Iniciação cientifica usf

Prévia do material em texto

Unidade 1
Questão 1
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Com base na análise das charges abaixo, identifique os tipos de conhecimentos estudados que são caracterizados nas charges I e II, respectivamente: 
Charge I
Fonte: http://www.vestibulandoweb.com.br . Acesso em: 02. Fev. 2020.
Charge II
Fonte: http://www.meugibi.com/gibi.php?id=64351. Acesso em: 02. Fev. 2020.
Com base na análise, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma:
Charge I: Conhecimento de senso comum (popular); Conhecimento científico. 
Charge I: Conhecimento filosófico; Charge II: Conhecimento científico. 
Charge I: Conhecimento científico; Charge II: Conhecimento religioso. 
Charge I: Conhecimento científico; Charge II: Conhecimento de senso comum (popular). 
Charges I e II: Conhecimento científico. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Charge I: Conhecimento científico; Charge II: Conhecimento de senso comum (popular)..
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Afim de compreendermos melhor o senso comum e sabermos diferenciá-lo do conhecimento científico, podemos ter como base na literatura diversos autores, como Galliano (1986), Cervo e Bervian (2002), Lakatos e Marconi (2003), Fachin (2003), entre outros, que definem senso comum como algo que vem da experiência do dia-a-dia, os conhecimentos que se desenvolvem a partir do cotidiano ou da necessidade. Portanto, as relações entre ciência e senso comum sempre foram polêmicas, seja por que procurou se ver na primeira a evolução do segundo, seja por que foram definidos como formas de conhecimento excludentes entre si. Tendo em vista essas correlações, é correto afirmar que o conhecimento científico:
Escolha uma:
leva a pensar de forma assistemática, sensitiva e subjetiva, sem atribuir o rigor e a utilização do método científico. 
busca eliminar o senso comum, pois o conhecimento cientifico adquire-se independentemente de estudos, pesquisas ou aplicações de métodos e investigações. 
tem o poder de explicar tudo de forma definitiva sem reavaliações dos resultados, face às dúvidas e crendices do senso comum. 
concorda em todos os sentidos com o senso comum, ao basear suas afirmações no registro direto dos dados sensoriais. 
estabelece uma ruptura com o senso comum, ao exigir constante crítica do passado, ou seja, aquilo a que o senso comum não responde, a ciência pode responder. 
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: estabelece uma ruptura com o senso comum, ao exigir constante crítica do passado, ou seja, aquilo a que o senso comum não responde, a ciência pode responder..
Questão 3
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
“A mesma ciência que hoje busca a cura do câncer, a revolução feita pela inteligência artificial, o uso mais eficiente das formas geradoras de energia já buscou coisas bem mais simples, como a caneta esferográfica (não utilizar mais tinta, pena e mata-borrão já foi um luxo!) e o papel (imagina o espaço economizado nas bibliotecas que arquivavam em papiro ou tábuas).”
Considerando o trecho acima, extraído do livro-texto, e seus conhecimentos sobre o tema da ciência e do conhecimento, analise as afirmações a seguir:
I. A ciência se divide em diversas áreas, uma vez que pode tratar desde temas sociais até os mais tecnológicos.
II. O conhecimento, por ser mais rigoroso e exigir a aplicação de metodologias, diferencia-se da ciência.
III. Sem a busca pelo conhecimento e pela ciência, a humanidade ainda estaria, provavelmente, vivendo em condições primitivas.
IV. A ciência tem um desenvolvimento artificial, forçado, uma vez que o ser humano não apresenta tendência aos questionamentos. 
É correto o que se afirma em:  
Escolha uma:
I, apenas. 
II, III e IV, apenas. 
I e II, apenas. 
I e III, apenas. 
I, III e IV, apenas. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e III, apenas..
