trata-se de um conhecimento cristalizado que pode ser transmitido por palavras, números, fórmulas.
É o conhecimento encontrado nas pessoas que formam as organizações, como conhecimento de
normas e procedimentos, cultura organizacional, experiências profissionais e, principalmente, suas
percepções com relação à organização.
Para os autores é o conhecimento que pode ser articulado na linguagem formal, especificações,
manuais.
 
 
 
Explicação:
De acordo com a tela 6 da aula 1 : “O conhecimento tácito é aquele disponível com pessoas e que não se encontra
formalizado em meios concretos”. Todo conheciemnto formalizado, mensurado é conhecimento explícito.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
2.
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('712523','7203','1','3626912','1');
javascript:duvidas('63627','7203','2','3626912','2');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 2/4
Existem várias diferenças entre o Conhecimento Tácito e o Conhecimento Explícito. Como o conhecimento tácito está
representado?
Segundo Nonaka e Takeuchi o conhecimento Tácito é
Externalização
Comparação
Socialização
Combinação
Internalização
 
 
 
Explicação:
Conforme apresentado na aula 1, Combinação é: "Processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de
novos conhecimentos. É a sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos
explícitos. Os indivíduos trocam e combinam conhecimentos através de meios como documentos, reuniões, conversas ao
telefone ou redes de comunicação computadorizadas. A reconfiguração das informações existentes através da classificação, do
acréscimo, da combinação e da categorização do conhecimento explícito (como realizado em bancos de dados de
computadores) pode levar a novos conhecimentos.
Exemplo: A criação de conhecimento através da educação (escola, universidade) ou do treinamento formal."
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
3.
Está presente somente no cérebro humano.
Pode ser transmitido por meio de diferentes mídias.
Está codificado em documentos e mídias.
É formal e sistemático.
Pode ser armazenado.
 
 
 
Explicação:
Todo o conhecimento formalizado, disponível nas difrentes mídias e armazenado é explícito.
 
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
4.
Público e codificável.
Não pode ser transmitido por documentos escritos e que está presente no cérebro humano.
Formal e sistemático.
conhecimento disponível academicamente.
pode ser expresso em palavras, números e facilmente comunicado sob a forma de dados brutos.
 
 
 
Explicação:
n aula 1 vimos que : “O conhecimento tácito é aquele disponível com pessoas e que não se encontra formalizado em meios
concretos”.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
javascript:duvidas('243122','7203','3','3626912','3');
javascript:duvidas('759649','7203','4','3626912','4');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 3/4
É correto afirmar:
I. É uma forma de poluição ambiental a liberação de esgoto hospitalar sem prévio tratamento.
II. Licenciamento Ambiental é o procedimento administrativo realizado pelo órgão ambiental competente para licenciar a
instalação, ampliação, modificação e operação de atividades e empreendimentos que utilizam recursos naturais, ou que
sejam potencialmente poluidores ou que possam causar degradação ambiental.
III. A responsbailidade civil por danos causados ao meio ambiente é subjetiva.
Analise as sentenças abaixo sobre criação e conversão do conhecimento e, em seguida, assinale a alternativa correta.
 
I. O grande desafio das empresas é transformar o conhecimento tácito de seus colaboradores em conhecimento explícito,
identificando: Onde e como está armazenado o conhecimento, com todos seus atributos, e como recuperá-lo;
II. criação de um novo conhecimento numa organização está relacionada a um processo de interação dinâmica e
cooperativa entre seus colaboradores que implica aprendizado, constituindo-se em um processo coletivo e não meramente
individual, podendo levar a uma formação organizacional, regional, nacional ou global;
III. Existem, segundo Nonaka & Takeuchi, quatro modos de conversão entre conhecimento: externalização, internalização,
combinação e socialização.
Um dos fatores importantes para o crescimento do desempenho científico no Brasil é:
I) O apoio das agências de fomento à pesquisa.
II) Apoio à formação de recursos humanos por meio da concessão de bolsas de estudo.
III) Auxílio à pesquisa.
 
 
5.
Apenas a I está correta.
Apenas a I e II estão corretas.
Apenas a III está correta.
 
 
 
Explicação: Se antecipar aos problemas é uma característica da proatividade.
 
 
 
 
6.
Todas as sentenças estão corretas
Somente as sentenças II e III estão corretas
Somente a sentença III está correta
Nenhuma das sentenças está correta
Somente as sentenças I e II estão corretas
 
 
 
Explicação:
Na aula 1 é apresentado o conceito do conhecimento tácito e explícito que podem ser convertido através dos quatro modos de
conversão : externalização, internalização, socialização e combinação.
O maior desafio das empresas é converter o conhecimento tácito dos funcionários em explícito para não perder este
conhecimento em caso de desligamento do funcionário e para que a espiral do conhecimento se amplie na organização.
A aprendizagem organizacional é um processo coletivo.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
7.
Todas erradas.
Apenas I, II.
Apenas II, III.
Todas corretas.
Apenas I, III.
javascript:duvidas('854289','7203','5','3626912','5');
javascript:duvidas('65656','7203','6','3626912','6');
javascript:duvidas('1146317','7203','7','3626912','7');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 4/4
Em relação aos conceitos abaixo, assinale a opção com as afirmativas corretas:
I- A informação é um meio de coletar dados e gerenciá-los de forma a construir o conhecimento.
II- A informação é uma mercadoria capaz de produzir conhecimento, e a informação incluída em um sinal é o que
podemos aprender dela.
III-O conhecimento é um fluxo de mensagens, enquanto a informação é criado pelo mesmo fluxo de informação,
ancorado nas crenças e no compromisso de seu portador
 
 
 
Explicação:
De acordo com a tela 4 da aula 1: 
"Um dos fatores importantes para o crescimento do desempenho científicobrasileiro é o apoio das agências de fomento à
pesquisa e à formação de recursos humanos por meio da concessão de bolsas de estudo e auxílios à pesquisa. "
 
 
 
 
8.
II e III
I, II e III
I e II
Nenhuma
I
 
 
 
Explicação:
O certo seria:
 
"A informação é um fluxo de mensagens, enquanto o conhecimento é criado pelo mesmo fluxo de informação, ancorado nas
crenças e no compromisso de seu portador"
 
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 14/10/2020 09:00:05. 
 
 
 
 
javascript:duvidas('3228798','7203','8','3626912','8');
javascript:abre_colabore('36720','209341643','4187182641');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 1/5
 
O processo de conversão do conhecimento tácito é dividido em quatro formas e é conhecida como técnica SECI
(Socialização, Externalização, Combinação e Internalização). Reflita sobre as afirmativas abaixo:
¿Tem como finalidade tornar o conhecimento tácito em conceitos de conhecimento explícito. Esse processo pode ser
realizado através da utilização de metáforas, conceitos, analogias ou modelos.
¿É criada pelo diálogo e pela reflexão do grupo de pessoas, e um método comumente utilizado para criar um conceito é a
combinação de dedução e indução¿
Essas afirmativa estão relacionada com qual etapa da técnica SECI?
O processo de conversão do conhecimento tácito é dividido em quatro formas e é conhecida como técnica SECI
(Socialização, Externalização, Combinação e Internalização).
"Está associada às teorias dos processos e da cultura organizacional e tem como finalidade o compartilhamento de
experiências. O processo é constituído do compartilhamento das experiências e assim será possível adquirir conhecimento
tácito. Um dos grandes segredos para que você adquira o conhecimento tácito é promover o compartilhamento de
experiências"
Essa afirmativa está relacionada com qual etapa da técnica SECI?
 
INOVAÇÃO TECNOLOGICA 
Lupa Calc.
 
