RESUMO CTS

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RESUMO CTS 
PRÉ-HISTÓRIA 
• O que é tecnologia? utilização de conhecimento científico + técnica para a aplicação de 
problemas da vida prática. 
• Tecnologia da época: lâmpada, navios, agulha, máquina para tecelagem 
• Homo sapiens, que viviam na África, na condição de caçadores coletores, em tribos 
começaram a vagar em busca de alimento, água e abrigo. 
• Uma das primeiras ferramentas, a agulha, feita de osso e usada para costurar trajes de 
pele animal, dando maior resistência durante o inverno e tornando possível a sobrevivência 
humana. 
• O QUE PINTAVAM NA ARTE RUPESTRE? Cenas de caça; animais (touros e cavalos), 
mãos humanas; sinais abstratos. 
• O homem fixou-se nas margens dos rios, inicialmente começou por recolher as sementes 
que aí encontrava e depois reparou que algumas destas sementes caíam à terra e, 
passado algum tempo, davam origem a novas plantas 
• Agricultura iniciou-se no Crescente Fértil 
• Domesticação de animais 
• Os homens ficaram sedentários, pois não caçavam, apenas plantavam e colhiam 
• Aparecimento de doenças, como a inflamação das juntas por atrite e cárie, por causa da 
sua nova dieta. 
 
ASTRONOMIA (SLIDE) 
• Equinócio: dia e noite tem duração igual 
• Solstício: no verão a duração do dia é a mais longa do ano e quando ocorre no inverno, a 
duração da noite é a mais longa do ano 
• Astrologia dividiu o céu em 12 faixas e cada faixa, através de alinhamento das 
constelações (signos) 
• Quem inventou o alfabeto foram os fenícios 
 
GRANDES PENSADORES E IMPÉRIOS 
BUDA 
• Guerras e turbulências faziam as pessoas questionarem e explorarem o sentido da vida 
• A agricultura alastrava-se, as florestas eram derrubadas, vilarejos e cidades surgiam e por 
toda parte havia guerras cruéis 
• A vida na índia era definida pelos sistemas de castas, uma hierarquia de classes fixas, no 
topo estavam governantes como Sidarta Gautama 
• Perto dos 30 anos Sidarta se sentia frustrado, cansado da vida fácil começou a refletir que 
mesmo com sua riqueza estava propenso a sofre, envelhecer e adoecer 
• Começou a indagar questões fundamentais. A vida para que serve? Do que ela se trata? 
Após muita angustia, Sidarta abandonou tudo e partiu em busca de respostas para as 
perguntas que o perseguiam 
• Na rua ele pode ver a pobreza, a dor e a doença, vagou durante 6 anos pelas florestas do 
norte da Índia, tentou um jejum quase suicida que também não deu certo 
• Até que um dia ele concluiu que para ter sabedoria, compaixão e discernimento, ele 
precisava meditar sobre o sentido da vida. 
• Ao se deparar com uma arvore bodhi, ele se acomodou e permaneceu até que seu foco e 
concentração possibilitassem ele desvendar o grande segredo que procurava. 
• Aos poucos ele conseguia esquecer das distrações do mundo, dia após dia, até que sua 
mente se tornou mais clara e finalmente ele alcançou um estado radiante de paz interior, 
liberdade espiritual. Segundo a tradição Sidarta sentou-se sobre a arvore por 49 dias e 49 
noites 
• Buda, “o iluminado 
 
GRÉCIA 
• A primeira revolução democrática mundial começou na Acrópole, em Atenas, o povo se 
reuniu e recusou sair até o tirano ser mandado para o exílio 
• Todos os cidadãos do sexo masculino podiam votar, não importava se era pobre ou rico, 
mas ela excluía todas as mulheres e escravos 
• Conflitos entre os gregos e o persas (maior) 
• O exército grego estava em desvantagem 
• O comandante ateniense Milcíades teve um plano, depois que os persas passaram pela 
linha de frente, estavam cercados, e dois flancos atuavam como alicates comprimindo o 
inimigo persa e esmagando-o lentamente até a morte. 
• Nessa batalha 6 mil soldados persas foram mortos, mas apenas 200 atenienses morreram. 
• O perigo estava longe de acabar, os persas sobreviventes voltaram para seus barcos e 
foram em direção a Atenas e o exército grego teve que voltar para defender. 
• Foi uma corrida de 42 km que é lembrada até hoje nas olimpíadas (BATALHA DE 
MARATONA) 
 
