Elaboração do Conhecimento e Método Científico

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1.
		A ciência, conforme Cervo (2002) é uma realidade que uma geração deixa para outra como legado. Isso significa que os homens de cada geração herdam os resultados científicos das gerações anteriores e buscam ampliar as pesquisas com vistas a adquirir novos conhecimentos acerca da realidade. Nesse sentido, analise as afirmações a seguir e marque a alternativa que apresenta DUAS afirmações corretas em relação à elaboração do conhecimento pelo ser humano.
	
	
	
	1 - Pelo conhecimento o ser humano penetra as várias áreas da realidade para compreendê-la e tomar posse dela. 2- O homem nasce conhecendo o mundo a sua volta (como uma habilidade natural) com toda a sua complexidade e necessita apenas testar os conhecimentos frente à realidade.
	
	
	1- Conhecer é uma relação que se estabelece entre o sujeito e o objeto a ser conhecido. 2- O sujeito cognoscente se apropria do objeto a ser conhecido.
	
	
	1- Pelo conhecimento o homem busca penetrar diversas áreas da realidade. 2) Para compreender a realidade o ser humano não precisa compreender o significado e a função dos fatos nem o sentido aparente e profundo da realidade.
	
	
	1- Historicamente o conhecimento foi se tornando científico quando foi se apropriando do espírito científico, metódico, perspicaz, rigoroso e objetivo. 2- Nesse sentido todas as formas de conhecimento são consideradas científicas como o senso comum, o mito, a arte, a filosofia, a teologia etc.
	
	
	1- O conhecimento intelectual situa-se na ordem dos conceitos, definições, princípios, leis e teorias. 2- Nesse sentido, todos os seres vivos são dotados de conhecimento intelectual, pois conseguem sistematizar seu conhecimento e transmiti-los às gerações futuras.
	
Explicação: A elaboração do conhecimento pelo ser humano o leva a buscar relações com o objeto a ser conhecido.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O método científico pode ser entendido como um conjunto de procedimentos por intermédio dos quais se propõe problemas científicos e colocam-se à prova as hipóteses científicas.
Observe as opções abaixo, as classificando como verdadeiras (V) ou falsas (F), em relação à utilidade do método científico:
(     ) Ajuda a compreender o processo de investigação;
(     ) Impossibilita a reprodução;
(     ) Exclui a possibilidade de percepção de erros;
(     ) Organiza as ações;
(     ) Auxilia as decisões do cientista.
 
Selecione, abaixo, a ordem correta dessa classificação:
	
	
	
	F, V, F, V, F
	
	
	V, V, F, V, F
	
	
	V, F, V, V, V
	
	
	V, F, F, V, V
	
	
	V, V, F, F, F
	
Explicação:
Suas utilidades:
· Ajuda a compreender o processo de investigação;
· Possibilita a demonstração;
· Disciplina suas ações;
· Ajuda a perceber erros;
· Auxilia as decisões do cientista.
O método é, então, um plano de ação, em que a técnica utilizada é o modo ou a maneira de realizar a atividade pretendida, permitindo que o procedimento escolhido ocorra de maneira hábil e, se possível, perfeita.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Que Método Científico está contido na seguinte premissa: "Todo molusco rasteja. A lesma é um molusco. Logo, a lesma rasteja":
	
	
	
	Método indutivo
	
	
	Método dedutivo
	
	
	Método racional
	
	
	Método teológico
	
	
	Método filosófico
	
Explicação:
Método Dedutivo é o raciocínio lógico que deduz uma conclusão sobre determinadas premissas. Utiliza o método para analisar um aspecto da realidade. É também chamado de Hipotético-Dedutivo que pressupões a existência de uma hipótese que pode ser explicada. O ponto de partida é sempre o enunciado baseado na observação desse enunciado de onde são tiradas as conclusões através da lógica que é aplicada nas ciências. Exemplo: partindo do princípio de que todo o metal conduz eletricidade e o mercúrio é um metal, logo, o mercúrio conduz eletricidade. Nesse caso, as duas premissas são verdadeiras, portanto a conclusão é verdadeira. 
		