 
CCT0112_A2_201602389683_V1 
 
Aluno: MATEUS DUARTE VIÉGAS Matr.: 201602389683
Disc.: INOVAÇÃO TECNOLOGICA 2020.2 (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Internalização
Combinação
Socialização
Decomposição
Externalização
 
 
 
Explicação:
Essa afirmativa descreve a etapa de externalização
 
 
 
 
2.
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('3223594','7203','1','3626912','1');
javascript:duvidas('3219893','7203','2','3626912','2');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 2/5
 
Sabe-se que o valor do conhecimento para as empresas do mundo contemporâneo é fundamental. Assim sendo as
empresas tem demandado tempo e dinheiro na criação e conversão do conhecimento. Com base nesse contexto, analise as
assertivas que seguem
I. O conhecimento tácito encontra-se disponível com as pessoas e por isso não formalizado em meios concretos.
II. O conhecimento explícito é o desejado pelas empresas pois está formalizado em alguma mídia (livro, manual, sistema e
etc) 
III. O grande desafio das empresas hoje é transformar o conhecimento explícito em tácito.
IV. A criação de novos conhecimentos na empresa está associada a um processo de colaboração, daí a necessidade de
estarem em mídias concretas
Com base em sua análise, assinale a ÚNICA alternativa CORRETA.
Takeuchi e Nonaka (2008) apontam algumas condições para que a criação do conhecimento individual e em
grupo seja facilitada.
Associe corretamente a coluna da esquerda com as respectivas condições apontadas:
1. Intenção
2. Autonomia
3. Flutuação e
caos criativo
4. Redundância
5. Variedade de
requisitos
( ) Para os dois autores, a variedade é promovida se os membros internos possuem
acesso rápido e o mais direto possível a uma gama de informações.
( ) Os indivíduos devem ter liberdade para agir de forma autônoma, sendo limitados
apenas por circustâncias de fato necessárias. Ainda, é essencial motivação própria
para gerar e adquirir conhecimento.
( ) A desordem aparente do ambiente externo à empresa pode ser um estímulo
poderoso para que os membros internos busquem aprender e se renovar. Da mesma
forma, pode-se imprimir intencionalmente uma sensação de crise, provocando
respostas inusitadas diante de um contexto desafiador.
( ) No nível organizacional, é necessário haver vontade para se atingirem metas
bem definidas e visão clara sobre o conhecimento que se quer desenvolver.
Caos
Socialização
Internalização
Combinação
Externalização
 
 
 
Explicação:
Etapa de socialização.
 
 
 
 
3.
Estão corretas apenas as assertivas I, II e III
Estão corretas as assertivas I, II, III e IV
Estão corretas apenas as assertivas I e IV
Estão corretas apenas as assertivas I e III
Estão corretas apenas as assertivas I, II e IV
 
 
 
Explicação:
Coonforme a teoria, I, II e IV são verdadeiras
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
4.
javascript:duvidas('234952','7203','3','3626912','3');
javascript:duvidas('712642','7203','4','3626912','4');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 3/5
( ) Deve-se haver sobreposição e excesso de informações e responsabilidades.
Para que o conhecimento seja criado, conceitos e informações de utilidade não
imediata devem estar à disposição dos indivíduos. Outra prática importante é a
rotação de pessoal por diversas áreas, promovendo a aquisição de múltiplas
perspectivas.
 
 
O conhecimento vai sendo construído passo a passo, garantindo a coerência com o que já se sabe, organizando os
conceitos aprendidos, relacionando com fatos e situações. Neste contexto, a criação do conhecimento possui três
dimensões:
De acordo com o que foi visto, o conhecimento é o saber, a instrução e a informação, formando assim uma estrutura que
pode ter vários significados. Podemos dividir o conhecimento em vários tipos, mas os que nos remetem ao assunto são o
conhecimento tácito e o explícito, e cada um tem seu conceito baseado em uma vertente do conhecimento. Assinale a única
alternativa que contém estes conceitos:
1, 2, 4, 3, 5
3, 2, 1, 5, 4
5, 2, 3, 1, 4
2, 1, 5, 3, 4
1, 5, 4, 2, 3
 
 
 
Explicação:
 
A variedade de requisitos ocorre quando os membros internos possuem rápido e direto a uma gama de informações.
A autonomia está relacionada a liberdade de ação.
A flutuação é uma desordem no ambiente externo que impacta a empresa.
A intenção está relacionada a vontade de atingir metas.
Na redundância é importante que diversas informações estejam disponíveis.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
5.
Espiral do Conhecimento, Ontologia e Temporal
Espiral do conhecimento, Ontologia e Epistemologia
Epistemologia, Espiral do Conhecimento e Relacionamento do Conhecimento
Epistemologia, Espiral do Conhecimento e Temporal
Ontologia, Epistemologia e Temporal
 
 
 
Explicação:
Conforme apresentado na aula 2, temos as dimensões são ; ontológica, epistemológica e temporal.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
6.
O conhecimento explícito comporta todos os saberes da humanidade, é nele que são baseados todos os
conhecimentos. O conhecimento tácito é aquele conhecimento que trazemos desde nossa infância.
O conhecimento explícito é o tipo de conhecimento não que pode ser transmitido de forma relativamente fácil de
maneira formal entre os indivíduos. O conhecimento tácito é muito mais difícil de ser articulado e transmitido, pois
envolve fatores pessoais.
javascript:duvidas('63764','7203','5','3626912','5');
javascript:duvidas('820210','7203','6','3626912','6');14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 4/5
Uma empresa ou organização, para desenvolvimento do processo de criação do conhecimento precisa:
O conhecimento pode ser encontrado em documentos, processos, práticas, rotinas, normas estabelecidas como também
pode ser encontrado nos indivíduos. São dois tipos de conhecimentos distintos que Nonaka e Takeuchi (1997) os classificam
de conhecimento tácito e conhecimento explícito. Sobre conhecimento tácito, analise as afirmações a seguir e responda:
I - Já o conhecimento tácito é encontrado nas pessoas que formam as organizações, como conhecimento de normas e
procedimentos, cultura organizacional, experiências profissionais e, principalmente, suas percepções com relação à
organização;
II - Considerado mais importante que o conhecimento explícito é muito mais difícil de ser articulado e transmitido, o
conhecimento tácito envolve fatores intangíveis como crenças pessoais, perspectivas e experiências individuais;
III - O conhecimento tácito, como o próprio nome diz, é um conhecimento palpável, por isso ele é mais mensurável. Ele é
profundamente extrínseco e por isso, fácil de ser compartilhado.
Está correta a alternativa:
O conhecimento explícito é o tipo de conhecimento que pode ser transmitido de forma relativamente fácil de maneira
formal entre os indivíduos. O conhecimento tácito é muito mais difícil de ser articulado e transmitido, pois envolve
fatores pessoais.
O conhecimento explícito é construído pelas nossas crenças, percepções, ideias, valores, emoções e modelos mentais.
O conhecimento tácito é construído pela pesquisa, leitura e busca do conhecimento.
O conhecimento explícito é o tipo de conhecimento mais difícil de ser articulado e transmitido, pois envolve fatores
pessoais. O conhecimento tácito é o tipo de conhecimento que pode ser transmitido de forma relativamente fácil de
maneira formal entre os indivíduos.
 
 
 
Explicação:
O conhecimento explícito é o mais fácil de ser articulado e transmitido. Sendo que o conhecimento tácito por ser informal e
pessoal apresenta maior dificuldade de transmissão.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
7.
estabelecer condições abrangentes para criação e acúmulo somente de conhecimento grupal, desenvolvendo na
espiral do conhecimento oportunidades que facilitem as atividades dispersivas para criação e acúmulo de
conhecimento.
desenvolver a espiral do conhecimento utilizando somente conhecimentos tácitos, nunca implícitos. Isso oportuniza a
criação e o acúmulo de conhecimento em nível grupal.
deslocar seus funcionários para salas de aula presenciais ou de EaD, com o objetivo de formá-los primeiramente em
cursos superiores.
estimular a criatividade dos grupos de funcionários, sem que no entanto haja construção de conhecimento.
estabelecer condições básicas para desenvolvimento da espiral do conhecimento, oportunizando situações e
ferramentas que facilitem as atividades cooperativas para criação e acúmulo de conhecimento em nível também
individual.
 
 
 
Explicação:
A interação entre os diversos conhecimentos dos colaboradores de uma empresa permite que “o conhecimento vai sendo
construído passo a passo, garantindo a coerência com o que já se sabe, organizando os conceitos apreendidos, relacionando
com fatos e situações reais." 
A criação do conhecimento é composto por fases e promovido em determinadas condições num tempo definido, como se fosse
uma espiral – a espiral do conhecimento.
A aplicação da espiral do conhecimento traz para as empresas inúmeros benefícios em termos de produtividade, resultados e
competitividade.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
8.
Está correta apenas a afirmação III;
Apenas a afirmação I;
javascript:duvidas('65609','7203','7','3626912','7');
javascript:duvidas('3130626','7203','8','3626912','8');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 5/5
Apenas as afirmações I e II;
Todas as afirmações estão corretas;
Apenas as afirmações II e III;
 
 
 
Explicação:
Estão corretas apenas as afirmações I e II.
 
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 14/10/2020 08:58:42. 
 
