Questionario Completo

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30/03/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE - SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 2020A
Período:03/03/2020 19:00 a 05/04/2020 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 06/04/2020 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
O uso da tecnologia no ambiente corporativo permite maior agilidade nos processos e na disseminação das
informações, o que evoca cuidados importantes para que a produtividade e o bom convívio entre os
indivíduos sejam preservados. Uma das principais preocupações diz respeito ao compartilhamento de
informações falsas, as chamadas fake news, visto que, dependendo do conteúdo disseminado, podem
ocorrer desdobramentos mais drásticos do que a simples boataria. Sobre isso, analise as afirmações a seguir.
 
I. As fake news, geralmente, são disseminadas por veículos de informação de grande circulação, os quais se
valem da credibilidade construída ao longo do tempo.
II. Desvios da língua como erros ortográficos ou equívocos na construção das frases podem ser indícios de
que estamos diante de uma notícia falsa.
III. Entre as principais características das fake news estão o tom alarmista, teorias conspiratórias e
informações absurdas.
IV. Mesmo apresentando dados para incutir no leitor um teor de verdade, uma notícia pode ser, na verdade,
uma fake news, pois as informações não têm base no real.
  
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
2ª QUESTÃO
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Leia a seguir um trecho da reportagem do portal Nexo Jornal, a respeito da propagação de fake news e das
ações que algumas empresas têm tomado com vistas a combater este problema.
 
“MENOS ESPAÇO PARA IMPRENSA 
 
A imprensa, que é tradicionalmente responsável por checar os fatos e construir narrativas baseadas na
realidade, tem tido obstáculos para disputar espaço nas redes sociais. Em junho, o Facebook alterou seu
algoritmo de forma a diminuir o alcance de postagens de sites noticiosos e privilegiar o de amigos e
familiares. Em paralelo, a imprensa que checa fatos antes de publicá-los compete por espaço com uma
ampla gama de veículos de informações falsas. Um site com um bom design pode bastar para convencer um
leitor da veracidade de uma informação. 
 
O que o Facebook tem feito após as críticas 
 
Apontado por veículos de mídia após a eleição de Trump como a plataforma-chave para a proliferação de
boatos que fazem parte da “pós-verdade”, o Facebook anunciou uma medida prática: sites que
compartilham conteúdo falso não poderão usar a sua rede de anúncios, que permite que eles exibam
propaganda e ganhem dinheiro com isso. A empresa seguiu o mesmo caminho do Google, que já havia
determinado que sites que divulgam informações inverídicas serão proibidos de usar o Google AdSense,
sistema de remuneração por anúncios. Os críticos à maneira como o Facebook se organiza, no entanto,
dizem que são necessárias outras medidas. O site Vox, por exemplo, defende que a rede social mantenha
uma equipe editorial qualificada para avaliar e classificar os conteúdos noticiosos.  A revista “Business
Insider” recomenda que ele faça a classificação de conteúdos como o Google, dando mais peso para
veículos relevantes ou verificados.”
 
FÁBIO, André Cabette. O que é ‘pós-verdade’, a palavra do ano segundo a Universidade de
Oxford. Disponível em < goo.gl/LYQ3q8>. Acesso em 01 mar. 2020.
 
A partir da leitura do excerto, analise as afirmações a seguir.
  
I. Uma tendência observada entre os usuários na contemporaneidade é a busca por informações em sites
não confiáveis em vez dos grandes canais de informação, de modo que a imprensa tradicional tem perdido
espaço frente a vasta quantidade de canais de informação disponíveis na atualidade. 
II. De acordo com a reportagem, o simples fato de um site apresentar um bom aspecto visual já é o
suficiente para que muitos usuários acreditem piamente nas informações ali veiculadas.
III. Visando frear a propagação de fake news, o Facebook decidiu que apenas sites que veiculam boatos
configurados como pós-verdade poderão utilizar sua rede de anúncios pagos.
IV. Críticos ao Facebook consideram a exclusão de sites de notícias falsas de seu sistema de remuneração de
anúncios como uma medida insuficiente para o combate às fake news, sendo importante, também, por
exemplo, a tomada de medidas como a criação de grupos responsáveis pela avaliação e classificação das
informações noticiadas pelos canais suspeitos.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
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I e II, apenas.
I e III, apenas.
III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
3ª QUESTÃO
Com o recente boom das fake news, já é possível observar mudanças no comportamento dos internautas, os
quais têm apresentado maior preocupação com as fontes em que colhem as informações. Em 2017, a
empresa de consultoria Kantar divulgou os resultados de um estudo que contou com a participação de 8 mil
pessoas de quatro países diferentes, a saber: Brasil, Inglaterra, França e Estados Unidos, em que se
investigou o impacto de se ouvir falar sobre fake news na confiança da cobertura política eleitoral em
diversos meios de comunicação e informação. Os resultados demonstram que a maior parte dos
entrevistados passou a confiar menos naquilo que é veiculado nas mídias sociais. O gráfico a seguir
apresenta mais detalhes sobre o levantamento realizado pela Kantar.
Disponível em < goo.gl/Mwo252 > Acesso em 01 mar. 2020.
 
