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TOP CURSOS 1 TOP CURSOS 2 TOP CURSOS 3 TOP CURSOS 4 Segurança Pública Fernando Priolli L'Apiccirella. Carlos Fernando Priolli L'Apiccirella Delegado de Polícia Diz o Professor De Plácido e Silva: "Segurança: derivado de segurar, exprime, gramaticalmente, a ação e efeito de tornar seguro, ou de assegurar e garantir alguma coisa. Assim, segurança indica o sentido de tornar a coisa livre de perigos, de incertezas. Tem o mesmo sentido de seguridade que é a qualidade, a condição de estar seguro, livre de perigos e riscos, de estar afastado de danos ou prejuízos eventuais. E Segurança Pública? É o afastamento, por meio de organizações próprias, de todo perigo ou de todo mal que possa afetar a ordem pública, em prejuízo da vida, da liberdade ou dos direitos de propriedade de cada cidadão. A segurança pública, assim, limita a liberdade individual, estabelecendo que a liberdade de cada cidadão, mesmo em fazer aquilo que a lei não lhe veda, não pode turbar a liberdade assegurada aos demais, ofendendo-a". (WWW.cdcc.usp.br/ciencia/artigos/. Revista eletrônica de ciências. Nº 20, julho de 2003. Acesso em 13.08.2013) 8. Neste trecho, o autor do texto completo, Carlos Fernando Priolli L'Apiccirella, recorre à fala de De Plácido e Silva. Em relação à maneira como essa fala é apresentada, é CORRETO afirmar que: A. as aspas constituem o único recurso que reproduz plenamente a fala de De Plácido. B. a organização sintática das frases indica que o texto foi, originalmente, elaborado por meio da linguagem oral. C. a linguagem utilizada é inadequada à explanação do conteúdo veiculado. D. as aspas e tipo diferenciado da fonte (itálico) indicam, plenamente, que a fala é de De Plácido. E. na verdade, temos a fala de De Plácido, reproduzida, mas alterada em algumas passagens, por Carlos 9. Em: Ambos são métodos contraceptivos de longo prazo (sua ação dura de três a dez anos) e reversíveis (basta retirá-los para que a fertilidade volte ao normal), os parênteses, nas duas ocorrências, são utilizados para A. tecer uma crítica ao que se afirmou anteriormente. B. reafirmar uma informação pouco esclarecida anteriormente. C. explicar aspectos pouco compreensíveis da informação dada. D. exemplificar alguns fatos mesmo que pouco importantes para o contexto. E. acrescentar um comentário útil àquilo que foi explicado antes. 10. Assinale a alternativa na qual o segmento sublinhado desempenha a função de aposto explicativo. A. “A Ação Social 6 milhas Bombeiros [...] vai em direção dos grandes gestos que a sociedade pede de cada pessoa, de cada representante do povo”. B. “Cada bombeiro traz dentro de si as razões de existir das ações que contemplam a Ecosofia.” C. “No ano passado, a campanha Bombeiro Sangue Bom alcançou 7.019 doadores de sangue, registrando um aumento de 189% nas doações desde seu início.” D. “Queremos levar informação e conscientizar a população sobre a importância da doação de sangue”. E. “[...] explica o Ten. Cel. Jovelino Barbosa Lima Filho, Comandante do 9º Grupamento de Bombeiros.” 11. “Um relatório do Government Accountabi l i ty Of f ice, organismo investigativo do Congresso dos EUA, concluiu que 90% das agressões sexuais não são notificadas”. Nesse trecho, as vírgulas são: A. obrigatórias; elas separam os termos numa enumeração. B. facultativas; elas sugerem que deve haver pausas mais longas. C. obrigatórias; elas separam o vocativo do restante do enunciado. D. facultativas; elas apenas revelam um estilo pessoal do autor, ao escrever E. obrigatórias; elas isolam um segmento que funciona como aposto. 