 
 
 
javascript:abre_colabore('36720','209341832','4187189400');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 1/4
 
Leia as afirmações a seguir:
I- O computador e a internet, por exemplo, revolucionaram a economia mundial, facilitando a comunicação e a
transmissão digital de dados, por isso é reconhecido como uma inovação incremental.
II- As inovações incrementais representam melhorias feitas no design ou na qualidade, layout de processos ou novos
arranjos organizacionais.
III- A inovação radical inaugura uma nova rota tecnológica, quase sempre resultado de esforços de atividades de
Pesquisa e Desenvolvimento (P&D).
IV- As inovações incremental transformam o nosso modo de pensar e de como utilizar tais novidades.
São verdadeiras:
Analise as proposições abaixo sobre inovação e, em seguida, assinale a opção verdadeira:
INOVAÇÃO TECNOLOGICA 
Lupa Calc.
 
 
CCT0112_A3_201602389683_V1 
 
Aluno: MATEUS DUARTE VIÉGAS Matr.: 201602389683
Disc.: INOVAÇÃO TECNOLOGICA 2020.2 (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
II e IV
III e IV 
I e II
I e IV
II e III
 
 
 
Explicação:
I- O computador e a internet, por exemplo, revolucionaram a economia mundial, facilitando a comunicação e a transmissão
digital de dados.
II- As inovações incrementais representam melhorias feitas no design ou na qualidade, layout de processos ou novos
arranjos organizacionais.
III- A inovação radical inaugura uma nova rota tecnológica, quase sempre resultado de esforços de atividades de Pesquisa e
Desenvolvimento (P&D).
IV- As inovações radicais transformam o nosso modo de pensar e de como utilizar tais novidades.
 
 
 
 
2.
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('3152930','7203','1','3626912','1');
javascript:duvidas('615884','7203','2','3626912','2');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 2/4
I) A Empresa LOGÍSTICA XPTO aumentou a produção ou a capacidade dos serviços através da adição de
sistemas de fabrico ou logísticos semelhantes aos já em utilização.
II) A Empresa TELEFONIA Z desenvolveu um produto assistido por computador.
III) A Empresa Vendas S.A. melhorou os equipamentos de teste para monitorizar a produção.
Em relação as afirmativas abaixo, indique a resposta que contenha apenas as verdadeiras:
I- Inovação é o resultado da atividade criativa de pequenas e grandes empresas. As empresas que
desenvolvem a inovação trabalham diariamente para solucionar problemas e descobrir novas
ferramentas empreendedoras
II- A inovação pode ser entendida como um produto ou processo novo e/ou melhorado, ou ainda,
formas criativas de organização de uma empresa.
III- A inovação tecnológica pode ser conceituada como algo novo no ambiente produtivo, sendo que
essa novidade pode ser em relação a um produto ou a um serviço. Não é importante que essa
novidade promova uma melhoria que possua significância ou gere algo novo para as organizações.
Nesses últimos anos, assistimos a muitas mudanças e transformações. Testemunhamos guerras e a paz entre continentes.
Vimos grandes potências surgirem no mundo empresarial, da mesma forma que assistimos a outras tantas desaparecer.
Embora ouçamos sempre dizer que as mudançassão necessárias, por que há tantas resistências? I- pela maneira
inadequada como são implantadas. II - porque ninguém gosta de mudança. III -pelo medo do novo, do que é
desconhecido, do que não é familiar. IV - porque resistências sempre fazem bem às mudanças. V - pelo medo de fazer
contato com as pessoas São corretas somente as afirmativas:
Apenas o item II não é considerado inovação de processo ou produto.
Os itens I e II não são considerados inovação de processo ou produto.
Os itens II e III não são considerados inovação de processo ou produto.
Apenas o item III não é considerado inovação de processo ou produto.
Apenas o item I não é considerado inovação de processo ou produto.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
3.
I, II e III
Nenhuma
II e III
I e III
I e II
 
 
 
Explicação:
 A inovação tecnológica pode ser conceituada como algo novo no ambiente
produtivo, sendo que essa novidade pode ser em relação a um produto ou a
um serviço. O importante é que essa novidade promova uma melhoria que
possua significância ou gere algo novo para as organizações.
 
 
 
 
4.
( ) I e III
( ) I, II e V
( ) II , III e IV
( ) I e IV
( ) I apenas
 
javascript:duvidas('3223674','7203','3','3626912','3');
javascript:duvidas('269870','7203','4','3626912','4');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 3/4
Para facilitar a produção de conhecimento, torna-se fundamental as parcerias e cooperações entre as organizações e as
Universidades. Das alternativas abaixo, qual não é uma vantagem para a empresa ao fazer parceria com universidades?
 
Importante é o valor das instituições de pesquisa e universidades que fornecem a base do desenvolvimento científico e
tecnológico para a geração de conhecimentos e capacitação das pessoas. Qual a parte central da Inovação Tecnológica?
Analise as proposições abaixo sobre inovação e, em seguida, assinale a alternativa correta:
I) A Empresa XPTO fez mudanças no design que não alteraram a função, a utilização pretendida ou as
características técnicas do bem ou serviço.
II) A Empresa ELETRO Z de eletrodomésticos utilizou software que facilita a utilização ou conveniência,
como torradeiras que se desligam automaticamente quando o pão está torrado.
III) A Empresa Vendas S.A. personalizou o produto de acordo com as necessidades de um cliente, mas não
incluiu atributos significativamente diferentes quando comparados com produtos feitos para outros clientes.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
5.
Domínio total e exclusivo da propriedade da inovação tecnológica.
Compartilhamento de custo crescente da pesquisa relacionada ao desenvolvimento de produtos e serviços.
Possibilidade de acelerar o processo de pesquisa, em decorrência do elevado ritmo de introdução de inovações no
setor produtivo e da redução do intervalo de tempo.
Acesso a base de conhecimento e infraestrutura de laboratórios disponível nas universidades e institutos de pesquisa.
Possibilidade de compartilhar o risco e o custo das pesquisas pré-competitivas com outras instituições que dispõem de
suporte financeiro governamental.
 
 
 
Explicação:
Em geral a propriedade da inovação é compartilhada entre os parceiros, não caracterizando uma vantagem das parcerias
entre empresa e universidade.
 
 
 
 
 
6.
reinvenção
valor tecnológico
invenção
difusão do conhecimento
aplicação das regras
 
 
 
Explicação:
O conhecimento difundido é fator crítico para que a inovação aconteça.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
7.
Apenas o item III não é considerado inovação.
Apenas o item II não é considerado inovação.
Os itens II e III não são considerados inovação.
javascript:duvidas('3152928','7203','5','3626912','5');
javascript:duvidas('243158','7203','6','3626912','6');
javascript:duvidas('615871','7203','7','3626912','7');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 4/4
Na época da inflação mais acelerada no Brasil, apresentou-se como preponderante a lógica de as famílias
fazerem compras para o mês todo, criando o mercado para os hipermercados e para os freezers em cada
residência. Com o declínio da inflação e maior dificuldade na mobilidade urbana ressurgiu a lógica das lojas
de vizinhança, que se tornaram objeto de investimento mesmo para os grandes varejistas.
Esta Fonte de Inovação pode ser considerada como:
Os itens I e III não são considerados inovação.
Apenas o item I não é considerado inovação.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
8.
Mudança demográfica ou populacional.
Inesperada.
Mudanças na estrutura do setor industrial ou na estrutura do mercado.
Mudanças em percepção, disposição e significado.
Inovação baseada na inovação do processo.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 14/10/2020 09:02:24. 
 
 
 
 
javascript:duvidas('615897','7203','8','3626912','8');
javascript:abre_colabore('36720','209342061','4187196381');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 1/4
 
No processo de inovação tecnológica existe um modelo cujo "o desenvolvimento, a produção e a
comercialização de novas tecnologias são vistos como uma sequência bem definida no tempo, que se
origina nas atividades de pesquisa, envolvidas na fase de desenvolvimento do produto e leva à produção e,
eventualmente, à comercialização." [OCDE, 1992].
Este modelo é conhecida por:
 
Uma das dificuldades processo de Inovação Tecnológica está no processamento das ideias que, muitas vezes, são partes de
outras ideias que precisam ser lapidadas, agrupadas e transformadas em resultado. Para entendermos melhor este aspecto
precisamos compreender alguns processos contínuos do desenvolvimento humano, diferentes entre si, mas muito
importantes na cadeia de construção do conhecimento, que pode ser:
I) Encontrar algo que já existia e ser considerada uma descoberta quando tem muito valor para a humanidade.
II) Criação de um novo produto ou processo inédito. Ex.: computador.
III) Introdução com êxito no mercado de produtos, serviços, processos, métodos e sistemas que não existiam
anteriormente. Ex: notebook.
INOVAÇÃO TECNOLOGICA 
Lupa Calc.
 
