pm-e-cbm-pr-soldado-6-simulado-PMPR GABARITO

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76 a 80 Criminologia
P O L Í C I A M I L I TA RP O L Í C I A M I L I TA R
S I M U L A D OS I M U L A D O
POLÍCIA MILITAR DO PARANÁ – SOLDADO 2ª CLASSE – PM/PR
CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARANÁ – SOLDADO BOMBEIRO – CBM/PR
 ATENÇÃO 
INSTRUÇÕES
 SIMULADO PREPARATÓRIO PARA CONCURSO PÚBLICO
O Caderno de Questões possui 60 (sessenta) questões objetivas numeradas sequencialmente.:
Será entregue, pelo fiscal, a Folha de Respostas personalizada e a Versão Definitiva da Folha de Redação, na qual deverão ser preenchidas as respostas das 
questões da prova objetiva e transcrita a redação, respectivamente.
QUANTIDADE DE
QUESTÕES MATÉRIA
1. Este Caderno de Questões não deve ser folheado antes da autorização do 
fiscal.
2. Na Folha de Respostas, realize a conferência de seu nome completo, do 
número de seu documento e do número de sua inscrição. As divergências 
devem ser comunicadas ao fiscal para as devidas providências.
3. Após ser autorizado pelo fiscal, verifique se o Caderno de Questões está 
completo, sem falhas de impressão e se a numeração está correta.
Não esqueça de conferir se sua prova corresponde ao cargo para o qual 
você se inscreveu. Caso note alguma divergência, comunique ao fiscal, 
imediatamente.
4. O único documento válido para a correção das provas é a Folha de Respostas, 
assim como a Versão Definitiva da Folha de Redação, por isso tenha a 
máxima atenção no preenchimento da Folha de Respostas e na Transcrição 
da Redação para a Versão Definitiva.
5. Deverá ser utilizada caneta esferográfica transparente, com tinta de cor azul 
ou preta na marcação da Folha de Respostas e para a transcrição da Versão 
Definitiva da Redação.
6. Leia atentamente cada questão da prova e assinale, na Folha de Respostas, a 
opção que a responda corretamente. Exemplo correto da marcação da Folha 
de Respostas: 
7. O limite dos campos de marcação da Folha de Respostas deverá ser 
respeitado, não podendo esta ser dobrada, amassada ou rasurada.
8. O candidato deverá marcar na Folha de Respostas o número que 
corresponde a sua prova.
9. Será atribuída nota 0 (zero), na correção da Folha de Respostas, às questões 
não assinaladas, que apresentarem mais de uma alternativa assinalada, 
emenda ou rasura, ainda que legível.
10. A prova deverá ser realizada no prazo de 5h (cinco horas), incluindo a marcação 
da Folha de Respostas e a transcrição da Versão Definitiva da Redação. É 
importante controlar seu tempo. O candidato poderá anotar o gabarito no verso 
da capa da prova e levar consigo.
11. Você somente poderá deixar definitivamente a sala de prova após 60 
(sessenta) minutos de seu início. O candidato não poderá, em hipótese 
alguma, levar consigo o Caderno de Questões, sendo necessário, 
obrigatoriamente, devolver ao fiscal a Folha de Respostas e a Versão 
Definitiva da Folha de Redação devidamente assinadas. As provas estarão 
disponibilizadas no site da FAFIPA (www.fafipa.org.br), a partir da divulgação 
do Gabarito Preliminar.
12. A retirada da sala de prova dos 03 (três) últimos candidatos só ocorrerá 
conjuntamente e após a conferência de todos os documentos da sala, além da 
assinatura do termo de fechamento.
13. Durante a prova, não será permitida qualquer espécie de consulta ou 
comunicação entre os candidatos, nem a utilização de máquinas calculadoras 
e/ou similares, livros, anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer 
outro material de consulta, inclusive códigos e/ou legislação.
14. Será eliminado do concurso público o candidato que, durante a realização 
das provas, for surpreendido utilizando aparelhos eletrônicos, tais como bip, 
telefone celular, walkman, agenda eletrônica, notebook, palmtop, receptor, 
gravador, máquina de calcular, máquina fotográfica, controle de alarme de 
carro etc., bem como relógio de qualquer espécie, óculos escuros ou quaisquer 
acessório de chapelaria tais como chapéu, boné, gorro etc., nem a utilização 
de livros, códigos, manuais, impressos ou anotações, calculadoras, relógios, 
agendas eletrônicas, pagers, telefones celulares, BIP, Walkman, gravador ou 
qualquer outro equipamento eletrônico. A utilização desses objetos causará 
eliminação imediata do candidato.
15. Incorrerá, também, na eliminação do candidato, caso qualquer equipamento 
eletrônico venha a emitir ruídos, mesmo que devidamente acondicionado no 
envelope de guarda de pertences, durante a realização das provas.
16. Qualquer tentativa de fraude, se descoberta, implicará em imediata denúncia à 
autoridade competente, que tomará as medidas cabíveis, inclusive com prisão 
em flagrante dos envolvidos.
01 a 15 Língua Portuguesa
16 a 27 Raciocínio Lógico
28 a 39 Geografia
40 a 49 História
50 a 56 Informática
57 a 60 Legislação – ECA
Ba
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lic
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
LÍNGUA PORTUGUESA 
(MÁRCIO WESLEY)
O texto a seguir é referência para as questões 01 a 06.
1 Afastar pensamentos negativos recorrentes não é uma 
recomendação apenas daqueles adeptos de uma vida 
good vibes. I um estudo liderado pela Univer-
sidade College London, na Inglaterra, ter esse tipo de 
5 comportamento com frequência pode aumentar o risco 
de Alzheimer.
 � A pesquisa, publicada no último dia 7 de junho na revis-
ta científica Alzheimer & Dementia, analisou 360 pesso-
as com mais de 55 anos e percebeu que pensar sempre 
10 em coisas ruins está ligado IV uma maior quantidade 
de proteínas no cérebro que são as responsáveis pelo 
Alzheimar.
 � A equipe monitorou os voluntários durante dois 
anos. Além de responderem V perguntas sobre o que 
15 pensam II experiências negativas, os parti-
cipantes foram submetidos VI exames que ava-
liaram a deposição das proteínas tau e amilóide, que 
levam ao Alzheimer quando se acumulam no cérebro.
 � Os cientistas notaram que as pessoas que passaram 
20 mais tempo pensando em coisas negativas apresen-
taram maior acúmulo dessas proteínas. O comporta-
mento também foi associado a uma pior memória e a um 
maior declínio cognitivo em um período de quatro anos 
em comparação VII que não eram pessimistas.
25 "Esperamos que nossas descobertas possam 
ser usadas para desenvolver estratégias que redu-
zam esse risco nas pessoas, VIII a diminuir 
seus padrões de pensamento negativo", conta Natalie 
Marchant, principal autora do estudo, em comunicado.
30 Gael Chételat, coautor da pesquisa, res-
salta que práticas mentais como meditação podem 
ajudar a promover pensamentos positivos — e afas-
tar aqueles que fazem III ao corpo e à mente.
(Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/
Saude/noticia/2020/06/pensamentos-negativos-constantes-
-aumentam-risco-de-alzheimer-diz-estudo.html)
01 
Com base no texto, considere as seguintes afirmativas:
1) O estudo da Universidade College London iden-
tificou maior quantidade de proteínas responsá-
veis pelo Alzheimer em pessoas habituadas a 
pensamentos negativos.
2) A permanência de pensamentos pessimistas 
acarreta maior deposição no cérebro de proteínas 
que levam a pessoa a desenvolver Alzheimer.
3) A frequência do Alzheimer se eleva em pessoas 
que só pensam negativamente.
Está(ão) de acordo com o texto a(s) afirmativa(s):
(A) 1 apenas.
(B) 2 apenas.
(C) 1 e 2 apenas.
(D) 2 e 3 apenas.
(E) 1, 2 e 3.
02 
Assinale a alternativa que preenche corretamente 
as lacunas I, II e III, na ordem em que apare-
cem no texto.
(A) Porquanto – a cerca de – mal.
(B) Como – há cerca de – mau.
(C) Segundo – acerca de – mal.
(D) Conforme – acerca de – mau.
(E) Consoante – a cerca de – mal.
03 
Assinale a alternativa que completa as lacunas IV, 
V, VI e VII, na ordem em que aparecem no texto, 
no que diz respeito ao emprego do sinal indica-
tivo de crase.
(A) à – às – a – aqueles.
(B) a – a – a – àqueles.
(C) a – as – à – aqueles.
(D) a – à – a – àqueles.
(E) à – as – a – àqueles.
04 
A lacuna VIII do texto deve ser preenchida corre-tamente com:
(A) ajudando-as.
(B) ajudando-lhes.
(C) lhes ajudando.
(D) as ajudando.
(E) ajudando-nas.
05 
Em relação às ideias presentes no texto, é correto 
afirmar que a pesquisa relatada pelo texto:
(A) comprovou que meditação realmente beneficia a 
mente e reverte efeitos de pensamentos negativos.
(B) descobriu que existe mesmo um poder sobrenatural 
da mente sobre o corpo, quando escolhemos pensa-
mentos positivos.
(C) revelou que manter sempre os pensamentos posi-
tivos elimina totalmente as proteínas responsáveis 
pelo Alzheimer.
(D) sugeriu que pensamentos positivos mais frequentes 
do que os negativos podem reduzir a quantidade de 
proteínas responsáveis pelo Alzheimer.
(E) indicou que o melhoramento da memória e a eleva-
ção da capacidade cognitiva passam necessaria-
mente pelo combate aos pensamentos negativos.
SOLDADO 2ª CLASSE – PM/PR
SOLDADO BOMBEIRO MILITAR – CBM/PR
2
06 
No trecho “Gael Chételat, coautor da pesquisa, 
ressalta que práticas mentais como meditação 
podem ajudar a promover pensamentos positi-
vos.”, a expressão sublinhada expressa:
(A) conformidade.
(B) comparação.
(C) explicitação.
(D) especificação.
(E) exemplificação.
07 
O texto a seguir contém trechos de uma entre-
vista dada pela jornalista britânica Ruby Warring-
ton, autora do livro Sober Curious (em tradução 
livre, Sóbria Curiosa, ainda sem edição no Brasil), 
para a Revista Galileu. Numere os parênteses, 
relacionando as respostas com as respectivas 
perguntas.
1) Como uma pessoa sabe se deve ser uma sóbria 
curiosa como você? Ou, então, que precisa re-
almente parar de beber para sempre?