12. Assinale a alternativa em que o termo destacado está corretamente grafado em cada contexto, segundo as normas ortográficas em vigor. A. Evitar o vazamento de informações. É por essa rasão que foi criada uma linguagem simbólica entre os policiais. B. Há quem considere que é totalmente imprópio utilizar o jargão policial fora do ambiente de trabalho. C. A utilização de gírias é tão comum que se estende das patentes mais baixas até as mais altas. D. Algumas expressões se cristalizam como marcas da indentidade de uma determinada corporação. E. Todos os policiais, com a intensão de preservar informações, usam termos só entendidos por seus pares. 13. De acordo com as novas regras para o hífen, passarão a ser corretas as grafias: a) Coautor, antissocial e micro-ondas b) Co-autor, anti-social e micro-ondas c) Coautor, antissocial e microondas d) Co-autor, antissocial e micro-ondas e) Coautor, anti-social e microondas 14. O médico verificou uma _______ na dor do paciente. O diretor atestou a ... dos documentos, pôs sua ... a cada página. A. intensão, veracidade, rúbrica. B. Intensão, veracidade, rubrica. C. Intenção, verascidade, rúbrica. D. Intenção, verascidade, rubrica. E. Intenção, veracidade, rubrica. 15. Identifique a opção em que todas as palavras compostas estão grafadas de acordo com as novas regras: a) anti-higiênico – antiinflamatório – antiácido – antioxidante – anti-colonial – antirradiação – antissocial; TOP CURSOS 5 b) anti-higiênico – anti-inflamatório – antiácido – antioxidante – anticolonial – antiradiação – anti- social; c) anti-higiênico – anti-inflamatório – antiácido – antioxidante – anticolonial – antirradiação – antissocial; d) anti-higiênico – anti-inflamatório – anti-ácido – anti-oxidante – anticolonial – antirradiação – antissocial; e) anti-higiênico – anti-inflamatório – anti-ácido – anti-oxidante – anti-colonial – antirradiação – antissocial. 16. O item em que o par de palavras NÃO está acentuado em função da mesma regra ortográfica é: A. própria / advertências; B. farmácia / bactérias; C. indústria / cálcio; D. importância / raízes; 17. “O evento promove a saúde de modo integral.” A regra que justifica o acento gráfico no termo destacado é a mesma que justifica o acento em: A. “remédio”. B. “cajú”. C. “rúbrica”. D. “fráude”. E. “baú”. 18. “os casos de estupro são frequentes”. A palavra destacada nesse trecho teve sua grafia alterada, a partir do último Acordo Ortográfico. Nesse Acordo, foi também alterada a grafia de: A. cinquenta. B. extinguir. C. questão. D. distinguir. E. águia. » ESTRUTURAS DE FRASES, DE ORAÇÕES E DE PERÍODOS. 19. No trecho a seguir: “Em vez de ficarmos bem nutridos, estamos ficando obesos de informação”, o fragmento sublinhado: A. é típico de um texto literário. B. exemplifica uma aliteração. C. manteve seu sentido literal. D. produz um efeito de ambiguidade. E. constitui uma metáfora. 20. Ainda no âmbito da regência verbal, analise o trecho: “O eterno sentimento humano de ansiedade diante do desconhecido começa a tomar uma forma óbvia nestes tempos em que a informação vale mais que qualquer outra coisa”. O segmento sublinhado poderia ser substituído por: A. no qual B. nos quais C. a que D. do que E. dos quais “Quando acreditamos que merecemos, criamos uma expectativa que pode não acontecer, o que destruirá sua motivação.” 21. Sobre aspectos sintáticos do Texto 1, analise as proposições abaixo. 1) No trecho: “Muitas pessoas dizem que isso ocorre na nossa língua”, o termo destacado se refere a porções anteriores do texto. 2) No trecho: “As línguas têm formas variáveis porque as sociedades são divididas em grupos”, identificamos uma relação explícita de causa. 3) No trecho: “Aprendemos a distinguir as falas variáveis, a imitá-las e a julgá-las”, as formas verbais sublinhadas têm os mesmos complementos: ‘as falas variáveis’. Está(ão) correta(s): A. 1, apenas. B. 2, apenas. C. 3, apenas. D. 1 e 3, apenas. E. 1, 2 e 3 22. Marque a opção em cuja frase/fragmento de frase verifica-se uma estrutura com verbo na voz passiva. A.Primeiro saiba que a premissa é verdadeira:... B. “Eles são substâncias capazes de proteger as células de nosso organismo do estresse oxidativo... C. A especialista os classifica como moléculas muito reativas... D. Normalmente eles são neutralizados pelo sistema antioxidante que já existe em nosso organismo,... E. E é isso o que leva ao estresse oxidativo. 