língua_portuguesa_9ºano_Slides aula 35

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L. PORTUGUESA
9º ANO 
MAISA CARDOSO
GÊNERO RELATO- 
histórias que contam vivências 
Nº 35
OBJETIVOS DA AULA
Estudar o gênero relato - biografia;
Compreender alguns mecanismos de coesão. 
Entrando no tema 
Exercício 1
Você conhece o
homem da imagem ao 
lado? Quem é?
(ele faleceu em 2013)
b) Se sim, descreva o que sabe sobre ele: 
profissão, nome, país de origem etc.
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Abdias_do_Nascimento.jpg. Acesso em 25/05/2020
Entrando no tema 
Exercício 1
Pessoal.
pessoal.
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Abdias_do_Nascimento.jpg. Acesso em 25/05/2020
ABDIAS NASCIMENTO - BIOGRAFIA
Abdias do Nascimento (Franca, SP, 1914 - Rio de Janeiro, RJ, 2011). Ator, diretor e dramaturgo. Militante da luta contra a discriminação racial e pela valorização da cultura negra. É responsável pela criação do Teatro Experimental do Negro (TEN), que atua no Rio de Janeiro entre 
1944 e 1968. Essa é a primeira 
companhia a promover a inclusão do 
artista afrodescendente no panorama teatral brasileiro.
No início da década de 1940, em viagem ao Peru, assiste ao espetáculo O Imperador Jones, de Eugene O'Neill (1888-1953), no qual o personagem central é interpretado por um ator branco tingido de negro. Refletindo sobre essa situação, comum no teatro brasileiro de então, propõe-se a criar um teatro que valorize os artistas negros. No Rio de Janeiro, 
com o apoio de uma série de artistas e 
intelectuais brasileiros, inaugura o Teatro
Experimental do Negro (TEN), em 1944, com a proposta de trabalhar pela valorização social do negro por meio da cultura e da arte. (..)
Em seguida, o grupo passa a encenar uma série de novas peças da dramaturgia brasileira, focalizando questões de relevância para a cultura negra. (...).
Devido à perseguição política, em 1968 Nascimento parte para um exílio que dura treze anos. 
Fora do Brasil, atua como conferencista e
professor universitário, publica uma série de livros denunciando a discriminação racial e dedica-se à pintura e pesquisa visualidades relacionadas à cultura religiosa afro-brasileira. Na volta ao país, investe na carreira política, assume cargo de deputado federal e senador da república (...) sempre reivindicando um
 lugar para a cultura negra na sociedade. 
Recebeu muitas premiações e em 2004, ele receberia o Prêmio Toussaint Louverture pelos Extraordinários Serviços Prestados à Luta contra a Discriminação Racial, na sede da UNESCO em Paris. Abdias Nascimento faleceu em 24 de maio de 2011, aos 97 anos. (1) (2)
Exercício 2 - O texto lido é uma 
biografia, podemos dizer que pertence ao
tipo do relato, por quê?
Exercício 2
O texto lido é uma biografia, podemos dizer que pertence ao tipo do relato, por quê?
É um relato porque conta as ações da trajetória de alguém. Neste caso de Abdias Nascimento, um importante intelectual e artista negro 
brasileiro.
Fonte:https://br.pinterest.com/pin/758082549762653675/. Acesso em 23/05/2020.
Observe os verbos no presente (histórico) e os advérbios (locuções):
No início da década de 1940, em viagem ao Peru, assiste ao espetáculo O Imperador Jones, de Eugene O'Neill (1888-1953), no qual o personagem central é interpretado por um ator branco tingido de negro. Refletindo sobre essa situação, comum no 
teatro brasileiro de então, propõe-se a criar 
um teatro que valorize os artistas negros.
O relato apresenta verbos no passado, porém pode ocorrer o presente histórico. Exercício 3 -Destaque abaixo os verbos e identifique seu tempo:
“Fora do Brasil, atuou como conferencista e professor universitário, publicou uma série de
 livros denunciando a discriminação racial e 
dedicou-se à pintura e pesquisa visualidades”
