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15/10/2020 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=3141808&matr_integracao=202008593891 1/6 Observe a imagem abaixo: Fonte: https://www.google.com/search? q=solid%C3%A3o+desenho&tbm=isch&ved=2ahUKEwie6KzzivjoAhVcALkGHUYyDxkQ2 No cartum apresentado, o significado da linguagem não verbal consegue transmitir uma ideia, ou seja, houve comunicação com você leitor. Qual afirmativa está correta. LÍNGUA PORTUGUESA Lupa Calc. EEL0004_202008593891_ESM Aluno: ANA MARIA MELO DE BARROS ARAÚJO Matr.: 202008593891 Disc.: LÍNGUA PORTUG 2020.3 EAD (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. TEMA 1LÍNGUA E LINGUAGEM 1. Nenhuma das alternativas estão corretas. dificuldade de conexão estando em isolamento. Todos são de uma nacionalidade, exceto uma delas, portanto, sem comunicação. Que as pessoas são insensíveis e não falam a mesma língua? A empatia mostrada em sociedade Explicação: javascript:voltar(); javascript:voltar(); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); 15/10/2020 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=3141808&matr_integracao=202008593891 2/6 A Regência verbal estabelece relações de subordinação entre verbos ou nomes e seus complementos, de modo que, as frases não fiquem ambíguas. Acerca das orações a seguir, atribua F para falso e V para verdadeiro, segundo o padrão formal da linguagem. A - Ela queria muito estudar piano em Paris. B - Ela queria muito aos seus filhos. ( ) Em A o sentido do verbo querer diz respeito a ter afeto, estimar. ( ) Em B o sentido do verbo querer está relacionado a desejar, pretender. ( ) Em B o sentido do verbo querer está relacionado a ter afeto, estimar. ( ) Em A o sentido que pode ser atribuído ao verbo querer é desejar, pretender. Selecione o item correto: Leia o texto a seguir. "... constituem formas relativamente estáveis de enunciados, disponíveis na cultura caracterizados por três elementos: conteúdo temático, estilo e construção composicional. Refere-se a "famílias" de textos que compartilham algumas características comuns, embora heterogêneas, como visão geral da ação à qual o texto se articula, tipo de suporte comunicativo, extensão, grau de literariedade, por exemplo, existindo em número quase ilimitado. São formas verbais de ação social relativamente estáveis, realizadas em textos situados em comunidades de práticas sociais típicas e em domínios discursivos específicos." (PCNs 1998). Indique a opção que corresponde a definição exposta pelo PCN: Comentário. Observe que no cartum os elementos visuais (linguagem não verbal) são necessários para a sua compreensão (transmitir comunicação). Não podemos afirmar sobre nacionalidade das personagens, nem se fala de empatia, ou seja, simplesmente mostra o isolamento de apenas uma das personagens por não estar conectada com as demais. TEMA 2NORMA CULTA E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA 2. F, V, V e V Nenhuma das alternativas está correta. F, F, F e V F, F, V e V F, V, F e V Explicação: Comentário: Resposta d, cuja a frase (a) o verbo querer tem sentido de desejar, pretender e em (b) o sentido do verbo querer está relacionado a ter afeto, estimar TEMA 3TEXTO E DISCURSO 3. Enredo. Gêneros Textuais. Modalidades Argumentativas. Poesias. Tipos textuais. 15/10/2020 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=3141808&matr_integracao=202008593891 3/6 O emprego do porquê revela-se como problema ortográfico. Sabemos que será junto, sem acento (porque) quando funcionar como conjunção, ou seja, ligando orações. Este é o caso de qual alternativa abaixo: a) Não sabemos os motivos _________ ele é tão famoso. b) Ele é famoso, mas não sabemos exatamente _________. c) Se soubéssemos o ________ seria importante. d Há sempre um ________ para compreender o problema. e) A imprensa dá relevância a atores como ele, _______ o público gosta de saber sobre a intimidade dos grandes ídolos. Os usos de PORQUE, POR QUE, POR QUÊ, PORQUÊ são muito discutidos. Em uma das alternativas a seguir, essa estrutura está usada incorretamente. Aponte-a. Qual alternativa preenche as lacunas de cordo com a ortografia. ____ muito superou o _____ período ________ passou. Explicação: Gêneros Textuais constituem formas relativamente estáveis de enunciados, disponíveis na cultura caracterizados por três elementos: conteúdo temático, estilo e construção composicional. Refere-se a "famílias" de textos que compartilham algumas características comuns, embora heterogêneas, como visão geral da ação à qual o texto se articula, tipo de suporte comunicativo, extensão, grau de literariedade, por exemplo, existindo em número quase ilimitado. São formas verbais de ação social relativamente estáveis, realizadas em textos situados em comunidades de práticas sociais típicas e em domínios discursivos específicos. (PCNs 1998). TEMA 4DIFICULDADES GRAMATICAIS 4. A imprensa dá relevância a atores