Avaliaçao Final A Práxis Profissional do Assistente Social

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1.
	Conquistar um diploma de curso superior não garante às mulheres a equiparação salarial com os homens, como mostra o estudo “Mulher no mercado de trabalho: perguntas e respostas”, divulgado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), nesta segunda-feira, quando se comemora o Dia Internacional da Mulher. Segundo o trabalho, embasado na Pesquisa Mensal de Emprego de 2009, nos diversos grupamentos de atividade econômica, a escolaridade de nível superior não aproxima os rendimentos recebidos por homens e mulheres. Pelo contrário, a diferença acentua-se. No caso do comércio, por exemplo, a diferença de rendimento para profissionais com escolaridade de onze anos ou mais de estudo é de R$ 616,80 a mais para os homens. Quando a comparação é feita para o nível superior, a diferença é de R$ 1.653,70 para eles.
 
Fonte: Disponível em: <http://oglobo.globo.com/economia/boachance/mat/2010/03/08>. Acesso em: 19 out. 2010 (com adaptações). 
 
Considerando o tema abordado acima, analise as afirmações seguintes:
 
I. Quanto maior o nível de análise dos indicadores de gêneros, maior será a possibilidade de identificação da realidade vivida pelas mulheres no mundo do trabalho e da busca por uma política igualitária capaz de superar os desafios das representações de gênero. CORRETA
II. Conhecer direitos e deveres, no local de trabalho e na vida cotidiana, é suficiente para garantir a alteração dos padrões de inserção das mulheres no mercado de trabalho.ERRADA
III. No Brasil, a desigualdade social das minorias étnicas, de gênero e de idade não está apenas circunscrita pelas relações econômicas, mas abrange fatores de caráter histórico-cultural. CORRETA
IV. Desde a aprovação da Constituição de 1988, tem havido incremento dos movimentos gerados no âmbito da sociedade para diminuir ou minimizar a violência e o preconceito contra a mulher, a criança, o idoso e o negro. CORRETA 
 
É CORRETO apenas o que se afirma em:
	A)
	I, III e IV
	B)
	I, II e III.
 
	C)
	III e IV.
 
	D)
	II e IV.
	2.
	A partir do início dos anos 2000, a Política de Assistência Social (PNAS) passou a ter outras dimensões e configurações técnico-políticas em todo o território, significando para o assistente social: 
	A)
	A PNAS é um detalhamento do Código de Ética.
 
	B)
	A novas legislações importantes na área social foram efetivadas somente pela discussão da categoria de assistente social.
	C)
	O objetivo da PNAS foi o de redirecionar o exercício profissional.
 
	D)
	Os profissionais participaram efetivamente de toda a discussão e aprovações de novas legislações na área social.
	3.
	Referente ao Plano Cohen, avalie as afirmações a seguir:
 
I. Tratava-se de um documento revelado pelo governo brasileiro que abordava um suposto plano para a tomada do poder pelos comunistas.CORRETA
II. O Plano Cohen teve como consequência uma instabilidade política gerada por ataque aos comunistas e burgueses. ERRADA 
III. Alguns anos mais tarde foi confirmado que o documento foi forjado, com o objetivo de justificar a instauração da ditadura do Estado Novo, em 1937. CORRETA
IV. O documento foi uma estratégia para equilíbrio da economia, gerando crescimento nas indústrias, consequentemente, abertura de novos empregos. ERRADA 
V. Tratava-se de um documento revelado pelo governo brasileiro que abordava um crescimento na economia e abertura de novas empresas. ERRADA 
 
É correto o que se afirma em:
	A)
	I, apenas.
 
	B)
	I e III, apenas.
 
	C)
	II e IV, apenas.
 
	D)
	II, III e V, apenas.
	4.
	A flexibilização das relações de trabalho que atingem inclusive os postos de trabalho situados no âmbito do Estado brasileiro, importante empregador dos assistentes sociais do país, geram como consequências para essa categoria de profissionais:
	A)
	
oportunidades diferenciadas de inserção no mercado, sempre com possibilidades concretas de maior incremento salarial.
 
	B)
	novas possibilidades de trabalho, pois poderão ocupar espaços antes destinados a profissionais com formação técnica diversa.
 
 
	C)
	obrigação de permanente qualificação profissional, pois o profissional é chamado a responder a demandas variadas e mutantes.
	D)
	maior liberdade para o profissional que souber se situar e vencer a concorrência.
	5.
	(Questão 34 – ENADE 2010) O Serviço Social é uma das poucas profissões que possui um projeto profissional coletivo e hegemônico, denominado Projeto Ético-Político Profissional, que foi gestado no interior da categoria profissional e que expressa seu compromisso com a construção de uma nova ordem societária, mais justa, democrática e garantidora de direitos universais.
 
CFESS. Código de Ética Profissional do Assistente Social (Resolução 273/93). 
 
O projeto mencionado no texto tem seus contornos claramente expressos na Lei n. 662/1993, no Código de Ética Profissional de 1993, que assegura ao assistente social o direito de: 
	A)
	Aprimorar seu conhecimento profissional de forma contínua, colocando-o a serviço dos princípios estabelecidos no próprio Código.
	B)
	Utilizar, no exercício da profissão, seu número de registro no Conselho Regional.
 
