Questionário Conservação do Solo

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Questionário NAP 01 
 
1). O que é erosão do solo? 
É o processo natural (água, vento e chuvas de gelo) de desestruturação do solo provocado 
pela morte da cobertura vegetal ou pode ser um processo antrópico pela retirada dessa 
cobertura vegetal. 
 
2). Cite quais os fatores que influenciam no processo erosivo. 
Chuva, topografia, vegetação, solo, uso e manejo do solo, relevo, ação antrópica. 
 
3). Como a intensidade, duração, quantidade total, frequência e distribuição sazonal 
das chuvas, afeta no processo erosivo? 
Em chuvas de mesma intensidade, quanto maior for a duração, maior será a erosão. Já a 
quantidade total de chuva tem relação com a capacidade de infiltração de água no solo. 
Quando a quantidade superar o limite, o excesso de água escorrerá sobre a superfície do 
solo, causando erosão. Na frequência, quando o intervalo é curto, a umidade do solo será 
alta e o escorrimento de água será maior, aumentando o risco de erosão e a distribuição 
dependendo da região, as chuvas são bem distribuídas durante o ano ou concentram-se 
em uma ou duas estações. 
 
4). De que forma o comprimento do lançante, forma e o grau de declive do relevo 
interfere no processo erosivo? 
A medida que aumenta o comprimento dos lançantes, aumenta a velocidade do 
escoamento superficial, aumentando a sua capacidade de desagregação e transporte das 
partículas de solo. A regularidade do declive está diretamente relacionada com a 
manutenção ou variação da velocidade de escoamento superficial da água, afetando 
diretamente as perdas de solo por erosão. Quanto maior a declividade, maior será a 
velocidade do escoamento superficial, reduzindo o tempo disponível para a infiltração da 
água no solo. 
 
5). Explique como a cobertura vegetal contribui para a proteção do solo. 
A cobertura vegetal possui proteção direta contra impacto das gotas de chuva, mantem a 
umidade do solo ajudando na decomposição da parte aérea e sistema radicular, por 
consequência, as partículas agregam-se mais facilmente, há aumento de matéria orgânica 
e nutrientes no solo. 
 
6). Quanto a textura do solo, explique de que forma ela afeta ou contribui para o 
processo erosivo? 
Quanto mais arenoso o solo, menor coesão entre as partículas. Solos mais argilosos, a 
força de coesão por partículas é maior, aumentando a resistência da erosão. 
 
7). Cite e explique os tipos de erosão? 
Erosão hídrica vai predominar em regiões de elevadas precipitações pluviométricas, em 
áreas com solo descoberto e com topografia irregular. 
Erosão eólica vai ocorrer com maior intensidade em regiões áridas, semiáridas e com solo 
descoberto, tanto em áreas planas como de topografia irregular. 
 
8). Explique detalhadamente as fases da erosão do hídrica? 
1 fase: de Impacto. As gotas da chuva que golpeiam o solo contribuem para a erosão da 
seguinte maneira: desprendem as partículas do solo no local do impacto; transportam por 
salpicamento as partículas desprendidas; imprimem energia em forma de turbulência a 
agua da superfície. 
2 fase: Desagregação. Ocorre devido a energia cinética contida nas gotas de chuva e no 
escorrimento superficial. Quando essa gota de chuva impacta sobre a superfície do solo, 
desagrega os agregados de solo, lançando gotículas de agua e fragmentos de solo em todas 
as direções. 
3 fase: Transporte. É o movimento das partículas de solo sobre a vegetação do solo, leva-
se em consideração: tamanho e a densidade das partículas, forca do agente, topografia do 
terreno e a presença ou obstáculos. 
4 fase: Deposição. É a parada do solo desagregado. É o fim da fase de transporte e 
acontece quando o agente perde a força, depositam-se partículas maiores e mais pesadas, 
posteriormente as partículas mais finas e por último as partículas finas, como argila. 
 
9). Cite e explique os tipos de erosão hídrica? 
A erosão laminar ocorre pela ação de lâminas finas de água, transportando as partículas 
desagregadas pelo impacto das gotas de chuva de forma superficial. 
Na erosão em sulcos, visualiza-se a formação de sulcos mais profundos, condicionados 
por uma inclinação maior do terreno e pela concentração das lâminas finas de água. 
A erosão em voçorocas é formada quando grandes volumes de água ganham velocidade, 
desagregando as laterais e o fundo dos sulcos formados anteriormente (erosão em sulcos). 
 
10). O que é erosividade e erodibilidade? 
Erosividade é capacidade da chuva em causar erosão hídrica, já a erodibilidade é a 
susceptibilidade do solo em sofrer erosão. 
 