2) Além disso, há também todas as mensagens 
que incentivam as pessoas a beber…
3) Houve alguma situação que a motivou a avaliar 
sua relação com o álcool e ficar sóbria?
4) E como foi esse processo?
( ) � Levei oito anos — é algo que requer muito 
comprometimento, autoconhecimento e tempo. 
Exige que você analise seus relacionamentos. 
Não há conserto da noite para o dia. Ao mesmo 
tempo, se você é uma pessoa que bebe toda 
noite até acordar na sarjeta coberta pelo pró-
prio vômito, isso significa que você deve tomar 
uma atitude mais drástica e buscar a abstinên-
cia total o quanto antes.
( ) � O normal na nossa sociedade é beber, não o 
contrário. Muita gente bebe mais do que o limite 
máximo recomendado, mas não considera que 
tem um problema com o álcool. Existe uma área 
cinzenta que se refere a todas essas pessoas 
que não são necessariamente alcoólatras, mas 
bebem mais do que o limite saudável. Quero 
deixar essa questão mais fácil para as pessoas, 
mas decidir que tipo de consumo é o ideal é 
algo que só você pode fazer.
( ) � Foi algo mais lento, não houve um incidente que 
me fez dizer “isso tem que acabar”. Essa ideia 
cresceu em mim ao longo dos anos baseada 
na percepção de que a maneira como eu bebia 
tinha um efeito muito mais forte no meu bem-
-estar do que eu percebia. Diria que o questio-
namento sobre o impacto do álcool na minha 
vida coincidiu com um período estressante em 
termos de trabalho, que exigiu o melhor de mim. 
Isso me fez ver como o álcool prejudicava meu 
humor, minha criatividade, minha produtividade 
e a forma como conseguia dar conta de tudo. 
( ) � As pessoas sabem. É como se lá no fundo 
da alma tivesse uma vozinha dizendo que a 
abstinência total é o certo para você. Mas às 
vezes pode ser muito difícil ouvi-la por causa 
das mensagens externas sobre o que significa 
ser um alcoólatra. E também há muito medo 
e estigma ao redor dessas conversas. Toda a 
minha missão com o movimento de “sobriedade 
curiosa” é fazer as pessoas ao menos avalia-
rem suas relações com a bebida para consegui-
rem ouvir essa voz interna.
(Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/Sociedade/
Comportamento/noticia/2019/10/entrevista-nao-faz-sentido-
-investir-em-bem-estar-e-beber.html)
Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
correta, de cima para baixo.
(A) 1 – 3 – 2 – 4.
(B) 4 – 3 – 2 – 1.
(C) 3 – 2 – 1 – 4.
(D) 1 – 4 – 3 – 2.
(E) 4 – 2 – 3 – 1.
O texto a seguir é referência para as questões 08 a 11.
1 “Não percebi que a ambição de Zuck não tinha 
limite. Não me dei conta ______ seu foco no software 
como solução para todo problema o cegaria para o 
custo humano do sucesso descomunal do Facebook”, 
5 escreve McNamee em Zucked, relato pessoal instigante 
de sua conversão de aliado em inimigo de Zuckerberg. 
No livro, ele explica como as mesmas características 
responsáveis pelo sucesso da empresa também a tor-
naram perigosa. “Quando usuários prestam atenção, o 
10 Facebook chama isso de ‘engajamento’, mas o obje-
tivo é a mudança de comportamento _____ torna os 
anúncios mais valiosos”, afirma. “Os incentivos econô-
micos levam a empresa a se alinhar — com frequência 
de modo inconsciente — com extremistas e autoritários, 
15 em detrimento da democracia no mundo todo.” Não é 
coincidência, portanto, que Zuckerberg tenha se apro-
ximado tanto de Trump recentemente, nem que tenha 
adotado uma atitude benevolente em relação a políticos.
 � Como investidor, McNamee não tem nada contra 
20 o sucesso financeiro, nem contra um produto que atinja 
bilhões de pessoas. Ao contrário. “A Coca-Cola serve 
1,9 bilhão de bebidas por dia em 200 países”, diz. “Mas 
a Coca-Cola não influencia eleições, nem incentiva 
o discurso de ódio que leva à violência.” A atitude do 
25 Facebook, a cada momento que vieram a público vio-
lações de privacidade ou de manipulação política, 
sempre foi a mesma: primeiro negar e, apenas diante 
de fatos incontornáveis, desculpar-se. Depois, pro-
mover mudanças perfunctórias que, na prática, pouco 
30 efeito têm. Nas palavras da pesquisadora Zeynep 
Tufekci, Zuckerberg vive, desde os bancos de Har-
vard, uma “turnê de catorze anos de pedidos de descul-
pas”. Os usuários não abandonam plataformas como 
Facebook, Instagram ou WhatsApp porque são úteis e 
SOLDADO 2ª CLASSE – PM/PR
SOLDADO BOMBEIRO MILITAR – CBM/PR
3
35 convenientes. Não imaginam que podem ser “vítimas de 
manipulação, violação de dados ou interferência elei-
toral”. É por isso que McNamee não vê outra solução 
__________ a regulação mais dura, possivelmente nos 
moldes da que vem sendo adotada na União Europeia.
(Disponível em: https://epoca.globo.com/helio-gurovitz/o-
-vento-sopra-contra-os-monopolios-digitais-24524266)
08 
Assinale a alternativa que preenche corretamente 
as lacunas na ordem em que aparecem no texto.
(A) que – o qual – se não.
(B) de que – a qual – se não.
(C) de que – que – que não seja.
(D) que – na qual – senão.
(E) da qual – no qual – exceto.
09 
Na primeira linha do texto, o termo sublinhado 
“seu” (em “seu foco no software”) refere-se:
(A) aos limites de Zuckerberg.
(B) à ambição de Zuckerberg. 
(C) à ausência de limites de Zuckerberg.
(D) a Zuckerberg, abreviado como “Zuck” na 
mesma linha 1.
(E) ao excesso de ambição de Zuckerberg.
10 
Considere o seguinte trecho:
“A atitude do Facebook, a cada momento que 
vieram a público violações de privacidade ou de 
manipulação política, sempre foi a mesma...”
A expressão sublinhada faz referência:
(A) a violações.
(B) à privacidade e à manipulação.
(C) à atitude do Facebook.
(D) a momento.
(E) a público.
11 
Com base no texto, considere as seguintes 
afirmativas:
1) Os sentidos do texto permitem substituir corre-
tamente os travessões do primeiro parágrafo 
por parênteses.
2) Ao final do primeiro parágrafo, é correto inserir 
vírgula logo antes de “recentemente”. 
3) No início do segundo parágrafo, logo após “Ao 
contrário”, é correto substituir o ponto por dois-
-pontos. 
Assinale a alternativa correta.
(A) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
(B) Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
(C) Somente a afirmativa 3 é verdadeira.
(D) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
(E) As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
12 
Assinale a alternativa corretamente pontuada.
(A) Sempre foi a mesma a atitude do Facebook: a cada 
momento que vieram a público – violações de pri-
vacidadeou de manipulação política –, sempre pri-
meiro negar e desculpar-se, apenas diante de fatos 
incontornáveis.
(B) A cada momento que vieram a público violações de 
privacidade ou de manipulação política, sempre foi a 
mesma a atitude do Facebook – desculpar-se, apenas 
diante de fatos incontornáveis e, primeiro negar.
(C) Primeiro negar, e, apenas diante de fatos incon-
tornáveis, desculpar-se: sempre foi a mesma a 
atitude do Facebook, a cada momento que vieram 
a público violações de privacidade ou de manipu-
lação política.
(D) Apenas diante de fatos incontornáveis, desculpar-
-se e, primeiro, negar, sempre foi a mesma atitude 
do Facebook: a cada momento que vieram a público 
violações de privacidade ou de manipulação política.
(E) Desculpar-se, apenas diante de fatos incontorná-
veis e, primeiro, negar – sempre foi a mesma ati-
tude do Facebook: a cada momento que vieram a 
público violações de privacidade ou de manipula-
ção política.
13 
Considere o seguinte início de um texto reti-
rado da revista Superinteressante, de junho de 
2020, p. 22:
O Porto de Santos era a Starbucks do mundo. 
Três em cada quatro xícaras de café do planeta 
no início do século 20 tinham começado sua exis-
tência em fazendas brasileiras. Em 1928, a produ-
ção mundial tinha sido de 36 milhões de sacas. O 
Brasil respondeu por 28 milhões – 77%.
Numere os parênteses a seguir, identificando a 
ordem das ideias que dão sequência lógica ao 
trecho acima.
( ) � Concorrência entre bancos é uma boa para a 
economia, mas eles tinham passado da linha 
vermelha. Havia uma série de instituições 
mequetrefes, que apostavam o dinheiro dos 
clientes em investimentos de alto risco – a 
começar pela bolsa.
( ) � Mas aí veio 1929, e a Grande Depressão. 
Começou com a queda da Bolsa de Nova York. 
Foi um tombo de 30% em uma semana, após 
anos de subida.
( ) � Com o Crash de 1929, quase mil bancos não 
suportaram as perdas e faliram nos meses 
seguintes. 
( ) � Aí danou-se. A população passou a temer que 
todos os bancos do país fechassem as portas 
e correu para sacar o dinheiro que tinha guar-
dado neles. 
SOLDADO 2ª CLASSE – PM/PR
SOLDADO BOMBEIRO MILITAR – CBM/PR
4
( ) � Mas bolsas caem mesmo de vez em quando. 
O coração do problema lá atrás foi outro: o sis-
tema bancário dos EUA. Havia 25.733 bancos 
no país (hoje são 4,5 mil, para uma população 
três vezes maior).
Assinale a alternativa que apresenta a numeração 
correta dos parênteses, de cima para baixo.
(A) 1 – 2 – 5 – 4 – 3.
(B) 3 – 1 – 4 – 5 – 2.
(C) 1 – 3 – 4 – 2 – 5.
(D) 4 – 3 – 1 – 2 – 5.
(E) 3 – 1 – 5 – 4 – 2.
O texto a seguir é referência para as questões 14 e 15.
(Disponível em: https://www.umsabadoqualquer.com/)
14 
Considere as seguintes afirmativas sobre a 
charge anterior:
1) A intenção do autor da charge é confirmar a ba-
gagem informativa do personagem principal.
2) A charge explora uma distinção entre quantida-
de e qualidade da informação adquirida. 
3) A fala do personagem principal e seu aspecto 
visual sugerem extremismo de opinião formada 
sem reflexão crítica. 