 
CCT0112_A4_201602389683_V1 
 
Aluno: MATEUS DUARTE VIÉGAS Matr.: 201602389683
Disc.: INOVAÇÃO TECNOLOGICA 2020.2 (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Modelo complexo.
Modelo simples.
Modelo interativo.
Modelo concreto.
Modelo linear.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
2.
Apenas I, II.
Todas corretas.
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('634229','7203','1','3626912','1');
javascript:duvidas('1146405','7203','2','3626912','2');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 2/4
As empresas podem adquirir tecnologia e conhecimento para inovar usando outras fontes, como:
1. Aquisição de conhecimentos e tecnologias
2. Licenças
3. Patentes
4. Padrões
Dentre as fontes acima, quais estão corretas?
Em relação as afirmações abaixo, assinale a opção que contenha apenas as corretas:
I- Tecnologia é um acervo de conhecimentos de uma sociedade sobre a ciência e esse conhecimento relaciona-se
com a indústria.
II. A tecnologia pode ser classificada em: materializada, documentada e imaterial.
III-A tecnologia imaterializada é constituída pelos características de um produto finale pelos equipamentos utilizados
nos processos.
Todas erradas.
Apenas I, III.
Apenas II, III.
 
 
 
 
3.
Todas
Apenas 1 e 2
Apenas 2 e 3
Apenas 1 e 3
Apenas 1, 2 e 3
 
 
 
Explicação:
As empresas podem adquirir tecnologia e conhecimento para inovar usando outras fontes, como:
1. Aquisição de conhecimentos e tecnologias
2. Licenças
3. Patentes
4. Padrões
 
 
 
 
4.
Nenhuma
I e III
II e III
I, II e III
I e II
 
 
 
Explicação:
O certo seria:
 
A tecnologia materializada é constituída pelos características de um produto final e pelos equipamentos utilizados nos
processos.
 
 
 
javascript:duvidas('3295929','7203','3','3626912','3');
javascript:duvidas('3233308','7203','4','3626912','4');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 3/4
Como identificar oportunidades para inovar na organização?
As mudanças realizadas nas organizações para se conseguir a adaptação ao ambiente podem ser avaliadas
segundo seu alcance - isto é, à medida que as mudanças são incrementais ou radicais para a organização.
I. Um exemplo de mudança incremental é a implementação de equipes de vendas no departamento de
marketing.
II. Um exemplo de mudança radical é a passagem da organização de uma estrutura vertical para uma
estrutura horizontal, com todos os funcionários que trabalham em processos básicos específicos sendo
reunidos em equipes, em lugar de separados em departamentos funcionais.
III. Exemplo de mudança incremental seria quando uma empresa, para enfrentar uma nova condição do
ambiente, resolve criar novos sistemas gerenciais, estruturas de trabalho e produtos.
IV. São exemplos de mudanças radicais as melhorias tecnológicas - como a introdução da fabricação
integrada por computador -, e melhorias nos produtos - como a adição de mais um insumo para melhorar o
desempenho de um produto.
A mudança tecnológica é um processo complexo que diz respeito à inovação e difusão de novos produtos e processos nas
organizações. Uma vez que a inovação é imprescindível para o crescimento das organizações e para seu diferencial
competitivo, vários tem sido os modelos propostos para desenvolvê-la ou criar um ambiente organizacional inovador.
Assinale qual das alternativas abaixo mostra corretamente o fluxo das fases do modelo linear:
 
5.
Buscar na fonte, o cliente que você espera adquirir ou conquistar.
Criar grupos de enfoque ou mesa redonda com os clientes.
Focalizar nos concorrentes, que não enfrentam uma restrição ou não possuem um problema.
Identificar algo que criou impacto na organziação
Procurar tomar emprestado inovação de outras indústrias e setores.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
6.
Apenas a assertiva I está correta.
Todas as assertivas estão corretas.
Apenas a assertiva II está correta.
Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.
Apenas as assertivas I e II estão corretas.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
7.
Desenvolvimento experimental => Produção => Pesquisa básica => Pesquisa aplicada => Comercialização
Desenvolvimento experimental =>Pesquisa básica => Pesquisa aplicada => Produção =>Comercialização
Pesquisa básica => Pesquisa aplicada => Desenvolvimento experimental => Produção =>Comercialização
Desenvolvimento experimental => Pesquisa básica => Produção => Pesquisa aplicada => Comercialização
Comercialização => Pesquisa básica => Pesquisa aplicada => Desenvolvimento experimental => Produção
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
javascript:duvidas('566041','7203','5','3626912','5');
javascript:duvidas('616018','7203','6','3626912','6');
javascript:duvidas('571495','7203','7','3626912','7');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 4/4
A família Lourenço abriu um centro de estética no qual oferece além dos serviços tradicionais de massagem corporal à base
de produtos naturais, orientações sobre alimentação natural. Com base nos perfis de personas que auxiliam no processo de
inovação corporativa, estamos nos referindo a que tipo de perfil?
8.
Polinizador
Antropólogo
Cuidador
Absorvedor
Experimentador
 
 
 
Explicação:
Conforme a resposta da questão em análise, cuidador.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 14/10/2020 09:03:53. 
 
 
 
 
javascript:duvidas('64586','7203','8','3626912','8');
javascript:abre_colabore('36720','209342308','4187204469');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 1/4
 
Vários pensadores procuraram ao longo dos anos definirem o comportamento do empreendedor. Assinale qual das
alternativas abaixo está incompatível com o significado do termo empreendedor:
A palavra empreendedor (entrepreneur) foi utilizada pela primeira vez no início do século XVI, na França, para designar
homens envolvidos na coordenação de operações militares. O significado do termo empreendedor está diretamente
relacionado a um conjunto de comportamentos que possibilitam ao ser humano atuar e agir em suas interações como um
catalisador de mudanças na sociedade. Analise cada afirmativa seguinte, classificando-os como V (verdadeiro) ou F (falso):
1. Mas para ser um empreendedor é necessário criar uma empresa e se tornar um milionário famoso. Podemos agir de
forma empreendedora em nosso dia a dia, em várias dimensões: Social, Afetiva, Profissional, etc;
2. O funcionário de uma empresa que se antecipa aos problemas, que é proativo e demonstra os comportamentos
empreendedores é um empreendedor corporativo, atuando para alavancar os negócios de sua empresa;
3. Ser um empreendedor depende de classe social, nacionalidade, formação acadêmica e outros fatores sócio-econômico-
culturais;
4. Para se tornar um empreendedor é importante desenvolver os comportamentos necessários para atuar dessa forma em
suas interações na sociedade e com o mundo. É correto, apenas, o que se afirma em:
INOVAÇÃO TECNOLOGICA 
Lupa Calc.
 
 
CCT0112_A5_201602389683_V1 
 
Aluno: MATEUS DUARTE VIÉGAS Matr.: 201602389683
Disc.: INOVAÇÃO TECNOLOGICA 2020.2 (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Cria valor explorando oportunidades
Combina recursos de forma diferenciada
É um agente de mudança ao propor novas soluções ou resolver problemas novos
Não aceita o estabelecimento de metas
Identifica oportunidades onde outras pessoas não enxergam
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
2.
1-F; 2-F; 3-V; 4-F
1-V; 2-V; 3-V; 4-F
1-V; 2-V; 3-F; 4-F
1-F; 2-V; 3-F; 4-V
1-V; 2-F; 3-V; 4-V
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('575721','7203','1','3626912','1');
javascript:duvidas('237500','7203','2','3626912','2');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 2/4
No que diz respeito aos comportamentos do empreendedor, tratamos do estabelecimento de metas, sendo o empreendedor
capaz de:
Marion inventou um produto para escritório, mas não quis melhorá-lo, pois não acreditou que as pessoas o comprariam.
Zac, seu filho, fez melhoramentos, registrou o produto e foi em busca de investimentos para lançá-lo no mercado. O
comportamento de Zac demonstra:
O empreendedor possui um conjunto de características próprias e, não necessariamente, necessita ter um negócio próprio
ou ser um empresário para atuar usando o empreendedorismo. Podemos citar como uma das principais características do
comportamento empreendedor:
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
3.
Planejar, dividindo tarefas de grande porte em subtarefascom prazos definidos; Manter registros financeiros, mas não
utilizá-los para a tomada de decisões.
Manter registros financeiros e utilizá-los para tomar decisões; Estabelecer objetivos de médio prazo não mensuráveis;
Planejar, agrupando tarefas de grande porte com prazos indefinidos;
Estabelecer metas e objetivos que não representem desafios e que têm significado pessoal; Definir metas de curto
prazo, claras e abrangentes; Estabelecer objetivos de longo prazo não mensuráveis;
Estabelecer metas e objetivos que são desafiantes e que têm significado pessoal; Definir metas de longo prazo, claras
e específicas; Estabelecer objetivos de curto prazo mensuráveis;
Investigar pessoalmente como desenvolver um produto ou fornecer um serviço; Consultar especialistas para obter
assessoria técnica ou comercial; Estabelecer objetivos de curto prazo mensuráveis;
 