“Fora do Brasil, atuou como conferencista e professor universitário, publicou uma série de
 livros denunciando a discriminação racial e dedicou-se à pintura e pesquisa visualidades”
Passado (pretérito perfeito), exceto o gerúndio (denunciando).
Fonte:https://br.pinterest.com/pin/758082549762653675/. Acesso em 23/05/2020.
O relato lido de Abdias Nascimento no início da aula foi escrito em: 
primeira pessoa do discurso.
terceira pessoa do discurso.
O relato lido de Abdias Nascimento no início da aula foi escrito em: 
primeira pessoa do discurso.
terceira pessoa do discurso.
Exercício 4 – Sobre a pessoa do discurso comum nos relatos, destaque a pessoa usada no relato em estudo. 
No Rio de Janeiro, 
com o apoio de uma série de artistas e 
intelectuais brasileiros, inaugura o Teatro Experimental do Negro (TEN), em 1944.
Exercício 4 – 
3ª pessoa – inaugura (ele)
No Rio de Janeiro, 
com o apoio de uma série de artistas e 
intelectuais brasileiros, inaugura o Teatro Experimental do Negro (TEN), em 1944.
Fonte:https://br.pinterest.com/pin/758082549762653675/. Acesso em 23/05/2020.
Agora observe o relato do próprio Abdias sobre parte sua trajetória.
“Veja só, eu acabava de ser contratado como professor visitante. Fiz também exposições e comecei a expor a experiência do teatro negro como instrumento de luta contra o racismo e afirmações de valores da cultura africana
no Brasil.”³)
EXERCÍCIO 5 - Qual a diferença deste relato?
 EXERCÍCIO 5 
Qual a diferença deste relato?
É um relato em 1ª pessoa e os verbos estão no pretérito perfeito e imperfeito.
Fonte:https://br.pinterest.com/pin/758082549762653675/. Acesso em 23/05/2020.
A classe gramatical pronome está quase sempre relacionada a um substantivo.
 Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se podem aprender a odiar, elas podem ser ensinadas 
a amar. ( Nelson Mandela)
Exercício 6 – Observe a quais termos os pronomes destacados fazem referência: 
“Não traga pessoas em sua vida que te deprimam e confie em seus instintos. Bons relacionamentos fazem você sentir-se bem. Eles não doem. Eles não são dolorosos. Isso não é apenas com alguém que você quer se casar, mas é com os amigos que
 você escolhe, com as pessoas que te cercam.”
(Michelle Obama)
Exercício 6 – observe a quais termos os
 pronomes destacados fazem referência: 
“Não traga pessoas em sua vida que te deprimam e confie em seus instintos. Bons relacionamentos fazem você sentir-se bem. Eles não doem. Eles não são dolorosos. Isso* não é apenas com alguém que você quer se casar, mas é com os amigos que
você escolhe, com as pessoas que te cercam.”
(Michelle Obama) *tudo que foi dito antes.
Na frase de Harriet Tubman: “Libertei mil escravos. Poderia ter libertado mais mil se eles soubessem que eram escravos” um pronome em destaque é:
O termo eles.
O termo mais mil.
 Na frase de Harriet Tubman: “Libertei mil escravos. Poderia ter libertado mais mil se eles soubessem que eram escravos” um pronome em destaque é:
O termo eles.
O termo mais mil.
Em síntese:
 Gênero relato - biografia
Pronomes e coesão textual
Sugestão: Documentário sobre a vida de Abdias Nascimento no Youtube.
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=VYcjN-chOUs.
Acesso em 24/05/2020
Fonte:https://br.pinterest.com/pin/758082549762653675/. Acesso em 23/05/2020.
Referências
(1)Site museu afro (adaptado) disponível em http://www.museuafrobrasil.org.br/pesquisa/hist%C3%B3ria-e-mem%C3%B3ria/historia-e-memoria/2014/12/10/abdias-nascimento - acesso em 19/05/20
 
(2) Site Itau cultural disponível em https://enciclopedia.itaucultural.org.br/pessoa359885/abdias-nascimento acesso em 19/05/20
 
(3) Site museu afro (adaptado) disponível em http://www.museuafrobrasil.org.br/pesquisa/hist%C3%B3ria-e-mem%C3%B3ria/abdias-nascimento/depoimento-da-personalidade acesso
 em 20/05/20