4) Ocorre conotação no emprego do vocábulo “bo-
lha”, na fala do personagem secundário.
Assinale a alternativa correta.
(A) Somente a afirmativa 1 é falsa.
(B) Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
(C) Somente as afirmativas 2 e 3 são falsas.
(D) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
(E) As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
15 
Ainda quanto à charge da questão anterior, a fala 
informal do personagem principal no terceiro qua-
drinho pode ser corretamente transcrita em lin-
guagem formal em:
(A) Está discordando? Então deixa-me ver uma coisa...
(B) Está discordando? Então me deixe ver uma coisa...
(C) Estão discordando? Então, deixe-me ver uma coisa...
(D) Está discordando? Então, deixe-me ver uma coisa...
(E) Está discordando? Então deixa ver-me uma coisa...
RACIOCÍNIO MATEMÁTICO 
(MARCELO LEITE)
16 
O valor da expressão numérica 8.723 + 2 x 36 : 4 
– 5 . (12 – 16) é:
(A) 8.759.
(B) 8.760.
(C) 8.761.
(D) 8.762.
(E) 8.763.
17 
Um comerciante resolveu conceder aos seus 
clientes um desconto de 20% sobre qualquer mer-
cadoria. Como as vendas aumentaram, o comer-
ciante resolveu voltar o preço para o valor que era 
antes de ele conceder o desconto. Para que isso 
ocorra, o comerciante deverá reajustar o preço da 
mercadoria em:
(A) 20%.
(B) 22%.
(C) 24%.
(D) 25%.
(E) 30%.
18 
Numa pesquisa com os Policiais Militares do 
Estado do Paraná, constatou-se que 56% deles 
são paranaenses, enquanto os 3.168 são oriun-
dos de outros estados do Brasil. A quantidade de 
Policiais Militares do Estado do Paraná que parti-
ciparam da citada pesquisa é igual a:
(A) 7.200.
(B) 7.000.
(C) 6.400.
(D) 4.500.
(E) 3.100.
SOLDADO 2ª CLASSE – PM/PR
SOLDADO BOMBEIRO MILITAR – CBM/PR
5
19 
No 1º CRBM, estão lotados 230 bombeiros mili-
tares. Desses, 120 praticam futebol e 70 prati-
cam basquete, enquanto 20 praticam tanto fute-
bol como basquete. A quantidade de bombeiros 
militares que não praticam futebol nem basquete 
é igual a:
(A) 56.
(B) 57.
(C) 58.
(D) 59.
(E) 60.
20 
Em uma licitação realizada para aquisição de 
novas viaturas para a PM/PR, a empresa ganha-
dora ofereceu as alternativas a seguir:
Motor Combustível Tração
2.0
2.2
3.2
Flex
Diesel
GNV
4x4
Somente 4x2
Tendo como base os três aspectos apresentados 
e que cada viatura será composta ao se escolher 
um motor, um tipo de combustível e uma tração, 
então a quantidade de escolhas para as viaturas 
é igual a:
(A) 16.
(B) 17.
(C) 18.
(D) 19.
(E) 20.
21 
O Comandante do 1ºCRBM constatou que três dos 
seus subordinados são irmãos. Como gostava de 
Matemática, o superior pediu que os três irmãos 
comparecessem a sua sala, para que ele desco-
brisse a idade de cada um. Após os três irmãos 
entrarem na sala, o comandante fez o seguinte 
pedido: “Falem algo sobre a idade de vocês.”
Um dos irmãos citou:
 – A soma das nossas idades é igual a 100 anos.
 – O mais novo nasceu 5 anos depois dos outros 
dois, que são gêmeos.
A partir dessas informações, a idade do irmão 
mais novo é igual a:
(A) 35 anos.
(B) 34 anos.
(C) 33 anos.
(D) 31 anos.
(E) 30 anos.
22 
No 4º BPM, localizado em Maringá/PR, existe 
um setor responsável pela compra de materiais 
de limpeza. Em maio de 2020, foram adquiridas 
2 caixas do produto Alfa e 3 caixas do produto 
Beta, totalizando R$ 360,00. No mês de junho de 
2020, gastaram-se R$ 640,00 com 4 caixas do pro-
duto Alfa e 5 caixas do produto Beta. Considere 
que o preço de cada produto permaneceu inalte-
rado no período citado. Então, ao se comprar uma 
caixa de cada um desses produtos, gasta-se uma 
quantia de
(A) R$ 140,00.
(B) R$ 135,00.
(C) R$ 130,00.
(D) R$ 125,00.
(E) R$ 120,00.
23 
Em uma pesquisa realizada em Curitiba/PR, cons-
tatou-se o aumento no número de cães com raiva 
canina. Para diminuir esse número, o 1º GB irá 
vacinar 2.400 cães em 4 dias, participando dessa 
operação 6 Bombeiros Militares, igualmente efi-
cientes, trabalhando 8 horas por dia. Caso tenham 
trabalhado nessa missão apenas 4 bombeiros 
militares, tão eficientes quanto os outros citados, 
conseguirão vacinar 1.800 cães, trabalhando 12 
horas por dia, em quantos dias?
(A) 2 dias.
(B) 5 dias.
(C) 4 dias.
(D) 3 dias.
(E) 6 dias.
24 
Caso aumente o raio de um círculo em 30%, a 
nova área terá aumento igual a:
(A) 0%.
(B) 60%.
(C) 15%.
(D) 20%.
(E) 69%.
25 
Caso se aumente a aresta de um cubo em 10%, 
será gerado um novo cubo. O novo volume do 
cubo terá aumento igual a:
(A) 33,10%.
(B) 33%.
(C) 32,9%.
(D) 32%.
(E) 30%.
SOLDADO 2ª CLASSE – PM/PR
SOLDADO BOMBEIRO MILITAR – CBM/PR
6
26 
Em uma prova de conhecimentos gerais realizada 
por cinco Policiais Militares, a média das notas é 
igual a 6. Caso apenas um desses policiais fosse 
removido, a média se tornaria 7. Qual é nota do 
policial removido?
(A) 1.
(B) 2.
(C) 3.
(D) 4.
(E) 5.
27 
No 1º BPM, localizado em Ponta Grossa/PR, foi 
realizada uma pesquisa sobre as idades dos Poli-
ciais Militares desse batalhão. Conforme émos-
trado no gráfico a seguir.
Considerando que nesse batalhão não há policial 
com exatamente 20, 30, 40 50 ou 60 anos, a quan-
tidade de policiais militares que participaram da 
pesquisa é igual a:
(A) 67.
(B) 68.
(C) 69.
(D) 70.
(E) 71.
GEOGRAFIA (JÚLIO SANTOS)
28 
O dia 5 de junho é considerado o Dia Mundial do 
Meio Ambiente e foi criado pela Assembleia Geral 
da ONU, em 1972, durante a Conferência de Esto-
colmo, a primeira reunião ambiental global vol-
tada a discutir as questões ambientais. As últi-
mas décadas têm demonstrado uma ausência de 
ações voltadas a preservar os recursos naturais 
com a extinção de órgãos, a ausência de ações e a 
falta de consciência ambiental conforme demons-
trada na charge a seguir:
(http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde/
pdebusca/producoes_pde/2016/2016_pdp_geo_uenp_deni-
sedosanjos.pdf)
Tendo como referência as conferências ambien-
tais realizadas a partir de 1972, podemos indicar 
como assertiva correta:
(A) Durante a reunião de Durban, não ocorreram gran-
des transformações devido ao auge da Guerra Fria, 
já que havia o receio de um conflito nuclear, não se 
priorizando as questões ambientais.
(B) O encontro em Montreal propôs a substituição do 
CFC presente em aerossóis, eletrodomésticos (gela-
deira, ar condicionado etc.) pelo gás Fréon até o ano 
de 2001, em que as grandes corporações aceitaram 
tal proposta devido ao Fréon ser mais acessível eco-
nomicamente.
(C) A Conferência da Terra foi o maior encontro ambiental 
do planeta, com 40 dias de deliberações sobre os pro-
blemas ambientais globais, na qual foram diagnosti-
cados como principais dilemas a escassez de água, a 
contaminação dos rios por mercúrio e a destruição da 
camada de ozônio, implantando nessa oportunidade 
os créditos de carbono.
(D) Durante a Rio+5, foi verificado que o principal pro-
blema era o aquecimento global, que deveria ser mini-
mizado por meio da criação do Protocolo de Kyoto, o 
qual tinha o compromisso de diminuir os gases estufa 
em, no mínimo, 5,2% até o ano de 2020.
(E) A reunião de Cancun, em 2010, foi um fracasso em 
função dos atritos entre os países desenvolvidos e 
subdesenvolvidos, em que os primeiros exigiam que 
as metas de Kyoto deveriam ser atribuídas obrigato-
riamente aos últimos.
SOLDADO 2ª CLASSE – PM/PR
SOLDADO BOMBEIRO MILITAR – CBM/PR
7
29 
A Revolução Industrial do século XVIII teve como 
importante papel a criação de uma geração ple-
namente especializada a partir da divisão inter-
nacional do trabalho, que, ao mesmo tempo em 
que o qualifica, gera sua total alienação do modo 
de produção. Atualmente tem ocorrido, de forma 
cada vez mais intensa, a integração campo/
cidade, devido às necessidades da vida moderna, 
levando à saída de indivíduos do meio rural. 
Identifique, nas opções a seguir, um fenômeno que 
não está associado à situação descrita no texto.
(A) Conurbação.
(B) Macrocefalia urbana.
(C) Favelização.
(D) Desconcentração industrial.
(E) Revolução verde.
30 
Observe a charge:
(Disponível em: https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/
exercicios-geografia/exercicios-sobre-processo-globaliza-
cao.htm)
A globalização não é um fenômeno recente, 
remete ao período das Grandes Navegações, 
quando ocorre, de forma sistêmica, um intenso 
movimento de miscigenação cultural. Conside-
rando a internet, que é um dos pilares desse fenô-
meno global e de todos os aspectos a ele relacio-
nado, indique a opção correta.
(A) A revolução tecnológica e os processos de globaliza-
ção têm como principal ferramenta a internet, a qual 
provocou profundas transformações na maneira do 
ser humano se comunicar, favorecendo, em sua ple-
nitude, o acesso às redes sociais.
(B) A globalização das comunicações, paradoxalmente, 
diminuiu intensamente a universalização do acesso 
aos meios de comunicação, apesar da inovação tec-
nológica. Isso se deve à lógica de mercado do Sis-
tema Capitalista.