CONFÚCIO 
• A ameaça de guerra dominava a época, surgiu um homem com visão clara de um mundo 
organizado mais seguro, gentil e melhor 
• Confúcio achou que a melhor forma de reconstruir a boa sociedade era estimular a 
realização adequada dos ritos, o jeito adequado de sofrer, louvar e orar, o jeito certo de 
conduzir comemorações e aniversários, incluindo o jeito certo de comer e vestir 
https://www.infoescola.com/civilizacao-persa
• Ele iniciou uma campanha por reformas para melhorar os padrões na corte, e obteve certo 
êxito, mas ele enfrentaria outro desafio com seu próprio mestre, ele começou a 
negligenciar seus deveres após ser apresentado a novas cortesãs sedutoras 
• sentindo-se decepcionado, Confúcio pegou suas coisas e deixou a corte 
• Confúcio pegou a estrada, ele viajou pela china, ouvindo, ensinando, reunindo seguidores 
• Após sua morte, seus seguidores disseminaram suas ideias, com incrível sucesso, 
desenvolveu-se uma seita, que acabou sendo acolhida pelos regentes da china (LIVRO 
ANALECTOS) 
 
ALEXANDRE “O GRANDE” 
• Alexandre se tornou rei da macedônia aos 20 anos, após seu pai ser assassinado 
• Sua ambição imperialista dizia-se der ilimitada 
• Alexandre era fascinado pelos povos que conquistava 
• Ele achou que diferentes tradições poderiam criar uma nova espécie de império 
multicultural, ele planejava miscigenar os costumes macedônicos e gregos com os 
costumes persas 
• Ele se casou não apenas com uma, mas com duas princesas asiáticas, depois ele aplicou 
o mesmo princípio a suas tropas 
 
SÓCRATES 
• Sócrates foi pai da filosofia e fundador de uma tradição seguida por Platão e Aristóteles. 
Mas em Atenas, na época, ele era visto como uma influência perigosa, um dissidente que 
era uma verdadeira ameaça a essa democracia conflituosa 
• Ele criticava a democracia ateniense 
• As autoridades se fartaram das incômodas perguntas de Sócrates e o prenderam. 
• Assim Sócrates foi julgado sob a acusação de corromper a juventude da cidade e minar o 
governo. Ele foi condenado por pouco, pena foi a morte 
 
PLATÃO (SLIDE) 
• Seguidor de Sócrates - Platão é quem deixa registros; 
• Mundo das ideias” (Superinteligência) 
• Mito da caverna/ senso comum x senso crítico/ (mundo sensível x mundo inteligível) 
• O que é perfeito não muda!” 
 
ARISTÓTELES (SLIDE) 
• Seguidor de Platão 
• Não há “mundo das ideias 
• O que levaria ao conhecimento é a experiência / cotidiano 
• Discute sobre os elementos da natureza 
 
IMPÉRIO MACEDÔNICO (SLIDE) 
• Guerra do Peloponeso (431 – 404 a. C) 
• Atenas x Espartas 
• Potência Marítima x Potência Terrestre 
• (retórica, arte, filosofia, comércio marít.) X (agropecuária, guerra) 
• Principal contribuição do Império Macedônico = miscigenação cultural 
 
IMPÉRIO ROMANO 
• Dominaram grandes áreas, mas deixavam que as culturas se desenvolvessem 
• Cristianismo não apresenta nenhuma ameaça para os Romanos, enquanto Cristo está vivo 
• Crucificação era tortura reservada aos inimigos... para o cidadão romano a morte era o 
corte de cabeças 
• História de Saulo/Paulo (Um certo dia Saulo viu um homem chamado Estevão ser 
martirizado por ser cristão, ele foi o primeiro a sofrer esse tipo de pena. Isso despertou em 
Saulo a vontade de acabar com os seguidores de Jesus Cristo, já que ele mesmo se 
julgava um judeu que seguia à risca as tradições de seus antepassados, de fato um judeu 
tradicional. Saulo então começou a levar o ódio aqueles que eram cristãos, até que 
recebeu permissão do sumo sacerdote para caçar eles em Damasco. No caminho para 
Damasco, Saulo cai e vê uma luz e escuta uma voz que diz para ele parar de perseguir 
aquelas pessoas. Após esse acontecimento Saulo fica cego, e vaga por um período em 
Damasco, sem comer e beber, até que é ajudado por um cristão chamado Ananias. Saulo 
provavelmente teria sofrido no deserto com alucinações por conta do calor e desidratação. 
Saulo interpretou essa experiência como algo espirituale converteu-se ao cristianismo, 
batizando-se na fé que ele perseguia e abdicando de seu nome, agora ele se chamaria 
Paulo, com isso sua missão também foi mudada, ele agora buscava espalhar a nova fé por 
onde quer que ele passasse, aos judeus, romanos, gregos, egípcios e a quem estivesse 
disposto a escuta-lo. 
• Levam cristãos para a arena – Coliseu (Pérpétua era cristã e foi condenada à morte para 
que a plateia fosse entretida.) 
• Declínio do império romano: dificuldade na administração, invasão bárbaras, elevados 
impostos, escassez de escravos, expansão do cristianismo 
 