23. Do ponto de vista morfossintático, é INCORRETO o que se afirma em relação ao termo/estrutura destacado/a em A. ... mas sua quantidade é maior de acordo com os hábitos que escolhemos. (Complemento verbal – objeto direto de escolhemos). B. Bem, a gente explica. (Sujeito de explica). C. ...eles são neutralizados pelo sistema antioxidante que já existe em nosso organismo,... (Termo cuja função é de adjunto adnominal). D. ... os antioxidantes atuam na saúde da pele. Portanto, seu consumo é indicado, em geral, a partir dos 25 anos. (Introduz uma explicação conclusiva). E. ... os antioxidantes de alimentos e cosméticos têm o papel de regular a quantidade de radicais livres no corpo. (Complemento: objeto direto de têm). 24. Do ponto de vista das relações que se estabelecem entre os termos em: 1) “Agora somos perfeitamente capazes de observar, entender e mesmo influenciar certos comportamentos humanos”, 2) “A essas obras soma-se a declaracao de um dos principais professores da Universidade de Chicago” I. “observar, entender, influenciar”, no item I, são verbos (formas verbais) que apresentam um só complemento: “certos comportamentos humanos”. II. A expressão ‘soma-se a declaração’, no item II, poderia ser alterada por ‘é somada a declaração’, sem alterar o sentido da frase. TOP CURSOS 6 III. a palavra (pronome) “nós”, no item I, elíptico antes de “somos”, é complemento desse verbo. IV. O termo “de um dos principais professores da Universidade de Chicago”, no item II, é classificado como um objeto indireto. Estão CORRETAS A. I e II. B. II e III. C. III e IV. D. I e III. E. II, III e IV. A importância dos dilemas éticos, portanto, é explicitar os valores que norteiam as nossas decisões, colocá-los em perspectiva e obrigar-nos a encarar com reflexão e transparência as nossas escolhas. QUESTÃO 03 25. A opção que apresenta uma afirmação VERDADEIRA quanto à análise das estruturas linguísticas do trecho acima, é: A. A palavra “portanto” encerra a ideia de conclusão a respeito do que fora discutido anteriormente. B. A vírgula, após a palavra “éticos”, é usada para separar termos equivalentes sintaticamente. C. As formas verbais em destaque, no trecho: “... obrigar-nos a encarar com reflexão...” constituem uma paráfrase verbal. D. Em “colocá-los”, o segmento “-los” retoma, no texto, “dilemas éticos”. E. A palavra “que” está empregada inadequadamente, pois deveria dar lugar a “no qual”. 26. Dos segmentos destacados, nas opções seguintes, aquele no qual se identifica uma referência a tempo futuro é: A. ... a comunicação virtual nas relações interpessoais tem limitado o contato social ao mundo cibernético,... B. ... o crescimento do mercado das comunicações virtuais tem sido cada vez mais abundante... C. ... e não há uma previsão certeira de como essa nova realidade irá evoluir. D. ... mas o modo de relacionamento entre as pessoas está sendo seriamente afetado. E. ... o contato físico vem sendo anulado paulatinamente. QUESTÃO Observe os itens 1, 2 e 3: 1. Já sabemos que a Internet trouxe muitas vantagens para o nosso dia a dia, tanto na dimensão profissional quanto na pessoal ... 2. É preciso, portanto, saber usufruir das vantagens que a tecnologia nos oferece para podermos estar em comunicação com os outros indivíduos ,... 3. ... para podermos estar em comunicação com os outros indivíduos, mas sem perder o contato social, ... 