(C) A flexibilização da produção por meio da adoção de 
um mesmo modelo produtivo das linhas de monta-
gem, distribuídas pelos vários países do mundo, o 
que reduz custos e retira a identificação de um pro-
duto como sendo de uma nacionalidade, é um dos 
pilares da globalização.
(D) O advento da globalização favoreceu cada vez mais a 
customização dos produtos, ou seja, a fabricação de 
produtos sob encomenda para atender às especifica-
ções do consumidor final, em substituição à produção 
padronizada em série e com grandes estoques.
(E) Podemos considerar como uma das estratégias com-
petitivas do capitalismo globalizado a adoção do pro-
tecionismo às empresas nacionais por meio dos sub-
sídios e das cotas para dificultar a concorrência dos 
produtos estrangeiros dentro dos territórios nacionais.
31 
O fim da ordem bipolar característica da Guerra 
Fria promoveu o surgimento de uma ordem mul-
tipolar devido à desintegração da URSS, que, por 
volta do início dos anos 90, já não participava da 
tomada das grandes decisões globais. São ele-
mentos constitutivos da nova ordem mundial a 
integração de mercados, a disseminação informa-
cional e a homogeneização cultural.
Entre as características desse momento mar-
cante, podemos destacar:
(A) Os acordos entre as nações, que favorecem a prática 
comercial, reduzindo o abismo social existente entre 
as classes sociais.
(B) O crescimento da economia informal, permitindo o 
desenvolvimento precoce de jovens quando comer-
cializam ideias e serviços de grande apelo global.
(C) O estímulo à formação de grandes blocos econômi-
cos, como a União Europeia, o BRICS e o MERCO-
SUL, com a finalidade básica de facilitar o fluxo de 
produtos e investimentos.
(D) A promoção do avanço tecnológico por meio do lan-
çamento de sofisticados sistemas de comunicação e 
automação disseminados e acessados em todos os 
cantos do planeta.
(E) Promover e solidificar a hegemonia dos países mais 
fortes, fortalecendo a presença do capital especula-
tivo, apesar de exercer reduzido controle sobre as 
políticas econômicas de determinados países.
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SOLDADO BOMBEIRO MILITAR – CBM/PR
8
32 
A cidade de Curitiba foi fundada por volta de 1661 
e emancipada em 1693. É o município mais popu-
loso do estado do Paraná e de toda a região Sul, 
além de ser o oitavo maior do Brasil, com 1.893.997 
habitantes. A cidade é conhecida mundialmente 
por conta das inovações e dos planos urbanísti-
cos, além do cuidado com o meio ambiente, já que 
é considerada como a mais ambientalmente sus-
tentável da América Latina. Curitiba possui, ainda, 
excelentes indicadores na educação, ficando com 
o posto de melhor educação básica em todas as 
cidades brasileiras.
Podemos destacar como cidades pertencentes à 
região metropolitana de Curitiba:
(A) Piraquara, Quitandinha, Castro, Balsa Nova.
(B) Campina Grande do Sul, Cascável, Colombo, 
Campo Largo.
(C) Almirante Tamandaré, Colombo, Araucária, Rio Negro.
(D) São José dos Pinhais, Adrianópolis, Cerro Azul, 
Ponta Grossa.
(E) Lapa, Pinhais, Umuarama, Doutor Ulysses, Itaperuçu.
 � O dia 12 de dezembro de 2019 marca o primei-
ro caso oficial de Covid-19 (Coronavírus) em Wuhan, 
China, mas estudos retrospectivos detectaram um caso 
clínico com sintomas da doença em 01/12/19. Pesqui-
sadores chineses publicaram um artigo científico após 
quinze dias, descrevendo os sintomas de um paciente de 
41 anos admitido no Hospital Central de Wuhan, em 26 
de dezembro. O vírus foi denominado WHCV (posterior-
mente 2019-nCoV e finalmente Sars-CoV-2), e mostrou 
enorme semelhança genômica com o Bat SL-CoVZC45, 
um vírus obtido de um morcego coletado na China, suge-
rindo que esse novo Coronavírus poderia ter se origina-
do de morcegos. Passados mais de seis meses, o Brasil 
registrou, no sábado, dia 27.06.20, mais de 56 mil mor-
tes e por volta de 1,2 milhão de pessoas contaminadas.
33 
O mapa a seguir indica o caminho traçado por uma 
turista infectada em direção a Curitiba. O mapa foi 
confeccionado em uma escala de 1 : 116.000.000 
e a linha traçada possui8 cm. Diante do exposto, 
qual a distância percorrida pela turista infectada 
até sua chegada ao Brasil?
(Disponível em: https://viajento.com/2016/11/12/morro-de-
-sao-paulo-geografia-e-clima/)
(A) 12.121 km.
(B) 7.344 km.
(C) 8.456 km.
(D) 9.280 km.
(E) 6.048 km.
34 
Leia a charge a seguir:
(Disponível em: http://geografiabemfacil.blogspot.
com/2016/08/coordenadas-geograficas-para-criancas.html)
O Trópico de Capricórnio é uma linha imaginária 
que corta o estado do Paraná. Os paralelos e meri-
dianos são linhas imaginárias que se intercruzam 
na superfície terrestre e servem para localizar o 
homem no espaço geográfico. No cruzamento 
de um paralelo com um meridiano, há um ponto 
específico que determina a latitude e a longitude, 
permitindo a sua localização.
A respeito da latitude, da longitude e das coorde-
nadas geográficas, é correto afirmar:
(A) A longitude é determinada pelo ângulo formado pela 
posição de um determinado ponto e o plano meridio-
nal, podendo variar de zero a 90°.
(B) Coordenada geográfica é o ponto em que uma lati-
tude e uma longitude se cruzam e ambas são medi-
das em graus, minutos e segundos.
(C) Os principais paralelos e meridianos que cortam o ter-
ritório brasileiro são: Equador e o Círculo Polar Ártico.
(D) O paralelo é uma circunferência imaginária, que pode 
ser traçada até 90 vezes sobre a superfície terrestre.
(E) Os meridianos são linhas imaginárias que diminuem 
de tamanho à medida que nos afastamos do Equador.
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SOLDADO BOMBEIRO MILITAR – CBM/PR
9
35 
Analise os mapas a seguir.
Curitiba é um município brasileiro, capital do 
estado do Paraná, localizado a 934 metros de alti-
tude no Primeiro Planalto Paranaense, a mais de 
110 quilômetros do Oceano Atlântico, distante 
1.386 km ao sul de Brasília, capital federal. É o 
município mais populoso do Paraná e da região 
Sul, além de ser o 8º mais populoso do país, 
segundo estimativas calculadas pelo IBGE. Foi 
fundado em 1661, a partir de um pequeno povo-
ado bandeirante. 
Os mapas apresentados anteriormente destacam 
Curitiba indicando distintas escalas com diferen-
tes níveis de detalhamento e abrangência. Diante 
disso, marque a assertiva correta quanto à rela-
ção existente entre a escala, os detalhes e a área 
cartografada. 
(A) O mapa 2 apresenta menor detalhe que o 1. 
(B) O mapa 2 apresenta menor escala que o 1. 
(C) O mapa 2 é aquele que possui a maior escala e o 
maior nível de detalhamento. 
(D) O mapa 2 possui menor escala e maior detalhe 
que o mapa 1.
(E) O mapa 1 possui a maior escala, área e detalhe. 
36 
O Brasil teve uma ocupação baseada na distri-
buição de enormes lotes de terras a partir do sis-
tema de capitanias hereditárias. É um país com 
uma estrutura fundiária desequilibrada, com total 
ausência da reforma agrária. A partir do tema tra-
tado, indique a assertiva correta a respeito do 
meio rural paranaense. 
(A) A atual estrutura fundiária norte-paranaense reproduz 
as características do processo de colonização ini-
ciado no século XVI.
(B) A concentração da posse da terra no Brasil foi redu-
zida com a Lei de Terras de 1850, que regulamentou 
a propriedade da terra. 
(C) A manutenção da elevada concentração da posse da 
terra e a mecanização agrícola no país intensificaram 
o processo de urbanização a partir de 1950. 
(D) A mecanização da agricultura no interior paranaense, 
a partir de 1930, favoreceu a formação de pequenas 
propriedades. 
(E) As transformações fundiárias no Nordeste brasi-
leiro após 1950 caracterizam-se pela ampliação do 
número de pequenas propriedades.
37 
Observe um mapa anamórfico do estado 
do Paraná.
(Disponível em: https://journals.openedition.org/
confins/10966?lang=pt)
Nas alternativas apresentadas, o título que melhor 
identifica de forma correta a anamorfose repre-
sentada acima é:
(A) População rural.
(B) Produto Interno Bruto.
(C) Pecuária de aves.
(D) Turismo.
(E) Reservas ambientais.
38 
O Brasil é um dos países que apresentam os 
maiores potenciais hidrelétricos do mundo, o que 
justifica, em partes, o fato de esse tipo de energia 
ser bastante utilizado no país. As usinas hidrelé-
tricas são bastante elogiadas por serem conside-
radas ambientalmente mais corretas do que alter-
nativas de produção de energia, mas vale lembrar 
que não existem formas 100% limpas de realizar 
esse processo.
Assinale a alternativa que indica, respectiva-
mente, uma vantagem e uma desvantagem das 
hidrelétricas.
(A) Não emitem poluentes na atmosfera; porém não são 
muito eficientes.
(B) São ambientalmente corretas, porém interferem dire-
tamente no efeito estufa.
(C) A produção pode ser controlada, porém os custos são 
muito elevados.
(D) Ocupam pequenas áreas, porém interferem no 
curso dos rios.
(E) Não emitem resíduos sólidos, porém é a energia com 
os maiores custos de produção.
SOLDADO 2ª CLASSE – PM/PR
SOLDADO BOMBEIRO MILITAR – CBM/PR
10
39 
Observe a imagem e o título da reporta-
gem a seguir:
TERRAS INDÍGENAS TÊM O MAIOR NÚMERO DE 
QUEIMADAS DESDE 2011
(Disponível em: https://g1.globo.com/natureza/desafio-natu-
reza/noticia/2019/10/10/terras-indigenas-na-amazonia-tem-
-maior-numero-de-queimadas-desde-2011-focos-dobram-
-em-relacao-a-2018.ghtml)
A imagem anterior ilustra que os problemas 
ambientais de âmbito nacional (no território bra-
sileiro) ocorrem desde a época da colonização, 
estendendo-se aos subsequentes ciclos econô-
micos, como o pau-brasil, o açúcar, o ouro, a bor-
racha, o café e, atualmente, a soja e o algodão. Em 
relação aos problemas ambientais que assolam o 
Brasil e o mundo, podemos afirmar que:
(A) O aquecimento global tem impactos profundos no 
planeta, seja na extinção de espécies animais e vege-
tais, seja na alteração da frequência e da intensidade 
de chuvas (interferindo, por exemplo, na agricultura) 
ou, ainda, na elevação do nível do mar.
