Atividade A2 comunicação

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• Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
Leia o trecho a seguir: 
“[...] o conjunto de estratégias de sequencialização responsável pelas 
ligações linguísticas relevantes entre os constituintes articulados no texto” 
(OLIVEIRA, 2017, p. 195). 
 
Fonte: OLIVEIRA, M. R. Linguística textual. In: MARTELOTTA, M. E. Manual de Linguística. 2. 
ed. São Paulo: Contexto, 2017. 
 
Considerando a citação apresentada e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a 
alternativa que apresenta o termo ao qual a citação se refere: 
 
Resposta Selecionada: 
Coesão textual. 
Resposta Correta: 
Coesão textual. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da 
coesão textual que é a propriedade de articulação das ideias do 
texto. A coesão é o que faz do texto uma unidade, evitando que 
este seja apenas um amontoado de informações desconexas. 
 
 
• Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
Para analisar se um texto é ou não coerente além de realizar uma leitura e 
interpretação, podemos recorrer a alguns princípios básicos. Segundo 
Charroles (1988) e Fonseca (1992), os princípios básicos da coerência são 
fundamentais para a estruturação de um texto coeso. 
 
Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos textos. In: GALVES, C.; 
ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto: escrita e leitura. São Paulo: Pontes, 1988, p. 39-85. 
Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, aplicação. Lisboa: 
Ministério da Educação, Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1992. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a 
alternativa que apresenta os princípios básicos citados pelos autores: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
A continuidade, a progressão, a não contradição e a 
articulação. 
Resposta Correta: 
A continuidade, a progressão, a não contradição e a 
articulação. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da 
continuidade (retomada de elementos e ideias no decorrer do 
texto), a progressão (informações que acrescentadas fazem o 
texto progredir), a não contradição (as partes externas e internas 
 
do textos não se contradizem) e a articulação (princípio da 
coerência que mantém relação estreita com a coesão textual). 
 
• Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
A multimodalidade é um conceito desenvolvido por Kress e Van Leeuwen 
(1996) para descrever os diversos modos ou modalidades semióticas pelos 
quais os textos são compostos. Nesse contexto, cada um desses modos ou 
modalidades possui potencial para a construção do sentido no texto. 
 
Fonte: KRESS, G.; VAN LEEUWEN, T. Reading images: the grammar of visual design. 2. ed. 
New York: Longman, 1996. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a 
alternativa que apresenta elementos multimodais: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
O som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das 
cores. 
Resposta Correta: 
O som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das 
cores. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o som, a 
imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores são 
elementos multimodais que possuem potencial para a 
construção de sentido do texto. 
 
 
• Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Podemos exemplificar o hipertexto pelas mensagens instantâneas enviadas 
e recebidas por meio de sites de relacionamentos, como o Facebook e o 
Twitter; ou de aplicativos de comunicação, como o WhatsApp e o Telegram. 
Dessa forma, surgem novos gêneros textuais, propiciados pela emergência 
das tecnologias digitais. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no 
livro, assinale a alternativa que apresenta as características que 
impulsionaram os novos gêneros textuais: 
 
Resposta Selecionada: 
Hipertextualidade e multimodalidade. 
Resposta Correta: 
Hipertextualidade e multimodalidade. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da 
hipertextualidade e da multimodalidade que são características 
que impulsionaram, junto das tecnologias digitais, os novos 
gêneros textuais. 
 
 
• Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
Uma das cinco estratégias de Halliday e Hasan (1976) diz respeito à 
seleção e ao uso de palavras que se relacionam entre si, articulando as 
ideias de maneira que a forma e o conteúdo do texto estejam 
harmoniosamente organizados. 
 
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a 
alternativa que apresenta a estratégia à qual se refere a definição apresentada: 
 
Resposta Selecionada: 
Coesão lexical. 
Resposta Correta: 
Coesão lexical. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da 
Coesão Lexical que tem como função deixas as informações 
mais organizadas de forma a produzir na mente do interlocutor 
uma produção eficiente dos sentidos. 
 