 
 
Explicação:
De acordo com a resposta da questão em análise, estabelecer metas e objetivos que são desafiantes e que têm significado
pessoal; Definir metas de longo prazo, claras e específicas; Estabelecer objetivos de curto prazo mensuráveis
 
 
 
 
4.
Apenas iniciativa e autoconfiança, pois acreditou nos melhoramentos que fez.
Iniciativa, autoconfiança, estabelecimento de metas, aceitação de riscos, entre outros, que são características de um
empreendedor.
Esperteza e caráter duvidoso, pois se apropriou indebitamente e ganhou dinheiro.
O desejo de roubar a invenção de sua mãe, para obter grandes lucros para si.
Apenas que é um inventor frustrado.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
5.
persistência e busca de informações
comprometimento de dividir tarefas
definir metas de curto prazo sem consultar especialistas
subtarefas com prazos indefinidos
investir em aplicações financeiras com valores sempre fixos
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
javascript:duvidas('64896','7203','3','3626912','3');
javascript:duvidas('64198','7203','4','3626912','4');
javascript:duvidas('269164','7203','5','3626912','5');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 3/4
Podemos resumir que empreender nos leva à expressão fazer acontecer: Quem empreende utiliza suas capacidades para
realizar alguma coisa que tenha valor para a sociedade. Como é visto no cenário atual do Empreendedorismo ?
Havia uma grande necessidade humana de realizar buscas mais eficazes nos sites disponíveis na Internet. O Google
atendeu a essas necessidades com grande sucesso e excelente desempenho. Quais as dimensões efetuadas pelo Google
para realizar essas necessidades?
Para ser um empreendedor, não é necessário criar uma empresa e se tornar um milionário famoso. Podemos agir de forma
empreendedora em nosso dia a dia, por exemplo, profissionalmente da seguinte forma:
6.
como um processo criativo-finalístico
como sucesso garantido em suas conquistas
atividades da sociedade altamente centralizadas
com o envolvimento de pessoas e processos que, em conjunto, levam à transformação de ideias em oportunidades
com uma média produtividade e retorno.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
7.
motor de busca - nova empresa - inovação - criatividade
motor de busca - metabusca na Internet - inovação - criatividade
motor de busca - criatividade - pesquisa aleatória - metabusca na Internet
motor de busca - criatividade - nova empresa - metabusca na Internet
motor de busca - nova empresa - pesquisa aleatória - criatividade
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
8.
O funcionário não participa do dia-a-dia da empresa, demonstrando desinteresse pelos problemas. Ele atua para
alavancar os negócios de sua empresa.
O funcionário de uma empresa se antecipa aos problemas, é proativo e demonstra os comportamentos de um
empreendedor corporativo, atuando para alavancar os negócios de sua empresa.
O funcionário de uma empresa participa dos problemas da empresa, sem no entanto demonstrar proatividade. Ele não
demonstra os comportamentos de um empreendedor corporativo.
O funcionário de uma empresa se antecipa aos problemas, mas sem proatividade, atuando para que os negócios de
sua empresa não evoluam.
O funcionário de uma empresa espera que os problemas aconteçam, é cauteloso e demonstra os comportamentos de
um empreendedor inventivo.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 14/10/2020 09:02:32. 
 
javascript:duvidas('268247','7203','6','3626912','6');
javascript:duvidas('243138','7203','7','3626912','7');
javascript:duvidas('64933','7203','8','3626912','8');
javascript:abre_colabore('36720','209342525','4187212516');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 4/4
 
 
 
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 1/4
 
Quais são as possíveis barreiras que limitam o trabalho dos empreendedores?
Maria Auxiliadora, que não sabia costurar, herdou de sua avó duas máquinas de costura. A partir desse momento, começou
a sonhar em abrir um negócio onde colocaria inicialmente duas costureiras, depois 4, depois mais, e dessa forma, criar uma
grande empresa de reparo de roupas. Com esta ótima idéia, Maria iniciou seu negócio, contando apenas com a ajuda de
amigas. No entanto, Maria ficava nervosa quando chegava uma freguesa, pois tinha que realizar os ajustes com alfinetes,
para que depois as costureiras pudessem realizar o serviço. O nervoso era tanto com sua falta de habilidade, que Maria
começou a cobrar qualquer valor pelo serviço, sem qualquer critério. Além disso, nem sempre o serviço era bem realizado,
parte por culpa de Maria, que não fazia as marcações corretamente, parte por culpa das antigas máquinas de costura. A
história de Maria Auxiliadora é um exemplo de:
INOVAÇÃO TECNOLOGICA 
Lupa Calc.
 
 
CCT0112_A6_201602389683_V1 
 
Aluno: MATEUS DUARTE VIÉGAS Matr.: 201602389683
Disc.: INOVAÇÃO TECNOLOGICA 2020.2 (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Escolher um modelo de qualidade da loja
Falta de preparo; desinformação
Desenvolver um conceito estratégico coerente no ambiente do trabalho
Gerar uma proposta de valor clara e diferenciada ao cliente
Estratégia acessível ao entendimento dos funcionários
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
2.
De uma grande empreendedora que acreditou em um sonho e sabia dos riscos.
Carência de conhecimento da área de negócio escolhida; falta de formação empreendedora e gerencial; inexperiência
em lidar com o risco.
Carência de conhecimento da área de negócio escolhida; inexperiência em lidar com o risco, mas que demonstrou
grande planejamento.
De uma grande empreendedora que está iniciando, que buscou conhecimento ao se cercar de costureiras amigas.
Conhecimento irrestrito da área de negócio escolhida; formação empreendedora e gerencial; capacidade para lidar
com o risco.
 
Gabarito
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('573515','7203','1','3626912','1');
javascript:duvidas('64578','7203','2','3626912','2');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 2/4
Sobre o comportamento do empreendedor é correto afirmar que o empreendedor realiza planejamento e monitoramento
sistemáticos porque é capaz de:
Marivaldo fez vários cursos de culinária, finanças, obteve empréstimo no banco, montou uma equipe competente com
indicação de pessoas conceituadas, estudou os tipos de restaurantes do bairro e então, montou o seu próprio restaurante,
com algo inédito diante da concorrêncialocal. Podemos afirmar que o caso de Marivaldo é um exemplo de
empreendedorismo :
Dentre as características do comportamento empreendedor, uma delas encontra-se a busca de oportunidade e iniciativa, em
que o empreendedor é capaz de:
I- Aproveitar oportunidades fora do comum para iniciar um projeto, negócio ou atividade, como: obter financiamentos,
equipamentos, terrenos, local de trabalho ou assistência;
II- Agir diante de um obstáculo significativo;
III- Agir de maneira a fazer as coisas que satisfaçam ou excedam padrões de excelência;
 IV- Agir para se expandir em novas áreas, produtos ou serviços.
Analisando as sentenças apresentadas acima, assinale a alternativa correta:
Comentado
 
 
 
3.
Planejar, dividindo apenas as tarefas que julgar mais apropriadas; revisar, eventualmente, seus planos levando em
conta os resultados obtidos e mudanças circunstanciais; manter registros financeiros e utilizá-los para tomar decisões.
Executar o planejado, cumprindo o horário de trabalho; delegar tarefas, quando possível; manter registros financeiros
dos principais eventos para si próprio, sem se preocupar com auditorias.
Planejar, dividindo tarefas de grande porte em subtarefas com prazos definidos; revisar, constantemente, seus planos
levando em conta os resultados obtidos e mudanças circunstanciais; manter registros financeiros e utilizá-los para
tomar decisões.
Planejar, dividindo tarefas de grande porte em subtarefas com prazos definidos; revisar, quando houver tempo, seus
planos levando em conta os resultados obtidos; manter registros financeiros para usá-los quando necessário.
Planejar, passando as principais tarefas para os mais dedicados; revisar, quando possível, seus planos levando em
conta os resultados obtidos e mudanças circunstanciais; manter registros financeiros dos principais eventos.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
4.
apenas porque fez cursos, o que demonstra que buscou conhecimento.
porque Marivaldo não correu qualquer tipo de risco e procurou criar todo o suporte de que fosse precisar para o seu
negócio.
porque teve iniciativa ao buscar recursos, buscou conhecimento, aceitou riscos ao realizar o empréstimo bancário,
conta com uma rede de contatos, possui profissionais competentes, o que demonstra exigência de eficiência e
qualidade.
porque chamou pessoas que não conhecia para trabalhar com ele, sendo pouco exigente, além de manter pouco
controle do dinheiro que obteve através de empréstimo.
apenas por Marivaldo ter realizado um planejamento minucioso ao montar sua ótima equipe .
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
5.
Os itens I e II estão corretos;
Os itens III e IV estão corretos;
Os itens I e III estão corretos;
Os itens II e III estão corretos;
Os itens I e IV estão corretos;
 