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		4.
		Uma pesquisa científica precisa observar o método.Porém,deve cuidar das etapas de cada processo,sua organização, que auxilia na construção do conhecimento.A partir desse entendimento sobre a importância do método e as etapas de uma pesquisa,pode-se concluir que,a principal característica do Método Científico é:
	
	
	
	Sistematização
	
	
	Aferição
	
	
	Sonorização
	
	
	Apreciação
	
	
	Dizimação
		
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		5.
		Para Teixeira (2005), a indução não é um raciocínio único, e sim um conjunto de procedimentos, uns empíricos, outros lógicos e outros intuitivos.
A respeito do método indutivo, leia as afirmativas abaixo e assinale a única alternativa CORRETA:
	
	
	
	No método indutivo, para se chegar ao conhecimento ou demonstração da verdade, parte-se de fatos gerais, comprovados, e tira-se uma conclusão particular.
	
	
	No método indutivo a generalização deve ser constatada a partir da observação de casos particulares suficientemente confirmadores dessa realidade.
	
	
	Método indutivo, ou indução, é o raciocínio que, após considerar um número suficiente de casos gerais, conclui uma verdade particular.
	
	
	Método indutivo é baseado na indução e consiste em se estabelecer uma referência particular com base no conhecimento de alguns dados gerais.
	
	
	Método indutivo é aquele que, ao partir de premissas maiores pode-se chegar às particularidades.
	
Explicação:
O método indutivo está associado à expectativa de que uma amostragem reflita a realidade do universo que está sendo estudado, ou que o caso em particular em análise esteja inserido em um contexto conhecido. 
		
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		6.
		Os métodos científicos mais comuns são o método indutivo e dedutivo. A esse respeito, leia e analise, atentamente, as duas afirmativas abaixo:
 
O método dedutivo é um método científico que considera que a conclusão está implícita nas premissas.
 
PORQUE
 
No argumento dedutivo, as conclusões seguem necessariamente as premissas: se o raciocínio dedutivo for válido e as premissas forem verdadeiras, a conclusão será verdadeira.
 
Com base na análise feita, podemos afirmar que:
 
	
	
	
	A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
	
	
	A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
	
	
	As duas assertivas são falsas.
	
	
	As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda completa a primeira.
	
	
	As duas assertivas são verdadeiras, mas a segunda não completa a primeira.
	
Explicação:
A construção de um raciocínio dedutivo precisa contar com premissas para chegar a uma conclusão que esteja contida nestas premissas. A forma mais clássica de um raciocínio dedutivo é o silogismo estudado nas aulas.
		
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		7.
		"O ministério da saúde adverte: Fumar faz mal à saúde". Você já leu isso em muitos jornais e revistas, já ouviu, com poucas variações, campanhas em rádio e televisão sobre esse mesmo assunto. Sobre que tipo de conhecimento se fundamenta a advertência do Ministério da Saúde?
	
	
	
	A advertência do governo tem caráter religioso, porque pretende associar a prática do fumo à quebra de um dogma;
	
	
	A advertência do governo tem caráter moralista, porque preocupa-se com o mal exemplo social dessa prática para as crianças;
	
	
	A advertência do ministério da Saúde tem fundamento científico, porque o fumo é um dos causadores de doenças pulmonares e altamente cancerígeno;
	
	
	A advertência do governo tem fundamento popular, porque o preço do cigarro não permite que todas as pessoas comprem cigarros;
	
	
	A advertência do governo tem fundamentação filosófica, porque homens não fumantes são mais felizes.
		
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		8.
		Sobre métodos científicos é correto afirmar que:
	
	
	
	MétodoHipotético-dedutivo: consiste na construção de conjecturas, que devem ser submetidas a testes, os mais diversos possíveis, para ver quais as hipóteses que permanecem a partir das tentativas de refutação e falseamento.
	
	
	Método Comparativo: estuda a sociedade do ponto de vista de suas unidades (setores), considerando toda a atividade social e cultural como funcional.
	
	
	Método Funcionalista: consiste na observação de dois ou mais fatos, fenômenos, indivíduos ou classes, procurando ressaltar as diferenças e similaridades entre eles.
	
	
	Método Indutivo: é o processo de raciocínio que de princípios e proposições gerais ou universais chega-se a conclusões menos universais ou particulares.
	
	
	Método Dedutivo: é aquele pelo qual, através de observações particulares, chega-se à afirmação de um princípio geral.
	
Explicação:
Podemos fazer uma analogia do método hipotético-dedutivo com situações corriqueiras, como nossas reações quando não lembramos onde deixamos as chaves. Nessa situação, melhor do que procurar aleatoriamente, temos a opção de usar um procedimento de exclusão de hipóteses, que pode ser entendido como uma abordagem informal desse método: As chaves podem estar na sala; não estão; podem estar no quarto; não estão ... até encontrá-las.