27. Sobre as orações destacadas em 1, 2 e 3 está CORRETO o que se afirma em: A. Em 1 e 3 temos orações, respectivamente, subordinada substantiva objetiva direta e coordenada adversativa; em 2, uma oração subordinada adverbial final. B. Em 1 e 3 temos orações subordinadas substantivas objetivas indiretas; em 2, uma oração subordinada adverbial final. C. Em 1 e 2 temos, respectivamente, uma oração coordenada explicativa e uma oração subordinada final; em 3, uma oração coordenada adversativa. D. Em 1 e 2 temos, respectivamente, uma oração subordinada causal e uma oração subordinada final; em 3, uma oração coordenada adversativa. E. Em 1 e 2 temos, respectivamente, uma oração subordinada substantiva completiva nominal e uma oração subordinada final; em 3, uma oração coordenada explicativa. 3. MORFOLOGIA As crônicas da vila de Itaguaí dizem que em tempos remotos vivera ali um certo médico, o Dr. Simão Bacamarte, filho da nobreza da terra e o maior dos médicos do Brasil, de Portugal e das Espanhas. Estudara em Coimbra e Pádua. 28. O emprego do mais-que-perfeito na frase "Estudara em Coimbra e Pádua" explica-se porque a ação descrita pelo verbo é: A. posterior ao momento da fala. B. anterior a outra ação já acabada. C. concomitante ao momento da fala. D. não acabada e anterior ao momento da fala. E. concomitante a outra ação anterior ao momento da fala. 29. O Texto 2 fala na sensação que algumas pessoas têm de que estão se tornando inúteis, imprestáveis. Nessas palavras sublinhadas aprecem um prefixo que tem o mesmo sentido daqueles que constam nas palavras: A. injetável, irrelevante. B. inflamável, inflexível. C. imoral, imerso D. inalar, irromper. E. irreal, inapto. 30. No trecho: “A ação humana sobre a Terra vem alterando cada vez mais o delicado equilíbrio dos ecossistemas do planeta.”, transpondo-se o sujeito da oração para o plural e flexionando-se o verbo auxiliar da locução verbal para o presente do indicativo, teremos: A. vieram alterando; B. veem alterando C. vêm alterando; D. virão alterando; E. viriam alterando. 31. em: “Quando acreditamos que merecemos, criamos uma expectativa que pode não acontecer.” Se substituirmos a palavra “Quando” por “Se”, e “acreditamos” por “acreditarmos”, a forma verbal “criamos” tomará a seguinte forma: A. criamos (sem alteração, portanto, da sua forma original); B. criaríamos; C. criáramos; D. criássemos; E. criaremos. 32. Assinale a opção em que a relação que se verifica entre os termos destacados, no trecho, difere da relação que se verifica nas demais opções. TOP CURSOS 7 A. “... fora de sua área fim.” (l. 02). B. “... seu líder confia em seu trabalho.” (l. 03). C. “Por mais que esta atividade ...” (l. 06). D. “Faça tudo com tranquilidade, ...” (l. 09-10). E. “... nem pense em estender suas férias.” (l. 16). “Ocasiões excitantes, emocionantes e grandiosas, inclusive as estressantes, são arquivadas facilmente.” 33. Para que o trecho acima passe a denotar uma ideia de passado, a expressão verbal “são arquivadas” deverá ser flexionada assim: A. “sejam arquivadas”; B. “são arquivadas”, da maneira como aparece originalmente no texto; C. “serão arquivadas”; D. “forem arquivadas”; E. “foram arquivadas”. 34. Substituindo-se se por caso em: ... se atentarmos para o contexto de seu uso, ele revela mais um cuidado de si do que uma abnegação em favor do outro,... teremos uma estrutura gramaticalmente CORRETA, com a seguinte forma verbal: A. ... atentaremos para o contexto de seu uso,. B. ... atentou-se para o contexto de seu uso, .. C. ... atentemos para o contexto de seu uso, ... D. ... atentado para o contexto de seu uso, ... E. ... atentara para o contexto de seu uso,... 35. O trecho que NÃO apresenta, no destaque, verbo em uma das suas formas nominais é A. ... significa compreender o trabalho como princípio educativo, ... B. ... equivale dizer que o ser humano é produtor de sua realidade ... C. ... a relação econômica vai se tornando fundamento da profissionalização. D. ... ela incorpora valores ético-políticose conteúdos históricos ... E. ... formar profissionalmente não é preparar exclusivamente para o exercício do trabalho, ... 