(B) O IPCC (Painel Intergovernamental Sobre Mudanças 
Climáticas) é um grupo de cientistas que desenvolve-
ram teorias que desmentem os motivos que estariam 
descontrolando o clima do planeta, em que a emissão 
de gás carbônico (CO2) não seria o principal vilão das 
mudanças climáticas e o clima na Terra é alterado por 
vários motivos, inclusive fatores de fora do globo.
(C) O El Niño é o fenômeno associado ao aquecimento 
das águas do Pacífico Sul próximas ao Equador, na 
costa do Peru, provocando enormes secas, devido à 
ocorrência das chuvas ter maior incidência no oceano 
Pacífico, não atingindo, portanto, o litoral.
(D) O Aquecimento Global é um fenômeno natural de 
aquecimento térmico da Terra, sendo imprescindí-
vel para manter a temperatura do planeta em con-
dições ideais de sobrevivência, já que, sem ele, a 
Terra seria muito fria, dificultando o desenvolvimento 
das espécies.
(E) A inversão térmica é o nome que se dá ao fenômeno 
climático antrópico que ocorre principalmente nas 
cidades com elevado grau de urbanização. Nessas 
cidades, a temperatura média costuma ser mais ele-
vada do que nas regiões rurais próximas.
HISTÓRIA (ANTÔNIO GUILHERME)
(Disponível em: http://www.megatimes.com.br/2014/05/
engenho-de-acucar-chamava-se-engenho-de.html)
40 
O açúcar rapidamente se tornou o principal pro-
duto de exportação. Entre alguns dos fatores que 
se destacaram para que isso ocorresse, pode ser 
destacado:
(A) Os nativos já produziam o açúcar em larga escala.
(B) O clima e o solo favoreciam o cultivo da cana-de-açú-
car, o preço do açúcar era bastante alto na Europa e 
os portugueses tinham experiência na produção.
(C) O açúcar era considerado artigo de luxo e seus ele-
vados preços afastavam o interesse dos europeus no 
produto. Assim, a principal destinação era para trocas 
comerciais na África e Ásia.
(D) O trabalho escravizado pouco foi utilizado devido aos 
custos altíssimos para a negociação dos trabalhado-
res cativos.
(E) O mercado interno absorvia grande parte da produ-
ção de açúcar, apenas a parte de alta qualidade ia 
para a Europa.
 � Costuma-se referir ao ano de 1808 como sendo 
decisivopara a Corte portuguesa e a família real. A mi-
gração para o Brasil, fuga ou viagem, programada ou às 
pressas, produziu um marco sem precedentes na histó-
ria do Império colonial português, pôs em prática a ideia 
do império luso-brasileiro e promoveu grandes trans-
formações, entre as mais importantes, a que tornou a 
colônia uma metrópole. A nova sede do Império, o Rio 
de Janeiro, foi certamente a cidade que sofreu as maio-
res modificações no espaço urbano e nos costumes.
(Disponível em: http://www.historiacolonial.arquivonacional.
gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=52
26&Itemid=280)
SOLDADO 2ª CLASSE – PM/PR
SOLDADO BOMBEIRO MILITAR – CBM/PR
11
41 
A chegada da Família Real trouxe várias transfor-
mações. Marque a alternativa que não corresponde 
a uma mudança provocada por essa chegada.
(A) Abertura dos Portos às Nações Amigas.
(B) Banco do Brasil.
(C) Liberação das manufaturas e indústrias.
(D) Mudança da capital de Salvador para o Rio de Janeiro.
(E) Imprensa Régia.
 � Até 1853 o território paranaense pertencia po-
liticamente a 5ª Comarca de São Paulo. Longa foi 
a luta para vencer a resistência de São Paulo, que 
não aceitava a emancipação do Paraná por julgar-
-se prejudicado economicamente, além do enfraque-
cimento político que estaria sujeito. Já alguns grupos 
paranaenses justificavam a emancipação afirman-
do possuir infraestrutura econômica para isso, além 
de denunciar as arbitrariedades cometidas pelo go-
verno de São Paulo, com relação à 5ª Comarca.
(Disponível em: http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/
portals/cadernospde/pdebusca/producoes_pde/2010/2010_
unioeste_hist_pdp_marilda_de_pauli_bianchini.pdf)
42 
Assinale a alternativa correta em relação à eman-
cipação política do Paraná.
(A) O fator econômico foi fundamental para a emancipa-
ção, sendo o principal produto o café.
(B) O desejo de autonomia dos paranaenses nasceu 
exclusivamente após o forte crescimento econômico 
proporcionado pelo mate.
(C) A Revolta Farroupilha em nada se relaciona com a 
emancipação paranaense.
(D) O mate foi fundamental no aspecto econômico para 
a emancipação e continuou sendo o protagonista da 
economia paranaense durante o século XIX.
(E) Inicialmente contra a emancipação do Paraná, os 
deputados paulistas mudam de posição e passam a 
apoiá-la após 1850.
 � O novo regime resultaria de um golpe militar. 
Nos meios republicanos, a estratégia conspirató-
ria prevaleceu sobre a estratégia revolucionária. O 
Exército apareceu aos olhos das novas elites como 
o instrumento ideal para derrubar a Monarquia e 
instituir um novo regime que as colocasse no po-
der. Desde a Guerra do Paraguai, setores do Exér-
cito se indispuseram com o sistema monárquico.
(Disponível em: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.
php/2938298/mod_resource/content/1/1%20-%20Emilia_
Viotti_da_Costa_-_Da_Monarquia_a_Republica_-_Momen-
tos_Decisivos.pdf)
43 
A monarquia foi derrubada em um golpe liderado 
pelos militares no dia 15 de novembro de 1889. 
Várias questões e motivos são levantados para 
explicar o fim. A partir disso, marque o item que 
corresponde à principal reivindicação dos latifun-
diários no ano do golpe.
(A) A Lei Áurea foi assinada sem que houvesse indeniza-
ções aos antigos proprietários de escravizados.
(B) Queriam a volta do tráfico, que foi proibido em 1850, 
para ampliar a produção agrária brasileira.
(C) Apoiaram até o último dia o Império, pois tinham na 
figura do Imperador a imagem do líder na nação.
(D) A escravidão não dava mais lucro, sendo assim, os 
latifundiários apoiaram e lideraram amplamente o fim 
da escravidão.
(E) Os latifundiários lutavam contra o incentivo dado à 
imigração de europeus para trabalhar em lavouras, 
pois era mais interessante valorizar os recém-libertos.
 � O coronelismo, como sistema político, foi prá-
tica costumeira durante a Primeira República, atin-
gindo com seus tentáculos todos os estados brasi-
leiros. Os estados, por sua vez, seriam de extrema 
importância para “a recém inaugurada ordem política” 
(Disponível em: https://anpuh.org.br/uploads/anais-simpo-
sios/pdf/2019-01/1548772192_48b46a227087839c2f440f7
1ca767a5e.pdf)
44 
Sobre o Coronelismo e o seu contexto político é 
incorreto afirmar:
(A) O regime político era descentralizado, em que os par-
tidos regionais tinham uma força política grande.
(B) O voto do cabresto era uma das principais caracterís-
ticas do coronelismo. 
(C) A cidadania era extremamente limitada por conta 
dessa prática política.
(D) O Coronelismo se desenvolve em uma sociedade 
com grande desigualdade social e isso foi um dos 
fatores que colaboraram para sua expansão. 
(E) Vargas foi eleito buscando combater o coronelismo, 
mas, quando assumiu, acabou ampliando-o e fazendo 
com que atingisse seu auge. 
SOLDADO 2ª CLASSE – PM/PR
SOLDADO BOMBEIRO MILITAR – CBM/PR
12
Trabalhadores homenageiam Getúlio Vargas na 
Esplanada do Castelo, em 1940, no Rio de Janeiro
(Disponível em: https://www.todamateria.com.br/era-var-
gas/)
45 
O Estado Novo foi um dos períodos mais repres-
sivos da República Brasileira e o período em 
que os trabalhadores conquistaram vários direi-
tos. Acerca desse assunto, assinale a alterna-
tiva correta.
(A) Um dos objetivos do Estado Novo era a implemen-
tação de uma democracia em que os trabalhadores 
fossem os grandes protagonistas.
(B) Vargas se tornou um grande símbolo do comunismo, 
e o Estado Novo foi o ápice do apoio soviético ao 
governo varguista. 
(C) A ditadura do Estado Novo usava a DIP como forma 
de aumentar a popularidade do seu líder. Esse órgão 
tinha uma característica bem definida de liberdade 
artística e de imprensa.
(D) Durante a Segunda Guerra Mundial, o Brasil se des-
tacou pelo fato de ser uma nação aliada ao Eixo.
(E) O Estado Novo foi implantado após um golpe de 
Estado, no qual Vargas usou a farsa do Plano Cohen 
como justificativa. 
 � Parte do papel dos EUA no golpe já era sabido, 
como a mobilização logística da Operação Brother 
Sam, que deslocaria armamentos e suprimentos para 
abastecer os conspiradores, em um eventual conflito ci-
vil. No entanto, a CNV faz relevante comentário sobre a 
importância de Washington na ruptura da ordem consti-
tucional ao dizer que a massiva presença militar norte-
-americana na costa brasileira — que, inclusive, estava 
preparada para fazer desembarcar tropas em solo na-
cional — pesou decisivamente na opção de João Gou-
lart em não resistir ao golpe, evitando uma guerra civil.
(Disponível em: https://operamundi.uol.com.br/politica-e-
-economia/38800/cnv-classifica-como-efetiva-participacao-
-dos-eua-no-golpe-de-1964)
46 
Sobre o Golpe Civil-Militar de 1964, é cor-
reto afirmar:
(A) A participação civil se deu exclusivamente por meio 
de apoio de movimentos religiosos.
(B) O contexto da Guerra Fria teve pouca relevân-
cia, afinal o golpe se trata de um evento interno, e 
não externo.
(C) O golpe teve participação política, militar e de parte 
da sociedade civil, além de apoio externo dos EUA.
(D) Por não ter resistido ao golpe, João Goulart pôde per-
manecer no Brasil, inclusive se candidatando para 
Deputado Federal.