Questão 4
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com a nomenclatura proposta por Marconi e Lakatos (2017), o conhecimento _______________ é aquele formado por meio do levantamento de hipóteses, ao passo que o conhecimento _______________ é acumulado por meio da vivência dos indivíduos, estando relacionado aos objetos e situações que fazem parte da rotina.
Escolha a opção que completa corretamente as lacunas.
Escolha uma:
Religioso; popular. 
Filosófico; popular. 
Religioso; científico. 
Filosófico; científico. 
Filosófico; religioso. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Filosófico; popular..
Questão 5
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Correlacione as afirmações sobre os tipos de conhecimentos estudados com as situações apresentadas para eles.
Coluna I
1.    Senso comum (popular)
2.    Conhecimento científico
3.    Conhecimento filosófico
4.    Conhecimento religioso
Coluna II
(    ) Deus deve ter dado outra chance àquela pessoa. Parece que o “recado” foi bem compreendido, pois ela agradeceu, comovida, pela proteção concedida pelos desígnios divinos.
(    ) A vida é realmente um fenômeno efêmero. Se é verdade que todos podemos morrer a qualquer hora, não convém perder tempo com futilidades.
(    ) Se alguém tomar todos os dias uma xícara de chá quente com ervas (carqueja, espinheira santa e alcachofra), pode emagrecer até 5 quilos por mês.
(    ) O uso contínuo de tabaco (cigarro) pode gerar impotência sexual.
Assinale a opção que apresenta a ordem correta das etapas da Coluna I em relação a Coluna II:
Escolha uma:
4, 3, 1 e 2 
3, 2, 1 e 4 
4, 1, 3 e 2 
4, 2, 1 e 3 
3, 4, 2 e 1 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 4, 3, 1 e 2.
Unidade 2
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A técnica SQ3R pode ser reforçada com atitudes simples, mas que influenciam positivamente nos resultados. A combinação dela com outras técnicas deve ser observada com muita atenção. Assinale a alternativa que corresponde as cinco etapas apresentadas na ordem correta para este método:
Escolha uma:
Levantamento, Pergunta, Leitura, Repetição, Revisão. 
Leitura, Repetição, Pergunta, Levantamento, Revisão. 
Leitura, Pergunta, Revisão, Levantamento, Análise. 
Levantamento, Análise, Pergunta, Revisão, Repetição. 
Resumo, Levantamento, Leitura, Revisão, Repetição. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Levantamento, Pergunta, Leitura, Repetição, Revisão..
Questão 2
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
O ato de ler um texto é apenas uma parte de um ato complexo que avança da motivação para o ato à leitura. Tal não se encerra nessa, já que em sentido amplo implica o registro - tanto mental quanto escrito, do que se leu e, mais ainda, o entendimento daquilo que o autor planejou nos comunicar. Nesse sentido, a compreensão do processo pode auxiliar o ato quanto ao desenvolvimento de habilidades de leitura e compreensão.
Fonte: http://www.revistahumanidades.com.br/arquivos_up/artigos/a98.pdf. Acesso em: 16 ago. 2020.
Segundo Adler e Doren temos quatro níveis de leitura, todos eles interligados, sendo que podemos afirmar que a leitura sintópica é:
Escolha uma:
Aquela em que leitor precisa atuar, precisa agir, precisa “ir para cima” do texto. Ou seja, o leitor não é mais passivo. Ele passa para a atividade a fim de compreender profundamente um texto 
Aquela que visa extrair dele o máximo possível num determinado período, geralmente curto. Neste nível buscamos responder a pergunta “do que trata o texto”? 
Aquela que se refere a várias obras relacionadas a um determinado assunto. Além de entender, conseguimos criticar o texto lido, comparando-o com outros textos do mesmo ou de outro(s) autor(s). 
Aquela completa de um texto, quando conseguimos ler e entender um texto, que significa conhecer os objetivos, as ideias, a estrutura, os argumentos e as conclusões do texto 