javascript:duvidas('64572','7203','3','3626912','3');
javascript:duvidas('64577','7203','4','3626912','4');
javascript:duvidas('268478','7203','5','3626912','5');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 3/4
O Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) instituiu um programa para o aprimoramento de
empreendedores. Assinale a opção que o identifica:
Uma das características do Comportamento Empreendedor é a Busca por Oportunidades e Iniciativa, que compreende:
Assinale a ÚNICA opção que NÃO representa uma característica de um empreendedor.
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
6.
INPI
USAID
ENDEAVOR
EMPRETEC
SEBRAE
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
7.
Utilizar estratégias deliberadas para influenciar ou persuadir as pessoas
Estabelecer metas de curto prazo mensuráveis
Encontrar maneiras de fazer as coisas melhor, mais rapidamente e a custos mais baixos
Calcular, detalhada e conscientemente, os riscos
Identificar e explorar oportunidades de negócio fora do comum
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
8.
Comprometimento com o trabalho
Aceitação de riscos
Persistência
Dependência emocional da equipe
Exigência de eficiência e qualidade
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 14/10/2020 09:06:06. 
 
javascript:duvidas('573941','7203','6','3626912','6');
javascript:duvidas('230749','7203','7','3626912','7');
javascript:duvidas('234975','7203','8','3626912','8');
javascript:abre_colabore('36720','209342741','4187218426');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 4/4
 
 
 
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 1/4
 
Analise as proposições sobre criatividade e inovação que se encontram abaixo e, em seguida, marque a
opção correta:
I) Inovar é colocar a criatividade em ação.
II) Inovar é programar algo novo ou melhorar algum produto, processo ou serviço, usando a criatividade e o
conhecimento.
III) Inovar é a possibilidade de agregar valor ao negócio.
A inovação surge por diversos fatores, tem origem nos mais diferentes tipos de necessidades, pode ser da mais simples à
mais complexa, atingir diversas pessoas ou grupos específicos.
Assim, podemos discutir inovação em:
INOVAÇÃO TECNOLOGICA 
Lupa Calc.
 
 
CCT0112_A7_201602389683_V1 
 
Aluno: MATEUS DUARTE VIÉGAS Matr.: 201602389683
Disc.: INOVAÇÃO TECNOLOGICA 2020.2 (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Apenas as proposições I e III são verdadeiras.
Apenas a proposição II é verdadeira.
Apenas a proposição III é verdadeira.
As proposições I, II e III são verdadeiras.
Apenas as proposições I e II são verdadeiras.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
2.
Criativo, mediano e complexo
Inicial, avançado e terminal
Individual, coletivo e organizacional
Inovação, necessidade e desejo
Produtos, serviços e processos
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('627426','7203','1','3626912','1');
javascript:duvidas('1023528','7203','2','3626912','2');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 2/4
Correlacione as características importantes em um empreendimento com as suas respectivas descrições,
conforme aparecem abaixo; e, em seguida, marque a opção correta:
I) Conhecimento.
II) Habilidade.
III) Atitude.
( ) Nos leva a imaginar uma ação, uma postura ativa na direção de colocar algo em andamento e está muito
associada a fazer acontecer;
( ) Adquirida no exercício de alguma atividade, demonstrando ao indivíduo capacidade para realizar algo,
quer pela experiência, pela prática ou até mesmo por uma qualidade que possua;
( ) Representado pelo que você sabe sobre um determinado assunto e geralmente é adquirido em livros,
aulas e laboratórios.
Como se faz para identificar oportunidades de inovação?
O atual desafio do administrador em relação à Tecnologia de Informação (TI) é projetar e gerenciar a tecnologia para ajudar
a empresa a construir vantagem competitiva. Nesse sentido, pode-se afirmar que a Gestão Estratégica de TI consiste:
 
 
 
 
3.
III, II, I.
I, II, III.
II, I, III.
III, I, II.
I, III, II.
 
 
 
 
4.
Procurar um desafio ou um problema importante que não esteja sendo adequadamente resolvido pelas
soluções atuais.
Focalizar nos clientes consumidores que enfrentam uma restrição ou possuem problemas.
Procurar grupos de enfoque ou mesa redonda com clientes.
Começar fazendo uma profunda pesquisa etnográfica.
Ir na fonte; isto significa focar no cliente.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
5.
focar na operação dos sistemas de maneira a permitir sua maioreficiência;
habilitar a empresa a alcançar seus objetivos pelo uso dos recursos disponíveis;
atualizar a base de informações de modo a permitir a execução dos processos administrativos;
identificar oportunidades de diferenciação da empresa possibilitadas pela TI;
responder às necessidades de informação pelos diversos usuários da empresa
 
 
 
Explicação: Aplicação da capacidade gerencial;
 
 
 
javascript:duvidas('625096','7203','3','3626912','3');
javascript:duvidas('633978','7203','4','3626912','4');
javascript:duvidas('846349','7203','5','3626912','5');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 3/4
Por que a inovação é tão importante?
Assinale dentre as características abaixo aquela que se adequa ao perfil inovador:
O empreendedor deve ser inovador e criativo.
As pessoas que _____________ são aquelas que fazem as coisas acontecerem, movidas pelos seus
sonhos e pela sua visão de como as coisas podem ser.
Um empreendedor é um indivíduo caracterizado pelo comportamento ______________.
Estamos cercados pela _____________, pelas ideias e pela força da inventividade.
Essas inovações não aconteceram como uma ____________.
Há pessoas envolvidas, com suas ______________ sobre o mundo, com ______________ novas e com
capacidade para colocar em prática aquilo com que sonham ou o que pensam.
Complete cada afirmativa, escolhendo abaixo, a sequência coerente de palavras apresentadas em
cada alternativa:
 
6.
Porque as empresas que não inovam tendem a sobreviver mais tempo no mercado.
Porque a inovação torna os produtos mais caros e, consequentemente, mais lucrativos para a empresa.
Porque a inovação influencia a forma de pensar das organizações.
Porque as empresas precisam reciclar para buscar novos colaboradores no mercado.
Porque a inovação faz com que as empresas não se preocupem em agregar valor ao negócio.
 
 
 
 
7.
Esconder suas ideias e não gostar de apresentá-las.
Respeitar paradigmas e observar como as pessoas reagem.
Desprezar conexões entre fatos que parecem não ter relação entre si.
Procurar ver uma situação ou problema de forma fragmentada e não por inteiro.
Ser flexível para lidar com situações que acontecem diferentemente do que havia sido planejado.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
8.
empreendem / de ideias / inovação / mágica / criações / percepções.
empreendem / inovador / inovação / mágica / percepções / ideias.
tem ideias / de empreendedorismo / inovação / novidade / criações / percepções.
empreendem / inovador / mágica / novidade / percepções / ideias.
inovam / de percepções / inovação / mágica / ideias / propostas.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
 
 
 
javascript:duvidas('633982','7203','6','3626912','6');
javascript:duvidas('638183','7203','7','3626912','7');
javascript:duvidas('624365','7203','8','3626912','8');
javascript:abre_colabore('36720','209343613','4187244337');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 4/4
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 14/10/2020 09:10:39. 
 
