2º ANO APOSTILA FORMAÇÕES VEGETAIS

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Secretaria Adjunta de Gestão Educacional - SAGE 
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APRENDIZAGEM CONECTADA
Atividades Escolares 
2º Ano do Ensino Médio
 
 
 
 
 
 
	GEOGRAFIA 
 Carga horária mensal: 10 horas 
	Códigos das Habilidades
	Objetos de conhecimentos
	(EM13CHS301)
	Formações vegetais mundiais 
	Nome da Escola:
	EEEB André Antônio Maggi
	Nome do Professor:
	Gustavo Gabriel da Silva de Castro
	Nome do estudante:
	
	Turma 2° ano ___
	Período: ( ) matutino ( ) vespertino
Fig. 1. Biomas brasileiros
APRESENTAÇÃO
Olá pessoal, juntos mais um mês! Espero que estejam bem assim como suas famílias. Estudaremos os principais grupos das paisagens naturais mundiais, entendendo com se definem esses biomas e a sua diversidade. Vamos embarcar nessa aventura? 
Avante, turma!
 
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PRIMEIRAS PALAVRAS
O clima tem relação direta com a vegetação de uma determinada região. Tanto a composição como a fisionomia de uma formação vegetal - conjunto de espécies vegetais de uma região - são influenciadas pelo clima. Por exemplo, uma floresta como a Amazônica, com grande diversidade de espécies, é típica de áreas com forte pluviosidade e altas temperaturas. 
A vegetação é um dos primeiros elementos a sofrer alterações em decorrência das mudanças climáticas no planeta. 
Muitas vezes a Geografia utiliza o termo ecossistema para definir o conjunto de seres vivos, os fatores não vivos (luz, temperatura, umidade etc.) e as relações que existem entre eles. São exemplos de ecossistemas: lagos, florestas, campos, entre outros, ou seja, qualquer área da natureza estudada do ponto de vista da interação de fatores bióticos e abióticos. O termo bioma é empregado para definir grandes ecossistemas com características semelhantes de clima e de vegetação.
 