Aquela que aprendemos na escola ao longo de nossa alfabetização e até o final do ensino médio em geral, nos permite identificar oselementos textuais (palavras, frases, parágrafos) permitindo que entendamos no nível básico aquilo que está escrito. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Aquela que se refere a várias obras relacionadas a um determinado assunto. Além de entender, conseguimos criticar o texto lido, comparando-o com outros textos do mesmo ou de outro(s) autor(s)..
Questão 3
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
O método de leitura SQ3R foi criado em 1946 pelo educador Francis Pleasant Robinson, no seu livro Effective Study (1946). 
BECK, Caio. Método de Leitura SQ3R. Andragogia Brasil. 2018. Disponível em: https://andragogiabrasil.com.br/metodo-de-leitura-sq3r/. Acesso em 19 jul. 2019
Esse método consiste em 5 etapas que são muito eficientes na fixação de um novo conteúdo:
1.                  Perguntar 
2.                  Ler
3.                  Revisar
4.                  Repetir
5.                  Pesquisar (fazer um levantamento)
Assinale a opção que apresenta a ordem correta das etapas do método SQ3R. 
Escolha uma:
5-1-4-2-3 
1-2-5-4-3 
5-1-2-4-3 
2-3-4-1-5 
2-1-4-5-3 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 5-1-2-4-3.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
“(...) caso você esteja realizando uma pesquisa por meio da leitura, cabe ser analítico durante essa leitura. Para tanto, deve-se classificar a obra a ser lida, captar o conteúdo principal da obra (de preferência em uma única frase), descobrir os objetivos, os problemas e as respostas, interpretar o conteúdo do trabalho, identificar as palavras-chaves apresentadas ao longo do texto, descobrir quais são os argumentos utilizados na resolução do problema, e, por fim, ser crítico, abrir a sua mente para questionar tudo o que o autor diz na sua obra.”
Com base em seus estudos e no excerto acima, retirado do livro-texto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Dentre as habilidades de um bom pesquisador está a de ser um leitor crítico, ou seja, aquele que não apenas aceita argumentos passivamente, ao contrário, pondera-os.
PORQUE
II. Faz parte da construção de conhecimento e do fazer científico a leitura de outras obras que já versaram sobre o assunto em questão, reconhecendo-as como verdades universais. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa..
Questão 5
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Quando a leitura de uma obra flui facilmente, temos o indício que a pessoa já domina ao menos parte daquele conhecimento. Se, por outro lado, a leitura se mostra complexa, há algumas técnicas que podem auxiliar, viabilizando o entendimento da obra.
Com base nessas considerações, analise e classifique as afirmativas a seguir, como verdadeiras (V) ou falsas (F)
(   ) A leitura superficial pode, em um primeiro momento, ajudar a definir a pertinência daquele texto ao tema pesquisado.
(   ) Leituras mais complexas, sobretudo as acadêmico-científicas, devem ser postergadas, até o momento em que possam ser lidas pelo pesquisador mais experiente.
(   ) Anotações ao longo das páginas dos livros e artigos criam uma poluição visual que impede a compreensão da obra.
(   ) O hábito de sublinhar textos prejudica a pesquisa, pois leva o leitor a ignorar trechos, sendo que todas as linhas são essenciais para a compreensão das ideias expostas.
(   ) A estratégia de fazer anotações nas margens, criando resumos de parágrafos, permite que se chegue ao entendimento do todo da obra por meio da compreensão de suas partes.
Escolha uma:
V, F, F, F, V 
F, F, V, F, F 
F, V, V, F, F 
V, V, F, V, V 
F, F, V, V, F 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, F, F, F, V.
Unidade 3
Questão 1
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Leia e analise o fragmento abaixo:
 