como ele, _______ o público gosta de saber sobre a intimidade dos grandes ídolos. Há sempre um ________ para compreender o problema. Ele é famoso, mas não sabemos exatamente _________. Não sabemos os motivos _________ ele é tão famoso. Se soubéssemos o ________ seria importante. Explicação: Na alternativa E temos a conjunção. Observe-se como ela liga as orações. Para confirmar, basta substituir pela conjunção sinônima POIS. 5. Por que ele não decide logo essa questão? Eles saíram cedo e nem disseram o por quê. Ele saiu cedo porque queria chegar antes de todo mundo. Não consegui achar a estrada por que passei. As causas por que ele se separou são pessoais. Explicação: Na alternativa Eles saíram cedo e nem disseram o por quê o uso está incorreto, pois deveria ter sido usado PORQUÊ: Eles saíram cedo e nem disseram o porquê. Esse uso indica motivo, causa. 6. à, mal por que há, mal, porque à, mau, por que a, mau, porque 15/10/2020 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=3141808&matr_integracao=202008593891 4/6 Assinale a alternativa ERRADA. Fale, que está na hora de você dizer a verdade. No trecho acima, a palavra assinalada estabelece relação de: Analise as frases abaixo e de acordo com expressão (DE ENCONTRO A) que difere da expressão (AO ENCONTRO DE) I. A bola foi rapidamente DE ENCONTRO ao gol. II. A decisão de acabar com o noivado foi DE ENCONTRO aos desejos do pai noiva. há, mau, por que Explicação: Verbo HAVER indicando tempo passado. MAU (oposto de bom), adjetivo, ligado ao substantivo PERÍODO. POR QUE, equivalente a PELO QUAL. TEMA 5A LÍNGUA NO AMBIENTE PROFISSIONAL 7. Atente à seguinte fala de um repórter esportivo: ¿O jogador fez sua estreia na equipe¿. Esta fala é bom exemplo de prolixidade. Concisão e a capacidade de dizer muito com poucas palavras. Na frase: ¿A direção suspendeu o jogador.¿ temos exemplo de concisão pela voz ativa. A comunicação empresarial pede linguagem concisa e objetiva. Na frase: "O assaltante tinha sido preso pela Polícia Militar", temos exemplo de CONCISÃO. Explicação: O assaltante tinha sido preso... é exemplo de VOZ PASSIVA, com locução verbal composta por três verbos, o que se plasma como PROLIXIDADE. TEMA 1LÍNGUA E LINGUAGEM 8. oposição explicação alternância. conclusão adição. Explicação: Resposta C . A palavra QUE, nessa frase, pode ser substituída pela conjunção (porque). Inicia uma oração que exprime ideia de justificativa, explicação, ou seja, a segunda oração explica a ideia expressa na primeira.TEMA 2NORMA CULTA E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA 9. 15/10/2020 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=3141808&matr_integracao=202008593891 5/6 Percebemos que as expressões destacadas significam: Leia o diálogo a seguir produzido por mensagens trocadas pelo celular. - Você soube do gato da Lourdes? - Não. Ele fugiu? - Não estou falando do Bill, o gatinho dela, e sim do gato da luz. - Ah... tá! Nesse diálogo, cria-se um pequeno mal-entendido pelo uso da palavra GATO e pelo significado atribuído pela interlocutora. As alternativas a seguir tratam das noções de texto e discurso, mas uma delas apresenta a conceituação de forma INCORRETA. Qual delas? Indique a alternativa correta: contra. descolar. aprovação. ausência do senso moral. a favor. Explicação: Resposta A - A expressão DE ENCONTRO A significa (contra), justificando-se, assim, a opção A como correta. Já a expressão AO ENCONTRO DE, significa estar de acordo. TEMA 3TEXTO E DISCURSO 10. Todo texto é vivo e vai ter seu significado atribuído pelo destinatário. O discurso se completa nos destinatários, pois é o texto em atividade. O discurso assume diferentes significados de acordo com seus leitores. Existe dinamicidade no discurso porque o significado vai ser atribuído pelo destinatário. O texto é definitivo porque é finalizado por quem o produziu. Explicação: O discurso é vivo; o texto é estático. TEMA 4DIFICULDADES GRAMATICAIS 11. Aluga-se máquinas. Tratavam-se de questões importantes. Precisam-se de programadores. Comprou-se grandes galpões no distrito industrial. Reformam-se estofados. Explicação: Usos da língua 15/10/2020 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=3141808&matr_integracao=202008593891 6/6 Observe a frase: I - O jornal da DCN é diário e tem muitas notícias para você e retornará amanhã com novidades.- O funcionário utilizou figura de linguagem erroneamente em comunicação profissional, utilizando emprego de palavras redundantes e desnecessárias ao sentido. Identifique a figura de linguagem utilizada de forma errada pelo profissional: TEMA 5A LÍNGUA NO AMBIENTE PROFISSIONAL 12. Pleonasmo; Metáfora Sinestesia Eufemismo Silepse Explicação: Resposta A. Pleonasmo. Se o jornal é diário não há necessidade de dizer que voltam amanhã, ficou redundante. Não Respondida Não Gravada Gravada Exercício inciado em 15/10/2020 07:32:27.
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