36. No trecho: ideias que vêm do século XVII,(...), a palavra destacada classifica-se, gramaticalmente, segundo alguns critérios que SÓ NÃO se verificam na palavra do trecho A. desprezam a influência que têm nessas decisões (...). B. as relações que mantemos com as outras pessoas (...). C. O senhor afirma que o grande volume de dados digitais (...). D. o mundo em que vivemos (...). E. o grande volume de dados digitais que temos disponível hoje (...). 37. Sobre as palavras destacadas no trecho: A contracepção deveria, portanto, receber uma atenção extra nessa faixa etária - mas não é o que ocorre. SÓ NÃO é CORRETO afirmar que A. deveria, quanto ao sentido, equivale a poderia. B. em lugar de o, pode-se utilizar isso, sem que se altere a função do termo na relação. C. portanto anuncia uma conclusão. D. extra é um prefixo que pode ser agregado à palavra ordinária. E. ocorre poderia ser substituída por acontece sem alteração contextual de sentido. Paradoxalmente, setores conservadores passaram a atribuir tais males à Democracia – e não ao nosso passado autoritário – sem dúvida, as instituições democráticas ainda não responderam de modo adequado aos desafios no âmbito penal e da segurança pública no país. 38. Caso alteremos alguns aspectos estruturais no excerto acima, como, por exemplo, acrescentando Se logo no início do trecho e substituindo a forma verbal passaram por passassem, a outra forma verbal, responderam, assumiria, na variedade padrão da língua, a seguinte forma: A. respondiam B. responderiam C. responderão D. respondessem E. respondem 39. No trecho: pois mesmo aproximando geograficamente, o contato físico vem sendo anulado paulatinamente., as palavras em destaque classificam-se, respectivamente, do ponto de vista gramatical como A. adjetivo e advérbio. B. substantivo e advérbio. C. advérbio e adjetivo D. ambos advérbios. E. adjetivo e substantivo. Q 40. Assinale a opção em que a palavra apresentada pode ser flexionada gramaticalmente nos gêneros masculino e feminino. A. “detalhes” (l. 09). B. “pesquisadores” (l. 10). C. “fenômeno” (l. 10). D. “dicotomia” (l. 10). E. “circunstâncias” (l. 11).UESTÃO 41. O prefixo formador da palavra “imutáveis” tem o mesmo sentido do prefixo presente em: A. inflamável. B. irrelevante. C. idiota. D. inserir. E. intimidade. 42. Analise as estruturas linguísticas dos itens abaixo e marque aquele cuja palavra destacada especifica ou qualifica a palavra que lhe sucede. A. ... o que afetará as oportunidades econômicas ... B. ... métodos contraceptivos de longo prazo ... C. A contracepção deveria, portanto, receber uma atenção extra nessa faixa etária ... D. Ambos são métodos contraceptivos de longo prazo ... E. ... a resposta é: DIU e implante hormonal. No caso dos transgênicos, ou de qualquer nova tecnologia que venha a ser introduzida, é preciso garantir que o TOP CURSOS 8 alimento modificado seja tão seguro para a saúde quanto seus análogos convencionais. 43. No trecho: “é preciso garantir que o alimento modificado...” (l. 15), a função morfológica da palavra em destaque é a mesma que aparece em: A. “...pessoa ou animal que o ingere.” (l. 14); B. “...nova tecnologia que venha a ser introduzida,...” (l. 14-15); C. “...essas cultivares foram submetidas a testes que consideraram sua toxidade,...” (l. 20); D. “...o milho transgênico que recebeu parecer favorável para consumo...” (l. 23-24); E. “...está comprovado que o consumo do milho adia o envelhecimento...” (l. 31-32). 