O resumo __________mostra ao leitor as finalidades, metodologia, resultados e conclusões do documento. É muito importante que o resumo seja __________  e __________ e leve o leitor a desejar ler o trabalho.
 
Assinale a opção cujos itens completam as lacunas do fragmento acima, conforme as regras gerais de apresentação de resumos estabelecidas em norma da ABNT.
Escolha uma:
Informativo; claro e objetivo 
Indicativo; crítico e extenso 
Acadêmico; objetivo e crítico 
Crítico; extenso e claro 
Informativo; analítico e exaustivo 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Informativo; claro e objetivo.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
O resumo pode ser entendido como um texto que contém partes de um texto maior. Essas partes são essenciais ao entendimento de todo o texto. É comum vermos resumos de jornais, telejornais, peças de teatro, filmes, livros, espetáculos de música ou de dança. O resumo, em todos os casos, é uma prévia do gênero. Sua função é fazer com que queiramos ler o resto da obra, ou assistir ao espetáculo. São classificados pela NBR 6028:2003 da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) em três tipos específicos. 
Relacione as colunas sobre os tipos de resumo:
I) Resumo Crítico
II) Resumo Informativo
III) Resumo Indicativo
 
(   ) são resumos que oferecem ao leitor informações de natureza qualitativa do documento, como finalidades, metodologia, os resultados e conclusões, havendo muitas vezes a dispensa de consultar o documento original, pois todos os dados necessários para o leitor estão ali representados. É o tipo de resumo utilizado nas teses e dissertações acadêmicas.
(    ) se caracteriza por fazer a análise crítica da obra lida, e também pode ser considerado uma resenha.
(    ) trata de pontos gerais do documento, não apresentando informações mais detalhadas. Serve como uma “chamada” ao leitor, encaminhando-o à leitura integral do texto original.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Escolha uma:
I, II e III 
I, III e II 
III, I e II 
II, III e I. 
II, I e III 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: II, I e III.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
“Para se escrever uma boa resenha é necessário um conhecimento maior sobre o assunto, já que a resenha permite que seja dada opinião e se faça comparações entre diferentes obras de mesmo assunto. A escrita pode iniciar pelas respostas a algumas perguntas: o texto tem coerência? É original? Apresenta ideias válidas? Essas ideias são relevantes? O texto contribui para a área a qual se destina? O trabalho desenvolvido atingiu os objetivos desejados? Os métodos aplicados são os mais eficazes? O texto aprofunda ideias ou apenas relata ideias de outros autores? A conclusão está devidamente apoiada nos métodos aplicados?”
Com base em seus estudos e no trecho acima, retirado do livro-texto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. As resenhas são gêneros menos amplos, de possibilidades mais limitadas que os resumos, apesar de serem, ambos, tipos de texto de orientação acadêmico-científica.
PORQUE
II. Nos resumos, o foco é a síntese das principais ideias presentes no texto original, sendo a dimensão do comentário crítico reduzida, já que aproxima os gêneros resumo e resenha. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma:
As asserções I e II são proposições falsas. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira..
Questão 4
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A respeito dos gêneros textuais resumo, resenha e fichamento, analise as afirmações a seguir:
I. O fichamento é um tipo de texto bastante fixo, portanto, apresenta sempre uma mesma estrutura, inflexível quanto às suas partes e ao seu estilo de linguagem.
II. O resumo pode ter características diferenciadas, a depender de seus objetivos: o resumo de um artigo ou livro difere, por exemplo, daqueles produzidos para eventos científicos. 
III. A resenha, gênero praticado por críticos de obras culturais em geral, tem grande valor no meio acadêmico, pois ajuda os pesquisadores a organizarem suas leituras. 
É correto o que se afirma em:  
Escolha uma:
III, apenas. 
I, apenas. 
I, II e III. 
I e II, apenas. 
II e III, apenas. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: II e III, apenas..
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Conforme lemos no texto dessa unidade “Quando pesquisamos algum assunto é normal que façamos a leitura de várias fontes. As fontes utilizadas num trabalho podem alcançar as dezenas e até as centenas. Portanto, faz-se necessário organizar todo o material lido”.
Sobre os gêneros textuais que nos auxiliam nessa organização, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma:
As resenhas, por trazerem não apenas um resumo da obra, mas também uma visão crítica a seu respeito, são ferramentas de grande utilidade para a pesquisa científica. 
Os resumos e, principalmente, as resenhas, por seu alto grau de complexidade, não podem ajudar na pesquisa científica, apenas aumentando a confusão. 
Resumos e resenhas equiparam-se por serem gêneros científicos que complementam obras já publicadas, trazendo novas informações sobre elas. 
Os fichamentos, por sua característica de brevidade, limitam-se a apresentar o título, a autoria e a data de publicação da obra, como uma ficha bibliográfica. 
Fichamentos e resenhas distinguem-se apenas porque os primeiros são elaborados à mão, em fichas de papel, e as últimas podem ter formato digital. 
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: As resenhas, por trazerem não apenas um resumo da obra, mas também uma visão crítica a seu respeito, são ferramentas de grande utilidade para a pesquisa científica..
Unidade 4
Parte superior do formulário
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Segundo o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ), para desenvolver um país é necessário desenvolver pessoas: elevar o patamar de informação disponível e prover a população de conhecimentos básicos de ciência e tecnologia, porque esses conhecimentos são centrais hoje em dia.
Além disso, é necessário estimular os jovens a se tornarem profissionais da ciência e da tecnologia, para avançarmos no conhecimento existente.
Assim, é preciso que desde os primeiros anos da educação formal os(as) estudantes sejam postos em contato com a cultura científica, ou seja, com a maneira científica de produzir conhecimento e com as principais atividades humanas que têm moldado o meio ambiente e a vida humana ao longo da história.
Fonte: http://cnpq.br/iniciacao-cientifica. Acesso em: 26 fev. 2020. 
 