11). Dentre os modelos de predição de perda de solo há a equação universal de perda 
de solo (USLE), dessa forma, descreva a fórmula e indique cada um dos 
componentes da mesma. 
A=RKLSCP 
A: perda de solo Média anual T ha -1 ano -1 
R: fator erosividade da chuva 
K: fator erodibilidade da chuva 
L: fator comprimento da encosta 
S: declividade da encosta 
C: fator uso e manejo do solo 
P: praticas conservacionistas 
 
 
12). Qual é a diferença entre classificação e levantamento de solos? 
Levantamento de solos é obter informações sobre os solos. Estas informações podem ser 
das mais variadas, desde informações de campo, analíticas até o mapa de solos. Já a 
classificação de solos é obtida a partir da avaliação dos dados morfológicos, físicos, 
químicos e mineralógicos do perfil que o representam. A junção entre a classificação de 
solos e o levantamento fica estabelecido no momento em que os solos semelhantes são 
reunidos em classes. 
 
13). Quais os objetivos de um levantamento de solos? 
Levantamento de solos têm objetivos diversificados, desde a geração de conhecimentos 
sobre o recurso solo de um país ou região, até o planejamento de uso da terra para diversos 
fins, em nível de propriedade. O objetivo principal é subdividir áreas heterogêneas em 
parcelas homogêneas, que apresentem a menor variabilidade possível, em função dos 
parâmetros de classificação e das características utilizadas para a distinção dos solos. 
 
14). O que é uma classe de solo e uma unidade de mapeamento? 
Classe de solo refere-se ao nome do solo, por exemplo Latossolo Vermelho distrófico. 
Unidade de mapeamento refere-se a uma área fechada e com limites definidos (uma 
mancha, um polígono), representada por uma ou mais classes de solos. Trata-se, portanto, 
de uma representação cartográfica que expressa a distribuição espacial dos solos. 
 
15). Qual a diferença entre unidade de mapeamento e unidade taxonômica? Dê 
exemplos. 
Unidade de mapeamento refere-se a uma área fechada e com limites definidos (uma 
mancha, um polígono), representada por uma ou mais classes de solos, por exemplo, uma 
área fechada que foi delimitada com um perfil de solo Latossolo vermelho férrico. Trata-
se, de uma representação cartográfica que expressa a distribuição espacial dos solos. Já a 
unidade taxonômica refere-se ao perfil do solo, local onde ele será classificado de acordo 
com a taxonomia. Por exemplo de acordo com as características observadas num perfil 
representante de Latossolo Vermelho férrico. 
 
16). Quais os tipos de unidade de mapeamento? Explique as diferenças. 
Unidade de mapeamento refere-se a uma área fechada e com limites definidos (uma 
mancha, um polígono), representada por uma ou mais classes de solos, por exemplo, uma 
área fechada que foi delimitada com um perfil de solo Latossolo vermelho férrico. Trata-
se, de uma representação cartográfica que expressa a distribuição espacial dos solos. Já a 
unidade taxonômica refere-se ao perfil do solo, local onde ele será classificado de acordo 
com a taxonomia. Por exemplo de acordo com as características observadas num perfil 
representante de Latossolo Vermelho férrico. 
 
17). Quais são as funções principais das análises de solos num levantamento? 
Servem para indicar os níveis de nutrientes no solo, possibilitando o desenvolvimento de 
um programa de calagem e adubação; também pode ser usada regularmente paramonitorar ou avaliar as mudanças dos nutrientes no solo e demonstrar ou prevenir 
contaminações do solo. 
 
18). O que é a saturação por bases? Como este parâmetro auxilia no levantamento 
de solos? 
 É a quantidade de íons com carga positiva, com exceção dos íons de hidrogênio e 
alumínio, que são absorvidos na superfície das partículas do solo, e é medida e avaliada 
percentualmente. Ela fornece informações úteis de acidez, disponibilidade de nutrientes 
e fertilidade geral do solo. Ela também permite determinar a capacidade de um solo 
atuar como proteção contra o acúmulo de ácido e o potencial de lixiviação dos 
minerais. 
 
19). Descreva o que é uma unidade de mapeamento e uma unidade taxonômica. 
Unidade de mapeamento refere-se a uma área fechada e com limites definidos (uma 
mancha, um polígono), representada por uma ou mais classes de solos. Já a unidade 
taxonômica refere-se ao perfil do solo, local onde ele será classificado de acordo com a 
taxonomia. 
 
20). Quais os níveis de mapas de solos existentes? 
Esquemático; 
 Exploratório; 
 Reconhecimento; 
Semidetalhado; 
Detalhado; 
Ultradetalhado. 
 
21). Descreva as diferenças entre um mapa de solos nível semidetalhado e um de 
reconhecimento. 
O semidetalhado atua no planejamento e implantação de projetos agrícolas e de 
engenharia civil. Já o de reconhecimento possui 3 sub níveis: baixa, média e alta 
intensidade, que estimam recursos potenciais de solos e de natureza qualitativa e 
semiquantitativa do recurso solo.