Metodologia do Ensino de Voleibol

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Metodologia do Ensino de Voleibol (LEF22)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:655847) ( peso.:1,50)
	Prova:
	23652438
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Todos os esportes têm características próprias quanto às regras, tempo de jogo e dimensões do campo de jogo. As regras delimitam o que pode e não pode durante o jogo. O voleibol possui regras que limitam a extensão do campo de jogo. As dimensões da quadra sofreram modificações no tempo. Quais são as medidas oficiais da quadra de voleibol?
	 a)
	As dimensões atuais da quadra de voleibol são 9 metros de largura, 20 metros de comprimento; a rede para homens tem altura de 2,30 metros.
	 b)
	As dimensões atuais da quadra de voleibol são 10 metros de largura, 20 metros de comprimento; a rede para homens tem altura de 2,18 metros.
	 c)
	As dimensões atuais da quadra de voleibol são 8 metros de largura, 16 metros de comprimento; a rede para homens tem altura de 2,40 metros
	 d)
	As dimensões atuais da quadra de voleibol são 9 metros de largura, 18 metros de comprimento; a rede para homens tem altura de 2,42 metros.
	2.
	Um professor planeja trabalhar o voleibol como conteúdo em suas aulas de Educação Física para turmas do 2º ano. Com isso, o sistema de jogo adotado em aula será o que possibilita que todos alunos realizem levantamentos e ações de ataque, sem divisão por função. Como é chamado esse sistema?
	 a)
	6X6.
	 b)
	6X3.
	 c)
	0X6.
	 d)
	3X3.
	3.
	A figura do líbero surgiu no voleibol em meados de 1998, sendo instituído pela FIVB, assim como as regras e possibilidades de atuação dos jogadores que ocupam essa posição. Com relação ao líbero, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O líbero poderá exercer a função de capitão de sua equipe.
(    ) Os líberos devem jogar com uniformes diferentes dos demais jogadores de sua equipe.
(    ) Os líberos podem realizar o ataque quando estiverem nas posições 2, 3 e 4.
(    ) O líbero exerce a função defensiva, atuando nas posições de fundo de quadra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	4.
	No início da prática do voleibol, os praticantes utilizavam bolas de basquetebol durante os jogos. No entanto, devido ao peso e à possibilidade de lesão, os praticantes utilizaram apenas a parte interna da bola, deixando-a mais leve. Com relação ao peso da bola de voleibol, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	910 g a 980 g.
	 b)
	410 g a 450 g.
	 c)
	150 g a 190 g.
	 d)
	260 g a 280 g.
	5.
	O voleibol, ao longo dos anos, passou por constantes transformações em seus diferentes aspectos. Uma importante alteração foi com relação à quadra de jogo. Sobre os aspectos da quadra de jogo, analise as sentenças a seguir:
I- A zona de saque é uma área de um metro quadrado em ambos os lados no final da quadra de jogo.
II- Em ambos os lados da quadra existe uma zona de 3 metros de comprimento a partir da rede denominada de ataque.
III- Uma quadra oficial deve ter 9 metros de comprimento e 9 metros de largura.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	6.
	As regras de uma modalidade servem para determinar o que é permitido ou não durante o jogo, auxiliando no processo de ensino da modalidade. Com relação ao início de uma partida de voleibol, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A equipe posicionada à esquerda da súmula de jogo inicia a partida.
(    ) A equipe que chegar primeiro na quadra inicia a partida.
(    ) A equipe que vencer o sorteio inicia a partida.
(    ) A equipe melhor colocada na tabela de classificação inicia a partida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	7.
	Ao observarmos uma partida de voleibol, verificamos que muitos fundamentos são utilizados em diferentes momentos do jogo, seja em ações ofensivas ou ações defensivas. Sobre os fundamentos do voleibol, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O fundamento utilizado para iniciar uma partida é o saque.
(    ) A cortada é o fundamento utilizado para dar início ao jogo.
(    ) O bloqueio é utilizado como fundamento de defesa do saque adversário.
(    ) A bola pode ser tocada com qualquer parte do corpo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - F - F - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	8.
	A ideia básica do voleibol consiste em lançar a bola para o outro lado da quadra, por cima da rede, para que toque o solo do adversário. Sobre uma partida de voleibol, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A vitória em cada rally contribui para a soma de pontos necessários para vencer um jogo.
PORQUE
II- A equipe que finaliza o rally, fazendo a bola tocar no solo adversário, vence o ponto.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	 b)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	 c)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 d)
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	9.
	A ideia básica do voleibol consiste em lançar a bola para o outro lado da quadra, por cima da rede, para que toque o solo do adversário. Sobre o desenvolvimento de uma partida de voleibol, analise as sentenças a seguir:
I- A equipe que finaliza o rally, fazendo a bola tocar no solo adversário vence o ponto.
II- O percurso da bola no ar não faz parte do rally.
III- A vitória em cada rally contribui para a soma de pontos necessários para vencer um jogo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	10.
	A disposição adotada pelos jogadores no momento em que estão realizando uma ação de ataque e, consequentemente, a forma como os atacantes se posicionam em quadra para a ação seguinte de passar a bola para a quadra adversária, caracteriza o que chamamos no voleibol de:
	 a)
	Contenção.
	 b)
	Rodízio.
	 c)
	Sistema Ofensivo.
	 d)
	Sistema Defensivo.