Com base nessas considerações sobre a iniciação cientifica, analise e classifique as afirmativas a seguir, como verdadeiras (V) ou falsas (F):
 
(    ) A iniciação científica é a porta de entrada para a ciência e te ensina todos os passos da pesquisa científica na prática, com a orientação de um professor especialista na área.
(   ) Não há possibilidade de participação em Congressos, e muito menos chances de publicação de seu trabalho em revistas cientificas.
 (   ) Proporciona ao aluno com iniciação cientifica uma formação diferenciada, ensinando a ter mais desenvoltura pra enfrentar desafios e solucionar problemas, já que este irá lidar com situações inesperadas.
(   ) Há pouca possibilidade de trabalhar em equipe e de conhecer e respeitar os preceitos éticos no desenvolvimento do projeto.
Escolha uma:
F, V, F, V 
F, F, F, V 
V, V, F, V 
V, F, V, F 
F, F, V, V 
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: V, F, V, F.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Elaborar um artigo científico significa contribuir para o avanço do conhecimento, para o progresso da ciência. No início, a produção científica tende a aproveitar em grande medida, os saberes e conhecimentos de outros autores, ficando o texto final com um percentual elevado de ideias extraídas de várias fontes (que devem ser obrigatoriamente citadas). Com o exercício contínuo da pesquisa e da investigação científica, consolida-se a autoria, a criatividade e a originalidade da produção de conhecimentos, bem como a síntese de novos saberes.
 
Fonte: https://www.portalsaofrancisco.com.br/portugues/metodologia-de-artigo-cientifico. Acesso em: 28 fev. 2020. 
 
Ao realizar a leitura de um artigo cientifico é importante considerar:
Escolha uma:
A reescrita e análise crítica, uma vez que todos os artigos científicos apresentam muitas falhas ortográficas e estruturais. 
A não releitura aprofundada, separando os itens preciosos do trabalho, como objetivo, método e conclusão do estudo. 
A interpretação do texto, considerando apenas as imagens e tabelas (apren¬da a analisá-las de forma rápida e direta). 
Uma leitura superficial, afim de verificar se o artigo vale a pena para o seu trabalho e se ele apresenta a profundidade que o leitor necessita. 
As anotações na forma de resenha com suas próprias palavras sobre as ideias principais apresentadas na introdução e metodologia, considerados os elementos textuais mais relevantes. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Uma leitura superficial, afim de verificar se o artigo vale a pena para o seu trabalho e se ele apresenta a profundidade que o leitor necessita..
Questão 3
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A redação cientifica é uma forma de comunicação escrita que deve ser acessível às pessoas interessadas em entrar em contato com determinada área do conhecimento. Portanto, ao redigir um trabalho científico é necessário que se leve em conta o perfil do leitor que irá ler aquilo que se pretende comunicar, procurando-se escrever de maneira compreensível.
Dentre os aspectos que podem tornar uma redação científica mais inteligível, pode-se destacar a:
 
