PROVA DE LIBRAS 01

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Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
As noções temporais em Libras são bastante importantes para o 
aprendizado dessa nova língua. Escolha a alternativa que traz uma ideia 
equivocada sobre o tempo em Libras: 
 
 
a ) 
Movimento para trás, para frente e no espaço de sinalização em frente ao corpo 
representam noções de passado, futuro e presente, respectivamente. 
 
 
 
b ) 
A referência temporal em língua de sinais é incorporada aos verbos. 
 
 
 
c ) 
Sinais como ANTES e DEPOIS são formas de marcação temporal na sinalização de 
sentenças em Libras. 
 
 
 
d ) 
Um movimento para trás, ao sinalizar ANO, dá a noção temporal de ano passado. 
 
 
 
e ) 
Os advérbios de tempo ontem, hoje e amanhã são marcadores de tempo nas frases. 
 
 
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QUESTÃO 2 
Aprendemos que os sinais podem ser simples, ou seja, formados por 
apenas uma forma sinalizada, como os sinais HOMEM e MULHER ou 
podem ser formados por um processo de composição, que combina mais 
de um sinal para representar um conceito, como em MÃE (MULHER + 
BENÇÃO) ou SIGNO (MÊS+ESTRELA). 
Assinale a alternativa abaixo que só apresente exemplos de sinais 
compostos em Libras: 
 
 
 
a ) 
EDUCAÇÃO e PROFESSOR 
 
 
 
b ) 
ESCOLA e CARRO 
 
 
 
c ) 
PEDIATRA e NADADOR 
 
 
 
d ) 
ÁRVORE e PAI 
 
 
 
e ) 
HOMEM e CASA 
 
 
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QUESTÃO 3 
Aprendemos a função de um importante parâmetro de organização 
gramatical da Libras que diferencia sinais como PÉSSIMO, MAIS OU 
MENOS, BOM, MUITO BOM e SENSACIONAL, respostas possíveis à 
pergunta: COMO VOCÊ ESTÁ? 
De qual parâmetro da Libras estamos falando na diferenciação desses 
sinais? 
 
 
 
a ) 
 Entonação 
 
 
b ) 
 Locação 
 
 
c ) 
 Movimento 
 
 
d ) 
Configurações de mãos 
 
 
 
e ) 
 Expressões não-manuais 
 
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QUESTÃO 4 
Diferentemente da língua portuguesa, de modalidade oral-auditiva, 
produzida pela fala (oralmente) e recepcionada pelos sons (auditiva), a 
Libras é uma língua de modalidade visual-espacial. Assinale a alternativa 
que não corresponde a características da modalidade visual-espacial da 
Libras. 
 
 
a ) 
A forma de recepção da Libras é a visão. 
 
 
 
b ) 
Baseia-se na mímica para produzir signos visuais. 
 
 
c ) 
Utiliza a iconicidade no plano da expressão, a fim de produzir relações de semelhança 
visual entre os referentes e os sinais. 
 
 
 
d ) 
Faz uso do corpo, das mãos e de expressões faciais para produzir enunciados no espaço 
da sinalização. 
 
 
 
e ) 
Explora a gestualidade como um importante elemento de uso do espaço da sinalização. 
 
 
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QUESTÃO 5 
No que se refere aos mitos sobre as línguas de sinais, assinale V para as 
afirmações verdadeiras e F para as afirmações que se caracterizam 
como mitos. 
( ) Língua de Sinais Francesa (LSF), Língua de Sinais Venezuelana 
(LSV), Língua de Sinais Argentina (LSA) são nomes dados a línguas de 
sinais ao redor do mundo, isso ocorre porque cada país tem sua própria 
língua de sinais. 
( ) Nos referimos à Libras como linguagem brasileira de sinais, pois se 
trata de uma linguagem constituída de gestos. 
( ) As línguas de sinais têm gramática estruturada e sinalizada no 
espaço, e é uma língua independente da língua oral falada no país. 
( ) Os sinais são formados por configurações de mãos, que formam letras 
do alfabeto, com as quais sinalizamos cada palavra em Libras. 
 
 
 
a ) 
F, F, V, V. 
 
 
 
b ) 
F, V, F, F. 
 
 
 
c ) 
F, F, F, V. 
 
 
 
d ) 
V, V, F, V. 
 
 
 
e ) 
V, F, V, F. 
 
 
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QUESTÃO 6 
Identifique abaixo o sinal que correspondente à inverno: 
 
 
a ) 
 
 
b ) 
 
 
 
c ) 
 
 
d ) 
 
 
e ) 
 
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QUESTÃO 7 
Observe os três sinais abaixo e assinale a alternativa correspondente: 
 
 
 
a ) 
Continente americano, América Central e América do Norte. 
 
 
 
b ) 
Continente americano, América Central e América do Sul. 
 
 
c ) 
América do Sul, Continente americano e América do Norte. 
 
 
 
d ) 
América do Norte, América Central e América do Sul. 
 
 
 
e ) 
América do Norte, América do Sul e Continente Americano. 
 
 
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QUESTÃO 8 
Os enunciados abaixo se referem a representações sociais dos surdos e 
da surdez presentes na sociedade, leia-os com atenção e assinale V 
para afirmações verdadeiras ou F para afirmações falsas. 
( ) O termo surdo-mudo é utilizado para se referir a pessoas surdas que 
não aprenderam a falar. 
( ) A expressão deficiente auditivo é mais utilizada na área médica e 
costuma se referir aos graus e tipos de perda auditiva. 
( ) O termo mais adequado para se referir a pessoas que têm perdas 
auditivas e se comunicam por meio da língua de sinais é surdo e não 
deficiente auditivo. 
 
 
a ) 
V, V, V. 
 
 
 
b ) 
V, F, F. 
 
 
 
c ) 
F, F, F. 
 
 
 
d ) 
F, V, F. 
 
 
 
e ) 
F, V, V. 
 
 
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