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Acerca dos dados apresentados, analise as afirmações a seguir.
 
I. Em comparação com outros meios de comunicação, os aplicativos de mensagens e as mídias sociais foram
os que mais perderam a confiança dos entrevistados em decorrência das fake news, sendo estes os dois
veículos nos quais as pessoas mais declararam que “Confiam Menos”.
II. Canais de TV de notícias 24 horas apresentam índices similares quanto a pessoas que alegam que
“Confiam Mais” e “Confiam Menos” nesses veículos, entretanto, por uma pequena diferença, prevaleceu a
confiança dos usuários nessa mídia.
III. Os veículos de comunicação relacionados à Imprensa Tradicional foram os que apresentaram os menores
percentuais com relação ao usuários que “Confiam Igual” nesses meios após as fake news.
IV. Somados, mais de 70% dos entrevistados afirmam que “Confiam Igual” ou “Confiam Mais” em Sites e
apps de jornais nacionais desde o início do debate sobre a circulação de notícias falsas.
    
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente
ALTERNATIVAS
V, V, F, F.
V, V, V, V.
F, F, V, V.
V, F, F, V.
V, V, V, F.
4ª QUESTÃO
Se, historicamente, as competências cognitivas foram valorizadas, de forma quase exclusiva como elemento
essencial para o sucesso pessoal e profissional, a valorização da combinação dessas habilidades com as
competências socioemocionais tem ganhado espaço nas políticas públicas e educacionais de diversos
países, dada sua relevância nos mais diferentes contextos.
  
SANTOS, M. V. et al. Competências Socioemocionais: Análise da Produção Científica Nacional e
Internacional. In: Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia, 11(1), 2018, 04-10 Disponível em:
<https://pepsic.bvsalud.org/pdf/gerais/v11n1/02.pdf> Acesso em: 23 fev. 2019.
  
Acerca das competências cognitivas e das competências socioemocionais debatidas por Maristela Volpe dos
Santos et al no artigo “Competências Socioemocionais: Análise da Produção Científica Nacional e
Internacional”, analise as afirmações a seguir.
  
I. As competências socioemocionais englobam um conjunto de traços, comportamentos e habilidades que
podem ser desenvolvidas pelo indivíduo mesmo que a princípio este demonstre problemas para estabelecer
relações interpessoais.
II. As competências cognitivas estão relacionadas às disciplinas curriculares e aspectos cognitivos, incidindo
na capacidade de aprendizagemde novos conceitos e conteúdos.
III. As competências socioemocionais são mais importantes do que as cognitivas, pois permitem maior
sucesso nas relações humanas, seja no ambiente acadêmico ou no mundo do trabalho.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
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I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
5ª QUESTÃO
Estudos recentes revelam que indivíduos com _____________ de desenvolvimento socioemocional apresentam,
dentre outros resultados, maiores indicadores de bem-estar, menor prevalência de _____________ e maiores
índices de satisfação nos relacionamentos _____________. Enquanto no _____________, o desenvolvimento das
competências socioemocionais contribui para o processo de ensino-aprendizagem, no _____________ tais
competências auxiliam na prevenção de diversos problemas, tais como infrações disciplinares e desemprego.
 
Diante do exposto, na sequência assinale a alternativa que preencha as lacunas corretamente.
 
ALTERNATIVAS
altos níveis, sintomas depressivos, intrapessoais, ambiente de trabalho, ambiente educacional.
baixos níveis, sintomas de infelicidade, interpessoais, ambiente educacional, ambiente de trabalho.
baixos níveis, sintomas depressivos, interpessoais, ambiente educacional, ambiente de trabalho.
altos níveis, sintomas depressivos, interpessoais, ambiente educacional, ambiente de trabalho.
baixos níveis, tristeza , intrapessoais, ambiente educacional, ambiente de trabalho.
6ª QUESTÃO
A comunicação é uma importante dimensão humana que perpassa todas as relações que estabelecemos
com o outro. Em sua etimologia, comunicação exprime a ideia de _____________, isto é, _____________, ao passo
que podemos definir o conceito de comunicação como a arte de estabelecer comunhão por meio de troca
de _____________. Basicamente, a comunicação envolve sempre um _____________ e um _____________, os quais
se comunicam através de um determinado _____________ e a partir de um _____________ compartilhado pelos
indivíduos.
 