Fonte: http://www2.unemat.br/rhycardo/download/redacao_cientifica.pdf. Acesso em: 26 fev. 2020. 
Escolha uma:
clareza e precisão, ou seja, não deve deixar dúvidas quanto à interpretação das informações, obedecendo às regras gramaticais e de pontuação, e não deve usar gírias ou palavras vulgares. 
objetividade, sendo que é verificada pelo uso de palavras, expressões e ideias não adequadas à transmissão do pensamento do autor, e que possibilite a mínima compreensão efetiva do leitor. 
linguagem despersonalizada, utilizando a voz ativa ou a primeira pessoa do singular do impessoal. 
escrita com parágrafos longos, a fim de tornar a leitura mais complexa e atrativa. 
referenciação, na qual raramente realiza-se a citação do autor no qual se baseou para escrever determinado trecho. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: clareza e precisão, ou seja, não deve deixar dúvidas quanto à interpretação das informações, obedecendo às regras gramaticais e de pontuação, e não deve usar gírias ou palavras vulgares..
Questão 4
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Para a maioria das pessoas escrever dói e, para facilitar, deve-se treinar. Da mesma forma que quanto mais se ler, mais vocábulos se adquire, quanto mais se escrever, mais fácil se tornará o processo. Sobre a redação científica, analise as proposições a seguir e assinale a alternativacorreta:
I. A redação científica é direcionada ao perfil de leitor que fará a sua leitura, de forma a ser o mais compreensível possível. Geralmente, quem lê um texto científico já possui um conhecimento mínimo acerca do assunto.
II. Na escrita não é necessário o processo de referenciação, apenas em casos específicos citando o autor no qual se baseou para escrever aquele trecho.
III. A escrita deve conter parágrafos longos, a fim de tornar a leitura mais interativa e atrativa.
IV. Apresente o texto com partes interligadas que devem conter introdução, desenvolvimento (onde são apresentados os métodos e os resultados alcançados) e conclusão unidos ao longo do texto.
Escolha uma:
II e IV são verdadeiras. 
III e IV são verdadeiras. 
I e III são verdadeiras. 
I e IV são verdadeiras. 
I, III e III são verdadeiras. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e IV são verdadeiras..
Questão 5
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
“Você deve escolher boas obras para ler. Dê preferência aos livros-texto, artigos internacionais (revistas Science e Nature são um bom começo para as áreas de exatas e biológicas), artigos nacionais, teses, dissertações, resumos completos publicados em anais de congresso. Bem, essa é a ordem de importância quando você não souber que obra ler primeiro. E não se desespere se não conseguir ler tudo aquilo que você marcar como leitura favorita. Ler tudo é impossível! Estabeleça prioridades!”
Com base em seus conhecimentos e no trecho do livro-texto supracitado, considere as afirmações a seguir e indique a alternativa correta considerando V para verdadeiro e F para Falso. 
(   ) Entre artigos nacionais e internacionais, deve-se preferir os primeiros, para não despender tempo com outros idiomas.
(   ) Resumos de anais de eventos científicos, por serem sintéticos, devem ser sempre prioridade nas leituras acadêmicas.
(   ) A qualidade da pesquisa desenvolvida tem a ver com as leituras realizadas, por isso é preciso ler todo o material que existe sobre o tema.
(   ) Teses e dissertações, por serem trabalhos acadêmicos, são gêneros textuais pouco ou nada recomendados para pesquisas.
(   ) Revistas de divulgação científico-cultural são boas opções para algumas leituras iniciais na área de pesquisa escolhida.
Escolha uma:
F, F, F, F, F 
F, V, F, F, F 
F, F, F, F, V 
F, F, V, V, F 
V, F, F, F, V 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F, F, F, F, V.
Parte inferior do formulário
Unidade 5
Parte superior do formulário
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Quando tratamos de ciência e, mais especificamente, agora que vimos estudando o método científico, temos uma tendência a focar o imaginário em ciências da natureza, químicas, biológicas, físicas. Porém, sabe-se que outras áreas do conhecimento são, também, ciências e, portanto, devem passar por métodos científicos. Por esse motivo, há alguns métodos diferentes que podem ser empregados nessas áreas. A respeito disso, com base em nossos estudos e em seus conhecimentos, escolha a alternativa correta:
Escolha uma:
O método estatístico emprega recursos como cálculos de média e desvio-padrão e, por esse motivo, só pode ser empregado nas pesquisas sobre matemática pura. 
É possível que alguns temas de pesquisa demandem uma mescla de vários métodos, o que faz com que os estudos deixem de ter caráter científico. 
Os estudos de caso partem da análise de eventos específicos ocorridos em certas instituições, porque estas situações relatadas se repetem a todo momento, constituindo sólidos exemplos. 
O método comparativo, como o próprio nome implica, executa uma investigação por meio da comparação, analisando semelhanças e diferenças em um tema de pesquisa. 
O método histórico busca explicações em acontecimentos passados, por isso não pode ter validade científica, afinal, não há como provar que os eventos analisados realmente ocorreram. 
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: O método comparativo, como o próprio nome implica, executa uma investigação por meio da comparação, analisando semelhanças e diferenças em um tema de pesquisa..
Questão 2