(E) Os militares lideraram o golpe, mas, pouco tempo 
depois, saíram e o poder voltou para as mãos 
dos civis.
 � O MNU (Movimento Negro Unificado) foi fun-
dado num ato público que reuniu 2 mil pessoas, no 
dia 7 de julho daquele ano, nas escadarias do Te-
atro Municipal de São Paulo. O ato era uma respos-
ta à discriminação sofrida por quatro jovens atletas 
negros num clube esportivo de São Paulo, além de 
outros eventos de violência policial contra os negros.
(Disponível em: http://memoriasdaditadura.org.br/movimen-
tosnegros/)
47 
Segundo a Ditadura e a ideologia que ela seguia, o 
Brasil era um país que não enfrentava o problema 
do racismo, em especial, se comparado aos EUA. 
O nome atribuído à ideologia que defendia essa 
perspectiva foi:
(A) Democracia Racial.
(B) Consciência Negra.
(C) Social-democracia.
(D) Justiça social.
(E) Racismo científico.� No dia 1º de abril de 1977, o Brasil acordou sem 
Congresso Nacional. O presidente da República, gene-
ral Ernesto Geisel, tirou da gaveta o Ato Institucional 5 
(AI-5), que não era usado desde 1969, para colocar o 
Parlamento em recesso. Duas semanas depois, Gei-
sel anunciou um conjunto de medidas conhecido como 
Pacote de Abril, composto por uma emenda consti-
tucional e seis decretos, e reabriu o Congresso. (...)
 � Quarto presidente militar dos cinco que o Brasil 
teve após 1964, Geisel havia assumido o governo em 
1974 com a promessa de conduzir o país à redemo-
cratização por meio de uma “abertura lenta, gradual 
e segura”. Mas o surpreendente resultado positivo 
do partido da oposição, o MDB, nas eleições legisla-
tivas do mesmo ano colocou os militares em alerta.
(Fonte: Agência Senado Disponível em: https://www12.
senado.leg.br/noticias/especiais/arquivo-s/ha-40-anos-dita-
dura-impunha-pacote-de-abril-e-adiava-abertura-politica)
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SOLDADO BOMBEIRO MILITAR – CBM/PR
13
48 
Sobre a Abertura Política, é correto afirmar:
(A) Foi um processo uniforme, sem nenhum recrudesci-
mento, que se iniciou em 1974 e terminou em 1985. 
(B) A abertura dependeu apenas das vontades dos 
militares, pois o povo não podia se manifestar 
devido ao AI-5. 
(C) O movimento de abertura não agradou todos os mili-
tares. Alguns de alas mais radicais executaram aten-
tados, como um dos mais conhecidos que ocorreu no 
Riocentro.
(D) A Justiça de Transição foi um importante elemento 
do fim da Ditadura, em que Comissões da Verdade 
foram instaladas durante os primeiros governos civis.
(E) Assim como seu início se deu por meio de um golpe, 
a Ditadura teve seu fim abrupto após um golpe orga-
nizado pelo povo liderado por partidos de esquerda.
Texto 1
 � De acordo com o estudo liberado pelo Instituto 
Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a con-
centração de renda aumentou em 2018 no país. Os 
dados mostram que o rendimento mensal dos 1% 
mais ricos do país é quase 34 vezes maior do que o 
rendimento da metade mais pobre da população.
 � Ainda, o estudo mostrou que a renda dos 5% mais 
pobres caiu em 3%, enquanto a renda dos 1% mais ricos 
aumentou em 8%. Assim, o Índice de Gini – instrumento 
utilizado para medir a desigualdade no Brasil – voltou 
a subir. Em 2018, alcançou o número de 0,509. Vale 
lembrar que o índice varia de zero a um. Quanto mais 
próximo de um, pior é a distribuição de renda no país.
(Disponível em: https://www.politize.com.br/desigualdade-
-social/)
Texto 2
 � TÍTULO I –
 � Dos Princípios Fundamentais
 � Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República 
Federativa do Brasil:
 � I – construir uma sociedade livre, justa e solidária;
 � II – garantir o desenvolvimento nacional;
 � III – erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as 
desigualdades sociais e
 � regionais;
 � IV – promover o bem de todos, sem preconceitos de 
origem, raça, sexo, cor, idade
 � e quaisquer outras formas de discriminação.
(Disponível em: https://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/
handle/id/518231/CF88_Livro_EC91_2016.pdf)
49 
A partir da leitura dos dois textos, sendo o 
segundo um trecho da Constituição Federal de 
1988, marque a alternativa certa.
(A) A República Brasileira, constitucionalmente, tem 
como objetivo acabar com a pobreza e a desigual-
dade social, e assim agem os governos com grande 
êxito desde 1988. 
(B) O Brasil é uma nação desigual devido a um costume 
de preguiça do seu povo. 
(C) A ascensão social é de caráter privado, dependendo 
apenas do esforço de cada e o Estado brasileiro em 
nada tem ligação com isso. 
(D) A Constituição Brasileira tem fortes influências do 
conceito de Estado de Bem-Estar Social.
(E) Apesar de estar na Constituição, cada governo tem 
liberdade ideológica de escolher e decidir se diminui 
ou não a pobreza e a desigualdade social. 
INFORMÁTICA (MAURÍCIO FRANCESCHINI)
50 
Assinale a funcionalidade utilizada no Ubuntu 
para executar comandos em modo texto:
(A) Terminal de comandos.
(B) Cmd.
(C) Kernel de comandos.
(D) Vi.
(E) Konqueror.
51 
Selecione o comando correto para ocultar o 
arquivo arq.txt no diretório atual:
(A) occult arq.txt
(B) hide arq.txt
(C) mv arq.txt .arq.txt
(D) rm arq.txt
(E) ls -a arq.txt
52 
Um usuário deseja instalar uma nova impressora 
no Ubuntu. Dessa forma, os arquivos de configu-
ração do referido equipamento serão armazena-
dos no diretório:
(A) /etc
(B) /dev
(C) /home
(D) /usr
(E) /boot
SOLDADO 2ª CLASSE – PM/PR
SOLDADO BOMBEIRO MILITAR – CBM/PR
14
53 
O sistema operacional Linux possui gerenciadores 
de boot para carregá-lo na inicialização do computa-
dor. Assinale o gerenciador em modo gráfico muito 
utilizado atualmente por várias distribuições Linux:
(A) Lilo.
(B) Grub.
(C) Gnome.
(D) Shell.
(E) Burg.
54 
Assinale abaixo a opção que seja uma interface grá-
fica do Linux: 
(A) Mandriva.
(B) Slackware.
(C) Unity.
(D) Fedora.
(E) Ubuntu.
55 
O Ubuntu é uma das distribuições mais populares do 
Linux devido às inúmeras funcionalidades que facili-
tam a vida do usuário. Dentre essas funcionalidades, 
o recurso “vi” é a funcionalidade que permite:
(A) Editar arquivos no modo texto diretamente no terminal 
de comandos.
(B) Visualizar os arquivos no modo gráfico.
(C) Acessar uma VPN diretamente na internet.
(D) Exibir calendário exibido no shell de comandos.
(E) Visualizar os processos em execução.
56 
A distribuição Ubuntu possui um pacote de escri-
tório nativo, não sendo necessário instalar nenhum 
outro tipo de pacote de escritório. Assinale a seguir 
o nome desse pacote de escritório:
(A) StarOffice.
(B) Microsoft Office for Linux.
(C) G-Suíte.
(D) LibreOffice.
(E) OpenOffice.
LEGISLAÇÃO – ECA (EDUARDO GALANTE)
57 
No que se refere ao Estatuto da Criança e do Adoles-
cente, assinale a alternativa correta.
(A) O Poder Público, as instituições e os empregadores pro-
piciarão condições adequadas ao aleitamento materno, 
salvo quanto aos filhos de mães submetidas a medida 
privativa de liberdade.
(B) Os hospitais e demais estabelecimentos de atenção à 
saúde de gestantes, públicos e particulares, são obri-
gados a manter registro das atividades desenvolvidas, 
através de prontuários individuais, pelo prazo de vinte 
e um anos.
(C) É subjetiva a vacinação das crianças nos casos reco-
mendados pelas autoridades sanitárias.
(D) É obrigatória a aplicação a todas as crianças, nos seus 
primeiros vinte e quatro meses de vida, de protocolo ou 
outro instrumento construído com a finalidade de faci-
litar a detecção, em consulta pediátrica de acompa-
nhamento da criança, de risco para o seu desenvolvi-
mento psíquico.
(E) É direito da criança e do adolescente ser criado e edu-
cado no seio de sua família e, excepcionalmente, em 
família substituta, assegurada a convivência familiar e 
comunitária, em ambiente que garanta seu desenvolvi-
mento integral.
58 
Em relação ao ECA, assinale a alternativa correta.
(A) Toda criança ou adolescente que estiver inserido em pro-
grama de acolhimento familiar ou institucional terá sua 
situação reavaliada, no máximo, a cada 6 (seis) meses, 
devendo a autoridade judiciária competente, com base 
em relatório elaborado por equipe interprofissional ou 
multidisciplinar, decidir de forma fundamentada pela 
possibilidade de reintegração familiar ou pela colocação 
em família substituta, em quaisquer das modalidades.
(B) A permanência da criança e do adolescente em pro-
grama de acolhimento institucional não se prolongará 
por mais de 24 (vinte e quatro meses), salvo compro-
vada necessidade que atenda ao seu superior interesse, 
devidamente fundamentada pela autoridade judiciária.
(C) A gestante ou a mãe que manifeste interesse em entre-
gar seu filho para adoção, antes ou logo após o nas-
cimento, será encaminhada à Justiça da Infância e da 
Juventude. 
(D) Os detentores da guarda possuem o prazo de 30 (trinta) 
dias para propor a ação de adoção, contado do dia 
seguinte à data do término do estágio de convivência.(E) Serão cadastrados para adoção recém-nascidos e 
crianças acolhidas não procuradas por suas famílias no 
prazo de 90 (noventa) dias, contado a partir do dia do 
acolhimento.
SOLDADO 2ª CLASSE – PM/PR
SOLDADO BOMBEIRO MILITAR – CBM/PR
15
59 
A Lei n. 8.069/1990 revolucionou o Direito Infanto-
-Juvenil, inovando e adotando a doutrina da pro-
teção integral. Quanto ao ECA, assinale a alterna-
tiva correta.
(A) Os filhos, havidos ou não da relação do casamento, ou 
por adoção, terão os mesmos direitos e qualificações, 
proibidas quaisquer designações discriminatórias relati-
vas à filiação.