4. SINTAXE: 44. Considere a oração “A essas obras soma-se a declaração de um dos principais professores da Universidade de Chicago” Analise as assertivas a seguir: I. A expressão ‘soma-se a declaração’ poderia ser alterada por ‘é somada a declaração’, sem alterar o sentido da frase. II. O sujeito da oração é “A essas obras”. III. O termo “de um dos principais professores da Universidade de Chicago” é classificado como complemento nominal. Estão INCORRETAS A. Apenas I. B. Apenas II. C. Apenas III. D. Apenas II e III. E. I, II e III. 45. Assinale a alternativa em que o complemento verbal destacado tem a mesma classificação sintática que o termo destacado em: “Para que a boa alimentação traga benefícios à saúde” (l. 01). A. “Para que a boa alimentação traga benefícios à saúde...” (l. 01); B. “Duas variedades de milho (...) receberam parecer favorável do órgão brasileiro regulatório responsável este ano...” (l. 08-09); C. “...as mudanças nutricionais podem resultar em impactos na saúde da população.” (l. 11-12); D. “Como fonte de energia, possui açúcares, amidos,...” (l. 28); E. “...em nada influíram na equivalência alimentar entre ambos.” (l. 25-26). 46. Das opções abaixo, aquela na qual o termo sublinhado difere dos demais quanto a sua função sintática é A. As mulheres também precisam de acompanhamento:... B. ... o ciclo menstrual pode se desregular. C. O conselho vale também para crianças, adolescentes... D. ...os corpos não respondem todos da mesma maneira ao jejum. E. ... enquanto uns estão em fase de crescimento ... 47. “Queremos levar informação e conscientizar a população sobre a importância da doação de sangue” (3º parágrafo). Sobre a organização sintática desse trecho, assinale a alternativa correta. A. Embora não esteja explícito no enunciado, fica claro que o sujeito de “queremos” é de terceira pessoa. B. “Os termos “levar informação” e “conscientizar a população” desempenham a função de sujeito composto da forma verbal “queremos”. C. Os termos “informação” e “a população” desempenham a mesma função sintática: são, ambos, complementos diretos de verbos. D. O termo “doação de sangue” desempenha a função de objeto indireto de “importância”. E. Na expressão “doação de sangue”, o trecho sublinhado desempenha a função de adjunto adverbial. 48. Em: Novas diretrizes da Academia Americana de Pediatria apontam o dispositivo intrauterino como um dos melhores métodos contraceptivos para as adolescentes, o termo em destaque exerce nesse contexto frasal uma função sintática específica, cujo núcleo é a palavra A. Novas. B. diretrizes. C. Academia. D. Americana. E. Pediatria. 49. “O delegado Márcio Moraes, titular da Delegacia de Homicídios, disse que a maioria das gírias é criada por bandidos, para despistar a ação da polícia.” (6º parágrafo) Acerca da organização sintática desse trecho, analise as afirmações abaixo. 1) O segmento “que a maioria das gírias é criada por bandidos” complementa o sentido da forma verbal “disse”, desempenhando, assim, a função de objeto direto. 2) O segmento “titular da Delegacia de Homicídios” traz uma explicação adicional a respeito do sujeito, sendo, assim, um aposto. 3) O segmento “a maioria das gírias” cumpre a função de sujeito da forma verbal “é criada”. 4) O segmento “por bandidos” indica quem é o agente da forma verbal “é criada”, sendo, assim, o agente da passiva. Estão corretas: A. 1, 2 e 3, apenas. B. 1, 2 e 4, apenas. C. 1, 3 e 4, apenas. D. 2, 3 e 4, apenas. E. 1, 2, 3 e 4. 50. Assinale a alternativa cujo termo destacado NÃO corresponde à CORRETA classificação sintática declarada. A. “...quem pensa” (�. 02) – sujeito de “pensa”. B. “...essa interferência atingiu níveis globais...” (�. 11) – objeto direto de “atingiu”. C. “...nossa ação está provocando uma alteração climática...” (�. 13) – adjunto adnominal de “ação”. D. “...houve desastres ambientais...” (�. 10) – sujeito de “houve”. E. “...negativo sobre a vida planetária.” (�. 14) – determinante do termo “vida”.
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