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Vários métodos de pesquisa foram criados durante a Revolução Científica, tais como: 
I. Método dedutivo, que se baseia no esclarecimento das ideias por meio do raciocínio que leva a conclusões verdadeiras, elaboradas a partir de deduções lógicas. 
II. Método indutivo, que propõe que somente por meio da observação se pode conhecer algo novo.
III. Método experimental, baseado na formulação de uma hipótese que pode ser testada por meio de experiências.
Observe as charges a seguir: 
Charge 1: 
Disponível em: www.clubedamafalda.blogspot.com.br. Acesso em: 24 jul. 2019. 
Charge 2: 
Disponível em: http://gestaodoaprender.blogspot.com/2015/08/plano-de-aula-como-apresentar-o-metodo.html.  Acesso em: 24 jul. 2019. 
Avaliando-se as charges, é possível inferir que elas exemplificam corretamente os métodos:
Escolha uma:
Indutivo e Experimental, respectivamente. 
Indutivo e dedutivo, respectivamente.  
Dedutivo e Experimental, respectivamente.  
Experimental e dedutivo, respectivamente. 
Dedutivo e indutivo, respectivamente. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Dedutivo e Experimental, respectivamente. .
Questão 3
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Disponível em: https://www.facebook.com/EngenhariaE/photos/a.281636938515712/2064795533533168/?type=3. Acesso em: 24 jul. 2019. 
O meme acima relata uma lei científica de expressão, elaborada durante a Revolução Científica, por Isaac Newton, que viveu de 1643 a 1727. 
A respeito desta revolução, analise as afirmativas a seguir, classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). 
(    ) A Revolução Científica durou desde o século XVI até o XVIII e se iniciou com o estudos dos corpos celestes realizados por Nicolau Copérnico em 1543. 
(   ) Um dos principais expoentes da Revolução Científica foi Stephen Hawking, doutor em cosmologia. 
(     ) A definição presente no meme se refere à primeira lei de Newton, que é a da inércia. 
(   ) A Revolução Científica é considerada, juntamente com o Humanismo Renascentista e a Reforma Protestante, um dos principais marcos do início da Modernidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma:
F – V – V – V  
V – F – V – V  
V – V – F – F  
V – V – V – V  
F – F – V – V 
Feedback
Sua resposta está correta.
Prezados alunos, essa questão foi cancelada pois houve um equívoco na formulação da mesma. Por isso a pontuação foi atribuída sem prejuízo à nota.
Pedimos desculpas pelo equívoco.
Atenciosamente,
Equipe NEAD
As respostas corretas são: V – V – V – V , F – V – V – V , V – F – V – V , V – V – F – F , F – F – V – V
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
O método científico, como vimos reforçando, envolve uma série de etapas a serem seguidas. É somente com a realização de tal percurso que conseguimos a validação de um estudo, isto é, que fazemos com que as ideias a respeito de determinado problema sejam aceitas pela comunidade científica e, posteriormente, pela sociedade como um todo. Considerando, então, os passos necessários para desenvolver pesquisas de caráter científico, analise as afirmações a seguir.
I. Inicia-se com a hipótese, isto é, com uma explicação provisória sobre determinado fenômeno.
II. Na etapa de observação, segundo ou terceiro passo do método científico, identifica-se um fenômeno do universo que necessite de explicação.
III. A explicação proposta deve passar por testes para ser comprovada e isso ocorre na etapa denominada experimentação.
IV. Os resultados da experimentação precisam ser analisados para se chegar a uma generalização e conclusão sobre a validade da explicação.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
I e II, apenas. 
III e IV, apenas. 
I, II e III, apenas. 
II e IV, apenas. 
I e III, apenas. 
Feedback
Sua resposta está incorreta.A resposta correta é: III e IV, apenas..
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Ao examinar um fenômeno biológico, o cientista sugere uma explicação para o seu mecanismo, baseando-se na causa e no efeito observado. Sobre esse procedimento, assinale V para verdadeiro ou F para falso.
(     ) Não faz parte do método cientifico.
(     ) É denominado formulação de hipóteses, ou seja, o levantamento das causas de um certo compor¬tamento observado.
(     ) Deverá ser seguido de uma indução, ou seja, consiste na generalização de uma relação de causalidade que se torna lei. 
(     ) Deve ser precedido (antecedido) por uma conclusão.
Escolha uma:
V, V, F, V 
F, V, F, F 
F, V, V, F 
V, F, V, V 
F, V, F, V 
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: F, V, F, F.
Parte inferior do formulário
UNIDADE 6
A pesquisa aplicada difere da pesquisa básica:
Escolha uma:
porque é mais simples e menos exigente na exatidão dos resultados obtidos na pesquisa. 
porque não atende à demanda ou à necessidade potencial de possíveis consumidores. 
porque tem por objetivo gerar produtos ou processos, ou seja, é mais voltado para a intervenção na realidade do que para a satisfação de uma curiosidade intelectual. 
porque é financiada por companhias privadas e não atinge o estágio de produção de tecnologia ou protótipo. 
porque é o ponto de partida para o le¬vantamento de hipóteses sobre o trabalho que será desen¬volvido. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: porque tem por objetivo gerar produtos ou processos, ou seja, é mais voltado para a intervenção na realidade do que para a satisfação de uma curiosidade intelectual..
Questão 2
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, associando os tipos de pesquisa às suas características.
 