(B) A falta ou a carência de recursos materiais consti-
tui motivo suficiente para a perda ou a suspensão do 
poder familiar.
(C) A condenação criminal do pai ou da mãe implicará a 
destituição do poder familiar, exceto na hipótese de con-
denação por crime doloso sujeito à pena de reclusão 
contra outrem igualmente titular do mesmo poder fami-
liar ou contra filho, filha ou outro descendente.
(D) Entende-se por família real a comunidade formada pelos 
pais ou qualquer deles e seus descendentes.
(E) O reconhecimento do estado de filiação é direito perso-
nalíssimo, disponível e prescritível, podendo ser exer-
citado contra os pais ou seus herdeiros, sem qualquer 
restrição, observado o segredo de Justiça.
60 
O ECA representa um marco jurídico que instaurou a 
proteção integral e uma carta de direitos fundamen-
tais à infância e à juventude. Quanto ao ECA, assi-
nale a alternativa incorreta.
(A) Não se deferirá colocação em família substituta a pessoa 
que revele, por qualquer modo, incompatibilidade com 
a natureza da medida ou não ofereça ambiente fami-
liar adequado.
(B) A colocação em família substituta não admitirá trans-
ferência da criança ou do adolescente a terceiros ou a 
entidades governamentais ou não governamentais, sem 
autorização judicial.
(C) A colocação em família substituta estrangeira constitui 
medida excepcional, somente admissível na modalidade 
de guarda ou adoção.
(D) Ao assumir a guarda ou a tutela, o responsável pres-
tará compromisso de bem e fielmente desempenhar o 
encargo, mediante termo nos autos.
(E) A guarda obriga a prestação de assistência material, 
moral e educacional à criança ou ao adolescente, con-
ferindo a seu detentor o direito de opor-se a terceiros, 
inclusive aos pais.
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SOLDADO BOMBEIRO MILITAR – CBM/PR
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-------------------------------------------------------------------------------(destaque aqui)------------------------------------------------------------------------------
GABARITO PROVA 02
SOLDADO 2ª CLASSE E SOLDADO BOMBEIRO MILITAR – PM/PR e CBM/PR
Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Resp B C B A D E E C D A E C B A D C D A E C
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Resp E A D E A B D B D C B C D B C C B C A B
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Resp D D A E E C A C D A C B E C A D E C A C
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
LÍNGUA PORTUGUESA 
(MÁRCIO WESLEY)
O texto a seguir é referência para as questões 01 a 06.
1 Afastar pensamentos negativos recorrentes não é uma 
recomendação apenas daqueles adeptos de uma vida 
good vibes. I um estudo liderado pela Univer-
sidade College London, na Inglaterra, ter esse tipo de 
5 comportamento com frequência pode aumentar o risco 
de Alzheimer.
 � A pesquisa, publicada no último dia 7 de junho na revis-
ta científica Alzheimer & Dementia, analisou 360 pesso-
as com mais de 55 anos e percebeu que pensar sempre 
10 em coisas ruins está ligado IV uma maior quantidade 
de proteínas no cérebro que são as responsáveis pelo 
Alzheimar.
 � A equipe monitorou os voluntários durante dois 
anos. Além de responderem V perguntas sobre o que 
15 pensam II experiências negativas, os parti-
cipantes foram submetidos VI exames que ava-
liaram a deposição das proteínas tau e amilóide, que 
levam ao Alzheimer quando se acumulam no cérebro.
 � Os cientistas notaram que as pessoas que passaram 
20 mais tempo pensando em coisas negativas apresen-
taram maior acúmulo dessas proteínas. O comporta-
mento também foi associado a uma pior memória e a um 
maior declínio cognitivo em um período de quatro anos 
em comparação VII que não eram pessimistas.
25 "Esperamos que nossas descobertas possam 
ser usadas para desenvolver estratégias que redu-
zam esse risco nas pessoas, VIII a diminuir 
seus padrões de pensamento negativo", conta Natalie 
Marchant, principal autora do estudo, em comunicado.
30 Gael Chételat, coautor da pesquisa, res-
salta que práticas mentais como meditação podem 
ajudar a promover pensamentos positivos — e afas-
tar aqueles que fazem III ao corpo e à mente.
(Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/
Saude/noticia/2020/06/pensamentos-negativos-constantes-
-aumentam-risco-de-alzheimer-diz-estudo.html)
01 
Com base no texto, considere as seguintes afirmativas:
1) O estudo da Universidade College London iden-
tificou maior quantidade de proteínas responsá-
veis pelo Alzheimer em pessoas habituadas a 
pensamentos negativos.
2) A permanência de pensamentos pessimistas 
acarreta maior deposição no cérebro de proteínas 
que levam a pessoa a desenvolver Alzheimer.
3) A frequência do Alzheimer se eleva em pessoas 
que só pensam negativamente.
Está(ão) de acordo com o texto a(s) afirmativa(s):
(A) 1 apenas.
(B) 2 apenas.
(C) 1 e 2 apenas.
(D) 2 e 3 apenas.
(E) 1, 2 e 3.
Letra b.
1. Errado. O estudo é liderado por essa universidade, 
mas não é um estudo dela somente.
2. Certo. Informação contida no 4º parágrafo do texto.
3. Errado. A pesquisa mostrou que o risco de desenvolver 
Alzheimer aumenta quando uma pessoa tem pensamen-
tos negativos com frequência. Então a frequência não é 
do mal de Alzheimer. O risco é que se eleva para a pessoa 
desenvolver essa doença. Além disso, a pesquisa não se 
refere a pessoas que “só pensam negativamente”, mas 
sim a pessoas que têm pensamentos negativos recorren-
tes. A diferença é mesmo sutil.
02 
Assinale a alternativa que preenche corretamente 
as lacunas I, II e III, na ordem em que apare-
cem no texto.
(A) Porquanto – a cerca de – mal.
(B) Como – há cerca de – mau.
(C) Segundo – acerca de – mal.
(D) Conforme – acerca de – mau.
(E) Consoante – a cerca de – mal.
Letra c.
Conjunções conformativas: conforme, segundo, conso-
ante, como. Sendo assim, na primeira lacuna, cabe em-
pregar: conforme, segundo, consoante. Não cabe “como”, 
conjunção conformativa para empregar entre orações, e 
não para iniciar período. A conjunção “porquanto” indica 
causa ou explicação. Na segunda lacuna, o sentido é de 
assunto; então, deve-se escrever “acerca de”, que signi-
fica o mesmo que “a respeito de”. Na terceira lacuna, te-
mos o advérbio de modo “mal”, contrário de “bem”.
03 
Assinale a alternativa que completa as lacunas IV, 
V, VI e VII, na ordem em que aparecem no texto, 
no que diz respeito ao emprego do sinal indica-
tivo de crase.
(A) à – às – a – aqueles.
(B) a – a – a – àqueles.
(C) a – as – à – aqueles.
(D) a – à – a – àqueles.
(E) à – as – a – àqueles.
Letra b.
Na primeira lacuna, não cabe sinal de crase diante de arti-
go indefinido “uma”. Na segunda lacuna, é possível escre-
ver “responderem a perguntas”, somente com preposição 
“a”, sem artigo “as”, portanto sem crase; e é possível tam-
bém escrever “responderem às perguntas”. Na terceira 
lacuna, é possível escrever “submetidos a exames”, so-
mente com preposição “a”, sem artigo “os”; e é possível 
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SOLDADO BOMBEIRO MILITAR – CBM/PR
19
também escrever “submetidos aos exames”. Na quarta 
lacuna, é necessário empregar preposição “a”, em razão 
da regência de “comparação”, e o pronome “aqueles” en-
tão se funde com essa preposição e forma-se crase em 
“àqueles”.
04 
A lacuna VIII do texto deve ser preenchida corre-
tamente com:
(A) ajudando-as.(B) ajudando-lhes.
(C) lhes ajudando.
(D) as ajudando.
(E) ajudando-nas.
Letra a.
O verbo “ajudar”, como transitivo direto, requer pronome 
na função de objeto direto, então é preciso empregar o 
pronome “as”, que representa “pessoas” do final da ora-
ção precedente. Como ocorre vírgula antes, então esse 
verbo está iniciando oração, o que exige ênclise: ajudan-
do-as. A forma pronominal “nas” ocorre apenas após ver-
bos escritos com final “-m”, “-ão” ou “-õe”.
05 
Em relação às ideias presentes no texto, é correto 
afirmar que a pesquisa relatada pelo texto:
(A) comprovou que meditação realmente beneficia a 
mente e reverte efeitos de pensamentos negativos.
(B) descobriu que existe mesmo um poder sobrenatural 
da mente sobre o corpo, quando escolhemos pensa-
mentos positivos.
(C) revelou que manter sempre os pensamentos posi-
tivos elimina totalmente as proteínas responsáveis 
pelo Alzheimer.
(D) sugeriu que pensamentos positivos mais frequentes 
do que os negativos podem reduzir a quantidade de 
proteínas responsáveis pelo Alzheimer.
(E) indicou que o melhoramento da memória e a eleva-
ção da capacidade cognitiva passam necessaria-
mente pelo combate aos pensamentos negativos.
Letra d.
a) A pesquisa não comprovou benefícios da meditação. 
Foi o coautor da pesquisa que indicou a meditação e dis-
se que ela pode ajudar a promover pensamentos positi-
vos. Além disso, a pesquisa também não comprovou que 
meditação afasta pensamentos negativos. Foi Gael, no-
vamente, que disse que afastar pensamentos prejudiciais 
à mente e ao corpo pode ajudar as pessoas a promover 
pensamentos positivos.
b) Não se tratava de um poder sobrenatural. Trata-se de 
proteínas prejudiciais cuja quantidade aumenta quando 
cultivamos pensamentos negativos recorrentes.
c) Não elimina totalmente, mas apenas reduz. A pesquisa 
mostrou que os pensamentos negativos fazem aumentar 
a quantidade dessas proteínas, mas não mostrou que 
elas desaparecem do cérebro quando mantemos pensa-
mentos positivos.
e) Não foi este o foco da pesquisa. O foco foi a influência 
dos pensamentos negativos no acúmulo de proteínas que 
levam ao desenvolvimento do Alzheimer. Por tabela, ou 
seja, indiretamente, a pesquisa associou o pensamento 
negativo a uma pior memória e um maior declínio cogniti-
vo, o que não significa que poderemos necessariamente 
elevar a capacidade cognitiva ao eliminar pensamentos 
negativos.
