_ QUESTIONÁRIO UNIDADE I ED_

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14/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6674-10...
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 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IESTUDOS DISCIPLINARES XI 6674-10_SEI_AV_0718_R_20202 CONTEÚDO
Usuário elieis.souza @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES XI
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 14/10/20 09:15
Enviado 14/10/20 09:20
Status Completada
Resultado da tentativa 5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 5 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b. 
c. 
d.
e. 
Feedback da resposta:
O ensino de arte acaba selecionando o que podemos entender por “Grandes artes”, aquelas exibidas em teatros,
galerias de artes, geralmente artes eruditas. Assim, qual das alternativas melhor descreve um ensino efetivo e
produtivo de artes?
Importante a apresentação de arte erudita a alunos e que aprendam a apreciá-la, mas motivados para
tanto e isso não acontecerá se ela for alheia a seu contexto cotidiano.
Alunos devem se entender responsáveis pelo próprio desenvolvimento e de forma ativa efetuar
pesquisas somente.
Dependendo da opção de cada arte-educador.
Aquele passado de forma interativa com auxílio somente da informática e da internet.
Importante a apresentação de arte erudita a alunos e que aprendam a apreciá-la, mas motivados para
tanto e isso não acontecerá se ela for alheia a seu contexto cotidiano.
O estabelecido somente por arte erudita.
Resposta: D 
Comentário: importante que o interesse de alunos seja legítimo.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
As intervenções urbanas são manifestações artísticas que pretendem, ao impactarem no cotidiano das cidades,
promover questionamentos sobre comportamentos e relações sociais, culturais e políticas. Assim sendo, escolha a
opção que esteja de acordo com um movimento urbano.
Coletio PI.
Pop-art.
La Pocha Nostra.
Cubismo.
Coletio PI.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
http://company.blackboard.com/
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https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
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e. 
Feedback
da
resposta:
Arte erudita.
Resposta: D 
Comentário: movimento de mulheres que caminhavam com somente um sapato de salto
representando a di�culdade de as mulheres se equilibrarem com as exigências sociais referente a elas.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e.
Feedback da
resposta:
Segundo artigo da Lei de Diretrizes e Bases (LDB/96), os sistemas de ensino de�nem as regras para uma gestão
democrática do ensino público na educação básica de acordo com suas especi�cidades. Logo, gestão democrática na
escola é:
O projeto político-pedagógico da escola conta com a participação de pro�ssionais da educação, de
comunidades escolares, conselhos escolares fundamentais para a gestão democrática ou instâncias
equivalentes.
Deve ser estabelecida por obrigatoriedade.
Gerenciada pela associação de pais e mestres.
A direção da escola.
Um grupo de pessoas delegadas pelo estado democrático de direito.
O projeto político-pedagógico da escola conta com a participação de pro�ssionais da educação, de
comunidades escolares, conselhos escolares fundamentais para a gestão democrática ou instâncias
equivalentes.
Resposta: E 
Comentário: trata-se de uma gestão em que as decisões são tomadas em conjunto com todas as
partes interessadas e não é imposta, re�etindo o anseio da maioria.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a. 
b.
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
O que podemos entender por composição curricular?
É o conjunto de disciplinas a serem ensinadas em cada curso ou série associado ao tempo
destinado a cada uma dessas disciplinas.
O plano de aula de uma disciplina.
É o conjunto de disciplinas a serem ensinadas em cada curso ou série associado ao tempo
destinado a cada uma dessas disciplinas.
O plano de oferta.
Gestão democrática.
Pluralismo do ensino somente das artes.
Resposta: B 
Comentário: são as disciplinas que compõem a grade curricular do período letivo.
Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
Muito se fala em direitos humanos, cidadania e inclusão. Os discursos, sobretudo os de caráter político ou
educacional, tem foco termos como: “observação dos direitos humanos”, “construção da cidadania”, “exercício da
cidadania”, “políticas de inclusão”. Qual alternativa melhor descreve essa política de inclusão?
Suprir necessidades promovendo a convivência entre os diferentes e não direcionando a escolas
especializadas.
Suprir necessidades promovendo a convivência entre os diferentes e não direcionando a escolas
especializadas.
Direcionar a escolas especializadas alunos com necessidades especiais para que estas possam ser
supridas.
Na verdade, não há essa obrigatoriedade por lei, assim fazendo ser facultativa.
Provendo a possibilidade desse aluno ter aulas em casa.
Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
Resposta: A 
Comentário: o aluno com necessidades especiais deve ser inserido no convívio comum com os demais
alunos sem essas mesmas necessidades, sendo direito legal inclusive.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Sobre patrimônio cultural material é correto a�rmar que é(são) exemplo(s):
Núcleos urbanos e sítios arqueológicos e paisagísticos.
Mamulengo.
Coleções arqueológicas e acervos documentais.
Somente imóveis tombados pelo patrimônio histórico.
Núcleos urbanos e sítios arqueológicos e paisagísticos.
Festa da padroeira.
Resposta: D 
Comentário: são materiais, logo, deve ser algo �sicamente estabelecido.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
O que vem a ser o tipo de arte denominado kusiwa?
Arte que utiliza o corpo, conhecido como body art.
Arte de rua.
Arte de pintura de muros e espaços públicos, conhecida como gra�te.
Arte expressionista.
Arte minimalista.
Arte que utiliza o corpo, conhecido como body art.
Resposta: E 
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Comentário: arte de utilização do corpo como forma de arte da tribo Wajãpi.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Qual é o nome dado ao evento que faz com que a mente entenda as movimentações datécnica stopmotion?
Persistência retiniana.
Comunicação do corpo.
Persistência ocular de fundo.
Persistência retiniana.
Evento de transmutação de quadro.
A capacidade de observação somente.
Resposta: C 
Comentário: stopmotion é entendido como movimentação devido à “persistência retiniana” que faz o
cérebro entender como movimento quando algo se move continuamente a mais de 12 frames por
segundo.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
Qual o tempo máximo de duração de um curta-metragem?
Até 30 minutos.
Até 67 minutos.
Até 90 minutos.
Até 60 minutos.
Até 36 minutos.
Até 30 minutos.
Resposta: E 
Comentário: curta duração de até 30 minutos, produzido com intenção informativa, educacional,
estética ou publicitária.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
Desde a instituição da Lei de Diretrizes e Bases, LDB 9.394/96, em seu artigo 12, cada unidade escolar tem o dever de
buscar caminhos organizatórios para a autoadministração do processo educacional. Qual alternativa a seguir melhor
descreve o projeto que atende aos requisitos e às necessidades desse processo?
Projeto Político-pedagógico.
Projeto anacrônico educacional.
Processo de junta educacional.
Projeto Político-pedagógico.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
14/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6674-10...
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Quarta-feira, 14 de Outubro de 2020 09h20min57s GMT-03:00
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
Política educacional municipal.
Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
Resposta: C 
Comentário: o Projeto Político-pedagógico (PPP) adquire importância ainda maior quanto à
organização do trabalho da escola.
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