Fig. 2. Definição de fatores bióticos e abióticos
FORMAÇÕES VEGETAIS MUNDIAIS
A seguir, vamos tratar das formações vegetais que compõem a paisagem em zonas polares, desérticas, temperadas e tropicais. 
PAISAGENS EM ZONAS POLARES E DESÉRTICAS
As zonas polares localizam-se em altas latitudes e são marcadas por um clima extremamente frio (Antártida, Alasca, Groenlândia, norte do Canadá e da Rússia, Suécia Noruega e Finlândia)Apresentam duas estações: um inverno bastante longo é rigoroso, com temperaturas que podem atingir -30 °C e um verão que não ultrapassa os 10 °C. Em razão das espessas camadas de gelo, os solos são bastante pobres e pouco profundos. Durante o inverno, eles ficam totalmente congelados e sem vegetação. No verão, apenas a camada superficial descongela. As raízes das plantas têm dificuldade de crescer devido ao congelamento das camadas mais profundas do solo e da lenta decomposição da matéria orgânica. Durante o verão nas regiões polares se desenvolvam uma vegetação rasteira a Tundra caracterizada pela presença de musgos. 
 Fig. 3. Tundra
As zonas desérticas ou áridas são marcadas por reduzido índice pluviométrico (escassez de água). as temperaturas podem variar de 40 °C até 50 °C durante o dia e chegar a 0 °C à noite. Devido às características climáticas e aos solos pouco espessos, pedregosos e pobres em nutrientes, a vegetação é bastante esparsa. Predominam as plantas xerófitas, ou seja, aquelas adaptadas a ambientes secos. Essas plantas tendem a buscar água em grandes profundidades e a forma de suas folhas podem evitar o excesso de evapotranspiração. Nessas áreas desérticas podemos encontrar locais denominados oásis, em que o lençol freático aflora favorecendo o desenvolvimento de vegetação. 
 Fig. 4. Vegetação desértica
PAISAGENS EM ZONAS TEMPERADAS E TROPICAIS 
A principal característica das florestas temperadas é a perda das folhas durante o inverno rigoroso. Elas não apresentam grande diversidade biológica como as florestas tropicais. Atualmente existem poucas áreas com essas formações, que deram lugar às grandes concentrações humanas da Europa, dos Estados Unidos e do Canadá.
A Taiga é composta de coníferas (exemplo: pinheiros), que resistem as baixas temperaturas. Suas folhas em forma de agulhas e as árvores em formato triangular, facilita o escoamento da neve acumulada. Esse tipo de formação vegetal é muito usado para exploração de madeira pela indústria de móveis, papel e celulose. 
As Pradarias e Estepes são formações vegetais herbáceas que se desenvolvem principalmente em regiões de clima temperado, marcado com baixo índice de chuvas e invernos rigorosos. Na Argentina no Uruguai no sul do Brasil recebe o nome de Pampas.
A Vegetação Mediterrânea, formada por plantas adaptadas ao clima árido é encontrada especialmente onde há verões quentes e invernos chuvosos e rigorosos.
A Floresta Tropical é uma formação vegetal densa e heterogênea, com árvores de grande porte, que chegam a alcançar mais de 60 m de altura. Suas árvores são hidrófilas, adaptadas a muita umidade e latifoliadas, com folhas largas e plantas. Sobre o solo dessas florestas forma-se uma camada de restos vegetais, folhas, cascas de frutos e animais chamada de serapilheira. Essa camada é decomposta rapidamente e os nutrientes são liberados no solo, assim a serrapilheira torna-se a principal fonte de nutrientes para as plantas, sobretudo nas florestas tropicais. As Florestas Equatoriais reúnem a maior biodiversidade do planeta e uma de suas representantes é a Floresta Amazônica na América do Sul.
Fig. 5. 1-Taiga, 2- Pradaria, 3- Vegetação Mediterrânea, 4-Floresta tropical/equatorial
FORMAÇÕES VEGETAIS BRASILEIRAS
Devido à grande extensão territorial e as diferenças de clima, o território brasileiro tem grande variedade de formações vegetais. Práticas agrícolas, recebimento urbano e exploração dos recursos naturais têm devastado enormes áreas dessas formações. Essa destruição causa o desaparecimento de várias espécies vegetais e animais. Além disso, desmatamento leva a um aumento do desgaste superficial, empobrecendo o solo se dando origem ao assoreamento dos canais fluviais e a e inundações.
As principais formações vegetais do Brasil são a floresta equatorial, a floresta tropical, a floresta subtropical, a catinga e o cerrado. Existem também os manguezais e as chamadas formações vegetais de transição. O mangue é fundamental as populações costeiras e a reprodução de espécies de animais e vegetais. Já a vegetação de transição localiza-se entre grandes formações vegetais como é o caso da mata dos cocais e do pantanal. 
 Fig. 6. Biomas nativos do Brasil
FLORESTA EQUATORIAL
Representativa dessa formação vegetal, a floresta Amazônica ocupa grande parte do território brasileiro e áreas de vários países, como a Bolívia, a Colômbia, o Equador, entre outros. bem sua vegetação é densa e de grande porte e apresenta rica biodiversidade, com grande variedade de espécies vegetais e animais. 
FLORESTA TROPICAL
Chamada de mata Atlântica, a floresta tropical está reduzida a menos de 8% de sua extensão original pelo litoral brasileiro, do Rio Grande do Norte ao Rio Grande do Sul. 
Desde o início da colonização do Brasil, a mata Atlântica vem sendo alterada pela ação humana. O litoral foi o local mais visado e afetado pelos colonizadores. Contribuíram para a sua degradação a extração do pau Brasil além de outras madeiras como o ipê, o jacarandá para a construção e fabricação de móveis, as atividades produtivas do açúcar e do café e o desmatamento para implantação de outras atividades agropecuárias, além das indústrias e dos núcleos urbanos. 
FLORESTA SUBTROPICAL
Esse tipo de formação ocorre no interior dos estados do Paraná, de Santa Catarina é do Rio Grande do Sul. A espécie característica é araucária ou pinheiro-do-paraná. Hátambém outras espécies, como folhas largas e decíduas, ou seja, que perdem parte das folhas no inverno. Devido à expansão agropecuária e a exploração de madeira, a floresta subtropical tem sido muito devastada. 