 
 
 
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 1/3
 
Existem algumas técnicas que podem nos ajudar no processo criativo e estimulam a procura de soluções. Entre estas técnicas podemos citar a técnica por analogia. Em
relação a essa técnica, podemos afirmar:
 
A empresa OTPX realizou uma pesquisa de clima organizacional e identificou que seus colaboradores necessitam de novas qualificações.
Com relação a qualificação dos colaboradores da OTPX é correto afirmar que:
 A criação do sistema de produção Just-in-time caracteriza qual tipo de inovação?
Há diferentes categorias de inovação que podem ser alcançadas pelas empresas e, ainda que diferentes classificações a ela tenham sido atribuídas, quando uma empresa desenvolve novas embalagens ou
layouts ela está buscando uma categoria de inovação, como é o caso da evolução da TV, como vimos na imagem abaixo:
INOVAÇÃO TECNOLOGICA
Lupa Calc.
 CCT0112_A8_201602389683_V1 
Aluno: MATEUS DUARTE VIÉGAS Matr.: 20160238968
Disc.: INOVAÇÃO TECNOLOGICA 2020.2 (G) / E
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Nenhuma das opções acima
A técnica tem como base simular um ambiente completamente novo.
É uma das técnicas mais difundidas e fornece um dos melhores resultados.
A técnica utiliza situações análogas para solucionar o problema.
A técnica significa tempestade cerebral
 
 
Explicação:
Respsota letra C
 
2.
Tratando-se de inovação, para que a mudança na empresa seja um processo bem sucedido é preciso que ela seja vista, antes de tudo, como uma construção individual e
que reflita os investimentos em qualificação feitos por cada colaborador. 
A área de marketing é responsável por identificar as necessidades de formação de todos os colaboradores da empresa.
Buscando descobrir ideias para melhorias nos processos, a empresa aposta nas novas tendências de mercado e solicita a cada um de seus colaboradores que faça um
curso de criatividade por conta própria.
Sempre que o mercado exigir inovação a empresa deve solicitar a cada um dos seus colaboradores que busque a formação necessária com investimentos próprios.
É de responsabilidade da empresa a formação continuada de seus colaboradores de forma a promover sua criatividade e inovação.
Gabarito
Comentado
 
3.
Cadeia
Experiência do cliente
Produto
Mercado
Modelo de receita
 
 
Explicação:
O Just-time é considerado uma inovação na Cadeia.
 
4.
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('3234203','7203','1','3626912','1');
javascript:duvidas('627437','7203','2','3626912','2');
javascript:duvidas('3152933','7203','3','3626912','3');
javascript:duvidas('3122665','7203','4','3626912','4');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 2/3
Podemos considerar que a mudança no visual da TV relaciona-se qual o categoria de inovação?
 
Como vimos durante a disciplina podemos ter categorias de inovação que podem ser alcançadas pelas empresas, como por exemplo, a criação de uma nova linha de negócios, tanto para a organização
quanto para o mercado, e que ofereça de 5 a 10 vezes mais melhorias na performance ou de 30% a 50% (ou mais) de redução nos custos.
O trecho acima associa-se a qual a categoria de inovação?
 
Modelo de Negócio
Radical
Processo
 
Necessária
Incremental
 
 
 
Explicação:
As inovações incrementais representam melhorias feitas no design ou na qualidade, layout de processos como é o caso da evolução da TV.
 
5.
 Modelo de Negócio
Radical
 Necessária
 Incremental
 
Processo
 
 
Explicação:
A inovação radical inaugura uma nova rota tecnológica, quase sempre resultado de esforços de atividades de Pesquisa e Desenvolvimento (P&D).
As inovações radicais transformam o nosso modo de pensar e de como utilizar tais novidades e, via de regra, estão relacionadas com o desenvolvimento de tecnologias sofisticadas.
javascript:duvidas('3122667','7203','5','3626912','5');
javascript:duvidas('571491','7203','6','3626912','6');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 3/3
A distinção entre inovação de produto e de processo é, por vezes, difícil de identificar; novos produtos requerem, com frequência, diferentes técnicas de produção, enquanto alterações nesta tecnologia d
produção permitem o aperfeiçoamentodo produto.
1. Se a inovação envolve características novas ou substancialmente melhoradas do serviço oferecido aos consumidores, trata-se de uma inovação de processo.
2. Se a inovação envolve métodos, equipamentos e/ou habilidades para o desempenho de serviços novos ou substancialmente melhorados, então é uma inovação de produto.
3. Se a inovação envolve melhorias substanciais nas características do serviço oferecido e nos métodos, equipamentos e/ou habilidades usados para seu desempenho, ela é uma inovação tanto de produt
como de processo.
Analise as duas asserções a seguir
I. O incentivo a inovação na área de TI se torna uma necessidade para as empresas tornarem-se mais competitivas.
PORQUE
II. As empresas precisam combater as ameaças presentes na concorrência.
Sobre os Tipos de Inovação quanto ao grau de Interdependência, as inovações podem ser classificadas como:
 
6.
Apenas as sentenças II e III estão corretas
Todas as opções estão corretas
Apenas a opção I e II estão corretas
Apenas as sentenças I, III estão corretas
Apenas a sentença III está correta
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
7.
A primeira asserção esta correta e a segunda incorreta
As duas asserções estão corretas e a segunda justifica a primeira
As duas asserções estão incorretas
As duas asserções estão corretas e a segunda não justifica a primeira
A segunda asserção esta correta e a primeira incorreta
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
8.
Estruturada e Autônomas
Autônomas e sistêmicas.
N.D.A
Não estruturada e Sistêmica
Sistêmicas e estruturada
 Não Respondida Não Gravada Gravada
Exercício inciado em 14/10/2020 09:12:05. 
 
 
 
javascript:duvidas('571491','7203','6','3626912','6');
javascript:duvidas('574544','7203','7','3626912','7');
javascript:duvidas('902438','7203','8','3626912','8');
javascript:abre_colabore('36720','209343862','4187250938');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 1/4
 
Sobre o brainstorming pode-se afirmar:
O termo Design Thinking pode conceituado como um ¿pensamento de design¿. Esse conceito se refere
ao modo de pensar dos designers, que é aprendido e adotado por meio de colaboração e cocriação,
quando soluções são projetadas, testadas e implementadas. Sobre essa ferramenta analise as opç~eos
abaixo e marque a que contenha apenas as verdadeiras:
I-O Design Thinking é uma possibilidade que pode ser utilizada para fomentar a criatividade e assim a
criação de projetos mais eficientes e com melhor qualidade.
INOVAÇÃO TECNOLOGICA 
Lupa Calc.
 
 
CCT0112_A9_201602389683_V1 
 
Aluno: MATEUS DUARTE VIÉGAS Matr.: 201602389683
Disc.: INOVAÇÃO TECNOLOGICA 2020.2 (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
A principal intenção na aplicação dessa ferramenta é o levantamento de informações iniciais, identificação de possíveis
alternativas e discussão em grupo dos problemas.
O brainstorming não contribui para o desenvolvimento de trabalho em equipe.
Uma variação do brainstorming é o brainwriting, onde só participam diretores na proposição das soluções.
O problema deve ser apresentado de forma obscura e sem expor completamente o problema/assunto a ser debatido
pelo grupo, assim aumenta-se a criatividade.
O brainstorming busca não ultrapassar os limites pensamento lógico e foca nas restrições da tradição, do tempo, de
recursos e de precedentes.
 
 
 
Explicação:
a) O problema deve ser apresentado de forma clara e expondo completamente o problema/assunto a ser debatido pelo
grupo, assim aumenta a criatividade.
b) Uma variação do brainstorming é o brainwriting, a diferença é que a segunda é feito por escrito. 
c) O brainstorming busca ultrapassar os limites pensamento lógico e ir além das restrições da tradição, do tempo, de
recursos e de precedentes.
d) O brainstorming contribui para o desenvolvimento de trabalho em equipe.
 
 
 
 
 
 
2.
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('3152932','7203','1','3626912','1');
javascript:duvidas('3240273','7203','2','3626912','2');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 2/4
II-O Design Thinking pode ser definido como uma nova forma de pensar e de abordar os problemas
das organizações.
III-Esse modelo insere as pessoas no centro da solução e é baseado em três pilares: empatia,
sabedoria e experimentação
No exercício profissional de TI problemas geralmente são necessidades do cliente não atendidas. Correlacione os tipos de
problemas entre anomalias e crônicos, utilizando (A) para anomalias e (C) para crônicos. Em seguida, assinale a alternativa
que contém a sequência que completa os parênteses. 
 
( ) São identificados como falhas.
( ) Relatados geralmente por envolvidos na tarefa. 
( ) Fazem parte da cultura da organização. 
( ) Problemas que geralmente passam despercebidos. 
( ) Vistos como acontecimentos normais.
O diagrama de causa e efeito, também conhecido como diagrama de Ishikawa, é uma ferramenta de representação das
possíveis causas que leva a um determinado efeito (MARSHALL JR et al., 2006). Qual das alternativas apresenta uma
afirmação falsa em relação ao diagrama de causa e efeito?
 
Nenhuma
I e II
II e III
I e III
I, II e III
 
 
 
Explicação:
A afirmação III está errada. O certo seria:
Esse modelo insere as pessoas no centro da solução e é baseado em três pilares: empatia, colaboração e
experimentação.
 