Primeira coluna:
 
1. Pesquisa teórica
2. Pesquisa preliminar
3. Pesquisa de campo
 
Segunda coluna:
 
(   ) É o tipo de estudo onde se observa, faz a coleta de dados, analisa e interpreta os resultados referentes ao seu objeto de estudo, diretamente do seu ambiente natural ou da realidade onde ele ocorre.
(   ) É o ponto de partida para o levantamento de hipóteses sobre o trabalho que será desenvolvido. É a delimitação do problema por meio da escrita de um pré-sumário e dará ideia da magnitude do trabalho que será desenvolvido e dos recursos que serão utilizados.
(   ) É a pesquisa feita com viés de enriquecimento do conhecimento. Ela não terá parte prática, apenas levantamento bibliográfico e reflexão sobre o tema. 
 
A numeração correta da segunda coluna, de cima para baixo, é:
Escolha uma:
3 – 1 – 2 
2 – 3 – 1 
1 – 2 – 3 
2 – 1 – 3 
3 – 2 – 1 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 3 – 2 – 1.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Referente à Pesquisa Aplicada, analise as afirmativas abaixo:
I. É o tipo de pesquisa realizada onde está ocorrendo o problema. Por meio de questões do tipo “fechadas”, apresenta-se um conjunto de alternativas de respostas no intuito de se obter aquela que melhor representa o ponto de vista da pessoa entrevistada.
II. É o tipo de pesquisa que requer por último o levantamento de hipóteses sobre o trabalho que será desenvolvido. É a delimitação do problema por meio da escrita de um pré-sumário e dará ideia da magnitude do trabalho que será desenvolvido e dos recursos (tempo, financeiro, acessibilidade às informações, equipamentos etc.) que serão utilizados.
III. É o tipo de pesquisa que se traduz por tudo aquilo que pode ser quantificável.
IV. É o tipo de pesquisa que se faz quando se deseja tornar um objetivo prático na vida das pessoas. Geralmente aplica-se uma lei já existente e é imediata, visando gerar produtos ou processos.
É correto o que se afirma em: 
Escolha uma:
I, II e IV, apenas 
II, III e IV, apenas 
I, apenas 
IV, apenas. 
I e II, apenas 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: IV, apenas..
Questão 4
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Santos e Parra Filho (2012) classificam a pesquisa em preliminar, teórica, aplicada e de campo. Considerando que esses diferentes tipos de pesquisa têm suas particularidades, analise as seguintes afirmações: 
I. Existe mais de um tipo de pesquisa porque nem toda área do conhecimento se adequa aos mesmos procedimentos investigativos.
II. A pesquisa preliminar pode se desenvolver nos demais tipos de pesquisa, afinal, ela é um ponto de partida para se ter uma ideia da magnitude do trabalho.
III. As pesquisas do tipo teórico e aplicado aparecem em qualquer investigação científica, porque todas devem, necessariamente, trazer uma fundamentação teórica e uma aplicação prática.
É correto o que se afirma em: 
Escolha uma:
I, II e III. 
I e II, apenas.  
I, apenas. 
III, apenas. 
II e III, apenas. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e II, apenas. .
Questão 5
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Leia e analise o fragmento abaixo:
A pesquisa  __________ nada mais é do que a identificação do que se referem os livros, as revistas, os jornais etc. sobre o assunto de interesse. Este tipo de pesquisa faz uso dos fichamentos, dos resumos e das resenhas. Ela é o ponto de partida para a definição da sequência de trabalho que se deseja realizar.
Escolha uma:
matemática 
de campo 
exploratória 
aplicada 
bibliográfica 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: bibliográfica.
Parte inferior do formulário