COMPLEXO DO PANTANAL
Pantanal é a maior extensão de inundação contínua do planeta. Ocupa o sul de Mato Grosso e o oeste de Mato Grosso do Sul e estende-se pelo norte do Paraguai e leste da Bolívia, onde recebe o nome de Chaco. É formado em sua maioria por uma planície aluvial drenada pelo Rio Paraguai e seus afluentes. ô Pantanal sofre influência direta da Amazônia, do Cerrado e da Mata Atlântica. 
MATA DOS COCAIS
A marca dos cocais está distribuída entre Maranhão, Piauí e entre Ceará e Rio Grande do Norte. bem ela apresenta características tanto da floresta Amazônica como da Caatinga e do Cerrado. Na década de 1970, bom a vegetação sofreu alterações em razão da construção de estradas de ferro para escoar a produção da Serra dos Carajás (PA). Atualmente, é intensa a extração dos cocais de babaçu de carnaúba, espécies mais comuns na área. 
CAATINGA
Formação bastante heterogênea, que apresenta grande variedade de espécies, boa parte delas endêmicas (espécies cuja distribuição geográfica se limita a determinada zona do globo). A Caatinga está entre os tipos de vegetação mais degradados pelas atividades humanas, fez vão desde a extração da madeira para cartão até a substituição da vegetação nativa por práticas agrícolas inapropriadas. para manter a biodiversidade, recessão aumentar a quantidade de áreas de conservação e incluir um componente ambiental dos planos regionais de desenvolvimento brasileiro. boa combinação de falta de proteção e perda contínua de recursos biológicos leva a extinção de espécies endêmicas como o umbuzeiro. 
 Fig. 7. Umbuzeiro, o rei da seca.
CERRADO
Formação de savana tropical que ocupa cerca de 2 milhões de quilômetros quadrados no Brasil central, bem equivalentes a 22% do território nacional. Sua vegetação está adaptada à escassez de nutrientes no solo, com caules e ramos retorcidos, cascas e folhas grossas e raízes que atingem grande comprimento. Apresenta algumas diferenças conforme a umidade do local, podendo se diferenciar do cerradão (características de floresta) o cerrado e o campos limpos (gramíneas). Uma das alternativas de exploração da região é a integração da agricultura com a pecuária. Esse sistema integrado é menos prejudicial ao meio ambiente, uma vez que diversifica a produção, pois permite a rotação entre áreas de pasto e de lavoura. 
QUESTÃO DESAFIO!
Você sabe qual é o bioma da região em que vive? Descreva-o, considerando suas características. 
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ATIVIDADES
01. Na natureza, uma área pode ser estudada do ponto de vista da interação de fatores bióticos e abióticos. Assim, defina:
a) Fatores bióticos.
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b) Fatores abióticos.
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02. O conceito de ecossistema designa:
a) ( ) o conjunto de fatores abióticos matinhos da sauna portuguesa.
b) ( ) fatores como as camadas atmosféricas da terra.
c) ( ) o conjunto de seres vivos, os fatores não vivos (luz, temperatura, umidade etc.) e as relações que existem entre eles.
d) ( ) fatores como o conjunto de práticas agrícolas e mineradoras. 
03. Considere o trecho do texto e responda as questões a seguir:
“O clima tem relação direta com a vegetação de uma determinada região. Tanto a composição como a fisionomia de uma formação vegetal”
a) Defina fisionomia.
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b) Em sua opinião, por que o clima influencia na formação da vegetação? Justifique. 
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04. Considere a imagem abaixo que trata do bioma brasileiro Cerrado e responda o que se pede:
Fig. 8. Mapa Mental Cerrado
a) Relate a importância do cerrado. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Qual o percentual de devastação desse bioma? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) Escreva as características das árvores do cerrado. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
05. Sobre as formações vegetais mundiais, descreva: 
a) Paisagens em zonas polares e desérticas.
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b) Paisagens em zonas temperadas e tropicais. 
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c) Formações vegetais brasileiras. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
06. Observe a tirinha a seguir de Maurício de Souza:
 Fig. 9. O desmatamento e o progresso
Na tirinha, apresenta-se uma crítica à noção de progresso vinculada:
a) ( ) à ideia de sustentabilidade e suas consequências.
b) ( ) ao conceito de expansão florestal desordenada.
c) ( ) à adoção continuada do reflorestamento progressivo.
d) ( ) à ausência de uma política de desenvolvimento sustentável.
REFERENCIAS
BALDRAIA, André. Ser Protagonista – Geografia 2º Ano. 3. Ed. São Paulo: Edições SM, 2016.
CRÉDITOS DAS IMAGENS
Fig. 1 Disponível em: http://4.bp.blogspot.com/-5V-go5MnJHE/Vf81a3RNbCI/AAAAAAAAKII/INi0eoKdb3o/s1600/Biomas%2BBrasileiros%2B-%2B%2BParte%2B1.jpg. Acesso em 09/09/2020
Fig. 2 Disponível em: 
https://static.todamateria.com.br/upload/fa/to/fatores-bioticos-e-abioticos-og.jpg. Acesso em 09/09/2020
Fig. 3 Disponível em: https://www.hisour.com/pt/tundra-in-ecological-journey-48933/ Acesso em 09/09/2020
Fig. 4 Disponível em: https://www.estudokids.com.br/deserto-caracteristicas-fauna-e-flora/ Acesso em 09/09/2020
Fig. 5 Disponível em: https://conhecimentocientifico.r7.com/floresta-temperada-localizacao-fauna-flora-e-o-clima-predominante/ Acesso em 09/09/2020
Fig. 6 Disponível em: https://brainly.com.br/tarefa/10462490/ Acesso em 09/09/2020
Fig. 7 Disponível em: 
http://www.cienciaecultura.ufba.br/agenciadenoticias/noticias/umbuzeiro-simbolo-de-vida-e-resistencia/ Acesso em 09/09/2020. 
Fig. 8 Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/brasil/cerrado.htm. Acesso em 09/09/2020 
Fig. 9 Disponívelem: 
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/o-desmatamento.htm. Acesso em 09/09/20
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