Diante do exposto, na sequência assinale a alternativa que preencha as lacunas corretamente.
ALTERNATIVAS
união, omitir, ensinamentos, emissor, receptor, código, canal.
comunhão, compartilhar, informações, emissor, receptor, canal, código.
reunião, compartilhar, informações, emissor, receptor, código, canal.
comunhão, omitir, ensinamentos, emissor, receptor, código, canal.
comunhão, compartilhar, código, canal, emissor, receptor, código.
7ª QUESTÃO
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Por mais avançados que estejam os recursos tecnológicos, na atualidade parece ser quase impossível
conseguir deter a circulação de notícias falsas, visto que, conforme alguns autores citam, estamos na
chamada era da pós-verdade, em que para alguns mais vale a convicção pessoal sobre um assunto do que
os fatos que corroboram ou não com a verdade. Mediante esse complexo cenário, alguns cuidados devem
ser adotados pelos leitores para que não sejam persuadidos a acreditar em uma fake news. Sobre isso,
analise as afirmações a seguir.
I. O acesso a possíveis links indicados em notícias suspeitas pode contribuir para que o leitor descubra se
está diante de uma informação confiável. 
II. Conhecer o autor do conteúdo, sua histórica e credibilidade, auxilia na confirmação se, de fato, deve-se
acreditar na informação acessada.
III. Conferir se a data da notícia é antiga ajuda a saber se a informação é falsa, pois as fake news geralmente
apresentam datas recentes.
IV. Muitas vezes, a notícia não é falsa, mas sim pode ser uma sátira, logo, é preciso analisar se a informação
apresentada pretendia ser um texto humorístico.   
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV
8ª QUESTÃO
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Comunicar-se faz parte do cotidiano das pessoas desde o início da história da humanidade, e é através da
comunicação que os relacionamentos são estabelecidos. Por ser a base de todas as relações humanas, a
comunicação, quando bem gerida, traz grandes de contribuições para o mundo corporativo, desde o
processo de vendas até o relacionamento entre os funcionários e gestores. Para garantir o êxito da
comunicação, é necessário que o fluxo desta comunicação ocorra de maneira planejada. 
   
 
BARROS, Daiane Monique Lima; MATOS, Nailton Santos de.  A importância da comunicação organizacional
interna e dos feedbacks gerenciais. In: Revista de Administração, v. 13, n. 23, p.3-20, ago. 2015. Disponível
em: < https://www.revistas.fw.uri.br/index.php/revistadeadm/article/viewFile/1553/1961 > Acesso em: 01
mar. 2020.
   
Acerca do conceito de comunicação, analise as afirmações a seguir considerando V para Verdadeiro e F para
Falso.
I. O código da língua é decisivo para a comunicação humana, assim, a utilização apenas de imagens não é
suficiente para que um ato comunicativo seja estabelecido.
II. De acordo com estudos, a menor parte da comunicação humana se dá a partir do uso de palavras, visto
que a voz e o tom da fala, bem como a expressão corporal são os elementos que mais incidem sobre a
comunicação.
III. A comunicação não é apenas verbal, isto é, não nos comunicamos apenas com palavras, mas também
com gestos, imagens, dentre outros recursos.
IV. No processo de comunicação, enquanto o emissor posta-se de maneira ativa para poder informar, o
receptor precisa se manter de modo passivo para não deturpar a informação transmitida.
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente
ALTERNATIVAS
V, V, V, F.
F, V, V, V.
V, F, V, F.
F, F, V, V.
F, V, V, F.
9ª QUESTÃO
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Diferentes contextos têm ressaltado a importância dessas competências socioemocionais. Notadamente, no
contexto organizacional, as pesquisas têm demonstrado que, quando desenvolvidas, tais competências
podem atuar no sentido de prevenir o absentismo, infrações disciplinares, desemprego e baixo salário.
  
SANTOS, M. V. et al. Competências Socioemocionais: Análise da Produção Científica Nacional e
Internacional. In: Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia, 11(1), 2018, 04-10 Disponível em:
<https://pepsic.bvsalud.org/pdf/gerais/v11n1/02.pdf> Acesso em: 23 fev. 2019.
  
Considerando as discussões acerca das competências emocionais e socioemocionais, analise as afirmações a
seguir.
 
I. Alguns conceitos relacionados à ideia de competência emocional são inteligência emocional, competência
social e habilidades sociais, os quais são inatos aos indivíduos.
II. O desenvolvimento de competências socioemocionais evita que o trabalhador sofra com problemas como
infrações disciplinares, desemprego e baixo salário, ao torná-lo mais apto para as relações interpessoais.
III. As habilidades sociais podem ser trabalhadas e desenvolvidas pelo indivíduo, o qual aprende a expressar
melhor seus sentimentos e ideias, bem como é capacitado para ser mais assertivo na solução de problemas.
   
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
10ª QUESTÃO
Com o advento da era tecnológica, a propagação de informações está se dando de modo cada vez mais
rápido e massivo. Entretanto, se por um lado se tem facilidade no acesso, por outro, é fundamental tomar
determinados cuidados, pois a circulação de notícias falsas também aumentou com esse processo. Dessa
forma, há certos cuidados que podem ser tomados para evitar ser enganado por uma fake news. Sobre isso,
analise as afirmações a seguir.
 
I. Consultar algum especialista sobre o assunto em debate, quando possível, é recomendável e pode auxiliar
a desvendar se uma notícia é ou não falsa.
II. Se a notícia suspeita corroborar com algum preconceito presente na sociedade, há sempre a possibilidade
de se estar mediante a uma fake news.
III. Como os títulos dos textos na internet visam chamar a atenção do leitor para obter cliques, é essencial
sempre ler o texto comoum todo e não apenas o título.
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
30/03/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
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I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.