	C)
	Da liberdade, o policiamento dos comportamentos, denunciando sua ocorrência aos órgãos competentes.
 
	D)
	Desempenhar suas atividades profissionais com eficiência e responsabilidade, observando a legislação em vigor.
	6.
	O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) foi criado no início da década de 1990 para o PNDU (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento), é uma contribuição para essa busca, e combina três componentes básicos do desenvolvimento humano: 
	A)
	As condições de saúde, educação e previdência social.
 
	B)
	A longevidade, condições de assistência social, e saúde.
 
	C)
	A educação, assistência social e habitação.
	D)
	A longevidade, condições de saúde, a educação.
 
	7.
	(Questão 18 - ENADE 2013) Os critérios mais usuais em avaliação são os relacionados com eficiência, eficácia e efetividade da ação. Uma ação programada tem compromisso nesses três níveis de abordagem.
 
BAPTISTA, M. V. (2007). Planejamento social: intencionalidade e instrumentação. São Paulo: Veras, 2000 (adaptado).
 
Considerando o tema abordado acima, avalie as seguintes afirmações:
 
I. Eficiência é a adequação da ação para o alcance dos objetivos e das metas previstas e representa o grau em que eles foram alcançados. ERRADA 
II. Eficácia é a correlação entre os efeitos dos programas (benefícios) e os esforços (custos) empreendidos para obtê-los. ERRADA
III. Na efetividade, questiona-se se a proposta, os objetivos e a ação desenvolvida deram respostas adequadas e duradouras à realidade (cobertura e abrangência da população demandatária), no limite do âmbito da intervenção planejada. CORRETA
 
É correto o que se afirma em:
	A)
	III, apenas.
 
	B)
	I, apenas.
 
	C)
	I e II.
 
	D)
	II e III.
	8.
	Vimos que a cultura recebe muitos e diferentes significados. Existem conceitos fundamentais sobre cultura, alguns mais restritos, outros mais abrangentes. Há um conceito de cultura que está relacionado com bondade, este se preocupa em valorizar os atributos e realizações humanas. Nesta noção de cultura, o espírito e a inteligência são cultivados e a educação é voltada para o desenvolvimento das capacidades humanas. Sobre esse conceito de cultura, assinale a alternativa CORRETA: 
	A)
	Este conceito faz referência à cultura dominante, que impõe aspectos de sua cultura na cultura dos demais.
 
 
	B)
	Este conceito de cultura é contemporâneo, voltado para a compreensão do contexto globalizado.
 
	C)
	O referido conceito é voltado para a perspectiva antropológica e estuda a multiplicidade das culturas.
 
	D)
	Este conceito se refere à cultura na visão humanista que valoriza a condição humana acima de tudo.
	9.
	(QUESTÃO ENADE – 2007) Nas Diretrizes Gerais para o Curso de Serviço Social, aprovadas pela Assembleia Nacional da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social, em 1996, as múltiplas expressões da “questão social” figuram como objetode trabalho do assistente social, nas mais variadas dimensões da realidade social. A realização de estudos socioeconômicos, de acordo com o que postulam as diretrizes, orienta-se por uma perspectiva teórico-metodológica crítica. À luz da orientação teórica adotada pelas Diretrizes, seria legítimo sustentar que a direção social dos estudos socioeconômicos deve ser parametrizada pela perspectiva:
	A)
	da exclusão social.
 
	B)
	das desigualdades criadas pela sociedade capitalista.
	C)
	da disfunção social de indivíduos e grupos.
 
	D)
	da má distribuição de renda.
	10.
	(Questão 11 – ENADE 2010) O assistente social, tanto em sua prática investigativa para conhecimento da realidade quanto em sua atuação junto aos movimentos sociais, necessita do aporte teórico de autores clássicos. Desses, alguns conceitos teóricos devem ser priorizados, objetivando perceber a realidade tal qual ela é.
 
GOHN, M. G. Teoria dos movimentos sociais: paradigmas clássicos e contemporâneos. São Paulo: Loyola, 2000 (adaptado).
 
Assinale a alternativa que apresenta conceitos fundamentais que devem ser considerados pelo assistente social em sua prática:
	A)
	Organização em Durkheim, desorganização em Weber e consciência de classes em Marx.
 
	B)
	Luta de classes em Durkheim, burocracia e aparelhos de Estado em Weber e estratificação social em Marx.
 
	C)
	Ação social e suicídio em Durkheim, anomia/disnomia em Weber e consciência individual, capital e trabalho em Marx.
	D)
	Anomia/disnomia em Durkheim, burocracia em Weber e consciência e luta de classes em Marx.
PROVA CONCLUÍDA
	QUESTÃO
	01
	02
	03
	04
	05
	06
	07
	08
	09
	10
	GABARITO
	A
	D
	B
	C
	A
	D
	A
	D
	B
	D
	RESPOSTA
	A
	D
	B
	C
	A
	D
	A
	D
	B
	D
VOCÊ OBTEVE NOTA 10,00