06 
No trecho “Gael Chételat, coautor da pesquisa, 
ressalta que práticas mentais como meditação 
podem ajudar a promover pensamentos positi-
vos.”, a expressão sublinhada expressa:
(A) conformidade.
(B) comparação.
(C) explicitação.
(D) especificação.
(E) exemplificação.
Letra e.
A palavra “como” ocorreu entre plural “práticas” e um 
exemplo de prática: meditação. Trata-se de exemplifica-
ção. É diferente de especificação. A especificação funcio-
na na forma de adjetivos e locuções adjetivas com papel 
de adjunto adnominal. Também não se trata de explicita-
ção. A explicitação consiste em revelar algo subentendido 
(tornar explícito). Não houve comparação: a conjunção 
“como” realiza comparação de igualdade. Não houve con-
formidade: a palavra “como” não significou aí ação feita 
em harmonia com um acordo.
07 
O texto a seguir contém trechos de uma entre-
vista dada pela jornalista britânica Ruby Warring-
ton, autora do livro Sober Curious (em tradução 
livre, Sóbria Curiosa, ainda sem edição no Brasil), 
para a Revista Galileu. Numere os parênteses, 
relacionando as respostas com as respectivas 
perguntas.
1) Como uma pessoa sabe se deve ser uma sóbria 
curiosa como você? Ou, então, que precisa re-
almente parar de beber para sempre?
2) Além disso, há também todas as mensagens 
que incentivam as pessoas a beber…
3) Houve alguma situação que a motivou a avaliar 
sua relação com o álcool e ficar sóbria?
4) E como foi esse processo?
( ) � Levei oito anos — é algo que requer muito 
comprometimento, autoconhecimento e tempo. 
Exige que você analise seus relacionamentos. 
Não há conserto da noite para o dia. Ao mesmo 
tempo, se você é uma pessoa que bebe toda 
noite até acordar na sarjeta coberta pelo pró-
prio vômito, isso significa que você deve tomar 
uma atitude mais drástica e buscar a abstinên-
cia total o quanto antes.
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SOLDADO BOMBEIRO MILITAR – CBM/PR
20
( ) � O normal na nossa sociedade é beber, não o 
contrário. Muita gente bebe mais do que o limite 
máximo recomendado, mas não considera que 
tem um problema com o álcool. Existe uma área 
cinzenta que se refere a todas essas pessoas 
que não são necessariamente alcoólatras, mas 
bebem mais do que o limite saudável. Quero 
deixar essa questão mais fácil para as pessoas, 
mas decidir que tipo de consumo é o ideal é 
algo que só você pode fazer.
( ) � Foi algo mais lento, não houve um incidente que 
me fez dizer “isso tem que acabar”. Essa ideia 
cresceu em mim ao longo dos anos baseada 
na percepção de que a maneira como eu bebia 
tinha um efeito muito mais forte no meu bem-
-estar do que eu percebia. Diria que o questio-
namento sobre o impacto do álcool na minha 
vida coincidiu com um período estressante em 
termos de trabalho, que exigiu o melhor de mim. 
Isso me fez ver como o álcool prejudicava meu 
humor, minha criatividade, minha produtividade 
e a forma como conseguia dar conta de tudo. 
( ) � As pessoas sabem. É como se lá no fundo 
da alma tivesse uma vozinha dizendo que a 
abstinência total é o certo para você. Mas às 
vezes pode ser muito difícil ouvi-la por causa 
das mensagens externas sobre o que significa 
ser um alcoólatra. E também há muito medo 
e estigma ao redor dessas conversas. Toda a 
minha missão com o movimento de “sobriedade 
curiosa” é fazer as pessoas ao menos avalia-
rem suas relações com a bebida para consegui-
rem ouvir essa voz interna.
(Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/Sociedade/
Comportamento/noticia/2019/10/entrevista-nao-faz-sentido-
-investir-em-bem-estar-e-beber.html)
Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
correta, de cima para baixo.
(A) 1 – 3 – 2 – 4.
(B) 4 – 3 – 2 – 1.
(C) 3 – 2 – 1 – 4.
(D) 1 – 4 – 3 – 2.
(E) 4 – 2 – 3 – 1.
Letra e.
A pergunta 1 contém uma palavra-chave que permite vin-
cular com o início da resposta: sabe. A resposta iniciada 
com “As pessoas sabem” retoma a pergunta 1. A pergunta 
2 apenas direciona uma tendência do comportamento in-
centivado para beber. Esse comportamento incentivado é 
mostrado na resposta iniciada com “O normal na nossa so-
ciedade é beber...”. A pergunta 3 busca saber a motivação 
da jornalista para avaliar sua relação com o álcool. Essa 
motivação aparece explicada na resposta iniciada com 
“Foi algo mais lento...”. A pergunta 4 busca informação so-
bre o processo da jornalista citado no final da resposta da 
pergunta 3: o questionamento e a mudança de atitude dela 
diante do consumo de álcool. Então, encaixamos como a 
resposta o trecho iniciado com “Levei oito anos...”.
O texto a seguir é referência para as questões 08 a 11.
1 “Não percebi que a ambição de Zuck não tinha 
limite. Não me dei conta ______ seu foco no software 
como solução para todo problema o cegaria para o 
custo humano do sucesso descomunal do Facebook”, 
5 escreve McNamee em Zucked, relato pessoal instigante 
de sua conversão de aliado em inimigo de Zuckerberg. 
No livro, ele explica como as mesmas características 
responsáveis pelo sucesso da empresa também a tor-
naram perigosa. “Quando usuários prestam atenção, o 
10 Facebook chama isso de ‘engajamento’, mas o obje-
tivo é a mudança de comportamento _____ torna os 
anúncios mais valiosos”, afirma. “Os incentivos econô-
micos levam a empresa a se alinhar — com frequência 
de modo inconsciente — com extremistas e autoritários, 
15 em detrimento da democracia no mundo todo.” Não é 
coincidência, portanto, que Zuckerberg tenha se apro-
ximado tanto de Trump recentemente, nem que tenha 
adotado uma atitude benevolente em relação a políticos.
 � Como investidor, McNamee não tem nada contra20 o sucesso financeiro, nem contra um produto que atinja 
bilhões de pessoas. Ao contrário. “A Coca-Cola serve 
1,9 bilhão de bebidas por dia em 200 países”, diz. “Mas 
a Coca-Cola não influencia eleições, nem incentiva 
o discurso de ódio que leva à violência.” A atitude do 
25 Facebook, a cada momento que vieram a público vio-
lações de privacidade ou de manipulação política, 
sempre foi a mesma: primeiro negar e, apenas diante 
de fatos incontornáveis, desculpar-se. Depois, pro-
mover mudanças perfunctórias que, na prática, pouco 
30 efeito têm. Nas palavras da pesquisadora Zeynep 
Tufekci, Zuckerberg vive, desde os bancos de Har-
vard, uma “turnê de catorze anos de pedidos de descul-
pas”. Os usuários não abandonam plataformas como 
Facebook, Instagram ou WhatsApp porque são úteis e 
35 convenientes. Não imaginam que podem ser “vítimas de 
manipulação, violação de dados ou interferência elei-
toral”. É por isso que McNamee não vê outra solução 
__________ a regulação mais dura, possivelmente nos 
moldes da que vem sendo adotada na União Europeia.
(Disponível em: https://epoca.globo.com/helio-gurovitz/o-
-vento-sopra-contra-os-monopolios-digitais-24524266)
08 
Assinale a alternativa que preenche corretamente 
as lacunas na ordem em que aparecem no texto.
(A) que – o qual – se não.
(B) de que – a qual – se não.
(C) de que – que – que não seja.
(D) que – na qual – senão.
(E) da qual – no qual – exceto.
Letra c.
Na primeira lacuna, estamos diante de conjunção inte-
grante “que” regida por preposição “de” pedida pela ex-
pressão “dar-se conta”. É obrigatório escrever “de que”. 
Somente se fosse pronome relativo “que”, seria possível 
substituir por “da qual” (opção “e”). Na segunda lacuna, 
ocorre pronome relativo “que” para retomar logicamen-
SOLDADO 2ª CLASSE – PM/PR
SOLDADO BOMBEIRO MILITAR – CBM/PR
21
te “a mudança”; então só podemos escrever “que” ou “a 
qual”, com papel de sujeito de para “tornar” na oração su-
bordinada adjetiva logo a seguir. Na terceira lacuna, cabe 
“senão” (junto) com sentido de “a não ser”; esse mesmo 
sentido admite que se escreva “que não seja” ou “exceto”.
09 
Na primeira linha do texto, o termo sublinhado 
“seu” (em “seu foco no software”) refere-se:
(A) aos limites de Zuckerberg.
(B) à ambição de Zuckerberg. 
(C) à ausência de limites de Zuckerberg.
(D) a Zuckerberg, abreviado como “Zuck” na 
mesma linha 1.
(E) ao excesso de ambição de Zuckerberg.
Letra d.
Está claro que “seu foco” faz entender que se trata do 
foco de Mark Zuckerberg no software do Facebook com 
objetivo máximo de elevar lucros. Então, o pronome “seu” 
substituiu “de Zuck” (o foco de Zuck).
10 
Considere o seguinte trecho:
“A atitude do Facebook, a cada momento que 
vieram a público violações de privacidade ou de 
manipulação política, sempre foi a mesma...”
A expressão sublinhada faz referência:
(A) a violações.
(B) à privacidade e à manipulação.
(C) à atitude do Facebook.
(D) a momento.
(E) a público.
Letra a.
O verbo refere-se a seu sujeito. Perguntemos: o que veio 
a público? Resposta: violações de privacidade ou de ma-
nipulação política. O núcleo desse sujeito é “violações” 
(resposta da questão). Cuidado: não se trata de sujeito 
composto. É sujeito simples: possui só um núcleo. Os ter-
mos “de privacidade” e “de manipulação” estão preposi-
cionados, então não podem ser núcleos do sujeito. Esses 
termos preposicionados funcionaram como complemen-
tos nominais do núcleo do sujeito.
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Com base no texto, considere as seguintes 
afirmativas:
1) Os sentidos do texto permitem substituir corre-
tamente os travessões do primeiro parágrafo 
por parênteses.
2) Ao final do primeiro parágrafo, é correto inserir 
vírgula logo antes de “recentemente”. 
3) No início do segundo parágrafo, logo após “Ao 
contrário”, é correto substituir o ponto por dois-
-pontos. 
SOLDADO 2ª CLASSE – PM/PR
SOLDADO BOMBEIRO MILITAR – CBM/PR
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