 
 
 
3.
C, A, C, A, C
A, A, C, A, C
A, A, C, A, A
C, C, C, A, C
A, C, A, A, C
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
4.
A descrição do problema é colocada no lugar onde ficaria a cabeça do peixe e ao longo do que seria sua espinha
dorsal, colocam-se ramificações onde são descritas as causas possíveis para o problema.
Essa ferramenta deve ser utilizada exclusivamente para problemas estratégicos da organização.
O objetivo desse diagrama é apoiar o processo de identificação das possíveis causas-raiz de um problema.
O processo de indicação das causas geralmente é o brainstorming.
É uma ferramenta de auxílio à tomada de decisão que tem demonstrado ser simples e eficaz na análise de problemas
da qualidade.
 
 
 
Explicação:
Essa ferramenta pode ser utilizada para analisar tanto problemas de manufatura como operações de serviço.
 
 
 
javascript:duvidas('64774','7203','3','3626912','3');
javascript:duvidas('3152931','7203','4','3626912','4');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 3/4
Além de adquirir seu próprio conhecimento, o gestor deve incentivar e buscar o conhecimento em todos os seus
colaboradores. Um bom gestor deve, portanto, apresentar quatro competências gerenciais principais. Quais são elas?
Considerando as atividades gerais desenvolvidas pela área de gestão do desempenho em uma empresa, assinale a opção
que seja atividade dessa área:
A Administração Estratégica de acordo com a análise FOFA (forças, oportunidades, fraquezas e ameaças) um panorama
geral do ambiente externo e interno pode ser estruturado. Existem, nesse modelo, fatores controláveis pela organização e
elementos que não estão sob o poder de atuação dos administradores.
Marque a alternativa que contém elemento que pode ser controlado pela organização.
As inovações tecnológicas estão influenciando as transformações que vêm ocorrendo no mercado mundial,
acelerando e forçando as empresas a se inserirem nesse processo de mudanças para que possam se tornar
mais competitivas. É preciso ficar atentocom as mudanças que ocorrem no ambiente das organizações.
Dentre as opções abaixo, relacionadas ao profissional inovador, a única que não está correta é:
 
5.
Planejar, organizar, dirigir e controlar
Colaborar, controlar, competir e criar
Evidenciar, remunerar, gratificar e punir
Alimentar, competir, dedicar e reconhecer
Estimular, prever, cobrar e prestar conta
 
 
 
 
6.
Desenvolver programas de treinamento para suprir carências dos profissionais;
Coordenar o processo de demissão e contratação;
Diagnosticar e analisar o desempenho individual e grupal dos empregados;
Todas as opções estão corretas;
Pesquisar os salários praticados em nível nacional;
 
 
 
 
7.
Fraquezas da organização.
Legislação federal favorável.
Oportunidades do setor.
Ameaças do ambiente.
Legislação federal desfavorável
 
 
 
 
8.
Ele deve entender como empreendedor, que seu trabalho se encaixa nos objetivos da organização,
culminando com o aumento do capital social da empresa.
Ele deve ser um profissional só preocupado com conhecimento tecnológico.
Ele deve acompanhar os riscos que aparecem nos processos produtivos.
Ele deve ter capacidade de criar diferenciais para concorrer no mercado.
Ele deve ter o foco na resolução do problema da empresa.
 
Gabarito
Comentado
 
javascript:duvidas('1023523','7203','5','3626912','5');
javascript:duvidas('853479','7203','6','3626912','6');
javascript:duvidas('902601','7203','7','3626912','7');
javascript:duvidas('616805','7203','8','3626912','8');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 4/4
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 14/10/2020 09:15:14. 
 
 
 
 
javascript:abre_colabore('36720','209344473','4187268158');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 1/4
 
A população de baixa renda no Brasil entre os anos 2000 e 2012 experimentou um crescimento no nível econômico das
camadas mais pobres da população. Este fato pode ser evidenciado pelos programas de transferência de renda (Bolsa
Família) que tornou possível o aumento do consumo das Classes C e D. Outro fator considerável deste período foi:
Analise as duas assertivas a seguir e a relação entre as mesmas:
I) A cultura para inovação deve ser um dos objetivos estratégicos da empresa.
Porque
II) A empresa deve estimular um ambiente propício à criação de ideias, que inclui a redução de quaisquer
restrições a criatividade individual.
Assinale a opção que mostra a correta relação entre as assertivas:
INOVAÇÃO TECNOLOGICA 
Lupa Calc.
 
 
CCT0112_A10_201602389683_V1 
 
Aluno: MATEUS DUARTE VIÉGAS Matr.: 201602389683
Disc.: INOVAÇÃO TECNOLOGICA 2020.2 (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
O aumento dos gastos da população das Classes C e D com educação superior.
O crescimento do número de pessoas das Classes C e D que compraram carro zero Km.
O crescimento de acesso ao crédito pela população de baixa renda para potencializar o aumento do consumo e o
posterior endividamento desta mesma população.
O aumento da compra de imóveis novos pelos beneficiários do Programa Bolsa Família.
O aumento do número de viagens para a Europa da população de baixa renda.
 
 
 
Explicação: os programas de transferência de renda estimularam o consumo e o aumento de acesso a crédito potencializaram
o endividamento das camadas C e D da população.
 
 
 
 
2.
A primeira assertiva é false e a segunda é verdadeira.
As assertivas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
A primeira assertiva é verdadeira e a segunda é falsa.
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('883903','7203','1','3626912','1');
javascript:duvidas('617771','7203','2','3626912','2');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 2/4
Quando uma empresa estimula e potencializa a cultura intra-empreendedora seus funcionários:
O intraempreendedor não tem vida fácil, muito pelo contrário, enfrenta várias barreiras, exceto:
Novas ideias e hábitos inovadores são ingredientes bastante representativos para fazer com que uma
empresa possa crescer e se destacar no concorrido e exigente mercado em que hoje se encontra.
Com relação ao intraempreendedorismo, das alternativas abaixo a única que não está correta é:
As assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
As duas assertivas são falsas.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
3.
saem mais cedo, chegam mais tarde, dando prioridade a resolverem seus problemas particulares, melhorando o clima
organizacional.
desenvolvem jogos de negócios que ajudam a denegrir cada vez mais sua posição de mercado, como: autoestima e
autocracia.
desenvolvem características interessantes e que ajudam a alavancar cada vez mais sua autoestima, como: lucros
abusivos e bitributação.
desenvolvem características interessantes e que ajudam a alavancar cada vez mais seus lucros abusivos, como
redução salarial.
desenvolvem características interessantes e que ajudam a alavancar cada vez mais sua posição de mercado, como:
automotivação e autoconfiança.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
4.
Ser flexível para as mudanças.
Requerer apoio dos parceiros de negócio mas não necessariamente de seus superiores.
Ter clareza que sua ideia é inovadora e gera valor para o negócio da empresa.
Elaborar um plano de negócios e, caso seja necessário, levantar recursos financeiros para viabilizar a
ideia.
Ser persistente e determinado.
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
 
5.
O intraempreendedor deve ter capacidade de explorar novas oportunidades.
Para favorecer o intraempreendedorismo é imprescindível que a cultura organizacional seja favorável à
busca pela inovação e à manifestação criativa.
O ambiente propício ao intraempreendedor é aquele cheio de regras e normas rígidas.
Este processo só é possível quando os intraempreendedores surgem e podem atuar de forma criativa.
O intraempreendedorismo promove mudanças nas organizações, conforme incentivo ao
desenvolvimento de talentos dos colaboradores.
 
Gabarito
Comentado
 
 
javascript:duvidas('64680','7203','3','3626912','3');
javascript:duvidas('617774','7203','4','3626912','4');
javascript:duvidas('617542','7203','5','3626912','5');
14/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1291092&matr_integracao=201602389683 3/4
Analise as sentenças abaixo sobre os conceitos do intra-empreendorismo e, em seguida, assinale a alternativa correta:
 
I. O funcionário pode agir de forma empreendedora, agindo com inovação e proatividade em busca dos objetivos da
organização;
II. O funcionário deve buscar novas formas para vencer a concorrência e focar nos clientes, buscando melhor atendê-los;
III. O funcionário deve atender mais cliente e não se preocupar na qualidade do atendimento.
A empresa COPY passou por problemas críticos em seu negócio. Devido a velocidade nas inovações tecnológicas e a falta de
visão do proprietário, não foi capaz de acompanhar e, acabou por ficar atrás de seus concorrentes e consequentemente
perdendo seus clientes e seu faturamento. 
No entanto, com a chegada de seu primogênito, mudou drasticamente a estratégia da empresa colocando-a no topo da
pirâmide.
Podemos afirmar que seu primogênito é um intraempreendedor. Quais são as características de um empreendedor
corporativo?
Analise as proposições abaixo no que se refere ao contexto do intraempreendedorismo:
I) O intraempreendedorismo tende

Outros materiais