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Jacques Dalcroze - Eurritmia

Resumo sobre o Método Eurrítmico de Emile Jacques-Dalcroze: apresenta o uso do movimento corporal e jogos rítmicos para desenvolver senso rítmico, percepção auditiva, atenção e expressão; descreve a representação corporal de fenômenos musicais e lista quatro fundamentos (audição, senso rítmico, interesse, rítmicos).

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Iury Nauan

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Emile Jacques-Dalcroze (1865-1950) 
 
 
O Método 
 
Eurrítmico é um sistema de treinamento musical que utiliza a resposta do aluno ao ritmo 
proposto através de movimentos ritmico-corporais. Para Dalcroze o "movimento corporal 
é o fator essencial para o desenvolvimento rítmico do ser humano", ou que "a execução 
de ritmos corporais contribuem para o desenvolvimento da musicalidade". Na prática 
pelo movimento corporal é que se pede tomar consciência do valor plástico do ritmo, 
assim como nas diversas modalidades agógicas e dinâmicas. 
 
A rítmica desempenha um papel importante em todo programa de educação musical 
infantil, Para Dalcroze, toda criança possui senso rítmico. Ninguém lhes ensina os 
movimentos naturais que desenvolvem desde o nascimento. As dificuldades de 
desenvolvimento rítmico podem demonstrar algum problema motor a ser observado na 
criança. O desenvolvimento da atenção por meio de jogos rítmicos ajuda a criar o hábito da 
observação e da concentração. É um procedimento que contribui para que a criança possa 
ter um melhor uso de sua capacidade de aprendizagem em todas as áreas. 
 
Qualquer fenômeno musical é objeto de uma representação corporal: pulso, acento, 
valores rítmicos e silêncios de caráter rítmico; caráter melódico e dinâmico (altura, 
intensidade e timbre); caráter harmônico (relações de tensão entre tônica e dominante) 
e caráter formal (frases, estruturas e formas musicais). Ele apela continuamente à 
atenção, à memória auditiva e à capacidade de livre expressão do aluno, mediante a 
criação de exercícios rítmicos e melodias com ritmo, de movimentos simples e 
coreografados. 
 
Conclusão : 
Fundamentos de Dalcroze: 
 
1- Audição musical: desenvolver a percepção auditiva da altura. dos sons. 
2- Senso rítmico: fazer e sentir o ritmo pela recriação motora 
3- Interesse: despertar o aluno através de atividades concretas e físicas, adequadas a 
faixa etária. 
4- Rítmicos: alcançar o domínio dos ritmos através de sua mobilidade natural. 
 
BIBLIOGRAIA : http://batepapoafinado.blogspot.com/2009/09/metodo-dalcroze-breve-resumo.html 
 
 
http://batepapoafinado.blogspot.com/2009/09/metodo-dalcroze-breve-resumo.html

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