PTOLOMEU (SLIDE) 
• Tudo gira em torno da Terra (igual modelo de Aristóteles) 
• Motor Divino” girando as estrelas*; (igual modelo de Aristóteles) 
• Epiciclos 
• Modelo de Copérnico (Motor Divino” girando as estrelas) 
• Modelo de Giordano Bruno (Universo é infinito) 
 
ISLAMISMO (SLIDE) 
• Maomé 
• Só existe um Deus e o homem deve rezar a ele diretamente, sem intermediários 
• Oração 5 vezes por dia, obrigatório 
• . Jejum Ramadã 
• Peregrinação a Meca uma vez na vida 
 
MULÇUMANOS 
• Bagdá – se tornara a capital intelectual do mundo 
• Algarismo (trigonometria e aritmética) 
• Mil e uma noites – coleção literária 
• Os mulçumanos tem total tolerância com os Cristãos e com os Judeus. Por que? 
• Jesus Cristo seria o penúltimo profeta e Maomé o último – fazia parte da história; 
• Judeus também se consideravam filhos de Abraão, logo viriam da mesma linhagem 
 
CRUZADAS (SLIDE) 
• As cruzadas foram expedições militares organizadas por católicos da Europa Ocidental, 
com o objetivo inicial de reconquistar para o mundo cristão lugares sagrados, como o 
Santo Sepulcro, em Jerusalém, na Palestina. 
• As cruzadas foram também uma luta de cristãos contra muçulmano 
 
IMPÉRIO MONGOL 
• Liderado por Temujin 
• Em apenas 6 anos, seu exército varreu o norte da China e em 1215 saqueou Pequim, 
dando aos mongóis armas que eles nunca tinham visto (aríetes, escadas de escaladas, 
bestas imensas e catapultas que lançavam bombas incendiárias) 
• Conquista territórios e oferece parceria; 
• Tentava matar e destruir o menos possível 
• Algumas invenções da China antiga: Papel, Imprensas, Lentes ópticas; Bússola; Pólvora e 
armas de fogo, Seda, Carrinho de mão 
• Comércio pela Rota da Seda (Uma das primeiras coisas que foi transportado pela rota para 
a Europa: A PESTE NEGRA) 
• Seda e especiarias 
• Marco Polo 
 
RENASCIMENTO 
• Antropocentrismo (homem no centro) 
• Tomás de Aquino 
• Leonardo Da Vinci (A ÚLTIMA CEIA) 
• Sandro Botticelli (NASCIMENTO DE VÊNUS) 
• Michelangelo (A CRIAÇÃO DE ADÃO) 
 
MARTINHO LUTERO 
• Discorda sobre as vendas de indulgências 
• Igreja o condena como herege, porém ele queima a “bula papal 
• Lutero não morre queimado, fica escondido na Alemanha 
• Católicos X Protestantes 
 
HENRIQUE VIII (INGLATERRA);/SLIDE 
• Papa entrega medalha de cristão exemplar; 
• Resolve se divorciar de uma das esposas e papa não concede; 
• Decreta a partir de então que a Inglaterra não é mais Católica Apostólica Romana; 
• Cria a Igreja Anglicana – chefes da igreja são os reis 
 
FÍSICOS (SLIDE) 
• Galileu Galilei (queda livre e do movimento dos projéteis); experiência da Torre de Pisa 
que nunca aconteceu 
• Tycho Brahe (Propõe modelo híbrido do universo (Heliocêntrico + Geocêntrico) 
• Johannes Kepler (Leis de Kepler” que descrevem os movimentos dos planetas do sistema 
solar a partir de modelos heliocêntricos) 
• Isaac Newton (Lei da Inércia, Princípio da Inércia, Princípio da Ação e Reação)