 
• Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
Quando falamos em hipertextos, facilmente percebemos a presença da 
multimodalidade nos gêneros digitais. Um exemplo disso são os emoticons, 
ícones utilizados em conversas online para transmitir a emoção dos 
indivíduos. 
 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as 
asserções a seguir no que diz respeito aos emoticons: 
 
I. O uso dos emoticons complementa as informações verbais digitadas. 
II. O uso de emoticons substitui todas as informações digitadas. 
III. O uso dos emoticons expressa a informação de forma singular. 
 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
I e III., apenas 
Resposta Correta: 
I e III., apenas 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o uso dos 
emoticons complementa as informações verbais digitadas, ou 
seja, não substitui todas as informações digitadas. Além disso, 
seu uso expressa a informação de forma singular, não. 
 
 
• Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
Os autores Halliday e Hasan (1976) destacam cinco estratégias linguísticas 
de coesão textual que devem estar presentes na elaboração de um texto. 
 
Desta forma, este estará coeso e organizada para apresentar coerência ao 
leitor. 
 
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a 
alternativa que apresenta as cinco estratégias às quais os autores se referem: 
Resposta 
Selecionada: 
 
A referência, a substituição, a elisão, a conjunção e a 
coesão lexical. 
Resposta Correta: 
A referência, a substituição, a elisão, a conjunção e a 
coesão lexical. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois quando 
estudamos as cinco estratégias dos autores Halliday e Hansan 
(1976) nos deparamos com a referência, a substituição, a 
elisão, a conjunção e a coesão lexical. 
 
 
• Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
A coerência é composta por três domínios, que trazem interpretações 
internas e externas dos textos. Assim, estes domínios são responsáveis 
pelos diferentes conhecimentos obtidos pelo indivíduo quando este está 
exposto a um texto. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no 
livro, assinale a alternativa que apresenta os domínios que compõem a 
coerência textual: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Domínio Linguístico, Domínio Pragmático e Domínio 
Extra-linguístico. 
Resposta Correta: 
Domínio Linguístico, Domínio Pragmático e Domínio 
Extra-linguístico. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois os três 
domínios que compõem a coerência textual são os domínios 
linguístico, pragmático e extra-linguístico. 
 
 
• Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
Por muito tempo, as cartas eram o principal meio formal de comunicação 
interinstitucional das empresas. No entanto,com o advento das novas 
tecnologias, principalmente no que diz respeito ao meio digital, a carta foi 
perdendo espaço para um novo meio, nascido na era digital. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no 
 
livro, assinale a alternativa que apresenta o novo gênero textual digital que 
substituiu a carta: 
Resposta Selecionada: 
E-mail. 
Resposta Correta: 
E-mail. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o e-mail é o 
meio de comunicação interinstitucional mais utilizado pelas 
empresas. 
 
 
• Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Atualmente, convivemos com diversos tipos de gêneros textuais digitais. 
Dessa forma, é comum utilizarmos os gêneros textuais digitais, como o e-
mail, as mensagens instantâneas, o bate-papo, a vídeo chamada entre 
outros para diversas ações e relações no dia a dia. 
 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as 
asserções a seguir no que diz respeito ao uso dos gêneros textuais digitais 
no dia a dia: 
 
I. Para estudar. 
II. Para socializar com outras pessoas. 
III. Para se informar e se entreter. 
IV. Para trabalhar. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
I, II, III e IV. 
Resposta Correta: 
I, II, III e IV. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois fazemos uso 
dos gêneros textuais digitais para diversas situações do dia a 
dia, sendo elas o estudo, a socialização, o entretenimento, o 
trabalho e como meio para adquirir informação. 
 
 
Terça-feira, 20 de Outubro de 2020 09h50min28s BRT